【薦】青春作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的青春作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
歌曲有很多種類(lèi)型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達(dá)了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無(wú)所畏懼的，我們正處于青春歲月，擁有著大好的時(shí)光，青春有時(shí)又如慢歌一樣平淡柔和。每個(gè)人的青春有著專(zhuān)屬于自己的印記，每個(gè)人的青春都是不同的，獨(dú)一無(wú)二的。
說(shuō)到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標(biāo)志性的表明了你的青春已經(jīng)開(kāi)始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒(méi)有很精彩斑斕，但也不是寡淡無(wú)味。青春時(shí)期還是有些小波瀾，回憶時(shí)又有著獨(dú)特的記憶，別有一番風(fēng)味。
青春是一首歌，歌聲里講述的是你、我和大家的`故事。當(dāng)我們走過(guò)了這趟青春的旅途時(shí)，當(dāng)我們正走在青春的路上時(shí)，哼唱著屬于我們自己的青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脫。時(shí)間的匆匆流逝，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏上了青春的長(zhǎng)橋且即將到達(dá)終點(diǎn)，回頭望著青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那么的令人向往。會(huì)看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無(wú)論你從哪一個(gè)角度看待你的青春，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風(fēng)，有著一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會(huì)覺(jué)得青春是如此的美好。
青春是一首歌，譜寫(xiě)了我們美好的時(shí)期，我們不應(yīng)該因苦難而忘卻青春，我們應(yīng)該牢記青春，用青春之歌來(lái)表達(dá)你的美好。
青春作文600字 篇2
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我們所從事的職業(yè)，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，我們的人生才會(huì)顯得豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時(shí)的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？
在同一個(gè)青春舞臺(tái)上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最?lèi)?ài)這款耳墜的時(shí)候，就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春，又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。
這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙，也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。
別了，流星雨，別了那無(wú)悔的愛(ài)，獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上，滿(mǎn)天星斗。朦朧中看得出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜，至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài)，你是不是也和我一樣喜歡呢？
青春里的愛(ài)是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻我們偎依在幸福的懷抱里，盡情地尋找歡樂(lè)。那晚的`月亮特別的圓，仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。
月夜，我們漫步在田野小路。我倆默默地相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大地。也許，這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì)，這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空，隱沒(méi)在星海中。
在青春里抓起愛(ài)情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧，但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。
青春作文600字 篇3
生命中有些人，注定一別，音容兩茫茫。如同你，沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。然而時(shí)光的罅隙，依然有你抹不去的影子，連同我們的少年心事。
舍不得忘記，可是流年早已暗淡……
我站在斑馬線上，默數(shù)我們的曾經(jīng)的幸福，雖然我們已經(jīng)對(duì)對(duì)方?jīng)]有好感了。也許，得到的東西不知道如何去珍惜，在朋友那里，我找到了那個(gè)未解的`方程的答案。
解1：我好笨
解2：不至于
解3：看得遠(yuǎn)
對(duì)啊，我為什么會(huì)變成這樣，喜歡一個(gè)人是不會(huì)在乎別人對(duì)他的看法，也不會(huì)因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)而做出改變，逆轉(zhuǎn)了曾經(jīng)的決定，來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。
自此以后，那段經(jīng)歷更覺(jué)得可笑，那笑聲是那么卑微，何等不堪。將自己弄得傷痕累累，何苦呢？至于嗎？虛幻永遠(yuǎn)都不可能變成現(xiàn)實(shí)。
好迷惑？？
一個(gè)旅途中的過(guò)客，只是在沿途多停留了幾秒而已。
往事如一縷清煙，在空氣中升起……
夕陽(yáng)下，樹(shù)影班駁的小路上。摹然回首，兩棵挺拔的白玉蘭在夏日的風(fēng)里搖曳，看似驕傲，卻又微微頷首。這個(gè)畫(huà)面一直清晰的烙印在我的腦海里，數(shù)年里，無(wú)數(shù)次繚繞在我的夢(mèng)境中。
青春的錯(cuò)誤，是后來(lái)記憶中美麗的傷疤。
也許，每個(gè)人都有屬于自己的畫(huà)面，永不磨滅地銘刻在自己的生命里。然而，誰(shuí)都回不去了，曾經(jīng)的美好和喜悅，即便再次出現(xiàn)，也不會(huì)是同樣的姿態(tài)了……
天天天藍(lán)，與誰(shuí)都無(wú)關(guān)？
原來(lái)故事的結(jié)局，早已過(guò)去。
旋轉(zhuǎn)的樹(shù)葉，一次次在心里默念， 有種說(shuō)不出的牽掛，是你在我耳邊說(shuō)的悄悄話 ……
你說(shuō)的我從不會(huì)再害怕……
青春作文600字 篇4
人們總愛(ài)感嘆時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，在毫無(wú)防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉(cāng)促了。在我還沒(méi)有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開(kāi)始離開(kāi)我們了。
有時(shí)候覺(jué)得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營(yíng)造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺(jué)讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。
在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦。花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋�(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的'方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻觯驗(yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?
