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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-04-16 19:22:01 勵(lì)志作文

逝去的青春作文【合集9篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的逝去的青春作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

逝去的青春作文【合集9篇】

逝去的青春作文 篇1

  青春的校園,藏著我們多少青春印痕。在那操場(chǎng)上,曾記載我們逝去的青春,這在我心中,已經(jīng)定格成一幅美麗的畫(huà)卷。 一一題記

  當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時(shí)光。

  夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下,初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話(huà)中徐徐走出的.天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。

  抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì)落下?是不是對(duì)過(guò)去的留念,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,雖不會(huì)侵略心靈,卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。

  青春,我們經(jīng)歷過(guò)聚散離合,我們也許并不高貴,但也絕不卑微,我們知道人生沒(méi)有十全十美,卻還不由自主的幻想十全十美,我們相聚過(guò)歡笑過(guò)流浪過(guò)甜蜜過(guò),帶著笑帶著淚沒(méi)有后悔,我們愛(ài)過(guò)恨過(guò),這一切的一切,都是絕世珍寶,是任何東西都不能換來(lái)的

  正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后再回過(guò)頭看,一切才有意義,愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。

逝去的青春作文 篇2

  一支普通的筆,一個(gè)普通的人,一些普通的事與一篇普通的文章。

  青春,洋洋灑灑,激情,熱血,沖動(dòng),偏執(zhí),信任與希望,這些詞匯詮釋著青春。

  最開(kāi)心的時(shí)光,莫過(guò)于當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,和小伙伴開(kāi)心的玩耍,自由自在。

  小學(xué)的同學(xué),不知你們現(xiàn)在是否安好,我想你們了。六年的小學(xué)時(shí)光彈指一揮間,眨眼之間,已過(guò)了六年,在我們的母校已度過(guò)了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的六年時(shí)光,幸福也不過(guò)如此吧,我好想時(shí)光會(huì)倒流,回到那幸福的時(shí)光,空間有條說(shuō)說(shuō),小學(xué)校服扔了嗎,沒(méi),太貴。有多貴,小學(xué)六年的時(shí)光?吹竭@條說(shuō)說(shuō),不禁感慨萬(wàn)千。是啊,那是小學(xué)六年的時(shí)光啊,你還記得嗎,你忘了嗎。

  丟失的,忘記的,迷茫的,殘缺不全的記憶,殘缺不全的`青春。那一抹,熟悉的,陌生了,我們都在成長(zhǎng)的路上走丟了。生活就像調(diào)味劑,酸甜苦辣咸,有了這些,生活才會(huì)多姿多彩。

  時(shí)光可以偷走我的年齡,但卻偷不走我曾經(jīng)上揚(yáng)的嘴角,時(shí)光可以偷走我的青春,但卻偷不走我美好的回憶。為夢(mèng)而逐,為愛(ài)而活,誰(shuí)的青春不曾年少輕狂。

  致——我們終將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇3

  我的偶像是周杰倫。

  許多人聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)會(huì)忍不住“噗”地笑出聲來(lái),我不解這笑的含義是什么,然后對(duì)方就說(shuō):什么年代了,你怎么還喜歡周杰倫。

  一句話(huà)就令我無(wú)言以對(duì),在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過(guò)氣的明星,可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無(wú)法爭(zhēng)辯,因?yàn)樵谖倚睦铮芙軅愂浅涑饬宋艺麄(gè)青春的人,是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。

  我喜歡周杰倫其實(shí)是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫,于是我便愛(ài)屋及烏地去聽(tīng)周杰倫的歌。

  從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷,也有很多人說(shuō),你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專(zhuān)輯都不買(mǎi)。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買(mǎi)他的專(zhuān)輯,我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)他的每首歌,我會(huì)唱所有周氏情歌,這不比那些買(mǎi)了專(zhuān)輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎?周杰倫的歌早就在我心里,又何必在乎有沒(méi)有一張CD承載它們?

