(精選)青春作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那啻鹤魑�7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來(lái)得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物�！�
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國(guó)茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目�！�
在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō)，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的'潛能�！�
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
青春作文 篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，看書的過(guò)程就是尋找自己。就像炎櫻說(shuō)的那句話一樣。沒(méi)一朵花都是蝴蝶的精魂，飛回來(lái)尋找它自己。
我再一次回顧郭敬明的左手倒影，右手年華，忽然就看見(jiàn)其中的一句話。那句話說(shuō)，因?yàn)樘嗟耐�，在歌曲中，在每個(gè)難以入睡的夜里，雪崩般將我滅頂。
再一次，我感受到了音樂(lè)的`力量，和我的感受一模一樣。孤獨(dú)的時(shí)候，尤其清晰地感覺(jué)到自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，就像前世可望不可及的戀人。我深深的愛(ài)著它，比任何事物都愛(ài)。
或許是因?yàn)橐魳?lè)在于瞬間能夠捕捉我的心靈。
郭敬明青春的時(shí)候愿意回憶自己的過(guò)往，回憶那些和朋友一起聽(tīng)的CD，回憶那些珍藏在抽屜里的搖滾樂(lè)。其實(shí)我明白，他只是通過(guò)這些事物，回憶自己遠(yuǎn)走的那些朋友，回憶自己如大河?xùn)|去的青春過(guò)往。
我覺(jué)得像我們這種仿佛以文字為生的人，最經(jīng)常做的一件事情就是回憶。不厭其煩的一遍又一遍的回憶過(guò)往。自己的和別人的。
一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，都是藏在記憶里的。回憶和我們不厭其煩地玩兒起了捉迷藏。我們偶爾也會(huì)想起那些年輕孩子的背影，就像我們?cè)?jīng)任性過(guò)的時(shí)候，偏執(zhí)的做一些任性的事。
無(wú)論如何，那些記憶都化成了我們最后的回憶。
青春作文 篇3
撲面而來(lái)的晚風(fēng)拂過(guò)少年潔白的襯衣，拂過(guò)少女搖曳的裙邊。帶著夏末漸行漸遠(yuǎn)的暑氣，又帶著初秋香醇馥郁的氣息，久久飄揚(yáng)在天空……枝頭的葉，從樹(shù)上輕輕脫離，悠哉游哉地落入厚土傷感的思緒從心底彌漫開(kāi)來(lái)，望著黑土中枯黃的葉，想到我們終將逝去的青春……
青春是燭火，越熱烈越光彩，也越易消逝。我們降臨人間，我們度過(guò)童年，我們也在為青春向前踏著堅(jiān)定的步伐，為我們的人生唱著激昂的戰(zhàn)歌！我們活在當(dāng)下，活在絢爛如焰火般的青春中，總有人感慨青春易逝，年老。是啊！青春是黃昏的日，將天空染得一半灰暗，一半嫣紅。我們愈是將青春揮灑得激昂澎湃，夕陽(yáng)便愈是紅如幕，但那也意味著黑夜即將乘風(fēng)而至。我們是英氣勃發(fā)的少年，我們是蒼穹中最炙熱的太陽(yáng)，我們倆是泥濘途中勇往直前的士兵，我們更是荊棘叢中不畏血淚的戰(zhàn)神！青春愈是易逝，我們愈是珍惜；青春愈是艱難，我們愈是無(wú)畏無(wú)懼；青春愈是蒼白無(wú)力，我們愈是熱情似火！沒(méi)有理想，沒(méi)有追求，沒(méi)有熱情的青春便是一潭無(wú)波無(wú)瀾的湖水。