活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽(yáng)光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。
青春作文600字 篇5
青春，顧名思義，它是熱血的，是奔騰的，但在青春中的每一天，我卻時(shí)時(shí)都在離別著。青春也因離別而不同。
再見(jiàn)。
有誰(shuí)可曾數(shù)過(guò)，我們每天說(shuō)這二字的次數(shù)，怕是多的數(shù)不清了吧。
小時(shí)候，我總是到母親單位玩。母親是位醫(yī)務(wù)工作者，我常常在醫(yī)院里與患者聊天玩耍。但有時(shí)，前一天還在與和藹的奶奶說(shuō)笑，吃她給的糖，臨別時(shí)與她說(shuō)再見(jiàn)告別。過(guò)一天，我就再也見(jiàn)不到她了。
我問(wèn)母親，那位奶奶呢？我看見(jiàn)母親眼中閃著我說(shuō)不清，道不明的情緒。沒(méi)有回答我，只是輕拍我的頭。我有些失落，失落沒(méi)有玩伴。
后來(lái)我才知道，原來(lái)這叫做離別。那時(shí)對(duì)離別沒(méi)有什么感受，或許僅僅是見(jiàn)不到了而已。
或許，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)，便再也不見(jiàn)；或許，甚至來(lái)不及告別，便離我而去。
我和她曾經(jīng)是好友，在一次游玩中偶遇相識(shí)，當(dāng)時(shí)的我們，相談甚歡，共同拿著自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，共同暢想彼此的未來(lái)。然而隔了很久之后，我們?cè)俅蜗嘤�，在認(rèn)出彼此，悉已物是人非。我沒(méi)能來(lái)得及對(duì)這段友誼親自畫(huà)上句點(diǎn)，它便就這樣，與我悄然離別。
我苦悶而又無(wú)法表達(dá)。離別，我似乎看它看得更迷惘了，它是這般的無(wú)情，這般殘忍，像毫無(wú)溫度的厚障壁，將我隔離。
如今，青春正當(dāng)時(shí)，但為何要時(shí)時(shí)面臨離別？
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，身邊的'人突然對(duì)我說(shuō)：“你變了。”他們說(shuō)我對(duì)每件事都很傷心，即便它微不足道，他們說(shuō)我對(duì)每個(gè)人都很關(guān)心，總是是萍水相逢。
頓時(shí)，我幡然醒悟。原來(lái)我如今才算將這別離看得真真切切。失落與苦悶是離別在教育我，告訴我離別為了更好的相遇，告訴我要懂得珍惜。青春不再只是駿馬飛騰，而是因點(diǎn)點(diǎn)離別的憂傷而不同。
青春中，離別使我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜一期一會(huì)之緣，并為之付出自己全部的心力，這樣才不枉負(fù)責(zé)青春，不虛度此生。
青春作文600字 篇6
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠(yuǎn)方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅(jiān)定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿(mǎn)著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的努力、我的堅(jiān)持、我的夢(mèng)想命運(yùn)與我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢(mèng)的出口。此時(shí)，用信念染紅、用夢(mèng)想支撐的青春顏色似已離我遠(yuǎn)去。
灰色背后，隱藏著夢(mèng)想
，星空遙遠(yuǎn)，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來(lái)，大風(fēng)陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書(shū)桌前，突然聽(tīng)到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見(jiàn)一只不知名的小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上，瘦小的身軀與這個(gè)龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細(xì)看，只見(jiàn)它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的翼尖有點(diǎn)鮮紅的`血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過(guò)心頭，它恐怕很長(zhǎng)時(shí)間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來(lái)了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅(jiān)持下去了。
