青春作文600字通用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文600字 篇1

　　步入高三一個(gè)月的我們，在即將過(guò)去的九月里似乎突然懂了……

　　九月二十九日，天氣晴朗，在剛剛?cè)肭锏募竟?jié)里，太陽(yáng)盡情揮灑，似乎懂得它馬上要離開(kāi)北半球了。幾日不見(jiàn)的云朵也浮現(xiàn)在天空，像一副剛剛畫(huà)好的油畫(huà)，美得似夢(mèng)。這蔚藍(lán)的天空下我們的方隊(duì)朝主席臺(tái)走去，是的，這就是我高中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在我們“相信自我，青春似火；高三××班，奮勇拼搏”嘹亮的口號(hào)下拉開(kāi)了序幕。

　　不管一百米也好還是八百米也好，只要有我們班的，加油聲就回繞在天空。我想這于我而言是令人欣慰的，因?yàn)橐呀?jīng)有多少年沒(méi)有大聲的為運(yùn)動(dòng)員加油了，沒(méi)有為他們鼓掌吶喊了？三年的高中運(yùn)動(dòng)會(huì)里這是我第一次也是最后一次看見(jiàn)我們班的體育生如此開(kāi)心，我想那份開(kāi)心不是因?yàn)楂@獎(jiǎng)，而是因?yàn)槲覀兯�有人一起為他的吶喊聲而開(kāi)心吧。我們班最后得了級(jí)部第一名，入場(chǎng)式也拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)！于我們班的每個(gè)人而言，這無(wú)疑是國(guó)慶節(jié)的最好的禮物，對(duì)吧？

　　我想這才是我們，因?yàn)槊總�(gè)人都有歸屬感，沒(méi)有人不希望自己所在的團(tuán)隊(duì)勝利。所以，請(qǐng)我們每一個(gè)活在世上的人，放下你所謂的`優(yōu)雅與矜持為你的團(tuán)隊(duì)吶喊助威，大聲地，飽滿(mǎn)地，盡情地為他們加油吧！因?yàn)榍啻憾虝�，因�(yàn)闅q月不會(huì)重來(lái)，因?yàn)樵俨化偪裎覀兙屠狭恕?/p>

　　“青春”，到底到多少歲之后就不是青春了呢？我不知道。我只知道我正在一步一步遠(yuǎn)離它。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束一切回歸平靜，我們會(huì)繼續(xù)朝高考的大門(mén)走去，艱辛困苦不言而喻。可那又怎樣？如果不嘗盡酸甜苦辣，又怎稱(chēng)得上經(jīng)歷過(guò)“青春”？

　　在即將到來(lái)的十八歲生日，在即將遠(yuǎn)離的青少年的歲月，我想說(shuō)：高三這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我刻骨銘心，而時(shí)間沒(méi)有停止，步伐沒(méi)有停止，高考，我們?cè)诼飞稀��?/p>

　　突然懂了我們還有一腔熱血，突然懂了青春不只有瘋狂與叛逆，還有拼搏，突然懂了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，承擔(dān)的責(zé)任也在增加，突然懂了我將成年……

青春作文600字 篇2

　　青春是什么？青春就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，青春并不是你多大了，而是你的心態(tài)，只要你擁有一顆不老的心，那么你就會(huì)一直擁有著青春！

　　人們總是認(rèn)為年齡一到，青春便會(huì)逝去，其實(shí)不是這樣。當(dāng)你覺(jué)得你老了的時(shí)候，回想一下年輕時(shí)候你曾做過(guò)的那些傻事兒，一定會(huì)有那么一兩件刻骨銘心，它會(huì)讓我們覺(jué)得青春的美好年華時(shí)刻圍繞在我們的身邊！

　　青春是迷茫的是豐富多彩的。每當(dāng)我盯著時(shí)鐘跟隨著指針的'轉(zhuǎn)動(dòng)，幻想著如果我能穿梭回四年前，看一看小學(xué)時(shí)我們的樣子那該多好呀！

