多彩青春作文精品[10篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩青春作文 篇1

　　當(dāng)清雅的梔子花淹沒(méi)了妖媚的桃花叢，夏天的風(fēng)乘著花瓣兒來(lái)到了我們的校園里，初中的兩年學(xué)習(xí)生活悄然流逝，校園的每個(gè)角落都承載著我青春的回憶，在這清新的夏日里，我要把青春的旋律埋藏在校園的每一寸芳土里，回蕩耳畔。

　　青春前奏

　　兩年前的那個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，我步入了自己初中的學(xué)習(xí)殿堂，在這寬敞的教室里，我望著周圍的一切，好陌生，好奇特，酷愛(ài)幻想的我想象著三年初中生活期間將要發(fā)生的事情;或許我會(huì)成為班級(jí)的佼佼者，被同學(xué)老師關(guān)注;或許我會(huì)為班級(jí)為學(xué)校作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)光添彩……就是帶著這樣的憧憬，我在一天天的學(xué)習(xí)生活中，融入了這個(gè)班集體，取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更獲得了同學(xué)老師們的贊賞。輕快悠閑的前奏，讓我信感充實(shí)，夢(mèng)想的種子種在了心底，青春的朝氣與陽(yáng)光，照亮了我的心房，久久回蕩在校園的每一角落。

　　友誼樂(lè)章

　　六年的小學(xué)生活讓我嘗遍了悠閑快樂(lè)，在我人生的第一階段，伴隨著嘈雜無(wú)序的樂(lè)曲，懵懂度過(guò)。而初中的校園里少了幾分童趣，多了幾分成熟穩(wěn)重的色調(diào)。

　　初入中學(xué)，在陌生的環(huán)境下只有知識(shí)陪伴，內(nèi)向的我不愿主動(dòng)交流，偶爾沖動(dòng)的行為也會(huì)讓人討厭，但同學(xué)們的寬容理解讓我感到了班集體的溫暖，漸漸地，一種特殊的情誼在同學(xué)之間交錯(cuò)，這不僅僅是玩伴的打鬧嬉戲，對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)合作，更是如親兄弟之間的關(guān)愛(ài)理解，這也才是最真實(shí)的君子之交。

　　友誼是青春的主奏，響徹校園上空，我們?cè)谶@片樂(lè)土上，手持樂(lè)器，和諧的樂(lè)聲縈繞在我們耳畔。

　　奮斗之歌

　　曾經(jīng)的我們只會(huì)在操場(chǎng)上嬉戲，學(xué)習(xí)與考試都如一場(chǎng)游戲一樣，簡(jiǎn)單有趣，功課也是如此輕松，如今，校園生活的主旋律就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看似很緊張，但窗外的花草是我們學(xué)習(xí)的伙伴，在第一聲朗讀響起，她們搖擺著身姿，為我們送來(lái)清新的空氣，除去了我們身心的疲倦。

　　初中兩年的校園生活，有喜悅，有沮喪，這些天多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的過(guò)程所影響。我有過(guò)自己最失落的那段日子，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真的是一次奮斗的經(jīng)歷，苦澀中夾雜著甜美。

　　那幾次定時(shí)作業(yè)考得都非常不理想，成績(jī)直線下滑，心情也墜入低谷，我當(dāng)時(shí)也變得整日消沉、沮喪，簡(jiǎn)直感到日子有點(diǎn)陰沉，天空也是烏云密布，就好像暴雨即將來(lái)臨。但是，自己沒(méi)有就此放棄，我一次又一次重振信心，又一輪又一輪被打入深淵，班主任崔老師也會(huì)幫助我調(diào)節(jié)情緒，他對(duì)我抱有厚望，而我，又怎能坐以待斃，“物競(jìng)天擇，適者生存”，這是生物界不變的規(guī)律，努力才能改變現(xiàn)在的慘狀，勤奮是最正確的選擇，那幾日的奮斗過(guò)程讓我欣慰，雨過(guò)天晴，勝利的`彩虹為我鋪設(shè)陽(yáng)光大道，最終的結(jié)果也證明了我自己。

　　奮斗是化解悲痛的能量，是消散烏云的藥劑，更是學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力。在青春的舞臺(tái)上，你我盡情釋放，奏響生命的高潮，放開心胸，用奮斗點(diǎn)燃青春的火苗!