  記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)聽(tīng)音樂(lè)的場(chǎng)景,偶爾對(duì)視一眼又笑著低下頭。我始終沒(méi)有對(duì)那個(gè)男生說(shuō)過(guò)自己喜歡他,亦不知道他是否曾喜歡過(guò)我,唯一的紀(jì)念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。

  后來(lái)我們不在一個(gè)學(xué)校,距離沒(méi)有產(chǎn)生美,我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽(tīng)到周董的歌就會(huì)想起那個(gè)午后陽(yáng)光里的少年,他的笑容比晴天的陽(yáng)光更耀眼。

  我也曾偷偷向朋友打聽(tīng)過(guò)他的消息,他還是一如既往地優(yōu)秀,并且越來(lái)越出類(lèi)拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前,而我曾一直在后面偷偷地跟著他,希望有一天能追上他的腳步,但是最后我只能笑著看他漸行漸遠(yuǎn)。

  我也想抓住什么屬于彼此的東西,最后我發(fā)現(xiàn),唯一能保留下來(lái)的是記憶里我們一起聽(tīng)過(guò)的愛(ài)過(guò)的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情,貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。

  我們相遇在最純潔的年紀(jì),很久后我才知道這棵不會(huì)結(jié)果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。

  后來(lái)聽(tīng)周杰倫的歌就成了種習(xí)慣,不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我的`MP3里只有周杰倫的歌,一遍遍回放,直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候,學(xué)業(yè)上不順,家庭發(fā)生了巨大的變故。

  當(dāng)時(shí)周杰倫在歌里唱:如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼,眼前霧蒙蒙一片,那是你沒(méi)把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量,只是那時(shí)我無(wú)比堅(jiān)信周杰倫在歌里唱的每句話(huà)。

  他說(shuō)這生命對(duì)每個(gè)人都不公平也沒(méi)道理,只能撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。

  我躲在被子里,聽(tīng)這個(gè)男人唱到哽咽,默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚,不愿將自己的軟弱示人,這種自尊或許看起來(lái)可笑,卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)我可以帶著孤寂不斷前進(jìn)。

  有人說(shuō)過(guò),當(dāng)你見(jiàn)證過(guò)偶像從跌倒到爬起,看到他從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢,你就再也放不下對(duì)他的喜歡了。但是于我而言,是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起,從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢。我一直相信,周杰倫對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道光,指引我堅(jiān)定地邁過(guò)青春的坎坷,勇敢地在逆境里掙扎著爬起。

  我知道一直有人無(wú)法理解我的這種感情。他們說(shuō)你這樣喜歡他,他又不知道,有意義嗎?周杰倫當(dāng)然不會(huì)知道,這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人,他的歌充斥了她的整個(gè)青春,他的歌聲給了她最倔強(qiáng)的勇氣,教她去愛(ài),教她成長(zhǎng),讓她的青春開(kāi)出了最美的花朵。

  我知道周杰倫最終會(huì)像那個(gè)男生一樣離我越來(lái)越遠(yuǎn),他們都是屬于我青春的紀(jì)念,是我一生最美時(shí)光的見(jiàn)證,最后也會(huì)伴隨我的青春一同遠(yuǎn)去。

  但那又何妨呢?他們?cè)缇驮谖业那啻豪锟滔铝松羁痰睦佑。蔀槲疑砩弦惶帾?dú)特的刺青,叫我不悔過(guò)去,不畏將來(lái)。

  他們?cè)俏沂种芯o緊握著的沙,在陽(yáng)光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失,也在我的手掌留下了一世余溫。

逝去的青春作文 篇4

  青春,是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。

  ——題記

  又發(fā)下了一整套的會(huì)考卷子,周?chē)谋г孤曈猪懥似饋?lái)。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌,看著“豐滿(mǎn)”的書(shū)桌,心中有了自豪感:學(xué)生就是這樣練成的啊!

