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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2026-04-03 22:59:39 勵(lì)志作文

我的青春作文優(yōu)選【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的青春作文優(yōu)選【7篇】

我的青春作文 篇1

  我青春,我無(wú)悔

  沒(méi)有享受完童年那份純真,青春便匆匆而來(lái)。

  人們說(shuō):童年是金色的。我看不然,童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是潔白透明的。而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是真正的金色。壯年如虎,但去日苦多;夕陽(yáng)雖紅,但已近黃昏。

  青春的人發(fā)出感嘆:我年輕,我怕誰(shuí)。

  因?yàn)槟贻p,才能用獨(dú)特的光看世界,才能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,多么美好的青春,青春無(wú)悔。

  青春是美麗的,因?yàn)榍啻撼錆M活力。我們總是孜孜不倦的遨游在知識(shí)的海洋中,不會(huì)累。因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ?小草,而不是溫室中的花朵。瞧!志愿中者中總有我們的身影,為社區(qū)服務(wù),為孤寡老人服務(wù)。不亦樂(lè)乎,雖有珍珠般的汗淌了下來(lái),但我青春,我無(wú)悔。

  當(dāng)然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所懼,我們有激情有意志,走點(diǎn)彎路怕什么,我們有目標(biāo)有時(shí)間。因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>

  青春不會(huì)太長(zhǎng)。曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)它不美那!正因?yàn)樗亩虝海帕艚o人們無(wú)限的眷戀?蓵一ㄓ袩o(wú)數(shù)次一現(xiàn),但青春只有一次,既然我們有如此的先見(jiàn)之明,為何不在它到來(lái)時(shí)而緊緊地抓住呢!

  青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了以后總是后悔莫及。有的人卻欣賞到了屬于自己的精彩,令人神往,到老了以后回味無(wú)窮。這是兩種截然不同的兩種人生,是否也給我們帶來(lái)一絲感慨呢?

  青春是每個(gè)人都有的,青春是公平的。我們有“初生牛犢不怕虎”的精神,只因?yàn)槲矣星啻海覠o(wú)悔。

  讓我們的青春在成長(zhǎng)中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。

  只因?yàn)橐痪洌何仪啻,我無(wú)悔。

我的青春作文 篇2

  人生路上甜苦和喜憂,都是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到的,有時(shí)它會(huì)波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;,有時(shí)它會(huì)平淡無(wú)奇,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí),平靜的海面下卻暗藏了兇猛;也許有時(shí),風(fēng)雨來(lái)臨卻預(yù)示著彩虹到來(lái)的訊息……

  我從來(lái)不渴求擁有預(yù)知未來(lái)的超能力,也從不渴求人生的極頂輝煌,我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的,不留遺憾的青春。

  我一直明白一個(gè)道理:真正的痛苦是沒(méi)人替你分擔(dān)的,只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩;最深的孤獨(dú),是明知道自己的渴望,卻對(duì)它裝聾作;明知道會(huì)迷失自我,卻對(duì)它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮,必定見(jiàn)到彩虹嘛!

  我的世界里,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)驚濤駭浪,唉,也許青春就會(huì)是如此,沒(méi)有了失敗的渲染,沒(méi)有了成功的喜悅,沒(méi)有了跌倒了再爬起來(lái)的信心,哪里來(lái)的.絢爛啊?

  多彩的生活世界中,誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò),誰(shuí)沒(méi)痛心過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)過(guò),誰(shuí)沒(méi)一次又一次的崛起過(guò),,失敗時(shí),我一直堅(jiān)信,失敗是成功之母;痛心時(shí),我一直堅(jiān)信,痛過(guò)后就痊愈了,難過(guò)時(shí),我一直堅(jiān)信,難過(guò)是女漢子不需要的。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了,我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng),我不是百毒不侵的金剛之軀,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人,可我相信自己,有一顆不會(huì)凋零的心就好了。

  Youth is filled with dream,我有一個(gè)美好的青春,我的青春也一直與使命同行,其實(shí)青春吧,看淡了也就是要活潑,快樂(lè)就好,別給自己留下遺憾。

  青春的光芒一直在我頭頂閃耀,青春的舞臺(tái)也在不斷向我招手,我愿意承載著希望之船到處遨游,到處拼搏,到處歡笑。到處放肆。

  我的青春世界里,我是女王,我最大。現(xiàn)在我為自己的青春代言;

  青春是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要闖的漂亮,我為青春代言。

我的青春作文 篇3

  其實(shí),我們應(yīng)該享受青春。有人說(shuō),享受是泥土,只會(huì)埋葬前程,追求名利的人往往會(huì)身敗名裂,難道它就是一個(gè)貶義詞么?我卻不這樣認(rèn)為。小草和花兒如果不去享受陽(yáng)光和生機(jī),它們?cè)鯓幼兊么渚G、綻放,我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書(shū)館享受知識(shí)的洗禮,我們?cè)鯓訐P(yáng)起理想的白帆,怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票,如果我們不去享受,卻把它遺棄在角落,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,打開(kāi)它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了支票的.期限早已過(guò)去,那將會(huì)是種什么樣的遺憾和憂傷?