　　風(fēng)華正茂的我們，要堅(jiān)信，這青春的舞臺(tái)由自己主宰，這多彩的校園由自己點(diǎn)綴。即將步入初三的我們要懷揣自己的夢(mèng)想，用堅(jiān)定的步伐邁向更高的階梯，在這片沃土上，用自己不愧于心的努力去書寫更美好的篇章，走向更美好的未來(lái)!

多彩青春作文 篇2

　　青春，就像一塊調(diào)色板，有人選擇紅色，因?yàn)榧t色代表熱情，象征著心中沸騰的熱血，能夠書寫屬于青春的贊歌；有人選擇綠色，因?yàn)榫G色代表生命、生機(jī)，正如我們現(xiàn)在一樣，充滿朝氣，英姿勃發(fā)；我卻要選擇彩色，因?yàn)榍啻郝飞霞葧?huì)有充滿激情和成功的暖色，也會(huì)有遇到挫折和失敗的冷色，青春的路是多彩的。

　　青春的道路是一條蜿蜒曲折的路，在這條路上難免會(huì)有坎坷和挫折。我從小沒(méi)有離開過(guò)父母的呵護(hù)，也未嘗到挫折的滋味，可以說(shuō)，是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。然而，現(xiàn)在的我，踏上青春道路的第一天，是遇到挫折的冷色。

　　那是進(jìn)入初中開學(xué)第一天，我懷著對(duì)初中生活的向往和享受獨(dú)立的心情，騎著自行車去上學(xué)。認(rèn)為自己已經(jīng)是中學(xué)生了，可以獨(dú)立自主的做自己想做的事，心里有一些輕松和激動(dòng)，一路順利的到了學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我充滿驕傲和自豪地去取自行車，準(zhǔn)備回家，向父母展示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。就在我拿出車鑰匙開鎖時(shí)，發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了，心里咯噔一下，感到情況不妙，趕緊打開鎖，準(zhǔn)備去找?guī)煾敌蓿�可是怎么也打不開，車鎖也莫名其妙的壞了，我一下子不知所措，心急如焚，后悔該讓爸爸送我上學(xué)�？墒�，現(xiàn)在又沒(méi)法聯(lián)系，只能自己想辦法。還好，爸爸單位離學(xué)校不遠(yuǎn)，我用盡全身力氣，把自行車往爸爸單位拖。當(dāng)時(shí)，天氣還很熱，汗水向下雨一樣從臉上往下流，一路上，我背著書包，拖著自行車艱難地挪動(dòng)著腳步，本來(lái)步行十分鐘的路，我用了半個(gè)多小時(shí)。這是我出生以來(lái)第一次獨(dú)立地完成的困難。這次經(jīng)歷，讓我明白，我們總要長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)生活，要離開父母的呵護(hù)，要展翅翱翔，肯定要遇到許多風(fēng)雨、坎坷，只要我們懷揣青春夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，一定能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　青春有挫折，也有成功。我從小就喜歡畫畫，從二年級(jí)開始，媽媽就送我上繪畫班。不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都按時(shí)去學(xué)習(xí)，從未間斷。幾年來(lái)，不管是在學(xué)習(xí)參加作品展，還是繪畫比賽，我都獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。家里因?yàn)槔L畫獲得的'大大小小獎(jiǎng)狀，健身小器材、旅行暖瓶、中華詞典等獎(jiǎng)品，讓我感受到了成功的暖色。青春的路，只要懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得意想不到的成功。

　　青春，是一首充滿激情的歌。從小到大，我記不清有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我的作文在報(bào)紙上發(fā)表后，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家，用文字抒發(fā)對(duì)美好生活的贊美；當(dāng)我的繪畫作品獲獎(jiǎng)時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)畫家，用畫筆描繪絢麗多彩的生活；當(dāng)考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名教師，把自己的全部知識(shí)傳授給學(xué)生，教育他們健康成長(zhǎng)，做一名有用的人……

　　青春，因夢(mèng)想而絢麗。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有奮斗目標(biāo)，才會(huì)向著目標(biāo)努力。為了青春的夢(mèng)想，相信自己，堅(jiān)持下去，才會(huì)室青春更加精彩，才會(huì)讓青春無(wú)悔。讓我們盡情地放飛自己的夢(mèng)想，擁有一條多彩的青春路。