  曾在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà):母校就是那個(gè)你罵了它十遍八遍,卻不允許別人罵它的地方。其實(shí),學(xué)生這個(gè)職業(yè)也一樣:學(xué)生就是那個(gè)你抱怨了它千遍萬(wàn)遍,卻總也舍不得離開(kāi)的職業(yè)。工作后的我們一定會(huì)懷念,那時(shí)的我們是多么偉大:我們可以一天上十一節(jié)課,期間各種考試轟炸;做至少六門(mén)不同的卷子;課間還能去小賣(mài)部偷個(gè)零嘴;女生之間談?wù)摪素裕猩g討論體育。試想,如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們,恐怕一個(gè)星期也做不完吧。上學(xué)時(shí)擁有的空閑時(shí)光那么少,樂(lè)趣卻那么多,真是奇怪呀!或許只是因?yàn)椋菚r(shí)的我們正青春!

  青春的我們是最單純的我們,只是在為自己心中的大學(xué)夢(mèng)在努力奮斗,而不是工作后為了金錢(qián)、利益去花一些心思,動(dòng)一些腦筋;青春的我們是最有激情的我們,做夢(mèng)也想著縱橫沙場(chǎng)、指點(diǎn)江山,喝水也會(huì)激情四射、豪氣沖天,而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”;青春的我們是最真實(shí)的我們,三五成群的高談闊論,彼此之間總是心照不宣,而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗,變得灰蒙蒙的,再也不是我們留戀的樣子。

  或許我們?cè)脒^(guò),在畢業(yè)后自己可以有更多的時(shí)間去游玩,可以談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),可以干著自己喜歡的工作,可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙?墒,當(dāng)我們終于來(lái)的.以前憧憬的年紀(jì)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn),自己的生活卻不是自己想要的樣子,一切都身不由己了。

  畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺,青春時(shí)的藍(lán)天早已消失不見(jiàn),那些曾陪你走過(guò)美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺(jué)我們的青春,突然就沒(méi)了。

  青春,終將逝去。我們要做的,或許就是靜靜的懷念過(guò)去,認(rèn)真的把握現(xiàn)在,微笑的迎接未來(lái)。

逝去的青春作文 篇5

  看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò),而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過(guò)雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。

  我們的時(shí)光已過(guò)十余載,我們走近青春,終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話(huà)所說(shuō):我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是痛并快樂(lè)的,它意味著成長(zhǎng),同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。

  千年繁華,散盡后皆成過(guò)眼云煙;曉月殘?jiān)疲菈m煙中的青磚碧瓦,片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此,便是一個(gè)人的.細(xì)水長(zhǎng)流,一個(gè)人的浮世清歡。

  曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩妫话嘀魅渭w訓(xùn)斥的日子;懷念因?yàn)槌煽?jī)不好,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……

  我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年,再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”時(shí),我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái),憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志,F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時(shí)的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。

  生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò),柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章?誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子,青春是不老的,而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真,融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò),又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。

  青春終將散場(chǎng),現(xiàn)實(shí)比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來(lái)。

逝去的青春作文 篇6

  夕陽(yáng)灑落在回憶的沙灘,執(zhí)手相守著那份愛(ài)情。真愛(ài),是不需要語(yǔ)言,卻能明白彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ),只需,雙眸對(duì)望。

  ——題記

  離別沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),彼此心中是否會(huì)心酸。離別的那個(gè)冬天,我們背道而行,沒(méi)有回眸的離去。卑微的愛(ài)情,總讓如塵埃飛散在空中的我們,被歲月的無(wú)情,打落在記憶的海灘上。隨后,不需要什么理由,我們的真愛(ài),就這樣被歲月掩藏在黑色的沙漏中。毫無(wú)聲響的,一指流沙,卻沒(méi)能流進(jìn)我們的心底。因?yàn)橛行⿶?ài),只能藏于歲月,掩于心底。

  記憶中的那些往事,都是在為我們的這真愛(ài)的旅程,裝飾美好的未來(lái)。一句晚安,道出多少句,我愛(ài)你。沒(méi)有勇氣的我們,都在卑微的世界之中,祈禱一份盛大的愛(ài)情典禮。沒(méi)有預(yù)兆的來(lái)臨,沒(méi)有告知的宿命。