  其實(shí),青春應(yīng)該要變得絢麗……我們應(yīng)該讓這個(gè)屬于自我的世界變得繽紛和多彩,我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn),讓它變得豐富多彩,讓絢麗的青春“瘋長(zhǎng)”。這里是青春,我們應(yīng)該擁有絢麗的舞步。幼年,是令我們歡愉的輕音樂(lè)舞曲;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;唯有青春少年時(shí),才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。但是,我們年少的青春卻是陽(yáng)光明媚,我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,去擁抱我們的青春,讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。

  其實(shí),青春同樣也有定義。有人說(shuō),青春是苦澀的湯藥,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說(shuō),青春是無(wú)言的歌,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍,走出生命的樂(lè)章。青春,可以說(shuō)它是鮮紅的,熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說(shuō)它是雪白的,純潔爛漫;也可以說(shuō)她是金黃的,璀璨輝煌……

  我們的青春,有享受,有絢麗,有定義。其實(shí),青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……——后記

我的青春作文 篇4

  若文字是不朽的星光,我的青春因你而璀璨。

  ——題記

  輕輕地,我踏入你的世界,悲喜過(guò)客,唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長(zhǎng)歌;黑暗正義,道不完兵戎相見(jiàn)的故事。你用流光溢彩的文字,映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代,一位位作家,一段段不老的曾經(jīng)。我摯愛(ài)你,就像摯愛(ài)我無(wú)悔的青春。

  原諒我記不清如何與你相識(shí),卻將你的眉眼鐫刻在心。你是盤古,為我開(kāi)辟了文字的天地,將我從對(duì)文字的混沌中救贖;你是倉(cāng)頡,為我構(gòu)造了文字的城堡,贈(zèng)我一方凈土;你是女?huà)z,用七彩的.文字填補(bǔ)了我內(nèi)心的空缺……

  詼諧若你,你幽默生動(dòng),語(yǔ)言滑稽有趣,每當(dāng)我被淺淺的悲傷圍繞,你總是會(huì)用一個(gè)又一個(gè)的笑話,逗我開(kāi)心,哄我笑。是你讓我童年深深淺淺的足跡上都浸染了歡樂(lè)。

  淵博若你,你是滿腹經(jīng)綸的大學(xué)士,懂得天文地理,你總是有無(wú)窮無(wú)盡的新奇知識(shí)吸引著我,我一步一步邁向你的身邊,在知識(shí)的海洋里遨游。年少的我,張揚(yáng)的衣角上都沾染了你的味道。

  靈秀若你,你如江南女子,水性柔情,溫和婉約,筆墨間環(huán)繞著淡淡的感傷。我愛(ài)極了此時(shí)的你,落墨成殤,叫人情不自禁的傷感。為孤雁南飛,為斷壁殘?jiān)瑸橐磺衅扑槊篮玫氖挛。我的青春就在你唯美憂傷的文字中漸行漸遠(yuǎn)……

  光陰如字,光彩盛綻。你是我青春的同路人,滌盡鉛華,陪我經(jīng)歷時(shí)光的洗禮,看透流年的風(fēng)景。每當(dāng)我看到你,總會(huì)想起兒時(shí)明鏡般純粹的藍(lán)天,年少時(shí)斜斜傾灑的日光。所幸我一轉(zhuǎn)身,你仍然在那里,帶著我青春的痕,不曾遠(yuǎn)離。

  你是我心底的一首歌,當(dāng)千帆過(guò)盡,塵埃落定,永遠(yuǎn)在我的心靈深處低吟淺唱。無(wú)論我今后漂泊何處,都會(huì)想起你,念起我們一起走過(guò)的舊時(shí)光。

我的青春作文 篇5

  17歲,這個(gè)年齡屬于正青春,它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力,但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。

  ——題記

  我的志趣是綠色的

  我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計(jì)在于春”,我們現(xiàn)在就是處于人生的春季!吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無(wú)比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好呢?說(shuō)起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書(shū)籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書(shū)不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛(ài)之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情,我不喜歡長(zhǎng)跑之類的耐力運(yùn)動(dòng),很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺(jué)得打好羽毛球的人看起來(lái)無(wú)比帥氣吧,尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂(lè),在科目中最喜歡英語(yǔ)等。

  我的夢(mèng)想是藍(lán)色的

  我說(shuō)我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,青春也可以說(shuō)是放飛夢(mèng)想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說(shuō),我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國(guó)家貢獻(xiàn)出最起碼的'一份力量,報(bào)效祖國(guó)。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說(shuō)職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機(jī)會(huì)當(dāng)上官,起碼我會(huì)以身作則,不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn),但我會(huì)為之盡我最大的努力,達(dá)成我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說(shuō):“有志者事竟成”,我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的!

  我的生活是五彩斑斕的

  有一個(gè)詞可以來(lái)形容我的生活—五彩斑斕。有人說(shuō),一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺(jué),何來(lái)的樂(lè)與趣?那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí),在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn),為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛(ài)的同學(xué),通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

  青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,追求夢(mèng)想的好時(shí)期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!