追夢(mèng)的路若是徜徉大道，怕早已人滿為患。正是因?yàn)檫@條路坎坷泥濘，雜草叢生，荊棘遍地，它的盡頭無(wú)處可尋，才令我們心馳神往。然而，青春的夢(mèng)想在之路總愛(ài)發(fā)脾氣，把我們折磨得遍體鱗傷，心神俱憊。有些人退回了起點(diǎn)，改走平坦的大道，那里有庸庸碌碌的人生；有些人仍舊持劍執(zhí)盾，要與苦難的惡魔一決高低，他們的盡頭有燦爛的輝煌人生。
我們要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢、不屈，我們的青春若蒼白無(wú)力，又何來(lái)美妙人生。我們要“踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落也不覺(jué)是悲涼”。有誰(shuí)愿意在花甲之年，品茗閑談時(shí)，講到曾經(jīng)如火如荼的年華便黯然失色？有誰(shuí)愿意靜臥藤椅，仰望蒼穹便追悔自己年輕氣盛時(shí)的`頹唐無(wú)夢(mèng)？有誰(shuí)愿意彌留之際，滿眼淚光才痛悟自己未將青春譜成華美樂(lè)章？一份耕耘一份收獲，青春追夢(mèng)途中的每一滴血淚都會(huì)成為我們記憶銀河中閃閃發(fā)光的星辰；青春追夢(mèng)途中的每一滴汗水都會(huì)成為我們?nèi)松衬形⑿Χ?dú)一無(wú)二的沙粒。三毛說(shuō)，思念是沙，每想你一點(diǎn)，便從天空落下一粒沙，從此便匯成了撒哈拉。那么我們的努力也是沙，只要我們不懈努力，何愁匯不成撒哈拉！只有懷揣夢(mèng)想，行走到最后的人，才能體會(huì)青春最為華美的片段，才能感悟人生最甘甜芳香的味道。
我要成為追夢(mèng)的少年，不畏不懼，不怒不慍，堅(jiān)定執(zhí)著地邁出每一步，邁向我的夢(mèng)想。源我的青春，絢爛如煙火，哪怕轉(zhuǎn)瞬即逝，至少曾經(jīng)美麗綻放。青春易逝又何妨，執(zhí)著追夢(mèng)的人最偉大！
青春作文 篇4
歲月是天空中隕石的悄然墜落，雖只是一瞬之光，卻在天幕留下華麗的弧線。
——題記
初中三年，我們正值青春年少，在最美好的年華中我們共同度過(guò)，每每回憶，有的是不舍與牽掛，時(shí)光帶走了三年的歲月，卻留下了永遠(yuǎn)的回憶�；貞浀乃槠c(diǎn)點(diǎn)滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間，我也許再也見(jiàn)不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。那時(shí)，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槟贻p，我們有夢(mèng)，關(guān)于生活，關(guān)于穿越世界的旅行，我們放聲大哭放聲大笑，最痛苦的，也不過(guò)是測(cè)驗(yàn)和考試罷了。
我們的故事發(fā)生在三年前，梧桐樹(shù)的葉子茂密，它打碎了清晨的`朝霞，我們從不同的地方走來(lái)，相聚在五班這個(gè)溫馨的家，這也是一種緣分吧！我們從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，三年的時(shí)間讓我長(zhǎng)大，活潑的毛老師，認(rèn)真的胡老師，親切的夏老師，幽默的符老師，感謝你們的相伴。
閉眼，耳邊是運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱烈的加油助威聲，是元旦文藝匯演的曼妙歌聲，是操場(chǎng)上高低起伏的訓(xùn)練聲；抬頭，眼里是為我遮風(fēng)擋雨的教學(xué)樓，是高大筆直飄揚(yáng)著國(guó)旗的旗桿，是操場(chǎng)上方變幻多姿的天空；輕嗅，鼻腔內(nèi)充斥著紫藤蘿的獨(dú)特香味，充斥著食堂的芬香四溢，充斥著實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不可描述的奇妙氣味；咂嘴，唇齒間殘留著同學(xué)送的蛋糕與棒冰的清甜，殘留著為了慶祝而買的披薩，殘留著食堂每天供應(yīng)的廉價(jià)午餐與晚餐。