  有人說(shuō),愛(ài)情總是一個(gè)人執(zhí)著,等待卻是這個(gè)人的宿命。我不信命,因?yàn),我的世界沒(méi)有命運(yùn)。指尖的青春,是不老的神話(huà)。我無(wú)需命運(yùn)的眷顧,只因有愛(ài)情的陪伴,無(wú)論多么卑微的活著,都是幸福的。只因,離去的那雙眸對(duì)望,我們彼此詮釋了愛(ài)的真諦。

  糖果的味道,依舊是青澀卻帶著甜。等待雨,是傘一生的宿命;等待你,是我一生的追求。潔白的紗裙,還沒(méi)等到你的歸來(lái)。早已步入紅色地毯的我,只能背對(duì)時(shí)間的安排,靜靜的走進(jìn)那不屬于我們的愛(ài)情。你說(shuō),等待其實(shí)是一種美好,因?yàn),我們(cè)谶@等待的.過(guò)程之中加深了彼此的感情。我眼角的微笑,你卻未能明白。那不是贊許……

  什么是真愛(ài)?我問(wèn)道。真愛(ài)就是在彼此不需要任何語(yǔ)言的時(shí)候,只需一個(gè)眼神,便能明白彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。不管是歷盡怎樣的艱險(xiǎn),也不管是遭遇怎樣的打擊。都不要輕易放棄這份來(lái)之不易的愛(ài)情。若是放棄,那不是愛(ài)。只是寬慰自己心的一種甜蜜的借口;蛟S,童話(huà)就是一種殺死眾多愛(ài)情的天敵。殊不知,若不是有這美麗童話(huà)的存在,我們也不會(huì)輕易相信這愛(ài)情。

  什么是相守相愛(ài)?我問(wèn)道。相守是在彼此站在高樓之上,即使寒冷,卻能彼此相依相偎,不分離。相愛(ài),是人身體中一種無(wú)名的感官,只能感受對(duì)彼此的愛(ài),彼此那相愛(ài)的心意。心中想著對(duì)方,處處為對(duì)方著想,不求回報(bào)的愛(ài)情。那樣的愛(ài)情,至少能夠走過(guò)一段最美好的記憶。白發(fā)之時(shí),能夠執(zhí)子之手,才是白頭偕老的愛(ài)情。

  睡前的一聲晚安,好比一句我愛(ài)你。那是一份蜜糖,甜進(jìn)彼此的心里。為彼此的愛(ài)情加上一把鎖,鎖住這一份幸福與甜蜜。睡夢(mèng)醒來(lái)之時(shí),能夠看見(jiàn)心愛(ài)的人,看見(jiàn)心愛(ài)的人平安,微笑的看著自己。好比朝陽(yáng)灑在臉頰,象征一天美好的開(kāi)始。因?yàn)橛姓鎼?ài)的存在,我們生活得不孤單。不寂寞的黑夜,因?yàn)橛行枪獾呐惆,一直笑得很燦爛。

  你未曾問(wèn)過(guò)我,為何如此喜歡星星。我心底藏著的那個(gè)秘密,一直都在星星的陪伴之下,漸漸發(fā)光發(fā)亮。或許,真愛(ài)就是在不知不覺(jué)中漸漸展現(xiàn)的場(chǎng)景。一把雨傘,兩人同行。一頓早餐,兩人同享。一份愛(ài)情,兩人同在。無(wú)論多大的風(fēng)雪,我們?yōu)楸舜说男膿沃鴤,一直很溫暖。?ài),一直都在。從未離去。

  雙眸對(duì)望,我們懂得彼此的心意。微笑著揮手,逝去的青春,詮釋著真愛(ài)。

逝去的青春作文 篇7

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨…”躺在床上舒展著身體,嘴里不住的哼唱著這首歌。思緒飄到了遠(yuǎn)方,童年好像是很久以前的事情了。