　　小學(xué)的時(shí)候我們無(wú)數(shù)次幻想著長(zhǎng)大，赤裸裸的羨慕著那些學(xué)哥學(xué)姐，他們都有漂亮衣服漂亮鞋子可以穿，有著很多的零花錢(qián)可以花銷(xiāo)來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西，有著屬于自己的手機(jī)和電腦……

　　現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了，并不是我們?cè)�幻想的那樣，現(xiàn)在我們又開(kāi)始無(wú)數(shù)次幻想著，小學(xué)時(shí)候那般的無(wú)憂無(wú)慮，以前的我們以為長(zhǎng)大就會(huì)擁有很多，但是在我們擁有的同時(shí)也在丟失這一些東西，我們把天真無(wú)邪給丟了、把無(wú)憂無(wú)慮給丟了、把美好的童年給丟了，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了寬容……

　　現(xiàn)在的我們雖然懂事了，但是處在青春期的我們總是和父母爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后卻又很后悔，想著為什么我們就不能少說(shuō)兩句，為什么就不能聽(tīng)聽(tīng)他們的勸告。

　　青春真是個(gè)頑皮的孩子，他能讓我們變得開(kāi)心快樂(lè)，慢慢的成長(zhǎng)，但他也很可惡他總是讓我們迷茫沖動(dòng)，不知所措，在臨走的時(shí)候也悄無(wú)聲息，我們必須要努力的回想才能把他們尋找回來(lái)。

　　這就是我們的青春！既然不想讓青春白白的浪費(fèi)，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不讓回想的時(shí)候覺(jué)得后悔！

青春作文600字 篇3

　　都說(shuō)十二三歲是最叛逆的年齡，我一直不容置否，因?yàn)槲艺�值十二歲。在家里我一直是個(gè)乖乖女，也十分膽小。時(shí)常看到報(bào)紙上說(shuō)某某女生輕生啦，某某少年離家出走兩個(gè)月至今未歸……開(kāi)始覺(jué)得十分荒謬，也十分新鮮；后來(lái)又覺(jué)得他們也真夠犟的，我要是受了氣，肯定把眼淚往肚里吞，全當(dāng)自己倒霉。但是，在青春期里，總有一股無(wú)法控制的力量，在悄悄驅(qū)使著我們。

　　不知在什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)小大人，做事也有主見(jiàn)了，不再是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。上課時(shí)也能很快投入進(jìn)去，積極舉手發(fā)言；同學(xué)之間，碰上“吃虧”了也能為自己極力反抗，甚至不小心弄疼哪個(gè)同學(xué)，也是難免的。

　　自從同學(xué)們開(kāi)始養(yǎng)花，教室里一下子多了幾把澆花的`噴壺。一下課，男生們就拿著噴壺打水仗，弄得我們桌子上、凳子上、作業(yè)本上，到處都是濕漉漉的。有一次，我的《課堂作業(yè)本》幾乎全濕了，皺巴巴的，心里是又難過(guò)又氣憤，暗想：總有一天，我會(huì)加倍奉還的！

　　機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。第二天中午，我在做作業(yè)，部分女生圍在教室后面講空話，男生們又拿著噴壺“打殺”起來(lái)，還頻頻向女生攻擊，后面的女生發(fā)出一聲聲尖叫，卻不敢從男生手里搶回自己的噴壺，我想：嘻嘻，可真沒(méi)用�。⊥蝗�，一股涼涼的水柱澆在我背上，我頓時(shí)感到心中似一團(tuán)火在燒，不加思索地沖過(guò)去搶到噴壺，并對(duì)準(zhǔn)那個(gè)男生一陣猛澆，直到他連聲求饒，我大吼一聲：“看你還敢惹我！”男生們被我的“壯舉”驚呆了，嚇“傻”了。女生們頓時(shí)斗志激昂，搶回自己的噴壺展開(kāi)反攻，到最后，男生們一個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。