多彩青春作文 篇3

　　三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇�我們步入一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)

　　三年，一段足夠用來(lái)回憶的季節(jié)。足夠美麗，彌足珍貴。

　　三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇�我們步入一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：

　　碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。

　　大殿前，碧綠的'林蔭道，本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母�，因�(yàn)槲覀兊那啻�。色彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè)�！俺ㄩ_心胸，去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈�。”我們是一個(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。

　　純白，純潔的童心。

　　圣誕節(jié)近了，各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的圣誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉，開心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè)�；靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。 copyright dedecms

　　蔚藍(lán)，出水的蛟龍。

　　是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。

　　但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。

　　同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。

　　因?yàn)�。這是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！

多彩青春作文 篇4

　　“轟隆隆……”窗外電閃雷鳴，這是下雨的前奏。我心中暗暗后悔著，當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶傘。不久，傾盆大雨從空中傾瀉下來(lái)。我只好拿著書包遮住頭，舉步生風(fēng)般向家跑著。但是老天似乎是要懲罰我，將雨下得更加猛烈了。我積了一肚子怨氣回到家，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，這使我心中勃然大怒。不一會(huì)，媽媽端來(lái)飯菜，苦口婆心地勸我吃飯。我一時(shí)火冒三丈，狠狠地將飯碗摔在地上，以平復(fù)我心中的怨氣，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，收拾收拾便離開了。但我看見(jiàn)她的眼眶下淌著晶瑩的淚水，我心中后悔莫及，心痛地?fù)淇酥�眼前這一幕，自恨不該這樣做，我對(duì)不起媽媽。我多么想去找媽媽道歉，多么想向她傾訴心中的痛苦與難過(guò)，可是青春期的叛逆心理使我沒(méi)有邁出這一步。我躺在床上，流出了傷心的淚水……。

　　青春，部是伴隨著許多心酸與無(wú)奈，讓我們徘徊在原地，舉棋不定；也會(huì)伴隨著成功與拼搏，讓我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切。它早已在前面為我們?cè)O(shè)置好關(guān)卡，成功與失敗，完全取決于我們自己，而闖過(guò)關(guān)卡的唯一一把鑰匙，是堅(jiān)持。

　　無(wú)論前方有多么坎坷，只要我們堅(jiān)忍不拔，就能讓青春之花綻放，使我們的青春多姿多彩。

　　青春，是什么樣子的？是一首歌、一幅畫、一篇文章？還是驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴？我覺(jué)得，青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無(wú)色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春了。青春的顏色也是多姿多彩的。

　　青春是紅色的，我們進(jìn)入了青春期，是高昂的，是激動(dòng)的。青春像一團(tuán)燃燒的火焰，焚燒出一片新天地。紅色，是揮灑血汗的顏色。球場(chǎng)上少不了有些男生的身影。唰！一個(gè)三分，啪！一個(gè)蓋帽，嘩！一個(gè)快攻，球場(chǎng)上的激烈比賽，打出了男生的驕傲，打出了女生的歡呼，也打出了絢麗的初中。我們的青春有一種情叫友情。叫合作。

　　青春是藍(lán)色的，是理智的。藍(lán)色是能用包容戰(zhàn)勝魯莽的顏色，是可以用愛(ài)擁抱青春的顏色。它包容萬(wàn)物，可以教我們寬以待人，以大度兼容，則萬(wàn)物兼濟(jì)。

　　青春也是粉紅色的，在青春的歲月里，我們充滿著許多的夢(mèng)想，浪漫而瑰麗。它們是不受歲月的束縛和牽絆的，我們的夢(mèng)想與希望在青春的.時(shí)間里綻放出迷人的光彩。青春是短暫的，又是美好的，在夢(mèng)想的潛移默化中，我們慢慢地長(zhǎng)大。

　　青春還是綠色的，充滿了活力與生機(jī)，在課堂上，我們認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)；在課間，我們和睦相處，充滿活力，共同經(jīng)營(yíng)我們的班級(jí)。我們像初春的花朵，在陽(yáng)光的照射下，露出了笑容。我們充滿了力量，智慧和活力。