我的青春作文 篇6

  唯有將青春過(guò)盡的人,才會(huì)知道似水流年,落花匆匆。那原本漫長(zhǎng)的時(shí)光,仿佛只是打了個(gè)盹,做了個(gè)夢(mèng)。那么多想要去的地方不曾邂逅,就換了初顏;那么多想要結(jié)緣的人,不曾遇見(jiàn),就已擦肩。生活,將青春度過(guò);青春,終是抵不過(guò)生活。

  良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船,錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌,每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

  春風(fēng)微暖,穿過(guò)窗戶,吹散幾縷秀發(fā),我放下筆,偏過(guò)頭,出神的望著在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的柔絲,眼神中充滿了愛(ài)慕;蚴亲⒁獾搅诉@一點(diǎn),她看著我,四目相接,嘴角微揚(yáng)。纖纖細(xì)手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻,我已深陷其中。

  曾經(jīng)的我絕對(duì)不會(huì)早晨來(lái)很早,出于對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼,我總是最后一個(gè)到教室的。然而,曾那一天開(kāi)始,我變了。我開(kāi)始早早的來(lái)到教室,不時(shí)抬頭,總是希望在門的轉(zhuǎn)角處,看見(jiàn)那一抹妙麗的倩影,看見(jiàn)我的朝陽(yáng)向我走來(lái)。然后裝作漫不經(jīng)心的說(shuō)一句,來(lái)得好早。青春的開(kāi)始總是羞澀的。

  化學(xué)老師的殘酷是出了名的,誰(shuí)人不知,無(wú)人不曉。她沒(méi)有帶書(shū),如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,那一定會(huì)很慘!澳銈儌z,誰(shuí)沒(méi)帶書(shū),?”我有預(yù)感,老師犀利的眼光絕對(duì)在瞅著我,身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她,眼神中充滿了詢問(wèn)。她看著我,剛要起身,我將書(shū)挪向了她那邊,然后,大義凜然的站了起來(lái),“老師,我沒(méi)帶。”“上后邊站著去!”老師火冒三丈,大吼道。就這樣,英雄就義的我在后面站了一節(jié)課,接踵而來(lái)的自然是免不了,談人生談夢(mèng)想。等到我傷痕累累的回到教室,她懷著感激的說(shuō)了一聲,謝謝。青春就這樣進(jìn)入了高潮。

  直到畢業(yè),我們一直維持著一種你不言,我不知的關(guān)系。直到有一天,我小心地寫下一句話:為你如花美眷,似水流年。高考之后,待我功成名達(dá),許你花前月下。你,可否等我?回答只是一字:等!我的心充滿了蜜。

  然而,青春的一席話,只不過(guò)是一片樹(shù)葉,劃過(guò)水面,不留痕跡。畢業(yè)之后,身處在不同的學(xué)校,受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約,她早已拋在腦后,現(xiàn)在的甜蜜,她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她,她身邊的人也已不再是我。但是,我卻依舊活在回憶中,腦海中都是曾經(jīng)的等待。

  世上有多少華麗的承諾,深刻的情感,亦不過(guò)是南柯一夢(mèng),夢(mèng)醒后,那漫長(zhǎng)的歲月,人世的'寥落與蒼茫,又該如何去消遣。孤獨(dú)并不可怕,可怕的是,守著一個(gè)不能兌現(xiàn)的承諾,看著自己慢慢的老去,連影子都成了雙。青春的承諾,終是抵不過(guò)生活的考驗(yàn)。

  細(xì)碎的流年,在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年,書(shū)生意氣,豪氣沖天。曾經(jīng)最渴望的莫過(guò)于一場(chǎng)不顧一切的愛(ài)戀。可是,時(shí)間的考驗(yàn)和生活的磨礪,使這一切如虛無(wú)飄渺的夢(mèng),飄過(guò)眼前的云,可望而不可及。

  青春,終究是抵不過(guò)生活。

我的青春作文 篇7

  青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛(ài)意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

  青春是什么?

  曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著了,我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下,顫抖著奉獻(xiàn)出自己?赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天,舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來(lái),我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂?duì)繅?mèng)縈,卻不知它已來(lái)到你的身邊。

  走在大海邊,走在海灘上?赐暝诖蠛V惺幯暮圹E,看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂(lè),那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負(fù),卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè)與痛苦都不愿丟棄的`我,嘆道:“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的即將到來(lái),放棄使人悵然,卻不失為明智之舉!坝谑俏倚断掳ぃp松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念,使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。

  身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向我靠近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂傷。開(kāi)始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué),嚼起來(lái)生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng),人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來(lái),只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。

  風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,是束縛,也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫,為什么我要掙脫?沒(méi)有線的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。

  我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請(qǐng)你/替我瞧一瞧……

  青春還在,那根線就一直在。

  父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡(jiǎn)單。

  極光飛揚(yáng)在我的身旁,回憶飛揚(yáng)在我的腦海,成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途,風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的,只是飛揚(yáng)。

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