無(wú)論你經(jīng)歷過(guò)怎樣的青春，當(dāng)走到盡頭，驀然回首，那一瞬間你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切迷惘與痛苦都豁然開(kāi)朗，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一段時(shí)光。所謂的青春也抵擋不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)，歲月的車輪碾過(guò)，年少輕狂也終究只有一次。人生的路途還很遙遠(yuǎn)，最后的最后，我們只是接受了每一段年華都將會(huì)逝去的事實(shí)。
我們年輕，正是一生中含苞待放的時(shí)期，它意味著上升，意味著進(jìn)取，蘊(yùn)含著巨大希望。唯有簡(jiǎn)單的生活，才能活出真正的年輕。多彩的時(shí)光已成歷史，但那些經(jīng)歷早已深深烙印在我的心中，封存在相冊(cè)中，永遠(yuǎn)珍藏。年輕不能夠妥協(xié)，從現(xiàn)在起，認(rèn)定自己的人生目標(biāo)，重燃生活的激情，發(fā)現(xiàn)自身的強(qiáng)大。
青春作文 篇5
青春期，是一個(gè)花季，是一個(gè)雨季。帶我們告別了童年幼稚時(shí)光，進(jìn)入朝氣蓬勃的花季少年時(shí)期。
青春期既給我們帶來(lái)喜悅，也給我們帶來(lái)煩惱。我們會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就發(fā)脾氣。自我注意大，總是以自我為中心。有時(shí)父母嘮叨我們，我們總嫌他們煩，哪怕是爸爸多一句的叮嚀，都是一種啰嗦�？释凶晕铱臻g，渴望自我安排時(shí)間，渴望能獨(dú)立生活。
有一次，父親走進(jìn)我的書房對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去看一會(huì)書吧，背一會(huì)英語(yǔ)單詞吧，鞏固一下這些天所學(xué)的內(nèi)容吧！”“好啦，我知道了，等會(huì)我就去看，等會(huì)我就去背英語(yǔ)單詞，不用你煩了”我用了一個(gè)不耐煩的'語(yǔ)氣回答他。但父親卻沒(méi)有吱聲，而是默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我看著他離去的背影，心中很不是滋味，漸漸地我的眼淚很快地流落了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，不愿讓他看見(jiàn)。我再向門外看時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)了廚房為我準(zhǔn)備了一杯飲料給我喝，沒(méi)過(guò)多久他拿著一杯檸檬汁正向我走來(lái)，走進(jìn)我房間，他幫我把杯子放在傍邊，一臉慈祥與溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，喝口檸檬汁降降火，別太累了哦！”那時(shí)，我又忍不住掉下眼淚了。
所謂的青春期，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理也在不斷的變化，心里積攢了許多秘密，積攢了許多煩心事，但又能和“誰(shuí)”說(shuō)呢，和父親說(shuō)，又覺(jué)得父親和自己有些代溝不能理解，認(rèn)為他思想老套，落后，不能夠理解我們；和朋友說(shuō)，卻又不知道朋友會(huì)不會(huì)出賣自己，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己話多；想和姐姐說(shuō)，雖然她不會(huì)出賣我，和代溝也沒(méi)父親那么大，但心里有種種猶豫，不知該如何說(shuō)起；想寫在日記本里呢，又怕被偷窺，雖然法律有明文規(guī)定，不許偷看他人隱私，但父親是長(zhǎng)輩，讓我心里很自相矛盾吶，因?yàn)檎也坏降胤桨l(fā)泄脾氣，和找不到合適的傾訴對(duì)象，也感到煩惱，感到憋在心里很是煩惱�。�
青春作文 篇6