　　青春的事兒許許多多，扣人心弦的事還不止這些呢！隨著年級(jí)的升高，男女同學(xué)之間的“緋聞”也越來(lái)越多。某個(gè)女生和某個(gè)男生不小心碰了一下，就有同學(xué)夸大其詞地說(shuō)：“啊——某某非禮啦！”好像要鬧得全世界都知道似的，也使那兩個(gè)同學(xué)尷尬不已。

　　走進(jìn)青春，我們?yōu)⑾職g樂(lè)與汗水，收獲友誼與成長(zhǎng)。

青春作文600字 篇4

　　一座小城，四周是漫天的蒼白，到黃昏，天空也泛黃了。一條路，兩旁白楊也開(kāi)始落葉，陽(yáng)光被影子分割得支離破碎。沒(méi)有邊際，只有耳旁呼呼的風(fēng)聲提醒他，一切已經(jīng)過(guò)去了。

　　“你到底要去哪？”她坐在摩托車(chē)后面，任憑她怎么喊，他也裝作聽(tīng)不到。他想這樣開(kāi)到天黑，錯(cuò)過(guò)她回去的班車(chē)。

　　碼表上的指針，用盡極限的方式抽搐著，車(chē)輪“嗡嗡”的發(fā)出聲響，風(fēng)把他衣服都鼓了起來(lái)，頭發(fā)向后披散著。他順著這條似乎沒(méi)有盡頭的路，追趕要落下的太陽(yáng)，載著她，盲目的，瘋狂的開(kāi)著，想帶著她尋找幸福，卻越離越遠(yuǎn)。

　　油缸里的油還很滿(mǎn)，她不知道要開(kāi)多遠(yuǎn)，他也不知道。路旁的白楊樹(shù)的'影子，參差不齊的灑在柏油馬路上，天空依舊陰沉的明亮。車(chē)輛被一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩過(guò)，對(duì)著這輛發(fā)了瘋的摩托車(chē)狂摁喇叭。偶爾回來(lái)一句“開(kāi)這么快，找死啊你！”他也不理睬，任憑風(fēng)把臉打的生疼。

　　他挺直了腰背，為她擋的風(fēng)，他的臉上有股熱熱的感覺(jué)，慢慢的被風(fēng)吹向耳后，眼淚盡然流出來(lái)了�！斑@該死的沙子！”他想。

　　“能帶我到車(chē)站么？”她或許已經(jīng)憤怒了，“瘋子！”他依舊一言不發(fā)的加大了力，按緊油門(mén)。

　　他想帶女孩到蝴蝶泉，停下車(chē)，喊著她的名字，大聲呼喊“我愛(ài)你！”可他太傻了，明知道是再見(jiàn)放開(kāi)手卻還想繼續(xù)，為什么？是因?yàn)樗�覺(jué)得對(duì)她太內(nèi)疚了吧。

　　他看到一座橋，就像他家鄉(xiāng)的那座一樣。他曾經(jīng)和她說(shuō)過(guò)，等她嫁給他，就帶她去看看那座橋，回憶那段屬于他們的記憶，告訴每一個(gè)人，這是他們的傳奇。

　　他慢慢減下速來(lái)。路已經(jīng)不再漫長(zhǎng)，彎彎曲曲通向那個(gè)地方。讓身邊的車(chē)輛穿過(guò)，不再飆車(chē)一樣的狂奔。終于到了，化油器已經(jīng)熱得發(fā)燙，他停下車(chē)，和她說(shuō)“到了，這就是蝴蝶泉，我答應(yīng)要帶你來(lái)的。”

