(薦)飛揚青春作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的飛揚青春作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

飛揚青春作文 篇1
坐在回家的客車上,揮著手告別那為期七天的軍訓,幾分釋然,幾分惆悵。面對著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n,嗅著空氣中夾雜的汗水的味道,軍訓的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓第一天的我們,每個人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓過程中,或有人嘻笑,或有人打鬧,更有甚者,不聽教官的教導,一片慵懶散漫的.情狀。可在接下來的六天,我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變,懂得學會了很多很多。
蘇軾曾說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
“站軍姿時,頭要正,手要直,抬頭,收腹,挺胸,下頜微收,雙腳叉開約60°,身向前傾,不要動!”在教官的聲聲教導中,對我們來說最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點多的太陽光灼燒著我們的雙眼,炙烤著身上裸露的肌膚,陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了,身旁的同伴也都怨聲載道:“熱死了,這天還讓不讓人活了啊?”“不就說嘛,早知就該涂防曬霜了,不然這幾天下來,咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了,每個人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中,咸得苦澀,我們也不會舔一下嘴唇;有時即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻,似乎沒了知覺,我們也不會擅自挪動一下腳步。練習轉(zhuǎn)體動作時,幾天下來,驀然發(fā)覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個水泡,用針刺破時,膿水伴著血絲流淌下來也覺得沒什么,要是在從前,肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓教會了我堅忍。
“怎么搞的,齊步、跑步、正步一個都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無奈。我們都將頭深深埋進了臂彎。“班長,帶他們繞籃球場跑兩圈!”“1,2,1,……1,2,1……1,2,3,4!”在班長沙啞的號子聲中,我們也扯著嗓子喊:“1,2,3,4!”一改原來我行我素的作風,并盡量將腳步踏在同一個聲音上,踏出節(jié)奏。踢正步時,也不再是自顧自的踢,而是跟著集體的步伐,變得鏗鏘有力,步調(diào)一致。俗話說:心齊,腳步才會齊。我們這個班是真的團結(jié)起來了,融入到了這個大家庭中。而團結(jié)就是力量,這團結(jié)就是軍訓帶給我們的最寶貴的財富。
軍訓中亦有汗水,亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中,教官會教我們唱一些軍隊中的歌,有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。
“戰(zhàn)士責任重,軍事要過硬,愛軍習武創(chuàng)立優(yōu),建功立業(yè)在軍營!焙啙嵉乃木湓拝s道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負的責任和軍人的那種迫切為國建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們,使我們陡然對軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了,每個人都心潮澎湃,難以平復。有時也會有同學主動唱歌給大家聽,為枯燥而又苦澀的軍訓生活平添了幾分歡樂。到處充滿了掌握與歡聲笑語。既讓我們熟悉了彼此,又鍛煉了膽量,給自己提供了展示的平臺,在一百多號人中能放聲歌唱。
教官曾說過:“這是一次美妙的軍訓。”如今看來,的確如此。軍訓生活中充滿了汗水,卻又充滿了笑聲,使我們“痛”并快樂著。這是一次精神的洗禮,更是一次意志的考驗。讓我們少份嬌氣,多份堅韌;少份依賴,多份自強;少份怨天尤人,多份勇往直前……
我更愿將軍訓的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅韌力量,將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚到日后的學習中,變得堅強刻苦,永不言棄!
若將青春喻作一幅畫,那么軍訓便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春喚作一曲歌,那么軍訓便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書,那么軍訓便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
飛揚青春作文 篇2
軍訓的一個星期,我收獲了嗎?心里反復地反問著自己。帶著心底的疑惑,我腦海中不斷地浮現(xiàn)著軍訓期間的畫面。
一、吃苦篇
烈日炎炎,籃球場的地面像籠罩了一層令人心浮氣躁的灼熱之氣般,旁邊的花花草草們也都蔫著葉子,無精打采地耷拉著。站著軍姿的我們額頭上滲出一滴滴晶瑩剔透的汗珠,潤濕了額頭與臉頰。有的同學想用衣袖擦一下汗珠,卻被教官喝斥了幾聲,就不敢再亂動了。我兩眼無光地盯著前方,心里糾結(jié)著:我想裝暈算了吧,反正教官又不知道,還可以趁著休息喝口水。想著便不自覺地用濕潤的舌尖舔了舔嘴唇;但……轉(zhuǎn)頭一想,我似乎有些不誠實的感覺,雖然只是想不被曬黑,休息一下,我明明可以堅持到最后,為什么選擇在半途放棄?我糾結(jié)著,趁著教官沒留神,回頭瞄了一眼,看著同學們個個頂著燥熱,流汗種種因素堅持認真的模樣,心中不覺涌動的一股力量,加入團體中,堅持下去……終于半小時軍姿結(jié)束了,我們可以休息一會兒,這種愜意仿佛農(nóng)民伯伯辛苦種的麥稻現(xiàn)在終于有收獲了的滿足與幸福,苦中有樂。同時也體會到了父母的.勞累。堅持也是一種美呢!