想得入神間，卻見(jiàn)它突然振開(kāi)雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細(xì)看時(shí)，只見(jiàn)它在空中盤(pán)旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點(diǎn)挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥(niǎo)兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地?fù)溟W著，顫抖地?fù)u曳著，仿佛下一秒就會(huì)驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來(lái)，青春絢麗的色彩，一直都在。
經(jīng)流年，夢(mèng)回曲水，看煙花綻出月圓。在過(guò)去的時(shí)光中，我拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，失意過(guò)、也迷茫過(guò)。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風(fēng)雨共存的過(guò)程。微笑面對(duì)挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風(fēng)滿(mǎn)袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢(mèng)想之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青春作文600字 篇7
走過(guò)了十六歲的花季，進(jìn)入十七歲的雨季，一轉(zhuǎn)眼，又是十八歲的秋季。
尚步于春花之中，我感悟到了人生的爛漫。
當(dāng)漫步的春姑娘將她的容光與天地相融時(shí)，我領(lǐng)悟了花海纏綿的情趣。梨花敷雪，桃花爭(zhēng)艷，榴花欲燃，仿佛置身于畫(huà)意詩(shī)情的幽境。
穿梳于夏雨中，我破解了人生的意義。
夏雨常以磅薄的氣勢(shì)，侵擊著人類(lèi)大地。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樗臎_動(dòng)而驚心，更為大地上的無(wú)辜生命而擔(dān)憂。后來(lái)我才知我錯(cuò)了。我本以為它會(huì)摧殘美麗花季,吞蝕我們幸福的雨季.卻不知它的洗禮給那些頭頂驕陽(yáng)的花朵和坎坷的人生增添了另一份艷麗.看,那剛被夏雨打扮的石榴樹(shù),綻放著粉紅無(wú)霞的花朵兒,這不是青春少女們的.情竇處開(kāi)嗎?
走過(guò)夏雨的風(fēng)暴,我徒步于秋韻中.哦感悟了人生的輝煌.
人們常用“一葉知秋”來(lái)形容秋的即將到來(lái)。秋葉的確有別具一格的神韻。山中的楓樹(shù)如一把招展狂燒的火炬。古詩(shī)之中有“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”不正是道出這意境么？這不正是十八歲的我們火炬般的年華？
歲月聲息流逝，我深感嘆息與悲痛。雖然秋使人充滿(mǎn)了苦澀，但這也是一種神韻吧！瞧，映入眼簾的那一片梨子樹(shù)，此時(shí)已經(jīng)披上了黃金般的艷裝。秋雨曾為它洗滌過(guò)污漬。夕陽(yáng)給了它最后的親吻后，它欣欣向榮地從枝頭風(fēng)度翩翩地飄落，離開(kāi)了相伴春夏的如母親般的枝頭。雖然隨風(fēng)而去了，但它并不因此沮喪墮落。因?yàn)樗鼈冊(cè)鵀榇蟮孬I(xiàn)出過(guò)綠陰，把大地裝扮成綠色的海洋。它們更懂得那自己孕育一生的果實(shí)就是與人類(lèi)友好的誠(chéng)意。天地萬(wàn)物，默默奉獻(xiàn)的又何止于此呢！這也可能是它們的精神依托所在吧？
今天，讀高中的我，為自己擁有十八歲的秋季而驕傲，雖然花季已逝，雨季不再來(lái)，但秋季將使我的青春人生燃燒得更加燦爛。
青春作文600字 篇8
云霞如練，花舞漫天，拈一枚花瓣入酒，醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗，泠泠聲響；光陰倚白墻，沉沉夢(mèng)長(zhǎng)。生命中的一切成長(zhǎng)，都需要時(shí)間，青春似玉，需雕琢方能精致，而每一筆雕琢，不一定完美，但每一筆都有無(wú)限意蘊(yùn)。
云霧繚繞，列松如翠，白雪覆山，梅自香寒，梨花雨涼，空谷足音，可曾有人駐足傾心？