青春，多么美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動(dòng)，有坎坷，有風(fēng)花雪月，有奮筆疾書，有心有不甘，有理想不滅！這就是青春，美好的時(shí)光，充沛的體力，遠(yuǎn)大的志向，敢為人先不怕失敗的精神。
青春就是不朽，用生命的力度來(lái)歌頌，這個(gè)年紀(jì)里，每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長(zhǎng)的綠草，欣欣向榮，不屈向上，充滿著生機(jī)，昂然積極。不怕風(fēng)沙，不怕風(fēng)雨，不懼白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷來(lái)襲。青春就是自由的瘋長(zhǎng)，也不屈的頑強(qiáng)表達(dá)不朽的風(fēng)格。
青春就是不朽，用堅(jiān)強(qiáng)意志來(lái)書寫青春的長(zhǎng)度。青春的歲月，仿佛就是太陽(yáng)，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太陽(yáng)一般，有著用不完的能量，普照著一切，無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)透著光彩。這就是青春的光亮，照射著遠(yuǎn)方，指明了方向，一直向前，照亮每一個(gè)黑暗地方。
青春就是不朽，在活躍無(wú)比的思維里用最大的廣度宣告：青春本身無(wú)關(guān)于年紀(jì)，這就是一種思維方式；青春也無(wú)關(guān)于經(jīng)歷，這就是一種處世的心態(tài)；青春更無(wú)關(guān)于志向，這就是一種開(kāi)放的眼界。
青春就是不朽，像詩(shī)一般華麗，像花一般美麗，像煙花一般炫麗。青春就是青春，毫無(wú)痕跡，是記憶里的年少，是未來(lái)時(shí)的成熟。青春無(wú)關(guān)于其他，青春就是生命，需要呵護(hù)，需要守護(hù)。像詩(shī)人愛(ài)惜自己的詩(shī)詞，像戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的陣地，像母親守護(hù)自己的孩子。
青春不敗，花開(kāi)自在，思想已在天空之外，眼界也會(huì)毫無(wú)阻礙。無(wú)論青春在哪個(gè)地方盛開(kāi)，也無(wú)論青春會(huì)不會(huì)再來(lái)，只要思想還年輕，只要思想還活躍，那就是青春常駐。就如同每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無(wú)知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的.青年、不惑知命的中年、老來(lái)相依的老年一樣。我們都在經(jīng)歷著這些，可是當(dāng)我們有了不一樣的心境，有了不一樣的思想之后，那種睿智便會(huì)使你顯得總是那樣青春無(wú)敵，朝氣蓬勃。
青春就是這樣不朽，用黑色的眼睛尋找了光明，用有力的雙手創(chuàng)造著生活，用勤奮的大腦改變著思想。以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)青春，以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會(huì)不朽于世，青春自然會(huì)傳承于世。
青春作文 篇7
進(jìn)入中學(xué)，便進(jìn)入青春。生命在讀書中成長(zhǎng)，青春在試卷里遄行。
遄行，遄行，一陣風(fēng)聲，一陣水聲。
客觀卷是一片雷區(qū)，手中的筆就是顫抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注賭明天�？陀^卷讓青春別無(wú)選擇，青春只有瞪圓眼睛，謹(jǐn)慎通過(guò)。
主觀卷是一片古老的叢林，有鮮花，有陷阱，有山崗，有沼澤。青春用自己的`執(zhí)著、自己的智慧、自己的無(wú)畏，輾轉(zhuǎn)騰挪，左沖右突，任意馳騁，盡情地發(fā)揮。