青春作文600字 篇5

　　青春的細(xì)節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？

　　——題記

　　其實(shí)，青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)晴朗的午后。在柔和的陽(yáng)光下，青春的你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽(tīng)著緩緩的音樂(lè)，靜地看著天空的白云，看著他們變幻著自己的'模樣。偶爾間，飛過(guò)一架飛機(jī)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上，你并不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)愜意的假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺(jué)走進(jìn)一家書(shū)店，兩小時(shí)內(nèi)保持著站姿翻閱書(shū)架上的書(shū)籍。當(dāng)你感到老板充滿(mǎn)寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望他人認(rèn)同的“我們”。我們?cè)诤跛麄兊脑u(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強(qiáng)加在自己身上，頗有些“語(yǔ)不驚人死不休”的味道。

　　說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園操場(chǎng)上那一次不經(jīng)意的邂逅，會(huì)回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個(gè)粉撲待摘的蘋(píng)果。

　　說(shuō)到青春，我們更會(huì)想起那熱血與激情，活力與張揚(yáng)，想起那籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那飛奔馳騁的身姿，無(wú)處不在。

　　然而，在如今這個(gè)時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見(jiàn)網(wǎng)友吞噬著莘莘學(xué)子的靈魂；能看見(jiàn)沉溺于財(cái)富陷阱的“富二代”的張狂；能看見(jiàn)課堂上沉醉于“聊天”的學(xué)生；能看見(jiàn)青春的交往中充斥著污言穢語(yǔ)……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。

　　讓我們守護(hù)青春的細(xì)節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。

青春作文600字 篇6

　　天下的老師都是無(wú)私的，我的老師也不例外。

　　——題記

　　愛(ài)，分為很多種:關(guān)愛(ài)，溺愛(ài)……可是關(guān)于這些愛(ài)的來(lái)源，我最喜歡的還是老師那無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的一天，天空中是灰蒙蒙的一片。今天是一個(gè)“幸�！钡娜兆�。五年級(jí)上冊(cè)的那一個(gè)白天，是我永生難忘的一天。

　　那是一個(gè)白色的教室，教室里有一位“上殺天帝，下刺螞蟻”的“壞”老師！慘了，我被叫出了教室。教室外是那樣的冷，寒風(fēng)刺骨，使我情不自禁的打了個(gè)寒顫。果不其然，老師手拿“黃金條”，像兇神一般走了出來(lái)，她的`面前是一位淚流滿(mǎn)面的“淚人”和“淚人”的媽媽。當(dāng)時(shí)的老師，在我心中簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔鬼、一個(gè)兇神、一個(gè)死神——阿努比斯！

　　我哭了，淚流滿(mǎn)面。在同學(xué)面前受到這種懲罰，我真的是無(wú)地自容！我可是一個(gè)在同學(xué)眼中的一位成績(jī)挺好的同學(xué)！我的眼前朦朧了，淚水催生出了汗水，打濕了我的衣裳。寒風(fēng)使勁地朝我得背里鉆，搞得我一陣?yán)�，一陣熱。那一次，我是多么的無(wú)助！

　　朦朧中，我忽然瞧見(jiàn)，那位“壞”老師的眼里也充滿(mǎn)了淚水。我為此一驚！那位天天總是念“古板經(jīng)”的“壞”老師也會(huì)哭！不過(guò)再一次轉(zhuǎn)念一想:能為一個(gè)學(xué)生掉眼淚的老師，說(shuō)明了老師對(duì)我的極度重視和信任！我是心中為之“怦”地一震:原來(lái)老師是多么關(guān)愛(ài)我！黃金條又一次掉下來(lái)了……

　　期末，我的成績(jī)還是滑了下來(lái):由上一次全片區(qū)第一，滑到了這一次的、最差的壞成績(jī)——全班第一。嗯，與也許這還不算差。不過(guò)，我的媽媽卻大吃?xún)审@：1.我竟然原諒了我以前的過(guò)失！2.雖然滑了下來(lái)，但還是考了個(gè)第一名！她的眼睛都不敢相信！

　　這一次，我要感謝老師的關(guān)愛(ài)，感謝老師的“黃金條”，感謝老師的淚水，感謝老師的話語(yǔ)，感謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的一視同仁！

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