  依稀記得五角錢(qián)的冰棒,一塊錢(qián)的小本子,一分錢(qián)的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線(xiàn)團(tuán),編織了我彩色的童年。很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。微微闔上眼睛,好像又看到了童年時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字,那字體雋秀卻寫(xiě)著我們?cè)趺匆部床欢臇|西,忽然下課鈴響起,大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著笑著,老師只是笑著搖搖頭,說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快。快,真快,白駒過(guò)隙,曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了,正在慢慢的退去一身稚氣,隨著身體的成長(zhǎng),心靈也從柔軟變得堅(jiān)硬。是啊,我長(zhǎng)大了,有了看到就會(huì)笑的文字,有了聽(tīng)到就會(huì)哭的歌。就像是騎著一匹快馬,我穿過(guò)荊棘,路過(guò)木槿,看過(guò)那桃花灼灼,聽(tīng)著那過(guò)耳的呼呼風(fēng)聲,帶走我們的稚嫩和那些簡(jiǎn)單的欲望。

  我也曾想過(guò)留住過(guò)去,一個(gè)人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū),除了些許感動(dòng)之外,再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的.朋友,似乎也成了陌路。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧,得到的同時(shí)也會(huì)失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲,每個(gè)人都是演員,卻沒(méi)有所謂的主角,每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng),再匆匆離開(kāi),只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。

  三毛曾說(shuō)過(guò)“人類(lèi)經(jīng)常少年老成,青年迷!。老成是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,迷茫是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長(zhǎng),所謂的任性也只不過(guò)是在摸索未來(lái)的自己是什么樣子。漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多感動(dòng),卻讓我們更懂得生活。沒(méi)有人能保持柔軟不受傷害的堅(jiān)持到最后,那堅(jiān)硬就像一件鎧甲,在沉重著我們內(nèi)心的同時(shí)更多的保護(hù)著我們。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)血戰(zhàn),只有不停的使自己堅(jiān)強(qiáng),才能成為生活的王者。像凰,浴火重生。

  只是,時(shí)間匆匆,青春常逝,多少紅顏換白骨,只能輕嘆光陰無(wú)痕。那時(shí)的青澀,那時(shí)的簡(jiǎn)單怎堪忘。

逝去的青春作文 篇8

  時(shí)光在不停的流動(dòng)?粗r花爛漫的春,樹(shù)木繁蔭的夏,處雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手,轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂(yōu)傷,只是被我們回憶是如此凄涼!}記

  那些年,白鴿似的我們

  湛藍(lán)天空下,一群白鴿齊齊劃過(guò)天邊,一群孩子背著書(shū)包追趕。上學(xué)路,放學(xué)路,總是充滿(mǎn)銀鈴似的笑聲,如一群百靈鳥(niǎo)躥過(guò)叢林。那就是年少的我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  “我是從哪里來(lái)的呢?”,那些年,我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。

  媽媽在我頑皮的時(shí)候說(shuō)﹕“你是從垃圾堆里撿來(lái)的野孩子!”望著頑皮的我,無(wú)奈的笑了。

  爸爸在我好奇眼光逼視下說(shuō)﹕“你是魔術(shù)師變出來(lái)的乖孩子,快去玩吧!

  老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對(duì)我說(shuō)﹕“你是燦爛陽(yáng)光照耀下,最漂亮的一朵花兒!

  幼友拉著我的手,笑著說(shuō)﹕“你是最可愛(ài)的孩子,一定是天使生的!”

  天使生的?后來(lái)我知道了,我是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶。那媽媽就是天使來(lái)嘍!

