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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-04-01 22:54:43 勵(lì)志作文

逝去的青春作文8篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逝去的青春作文8篇(經(jīng)典)

逝去的青春作文 篇1

  我們都曾被時(shí)間擊潰過。笑過了,痛過了,現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了!}記

  最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時(shí),新生的生命捎來(lái)最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過鼻尖,不見其影,只留一道余韻縈繞鼻尖。

  忽的兩只春燕低低飛過頭頂,剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。

  天空帶著它春天特有的蔚藍(lán),就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無(wú)瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來(lái),只是扶著風(fēng),靜靜的,靜靜地停留。

  為什么不繼續(xù)高飛?為什么不移動(dòng)腳步?

  風(fēng)箏與線,束縛與羈絆。似乎怎樣都說(shuō)得通,沒有了箏線,風(fēng)箏是自由了?還是隕落了?

  那我們呢?我們和父母呢?曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們,想象著美好未來(lái)的我們,囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”,被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。

  也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧,哪里有人沒傷過痛過失敗過?在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下,我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶,然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡,我們的青春需要冒險(xiǎn)。

  成長(zhǎng)的樓梯太短了,轉(zhuǎn)眼間青春就來(lái)了。

  房間布局沒有變,只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了;動(dòng)作自然沒有變,只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅;表情陽(yáng)光沒有變,只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備;心情沒有變,只是看見落葉會(huì)感嘆著世間萬(wàn)物輪回往復(fù)……

  記得誰(shuí)說(shuō)過,不變的只是變化。我們不知道未來(lái)到底有多未來(lái),也不知道我們會(huì)有怎樣未來(lái)式。

  也許直到時(shí)間為生活畫上一個(gè)不算完美的句點(diǎn),我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代,因?yàn)樘^平淡的過去總是會(huì)讓人淡忘的。

  所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春?不跌倒的怎么叫成長(zhǎng)?

  不需彷徨,無(wú)須沉默,在青春這首變奏曲中舞出自己的'風(fēng)格,唱出自己的風(fēng)采,這就是你的舞臺(tái)。

  生活在父母的祝福中,老師的希望中,同學(xué)的包圍中,我們難道可以說(shuō)我們不幸福嗎?恣意揮灑汗水與熱情的我們,難道不幸運(yùn)嗎?趁青春的線還在延續(xù),請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏,迎風(fēng)放飛它!

  過去已經(jīng)變成回憶,今天卻仍在繼續(xù),還有未知的未來(lái)迎接著我們。努力!努力!抬眼向遠(yuǎn)方望去:

  一縷金色的陽(yáng)光穿過林蔭斑駁,

  幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。

  池底沉寂了落紅秋葉;

  天空包容了流云舒卷繁星閃爍;

  空氣醞釀了草淡茶香;

  清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。

  ……

  冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎?

  回憶都散了未來(lái)還遠(yuǎn)嗎?

逝去的青春作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間已到初三,同學(xué)們從青澀的面孔開始轉(zhuǎn)變了成熟,不知不覺的,經(jīng)歷了那么多的事情,我也開始沉穩(wěn)起來(lái),不在總是打打鬧鬧,天天玩。長(zhǎng)大了。班里全是耍心機(jī)的人,我也開始了。

  記得剛剛上初一,大雨傾盆,我們又冷又快樂又膽怯 都是一副生面孔,我對(duì)這里還不熟悉,像個(gè)幼兒園的孩子?xùn)|張西望的,并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的,在班主任的幫助下,我們漸漸融洽了起來(lái)。第一次月考,我們班里考的不是很理想,老師鼓勵(lì)我們說(shuō),你們都是聰明的孩子,這次發(fā)揮失敗了。

  雖然之后我們還是考的成績(jī)不好,但是我們快樂。

  我們極力想表現(xiàn)自己,機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校舉行拔河比賽,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!加油!加油!加油!不要停,老胖用力啊。我們邊打氣,看著每個(gè)人因?yàn)樘昧,臉色都已?jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺留過眼角,包括我旁邊的一些女生,我為了不顯示自己脆弱愛哭,立即擦掉了眼淚,加油!加油!成功了我們買糖!但還是抑制不住……“啊-” 成功了,我們第一!班里女生緊緊擁抱住,互相說(shuō)著我們贏了!回去的時(shí)候,我聽到他們都說(shuō)我們班開了掛!我當(dāng)時(shí)心想,怎么可能,我們是實(shí)力!

  初二,時(shí)間有些緊了,但是我們?nèi)嗟?成績(jī)整體進(jìn)步了!天天在卷子里生活。

  初三到了……

  我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想,學(xué)習(xí),是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了,我們并不喜歡他,但是他還是和我們玩的很開心。圣誕節(jié),因?yàn)闆]送他蘋果,看著他那樣的眼神,有些可憐。當(dāng)時(shí)他走在我旁邊我沒給他有些后悔。初中三年,也快過了,永遠(yuǎn)這么快樂,希望我們長(zhǎng)大還會(huì)記得這段回憶。時(shí)光不老,我們不散,十年之約,再次相見。

逝去的青春作文 篇3

  我們?cè)谇啻旱穆飞鲜チ颂嗟臇|西都是我們不知道的。

  第一次走進(jìn)初中的大門時(shí),我們什么都不知道。只知道是個(gè)陌生的環(huán)境,然后交個(gè)真心朋友,F(xiàn)在想想好可笑。好天真。