　　青春更是白色的，是純潔無(wú)暇的。它好像漫天白雪，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，沒(méi)有一絲瑕疵。它也是一張紙，需要人們?nèi)ネ磕ㄌ懋嫛Ｎ覀冊(cè)谇啻豪�，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們有純潔的心靈，有的是對(duì)世界的好奇與渴望。

　　青春是獨(dú)一無(wú)二的，也是寶貴的。

　　由此我們可以感覺(jué)到，青春其實(shí)不只是一種顏色，而是五彩繽紛。青春有著無(wú)限的魅力，帶領(lǐng)著我們，照亮前進(jìn)的方向。讓紅色帶領(lǐng)我們勇猛向前，讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事。讓粉紅色照亮我們的希望，憧憬著美好，在夢(mèng)想之路上長(zhǎng)大。讓綠色發(fā)現(xiàn)我們的活力，張揚(yáng)我們的智慧。讓白色使我們有一顆純潔的心靈。讓我們帶著五彩的顏色，去迎接美麗的青春，在青春路上長(zhǎng)大。

　　一點(diǎn)顏色一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總是蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。別等花已凋謝，才來(lái)珍惜，別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來(lái)痛心。別等到青春已經(jīng)流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色。

多彩青春作文 篇5

　　有一種說(shuō)法讓人聽(tīng)了耐人尋味：世界上有這樣一種東西，當(dāng)你失去他的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，這就是青春。

　　然而，有人會(huì)問(wèn)，青春是什么？青春是一朵婀娜多姿的鮮花，青春是一筆難以獲得又極其珍貴的財(cái)富，青春是一絲溫柔的陽(yáng)光，青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲青春是……青春是調(diào)色板上的紅色，因?yàn)榧t色代表熱情，它能夠書寫出屬于青春的贊歌。

　　雖然青春是豐富多彩的，但上帝卻把他分得很均勻，每個(gè)人的僅有一份，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫吸金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸言。

　　每個(gè)人的青春路都不是一帆風(fēng)順的，然而，路上長(zhǎng)滿了荊棘遇到了許多坎坷，但對(duì)于處在這條路上的我們是不會(huì)害怕的，更不會(huì)放棄因?yàn)閺埡５险f(shuō)過(guò)：“一百次倒下，就要一百零一次的站起來(lái)！就沖這一點(diǎn)我也會(huì)再次爬起來(lái)，再次站起來(lái)。”

　　青春充滿激情，我們熱情奔放，敢想敢干，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。青春充滿活力，蘊(yùn)含著智慧和勇敢，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)有夢(mèng)才有目標(biāo)，有夢(mèng)才有追求。但是名人都說(shuō)，青春只有一次，享受它只有一次，不在此時(shí)，更待何時(shí)？而我卻認(rèn)為青春路是用來(lái)播種的，所謂青春，不就是自然界中四季里的春天嗎？在這個(gè)最需要付出的季節(jié)里，我們可以在汗水中尋找快樂(lè)，但不能把大把大把的享受當(dāng)成一種時(shí)尚。在那些所謂歡樂(lè)的日子里，你可以逃過(guò)辛苦，但卻無(wú)法逃脫空虛，逃脫沒(méi)有受過(guò)的'季節(jié)！

　　我想，沒(méi)有盡情享受的青春并不遺憾，沒(méi)有留下自己足跡的青春才是一生中最大的遺憾！

　　朋友們，青春因其美好而短暫，讓我們感嘆與留戀，也因其一去不復(fù)返而讓我們倍加珍惜！青春是一首詩(shī)，贊頌它的美好；青春是一臺(tái)鋼琴，彈奏著它的優(yōu)美；青春是一根火柴，感嘆著它的短暫；青春是一棵樹，凈化著它的心靈；青春是………青春是調(diào)色板上的綠色，因?yàn)榫G色代表生機(jī)，能夠繪出屬于青春的圖畫。

　　我依然走在這條路上，傾聽(tīng)著鳥兒唱歌的聲音，風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，小草搖擺的聲音，書本翻閱的聲音；我依然走在這條路上，獨(dú)自感受著青春的生機(jī)勃勃，夏的熾熱炎炎，秋的繁華豐碩，冬的淡泊清幽；我依然走在這條路上，追求著自己的理想，憧憬著未知的遠(yuǎn)方；我依然走在這條路上，夜以繼日，永不放棄，我相信，這條路的盡頭，我生命的火焰正如花一般綻放。