林清玄曾言：“看見(jiàn)彼岸消息，繼續(xù)拼命前。”這是一種積極的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)的努力刻畫(huà)自己，其實(shí)，青春不過(guò)就是這樣，追求成為一個(gè)更好的，更具有靈氣，更璀璨的.自己。雕琢青春之玉，白宣點(diǎn)翠，風(fēng)卷墨竹，薄葉短枝，皆是無(wú)雙風(fēng)骨。
韓愈曾在《戒子通錄》中談到：“木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)�！蹦静纳星夷芤蜃量潭善骶撸艘残枰W(xué)習(xí)積累，摒棄不好的部分，琢磨優(yōu)秀的部分，同時(shí)不斷為自己輸送“活水”，“人心如水，不流即腐�！币幻斗挤迫胄〈�，清風(fēng)朗朗；海棠未雨胭脂透，時(shí)光如繡。青春年少時(shí)，“宜及時(shí)勉勵(lì)，毋使過(guò)時(shí)而徒悔也�！边@是王守仁對(duì)其晚輩的勸誡，人生只是彈指一瞬間，青春時(shí)年最為晶瑩剔透，應(yīng)細(xì)細(xì)雕琢，從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪，雅于冬梅；柳色清雅，花墜枝丫。風(fēng)過(guò)花動(dòng)一剎，花香長(zhǎng)醉，歲月喑啞，醅一壺紅泥綠酒，漫琢青春。
我們從咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)就誦著“玉不琢，不成器”，縱然是瑩潤(rùn)美麗的玉石，不經(jīng)過(guò)雕琢，也不會(huì)變得令人仰慕，一個(gè)人，如果不常雕琢自己，何以成才。此時(shí)青春正年少的我們，如夏花般燦爛，需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，方能“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！卑炎约旱褡脸衫硐氲哪樱v使刻下累累傷痕，也在所不辭。
春意未覺(jué)尚濃時(shí)，香蕊橫枝；翠竹弄水日影斜，隔柳蜻蜓。曉來(lái)春透，香凝風(fēng)停，老樹(shù)沾染月華，桃色蔓延山下，白日紅花，宿雨朝煙。且聽(tīng)青春輕語(yǔ)，且待花落隨風(fēng)，樹(shù)影藏流螢，且在陌上柔茵滿(mǎn)的光陰中一筆一筆地雕琢青春，淺淡勾勒出“人間有味是清歡”，而不懈追求的人生……
青春作文600字 篇9
在每個(gè)人的心中，或許都會(huì)有自己美好的向往。有些人希望自己考上一所理想的好大學(xué)；有些人渴望能長(zhǎng)到姚明那般高；有些人希望……
這些我都想要，但我向往著一個(gè)世界……這個(gè)世界不用做作業(yè)，不用考試，不用工作，不用每天想這想那，不用……總之，這個(gè)世界上一切的一切的痛苦和煩惱都沒(méi)有……可是，這樣的美好的世界去哪找？去哪找？這存在嗎？這只不過(guò)是一個(gè)幻想，一個(gè)每個(gè)人都向往的幻想罷了……
今天，我們坐在這自以為好的教室，讀著你們父母都羨慕的英語(yǔ)單詞�？墒牵蠋焸�，家長(zhǎng)們你們哪懂的我們這些做學(xué)生的“痛苦”啊。 在這里，我們每天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。難道在我們的世界在我們的青春時(shí)光里就要握著筆去一天一天的在紙上寫(xiě)著，畫(huà)著嗎？這樣，你們希望嗎？
在家里的時(shí)候，或者在假期的時(shí)候，家長(zhǎng)不就知道天天叨念“看書(shū)，看書(shū)，看書(shū)”。但是你們覺(jué)得這樣不累嗎？或者去補(bǔ)課？我們作為你們的孩子，我們知道，這是為我們好的，都想讓我們考出一個(gè)理想的好成績(jī)罷了�？墒沁@樣子的“逼法”。就能出“狀元”嗎？在大人眼中，不是什么什么最重要，而是孩子們的成績(jī)，是成績(jī)。難道成績(jī)可以吃嗎？可以用嗎？還是用來(lái)?yè)蚊孀拥模棵看纬煽?jī)一旦下落一點(diǎn)點(diǎn)。我知道，回家不是挨批就是挨打。還是又去多辦幾個(gè)補(bǔ)課的。這樣，就有用的么？玩——這是我們的天性，誰(shuí)不喜歡玩。為什么要制約我們。作業(yè)，作業(yè)天天都是作業(yè)，你自己算算，我們有多少時(shí)間是你們所批準(zhǔn)的“放假”呢？這樣，不會(huì)有什么成效的，或許這樣會(huì)適得其反，讓我們叛逆。
我知道，我們叛逆這是不對(duì)的，可是，這，這都是誰(shuí)引起的�。侩y道我們會(huì)自己發(fā)神經(jīng)嗎？這不都是你們啊！你們不就知道把我們的'天性給抹殺了�。∥覀冞@樣做，就是為了獲取“自由”，像小鳥(niǎo)那樣的自由。
我向往的生活的世界就是這樣的，或許這樣，我們的青春就不會(huì)白白的流逝吧……青春，是美好的……
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