  那個(gè)時(shí)候的我在陌生環(huán)境,只知道去找在小學(xué)好的朋友。后來(lái)她有了她的好朋友,我清楚的知道我也應(yīng)該有屬于自己的朋友。從那時(shí)開始我便不去找她玩。漸漸的也沒了聯(lián)系。

  后來(lái)我跟新交的朋友一起玩。我們吵過架,冷戰(zhàn)過。一起幫對(duì)方追過心儀的對(duì)象。一起叛逆過,一起逃過課,一起學(xué)吸煙,喝酒。一起為自己喜歡的人在自己的胳膊上刻字。我們快樂過,幸福過,痛苦過,一起留過眼淚,互相安慰對(duì)方。

  我希望我們五個(gè)人,永遠(yuǎn)都可以這樣幸福。

  麗紅,玉婷,情情,雨潔,銀雪。一輩子,都要幸福。

  最后我明白了,七年的友情。始終抵不過,時(shí)間的磨練。

  看到我作文的同學(xué)們,希望好好珍惜眼前的.朋友。因?yàn)檠矍叭瞬攀侵档谜湎У,如果真的分開了,可能想要解釋的都會(huì)成為一輩子的遺憾。

  幸福最重要。

逝去的青春作文 篇4

  窗外的雨仍在滴落著,我迷茫了,對(duì)下一秒該邁向何處都全然不知,就恰似這雨,又怎會(huì)知道自己最終會(huì)掉落于何處呢?但不管結(jié)局如何,這都是命中注定的,無(wú)人可更改。

  你我間的往事又在腦海中一幕幕重演。我多想將這些陳年舊事淡忘,可我做不到,我真的做不到。

  你不在的`這三年,我學(xué)會(huì)了放手,但一想到你我的點(diǎn)滴,勇氣又在瞬間消失。

  試問,又有誰(shuí)能做得到所謂的“放手”二字呢?

  雨,打落臉龐;風(fēng),吹拂褲管,這,似乎是你來(lái)時(shí)的痕跡。

  風(fēng)雨敲打著門窗,我對(duì)你的思念在不斷加深,卻又無(wú)膽再回憶下去,害怕淚水再次浸濕眼眶。

  這世界說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,在茫茫人海中,我們竟能相遇,相識(shí)了整整五年,命運(yùn)將我們緊緊地系在一起,卻又玩笑般的將彼此分開,讓你離開我的世界,去了遠(yuǎn)方。既然如此,當(dāng)初又何必要相逢呢?

逝去的青春作文 篇5

  或許當(dāng)初的我們太傻,太天真,不懂得什么是友誼。曾幾何時(shí),你我共同追逐著屬于我們的未來(lái),追逐著夢(mèng)想,追逐著那些年曾逝去的青春年華。卻傷痕累累,又退回起點(diǎn)。

  或許正因如此而造就了你的遠(yuǎn)去。哪怕雨中的我曾跌落過數(shù)次,哪怕在雨中大聲吶喊,也無(wú)濟(jì)于事,更無(wú)法換得你的回眸。我那不爭(zhēng)氣的.淚再次從鼻尖滑落。

  或許十年后,你已將我淡忘,淡忘我們那些年曾失去的青春年華,但我不會(huì)。

  或許十年后,你早已歸來(lái),那時(shí)的我也許不會(huì)再潸然淚下,但同是笑,卻是那么的凄涼,那么的勉強(qiáng),夾雜著苦澀。

逝去的青春作文 篇6

  人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒有,而且青春最容易消逝!

  時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!

  我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。

  倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂,很幸福,也不曾想過回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂與悲傷是一個(gè)對(duì)等的.關(guān)系,你留戀或忘記也只不過是內(nèi)心的一個(gè)過程吧!

  十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。

  我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

逝去的青春作文 篇7

  《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。

  上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長(zhǎng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂,映入人心,思來(lái)見憂愁。

  致:我們終將逝去的青春年華

  花兒謝了,來(lái)年終將盛開;樹葉枯了,來(lái)年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽(yáng)西下,殘余的日光照在我身上,有說(shuō)不出的苦澀,而那暖心的陽(yáng)光,將我的思緒帶到了很久以前......

  那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

  畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧?kù)o的夜晚,我和著我的'“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說(shuō):“那是屬于我們兩個(gè)的星星!

  “天使”陪伴我走過了20xx年,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無(wú)數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。

  時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

  追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

逝去的青春作文 篇8

  青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……

  讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!

  ——題記

  “青春”,一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!

  青春是什么?

  青春是一曲動(dòng)聽的歌謠,她撥動(dòng)人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂章;

  青春是一團(tuán)燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂傷的陰霾;

  青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……

  傳說(shuō):摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí),就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng),伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。

  踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無(wú)限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。

  青春,是人生中的黃金時(shí)期,她流露出濃濃的詩(shī)情畫意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香?擅鎸(duì)著一可貴的.時(shí)光,我們是選擇得過且過、肆意揮霍,還是不斷開拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧!

  誠(chéng)然,“花有重開日,人無(wú)再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對(duì)青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運(yùn)的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……

  邁入高中,又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛,漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會(huì)了理解、寬容,懂得了用愛去回報(bào)愛……

  青春的我們,擁有積極進(jìn)取的心;青春的我們,擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽,青春的樂章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……

  青春的主旋律,快樂與憂傷并存;

  青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!

  ——尾記

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