多彩青春作文 篇6

　　我們站在架起八開紙的板子前，吮吸著空氣中迷人的薰衣草的花香，靜靜地拿起手中的畫筆，輕輕地從小桶中點(diǎn)一些水，拿起顏料板、涂抹七彩的青春……

　　青春是艷麗的朱紅色：我們有理由喜歡簡(jiǎn)約派、時(shí)尚派、復(fù)古派。我們?cè)诓⒉惶珶岬募竟?jié)中穿上便宜卻個(gè)性十足的襯衫，我們穿牛仔褲，踏帆布步板鞋，背潮流背包與夸父一起追逐那西去的太陽(yáng)……我們青春，我們張揚(yáng)！我們是即將升起的旭日，早已生機(jī)勃勃。

　　青春是靜靜的湖藍(lán)色：披下長(zhǎng)發(fā)，手中懷抱著一本燙金封面的日記本，來(lái)到湖邊，寫下自己的青春絮語(yǔ)，那些懵懂的感情從內(nèi)心悄悄地流淌出，看了看自己厚厚的筆記本，會(huì)心地一笑，是��！青春是朦朧的.，為何硬要撥開那一層迷霧，讓赤裸裸的青春暴露在炙熱的陽(yáng)光下？一層陽(yáng)春三月的迷霧幽幽地彌漫，哦！多么美麗的青春��！

　　青春是深沉的墨黑色：我們與父母針鋒相對(duì)，荒廢感情；我們與老師格格不入，浪費(fèi)前程。我們很“狂躁”，因?yàn)榧t色的火焰過(guò)于旺盛，燒昏了頭腦，燒滅了理智。我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，成熟了。卻不知道，是父母那布滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨�？稍�感到父母的背越來(lái)越駝，越來(lái)越矮，而我們卻越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高？可曾望見(jiàn)深夜中伏案的老師們喝著咖啡解困，而第二天又要以飽滿的精神教課，給我們一個(gè)繪聲繪色的課堂？而這一切，老師與父母早已習(xí)慣了，正是日復(fù)一日的習(xí)慣讓我們不憐惜他們的心血。

　　有繪水粉畫經(jīng)驗(yàn)的人都知道，縱使紅白黃再怎么艷麗，一滴黑色卻可以覆蓋一切，所以，拿起手中的畫筆，縱情地涂上七彩的青春吧！不要讓黑色毀了青春這幅好畫……

多彩青春作文 篇7

　　當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，白花齊放，春的到來(lái)之時(shí)，是美的所在，是希望的所在，是第一步的所見(jiàn)，是多彩的所在。

　　青春是一湖泉水，明鏡透明；青春是翠綠的群山，永遠(yuǎn)向前；青春是一片藍(lán)天，蔚藍(lán)而潔白；青春是春的縮影，充滿色彩。

　　人人都要經(jīng)歷青春，人人都要失去青春，青春是一個(gè)人從無(wú)知走向成熟的獨(dú)木橋。

　　充滿幻想的時(shí)刻，充滿激情的時(shí)分，是青春的特點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，就像是充滿陽(yáng)光的月亮�？障胧遣荒艹蔀楝F(xiàn)實(shí)的，這是公理，公理是不需要證明的，就像兩點(diǎn)之間線段最短，你扔一根骨頭，一只狗肯定要沿直線奔去，絕不會(huì)繞著彎去。回到現(xiàn)實(shí)，揮灑青春的色彩。

　　珍惜短暫的青春，不能想我要當(dāng)歌星，而要想我應(yīng)該怎樣才能當(dāng)歌星，不能想著置身于奧運(yùn)賽場(chǎng)，要想怎樣才能去參加奧運(yùn)賽場(chǎng)，不能想著飛往太空，要想怎樣才能飛上太空……時(shí)間不等人，孔子在川上日：“逝著如廝夫，”抓緊時(shí)間吧，在多彩的青春里，學(xué)習(xí)吧，為自己的夢(mèng)挺進(jìn)吧！