陰平坦蕩蕩，陽(yáng)平載青壯。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空懷想，回首望夕陽(yáng)。操琴先定音，音準(zhǔn)心自強(qiáng)。平平仄仄人生路，何處不風(fēng)光。字有多音，人有多面，多音多義字呈百態(tài)，多情多義人有俠腸。我把青春讀萬(wàn)遍：山壯觀，水纏綿；路宛轉(zhuǎn)，花爛漫；月朦朧，鳥(niǎo)依然……青春做伴，音韻鏗鏘，平仄到永遠(yuǎn)。
漢字筆畫繁，橫豎骨肉連。錯(cuò)字當(dāng)羞愧，別字也寒磣。青春闊步走來(lái)，面對(duì)字詞揮鞭！矩陣聽(tīng)我號(hào)令，片段整肅威嚴(yán)：別字列邊，錯(cuò)字滾蛋！我是青春我是劍，拜字典，舞太極，誰(shuí)敢蒙混過(guò)關(guān)，定叫碎尸萬(wàn)段。莫問(wèn)青春欲何為，疾惡如仇，明斷是非。青春一如漢字，橫是擔(dān)當(dāng)，豎是脊梁；撇是落地長(zhǎng)鞭，捺是倒拖銅錘；點(diǎn)是回首游龍，折是屈伸智慧。
青春智巧，巧思善辯。詞有近義，情有褒貶。順則相輔，逆則相反。分清虛實(shí)，懲惡揚(yáng)善。詞語(yǔ)如此，生活亦然。對(duì)與錯(cuò)，劃清界限；好與壞，一目了然。是非對(duì)錯(cuò)，好壞褒貶，遠(yuǎn)近虛實(shí)，順逆成敗，真假偽善……靠青春煉就金睛火眼。
青春有時(shí)是一個(gè)病句，被家長(zhǎng)和老師修改。青春修改病句，師長(zhǎng)修改青春�？系禄浔t茶，搭配不當(dāng)；課堂玩游戲，本末倒置；逃避考試，成分殘缺；便裝入校，句式雜糅；居室狼藉，結(jié)構(gòu)混亂；檢討錯(cuò)誤，表意不明；解釋失敗，強(qiáng)加因果……青春有病是常態(tài)，常被修改是常情。
冒號(hào)是青春的起點(diǎn)，雙腳并立，彈跳搶點(diǎn)；頓號(hào)是青春的節(jié)奏，鏗鏘有韻，一路爭(zhēng)先；嘆號(hào)是青春的警鐘，汲取教訓(xùn)，自警自謙。莫讓青春成問(wèn)號(hào)，不求甚解，思想茫然；莫讓青春成引號(hào)，荒唐無(wú)稽，貽笑人間；莫讓青春成省略，虛擲光陰，永生遺憾。青春足跡，符號(hào)標(biāo)點(diǎn)，白雪鴻爪，步步向前。
青春是探索的年齡，探索是青春特點(diǎn)：熱烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，質(zhì)疑問(wèn)難。心憂天下，目視萬(wàn)里，關(guān)注環(huán)境變化，力挽生態(tài)危機(jī)；探索生命科學(xué)，研究宇宙無(wú)極。培育文化學(xué)養(yǎng)，諳熟民俗倫理；涉獵哲學(xué)美學(xué)，精研歷史地理。豐富閱歷，臨危涉險(xiǎn)；格物致知，文理合參；焚膏繼晷，兀兀三年。綜合素質(zhì)，一生積淀。
青春是一篇小說(shuō)，超短。有時(shí)蘊(yùn)藉無(wú)聲、水波不興；有時(shí)曲折有致，令人深��；有時(shí)血脈僨張，激情奔涌；還未認(rèn)清自我，戛然已近尾聲。青春是一篇散文，“形散而神不散”。張揚(yáng)個(gè)性，激蕩心靈；哲思精巧，宇宙人生；感情豐富，纏綿沸騰；古今中外，融會(huì)貫通；一花一世界，一葉一性情。
青春游走在語(yǔ)言的花間樹(shù)叢，品嘗甘果，漸至通靈。壓縮語(yǔ)段，內(nèi)斂性情；擴(kuò)展句子，不貪天功；模仿句式，仿出自我。圖文轉(zhuǎn)換，諳熟世情。求學(xué)多作設(shè)問(wèn)，交友最忌移情。處事連貫得體，為文形象生動(dòng)。文化是菩提樹(shù)，語(yǔ)言是智慧果。
文貴曲，人貴直。不要像做人那樣作文，不要像作文那樣做人。文章寸心，青春照人。青春無(wú)悔，流水無(wú)痕。作文立言，截取的是青春的一個(gè)截面；人生立志，青春是人生的序言。發(fā)人之未發(fā)，談人之未談。內(nèi)外兼修，表里同參。用真情寫作文，用青春寫明天。
青春在試卷里遄行，激起一河水聲，刮起一路風(fēng)聲……
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