二、相處篇
開始練習正步走時,整個班級亂糟糟的,沒有一點兒和諧的步伐聲,大家自顧自地走著。教官開始訓練我們了,告訴我們要學會去照顧別人的步伐,這樣才會整齊。第二次有了絲絲進步,但依舊不如人意,第三次,第四次……就這樣我們在來來回回踢正步中學會了去適應大部隊。休息中,偶或和身邊后面的好幾個女生一起討論下踢的步伐大小,之后,我們女孩開始談起了興趣愛好,愛聽的音樂,一起哼唱著那個熟悉的節(jié)奏,盡管有時跑調(diào),但臉上依舊洋溢著微笑,籃球場上回蕩著清脆的笑聲,不知不覺,已熟悉了彼此。之后,教官又讓我們定型,保持踢正步的浮空姿勢不動,10秒換下腿(用另一只腿踢)這樣,腿在酸痛之中度過了小半個下午,但依舊沒人喊累喊苦。臨近放學之際,教官又讓我們回歸踢正步狀態(tài)中,還有幾個教官在周圍看著呢。隨著口號下去,只聽近乎相同的落腳聲,不用說已經(jīng)很整齊了,教官們也都夸我們踢得好,不自覺地與前后左右的女生相視一笑,滿臉的開心似乎就像融化的蜜糖般涌入每個人心中。第一次覺得那次落腳聲清脆動聽;第一次覺得軍訓一點也不苦,還非常開心;第一次認識到團結(jié)的巨大力量;第一次……友情、團結(jié)合二為一,原來這么美!
原來軍訓中我也有了不少的收獲,才發(fā)覺軍訓的生活更加多姿!
軍訓=收獲!
飛揚青春作文 篇3
煙花在夜空中綻放,只有一瞬間,更要珍惜,更要轟轟烈烈,用它那短暫的幾秒去續(xù)寫一生。----題記
時光匆匆流走,更是一去不復返,流年從指尖輕輕滑過,來不及抓住它的尾巴;鋼琴鍵按上最后一個音調(diào),來不及品味最后的余音;太陽拖著余輝,在那山谷里深深地落下,你能追到它嗎?
當時光為你翻上青春的一頁,陽光微微灑在上面,鍍了層金,蝴蝶用她那豐滿的羽翼點綴著這斑斕的一頁……
正如朝霞明媚,更如我們意氣風發(fā),背上書包,踏上旅程,用知識填滿我們的青春時光,為它添上羽翼,遨游在知識的宇宙。
----青春初來乍到
剛上初中,翻上課本新的一頁,“青春”兩個大字毅然挺立在眼前,我現(xiàn)在原來已在青春花海中徘徊,茫然無措,那么我該做什么呢?
聽著,別在被窩里睡懶覺----早晨陽光縷縷,像用金絲織成的光網(wǎng)將世界密密地罩住,可愛的陽光精靈在屋檐上跳動著,輕輕落在人們的臉上,在空中打著旋兒飛舞著……而你卻在毫無生氣的被窩里虛度時光,你應該在美麗的大千世界下,拿起課文大聲朗讀!