　　青春的色彩，是數(shù)不盡的，要在無(wú)數(shù)的色彩中，抓住很有限的幾種。想有充滿樂(lè)趣的青春，但當(dāng)你度過(guò)青春，你會(huì)覺(jué)得她很空虛與悲哀。想有充滿難忘的'青春，但當(dāng)你越過(guò)青春，你卻覺(jué)得他很模糊。這不是青春的所在。

　　一幅彩色的畫，要一筆一筆的精心設(shè)計(jì)，就是萬(wàn)丈高樓從地起。要完成彩畫，一步是不行的，但只有從“一”字開始。

　　多彩的青春，要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要學(xué)習(xí)，而且要向夢(mèng)想走近，向這條路一步一步地邁進(jìn)。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，千變?nèi)f化，青春正是它的表現(xiàn)。要努力奮斗，在青春中多畫幾筆，多添幾分色彩，也就多為一幅彩畫的完成做下鋪墊。

　　抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)奔去！

多彩青春作文 篇8

　　當(dāng)《致青春》、《小時(shí)代》等闖進(jìn)人們的視野時(shí)，一股叫做“青春”的風(fēng)席卷而來(lái)……

　　當(dāng)“90后”一詞剛剛出現(xiàn)時(shí)，伴隨而來(lái)的是數(shù)不清的貶義：脆弱、叛逆、囂張、跋扈等。然而，90后的我們還沒(méi)有來(lái)得及奏響張揚(yáng)的青春之樂(lè)時(shí)，演出卻要拉下帷幕。這個(gè)夏天過(guò)后，90后便不再出現(xiàn)在初中那個(gè)充滿朝氣的地方了。

　　小塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消失，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。

　　人們都在說(shuō)眨眼間——眨眼間，三年過(guò)去了；眨眼間，又是三年；眨眼間……

　　眨眼間，青春溜走了。似乎真就是那么一瞬間，它直直地向前奔去，頭也不回地離我們而去。然后，我們成長(zhǎng)了，一步步踏入那個(gè)叫做“大人”的世界。然后，在一摞又一摞的書堆中揮灑這青春。然后，可悲又無(wú)可奈何地嘆惋著青春的平淡逝去。

　　青春為什么消失得那么快呢？

　　青春其實(shí)挺矯情的'，它怕熱，所以，它被太陽(yáng)的熱度融化，然后蒸發(fā)。

　　初中畢業(yè)的情景我還記得，初中的朋友我也記得，初中的回憶我留在心里。只是，我不確定可以保存多久。10年？亦或5年？不，我想3年都不到，初中的回憶恐怕早已消化。而我，也許也只會(huì)成為他們青春旅途上的一道風(fēng)景。

　　在青春的旅途中，你走在路上碰見(jiàn)了不同的人，有的人與你擦肩而過(guò)，有的人陪你走一段。或許有的人給你留下了極為深刻的印象，宛如被刀刻過(guò)的青石板一樣，一次刻上，就再也抹不去。又或者他們只是一個(gè)讓你眼前一亮的過(guò)客，只是當(dāng)時(shí)記憶深刻。

　　青春的旅途中，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)�？尚Φ氖亲咴诼猛局�中的只有你一個(gè)。

　　青春，是每個(gè)年代、每個(gè)人都會(huì)永久歌頌的話題。

　　只屬于你自己的青春。快樂(lè)還是憂傷？張揚(yáng)還是平淡？殘缺還是完美？

　　我想，能擁有青春即是幸運(yùn)的，曾經(jīng)青春過(guò)便是幸福。

　　有多少人，還沒(méi)等青春的到來(lái)，就已經(jīng)消失。

　　假如你熱愛(ài)青春，請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

　　假如你討厭青春，也請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

　　因?yàn)橐磺械牟恍叶紩?huì)過(guò)去，雨過(guò)終會(huì)天晴。風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

多彩青春作文 篇9

　　少年不展風(fēng)云志，空負(fù)恰好少年時(shí)。

　　――題記

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”青春的我們，跌跌撞撞，朝氣蓬勃。青春的人，歡聲笑語(yǔ)，共灑汗水。青春的路，陽(yáng)光明媚，黎明破曉。青春的夢(mèng)，讓我們信心滿懷，不懼未來(lái)！