  這些年,肆無(wú)忌憚的我們

  在懵懵懂懂中前進(jìn),在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。這些年的我們,總愛(ài)裝小大人,卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑,笑的如金色向日葵朝著陽(yáng)光奔跑。

  白色紙卷上,灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課,或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題,語(yǔ)文題,英語(yǔ)題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績(jī)固然有好有壞,但那是我們愛(ài)與自信不服輸?shù)?若言!每一個(gè)人都揮這炫舞的雙翼,肆無(wú)忌憚的炫耀著這初詐而露的光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁,一顆籃球橫空飛躍,華麗跳入籃筐。比賽贏了,我們歡呼,我們大笑。分享著成功的喜悅?傆幸换兀蠹叶伎蘖,都笑著哭了,原來(lái)青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。

  這些年笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們最留戀。

  既往將來(lái),我們有些迷茫

  青春是值得留戀,的確回味無(wú)窮。有幼時(shí)我們快樂(lè)的笑語(yǔ),有成長(zhǎng)酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少,離去的同學(xué)還會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。沒(méi)人知道。青春又有點(diǎn)殘忍,硬生生將不愿長(zhǎng)大的我們拉扯,分離。歲月鑄就了一個(gè)我們,不再隨便的大笑,也不再隨便的亂哭。便對(duì)未來(lái),我們有些美好的憧憬,也有些無(wú)知的迷茫。該怎末辦呢?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽磥(lái)向我們招手,鋪開(kāi)人生嶄新一面,在寫(xiě)輝煌。

逝去的青春作文 篇9

  學(xué)前班,幼兒園,小學(xué),沒(méi)想到都這么快的度過(guò)了,如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)光中,偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前,有時(shí)也會(huì)是件很有趣的事情。

  想想都會(huì)笑得爬不起來(lái),自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛(ài)。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班,是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的我哇哇的哭起來(lái),眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭,我卻越哭越厲害,絲毫不給老師們面子,于是他們只好采用冷處理,走到一邊不理睬我了,只留我在那兒空流淚。過(guò)了一會(huì),一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉,不知怎的,這手帕好像就有魔力一般,我立刻就不哭了,只是接過(guò)手帕哽咽著擦了臉。后來(lái)我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。

  小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習(xí)慣,那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真,認(rèn)為只要是好喝的,只要倒在一起就會(huì)更好喝。只是結(jié)果你知道的,味道真是讓人難以下咽,偏我卻不死心,還是會(huì)經(jīng)常在開(kāi)飯前做出這種傻傻的事情。

  時(shí)光不斷流逝,現(xiàn)在的我根本不會(huì)再干出這種事了,總認(rèn)為是自己改變了自己,而其實(shí),是流逝的歲月在改變著自己。

  小學(xué)時(shí)光,最讓我記憶深刻的便是三年級(jí)的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì)給第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)免作業(yè)卡。這是所有人都?jí)裘乱郧蟮。?dāng)時(shí),我和我的同桌是班上寫(xiě)作業(yè)速度最快的,所以我倆總會(huì)不斷比,總是以最快速的寫(xiě)完作業(yè),打完計(jì)分格,扔下筆,以最快速度跑到老師那兒,然后驕傲地看著慢了一步的對(duì)方。正因如此,我倆的免作業(yè)卡也是最多的,而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時(shí)我們都叫對(duì)方先去用免作業(yè)卡試試,看能不能免掉些,看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言,但每次都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,又覺(jué)得開(kāi)口要求老師免作業(yè)怪難為情的,于是都不愿意先去嘗試,就這樣互相推諉著,一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒(méi)用掉過(guò)。本來(lái)一直保存著的,只是不知不覺(jué)地就丟失在歲月的流逝中了。

  進(jìn)入了初中后,也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟,我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷,小時(shí)候的'短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(zhǎng)了,身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己,好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。

  從前覺(jué)得時(shí)光一大把無(wú)處消費(fèi),如今細(xì)細(xì)一想,青春真是有限的,初中的時(shí)光很快也要過(guò)去了,想起幼年時(shí)代的懵懂,想起一路走來(lái)的無(wú)數(shù)的歡樂(lè),也想起未來(lái)將與青春告別的惆悵,我要?jiǎng)?chuàng)造出輝煌,讓我終將逝去的青春無(wú)怨無(wú)悔。

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