別在網(wǎng)吧里度日,那那雙鬢蒼白的父母正等著你學成歸來,當你看到他們每日在家門口望著那城市的方向,總會落下一滴淚,盼著能有他們熟悉的身影出現(xiàn)在他們的.視線里;當你看到為了給你掙學費,在烈日下、寒風里,干著苦活累活,甚至為了一兩角錢跟人討價還價……你有過自責?你有過后悔嗎?此時此刻,你應該坐在教室里認真地聽老師講課,省吃儉用,讓父母少流一滴汗,一滴血!
……
我們現(xiàn)在正擁有青春,我們要揚起夢想的風帆,駛向青春無悔的彼岸!
----青春火熱進行
聽著青春的歌謠,挺起腰桿,昂首挺胸,一步步踏上青春的旅程。
用夢想點燃激情,用行動登上巔峰,用責任刻上青春的一筆一劃。我不知未來會有多艱險,但我始終步伐如一,荊棘密布,我也會一步一步踏上去,不懼那鉆心的痛,只想到達幸福的終點。哪怕大風大浪,而我們只有一葉小舟,我也不會迎難而退,我相信沒有跨不過的坎,沒有無法克服的困難!只要有毅力,有決心,成功離你只有一步之遙。踏上旅程,唱著屬于我們的青春之歌,用汗水詮釋未來,讓奔騰的血液燃燒在青春的回憶里,讓夢想的翅膀飛向高潔的天空!
----青春已成回憶
秋天落葉凌亂一地,干枯的脈絡,僵硬的葉片,指尖輕輕滑過。它們也有精彩一刻,曾經(jīng)它們布滿枝頭,還有一兩朵花點綴著蝴蝶在它們身上梳理著無顏六色的羽翼……綠葉不可能永恒,只能永久儲存在風的回憶
里。
這是無悔的青春,夢想高飛,在回憶里,你努力著,奮斗著,汗水不斷滴落下來,迎難而上,只為實現(xiàn)你的夢想,只為擁有無悔的回憶。
至少你不曾遺憾,至少你擁有過奮斗的青春!
舞動青春,為你的人生留下精彩一刻!
舞動青春,讓滴滴汗水滲進回憶里!
舞動青春,讓希望的彩虹橋領你走向夢想的未來!
我心飛揚,放飛夢想,點亮幸福!
我心飛揚,讓希望成為永恒!
我心飛揚,為你的現(xiàn)在和未來執(zhí)著地奮斗吧!
飛揚青春作文 篇4
時光像握在手中的風車,不停地迎風旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年;叵肽菚r的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠,我拽著愛的青藤,幸福地成長著。然而,慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn),像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復著腳步:尋找方向。然而,因為固執(zhí)、倔強和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……
很感激,這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數(shù),沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流!备郀柣f:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練!闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲,我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海,領略人魚搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約,品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動于魯迅發(fā)自內(nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟,慢慢學著有自己的思想和獨立的個性;我學會欣賞,去見識許多別人無法遇到的`奇跡和風景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我,已經(jīng)明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!黑板報里有我美麗的圖畫,歌詠比賽有我嘹亮的音響,作文本中有我激揚的文字,考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!
飛揚青春作文 篇5
人生短暫,青春有季,漫步在青春的花季里,多少希冀與夢想仍縈繞在我的心靈的弦上,似翩翩起舞的舞者,把美麗展現(xiàn)。
青春似陽春三月的綠柳,搖曳在綠色的枝頭,點綴著人間的生命,展現(xiàn)著無限的生機。
青春又似怒發(fā)的玫瑰火紅而熱烈,寄予沁人心扉的芳香,因為她是浪漫的天使。
青春在唯美與浪漫之間揮灑,總會讓人的激情在遐想間徜徉。
青春如歌,吟唱著奔放的曲調(diào),可以高亢,可以低沉,可以唯美,可以平常,但生活始終須要用真實的心境去抒寫,青春如跳動的音符,要用激情去演奏,短暫的`青春在你落寞時,需要用樂觀去展現(xiàn)。神采飛揚有活力的青春,是要用浪漫和熱情去譜寫的最美的生命的樂章。
青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝,人無二度少年時,充滿了幻想與希冀的青春里,有男兒對事業(yè)的追逐和對夢想的期盼,女子對愛情的憧憬與向往,這個如詩如畫的花季里,更多的是編織希望的篇章,展現(xiàn)夢想的舞臺
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