　　我又如往常般在黑夜的籠罩下苦戰(zhàn)，三年來(lái)，挑燈夜戰(zhàn)，已是家常便飯。睡意漸漸襲來(lái)，我停下筆，取下眼鏡，揉了揉酸痛的雙眼。突然，腦海中出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題：青春是什么？夢(mèng)想又是什么？一邊想著，一邊看著現(xiàn)在的自己：碌碌無(wú)為，迷迷茫茫。

　　夢(mèng)想，不只是想。更是行動(dòng)，是我們揮灑的青春。一個(gè)人若是沒(méi)有夢(mèng)想，便是傀儡，是虛無(wú)的靈魂，是空洞的軀殼。面對(duì)夢(mèng)想的我們，青春是我們的資本，是我們的動(dòng)力。面對(duì)青春的我們，充滿著希望，充滿著無(wú)限的遐想和可能。我們的青春要去拼搏，要去挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)種可能和機(jī)遇在前方等待。

　　追夢(mèng)的'我們，就像在黑夜中前行的人，無(wú)助，苦累，無(wú)措，迷茫，放棄。但正是這樣，我們才要不念過(guò)往，不懼未來(lái)，披荊斬棘，勇敢向前，才能在黑夜中尋得一絲光明。

　　這絲光明，將會(huì)引領(lǐng)著我們走向更遠(yuǎn)的將來(lái)。去追尋我們的青春夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。圓上我們的青春夢(mèng)！你要相信，前進(jìn)路上努力奔跑的你很酷！追夢(mèng)途中獲得希望的你很美！

　　盡管你不是最聰明的，但你可以最勤奮！不負(fù)青春，不負(fù)自己！努力吧！未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。不要讓未來(lái)的你討厭碌碌無(wú)為的自己，不要讓未來(lái)的你埋怨命運(yùn)的不公，不要讓未來(lái)的你傷痕累累。少些遺憾，擦干眼淚，挺起胸膛，大步向前。

　　青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。青春無(wú)悔，不忘初心，愿我們的青春不負(fù)夢(mèng)想！

多彩青春作文 篇10

　　十五六歲的青春，最愛(ài)美的年華。每天我們用清純、自信、善良……書寫自己的青春，行走在多彩的青春世界里。

　　純真最美

　　今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我們班去博物館察觀。在參觀博物館結(jié)束的時(shí)候，有幾位同學(xué)吵吵嚷嚷地說(shuō)要全班合幾張影來(lái)當(dāng)作紀(jì)念。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單整理衣冠，準(zhǔn)備合影。

　　照片出來(lái)了，幾十個(gè)同學(xué)搶著去看照片，其他的同學(xué)一片笑顏如花�！扒逅�出芙蓉，天然去雕飾�！彼麄兊男β暿悄菢犹煺�、是那樣美好，這笑容是這樣美麗，連在一起亮成了一道彩虹……我以“純真”為節(jié)奏，為我的人生填上了青春的光彩。

　　書韻最雅

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯”。瑯瑯的讀書聲在教室里回響，舒緩的古文、優(yōu)美的詩(shī)歌、抒情的散文。語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫、低回婉轉(zhuǎn)、如清水細(xì)流；讀到豪放的段落的時(shí)候，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，好似戰(zhàn)鼓連響。同學(xué)們讀得很專注，美妙的讀聲，糅合著千古的佳句，在唇邊注溢，在耳畔回響。

　　文中的美景漫然散開，改換了我的視野，我感到那優(yōu)美的語(yǔ)句正沁入我的心神，頓時(shí)襲來(lái)一種靈魂升華一般的感覺(jué)，極美極雅……于是我以“書韻”為音符，為我的人生描上了文化的底蘊(yùn)。

　　善良最妍

　　烈日如火，在擁擠的4路公交車?yán)�，更是怒氣沖天，火冒三丈。不一會(huì)，一位年老八十的老奶奶邁著艱難的'小碎步走來(lái)，此時(shí)她以大汗淋淋。我迅速的把我的“寶座”讓給她。她向我道謝話：“小帥哥，可真帥……”

　　我心中驚詫，帥？我瞬間明白，那是幫助他的一份美好……我以“善良”為族律，為我的人生唱出道德光芒。

　　洗盡了鉛華，青春讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實(shí)的我，最美麗的我。青春讓我的人生麗麗多彩。

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