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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-04-26 16:20:04 勵(lì)志作文

(精華)實(shí)用的逝去的青春作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的逝去的青春作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)實(shí)用的逝去的青春作文

逝去的青春作文 篇1

  在逝去的青春里,微風(fēng)纏綿著海邊的沙,天空的海鷗在自由地鳴叫,為那失去的青春默默祈禱。喚醒沉睡的海浪奔騰,和著初升的晨陽(yáng)歌唱,銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。

  去年今日,明年今日,亦是物是人非,時(shí)光捂著心臟為我們心疼。望了望天空,思緒飄飛到了遠(yuǎn)方。你是否還會(huì)拽著我的衣袖問(wèn)我:“姐姐,我們?nèi)タ春:貌缓茫俊辈恢,我還能否這樣回答你,好,等明年春暖花開(kāi)了,我便帶你去看海。

  可是,又一年春暖花開(kāi)了,我想帶你去看海,你呢,在哪里?繁華的街道,華麗雄偉的城市建筑,人潮洶涌的碼頭,無(wú)止息的船只與車輛。夜晚又這樣奢華而美麗,河水中倒映著霓虹燈的倩影,水影交織閃爍。人們似乎認(rèn)為沒(méi)有點(diǎn)綴的夜空太過(guò)寂寞,又或者皎月群星的鑲嵌不夠完美。天空中綻放一朵又一朵絢爛的煙花,變幻精彩的圖案。在這遙遠(yuǎn)而又陌生的城市,我是否還能尋到你的蹤跡,我何時(shí)才能兌現(xiàn)與你的承諾。

  偶爾路過(guò)梧桐樹(shù)邊的孤兒院。飄落在我腳邊那泛黃的梧桐葉告訴我已經(jīng)入秋了,該添衣了。我抬頭望了望那高大梧桐上的一片金黃;蛟S只是微風(fēng)拂過(guò),也可收獲一地的光輝。耳邊傳來(lái)孩子們的嬉鬧聲,孤兒院那低矮的圍墻里,兩鬢花白的阿婆領(lǐng)著孩紙們游戲,是我們?cè)?jīng)最喜歡的跳房子。身著黑色肅服的修女捧著圣經(jīng)坐在臺(tái)階上誦讀。看著這些孩子,我又想起了你,想起那段短暫而又快樂(lè)的日子,不禁露出了微笑。而時(shí),我才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩望著我怯怯地笑,她雙手緊緊地拽著衣角,就像記憶中的你。我微微一笑,從包里掏出兩顆糖果遞給她,“姐姐請(qǐng)你吃糖果好嗎?”她沒(méi)有接,只是怯怯地看著我,阿婆輕步走到我的身邊,“姑娘,謝謝你,小欣她……是個(gè)可憐的孩子……”

  聽(tīng)著阿婆講述小女孩的故事,我不禁潸然淚下,她稚嫩的雙肩怎么經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),可是,我卻只能用力抱緊眼前小小的人兒。她用小小的雙手小心地擦去我眼角的淚珠,“姐姐,別哭,小欣一點(diǎn)也不難過(guò)。”看著小欣那張可愛(ài)的臉,我怎能不心疼!鞍⑵,我可以帶她出去走走嗎?”阿婆猶豫了一下應(yīng)允了。我牽起小欣小小的手,“姐姐帶你去玩好嗎?”她用水靈靈的大眼睛看著阿婆,阿婆笑了,她也笑了。

  我沒(méi)有能力帶她離開(kāi)這里,只能偶爾帶她出來(lái)看看外面的世界,孤兒院外的世界。讓她看看人潮洶涌的碼頭,讓她看看城市的繁華,感受一會(huì)小小的快樂(lè)。我在她身后看著她一蹦一跳的可愛(ài)模樣,我的心又一次狠狠地疼了一下!敖憬,那個(gè)紅紅的可愛(ài)的圓珠子是什么?”小家伙的手指向不遠(yuǎn)處的糖葫蘆,小小的臉上滿是期待。我再次牽起她小小的手,“走,姐姐帶你去吃糖葫蘆!薄肮媚,你妹妹真可愛(ài)!”賣糖葫蘆的阿姨一直微笑地看著小欣一臉開(kāi)心地吃著糖葫蘆。我也笑了笑,“是!”,我站在一旁靜靜地看著她嘴角的唐漬,“姐姐,好好吃哦。給,你也吃!蔽乙Я艘豢,嗯,真的,好甜,甜得有點(diǎn)憂傷。

  告別了賣糖葫蘆的阿姨,我指著遠(yuǎn)處的動(dòng)物園問(wèn)小欣,“想不想去啊!”小家伙對(duì)著動(dòng)物園的大門眨巴眨巴她的大眼睛。然后我們進(jìn)了動(dòng)物園。聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,看著她明媚的臉龐,我笑了。我們拍了許多照片,作為我們之間的留念。趁著洗照片的時(shí)候,我?guī)еチ朔b店,小家伙大概還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多漂亮的'衣服,一直不停地問(wèn)我,“姐姐,你?要給我買衣服?”我知道她在想什么,我對(duì)著她微笑,不用擔(dān)心,阿婆不會(huì)怪你的。我瞇著眼睛看著煥然一新的她,嫣然一個(gè)小公主。她似乎是被我看得不習(xí)慣了,還以為我覺(jué)得不好看,雙手緊張地抓著衣角。我笑著安慰她,小欣,你很漂亮!

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)滑落山的那一邊,小家伙一路沉默不語(yǔ)。我將她送回阿婆身邊,交給阿婆一本相冊(cè),“阿婆,這是我們?cè)趧?dòng)物園拍的照片,留給小欣當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧!”小欣站在一群孤苦伶仃的孩子中顯得格外耀眼。小欣似乎知道我要離開(kāi)了,淚眼朦朧地問(wèn)我,“姐姐,你還會(huì)來(lái)看小欣嗎,姐姐會(huì)忘了小欣嗎?”我摸著小欣的小腦袋,說(shuō)姐姐會(huì)回來(lái)看小欣的,姐姐不會(huì)忘記小欣,因?yàn)榻憬銗?ài)小欣!

  我一直記得與這個(gè)孩子的約定,一個(gè)月后我又坐著列車來(lái)到了這里,可是阿婆卻告訴我,就在我離開(kāi)了的第二天,小欣被一對(duì)有錢的夫婦領(lǐng)走了。她一直哭著不愿離開(kāi),抱著那本相冊(cè)說(shuō)要等姐姐回來(lái),那對(duì)夫婦不忍,但他們馬上就要移居海外。他們留下一大筆錢,一部分是留給你的,一部分捐給孤兒院。我沒(méi)有接受那部分錢,我把它留給了孤兒院,臨走前我問(wèn)阿婆是否可以將孤兒院改名為憶欣孤兒院。憶欣憶欣,我笑了。每個(gè)人都有屬于自己的路,祝她幸福吧!

  后來(lái),我離開(kāi)了,輾轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)城市,看了一處又一處風(fēng)景。城市依舊繁華,風(fēng)景依舊秀麗。與往常一樣,每到一個(gè)城市,我都會(huì)短暫地停留,只為了看一看風(fēng)景,懷念過(guò)去的傷痛,回憶曾經(jīng)的美好。每一次站在城市的高樓俯視這樣的繁華,總會(huì)有心痛的感覺(jué)。

  當(dāng)年拽著我的衣袖嚷著要去看海的小女孩,如今身在何方,還有,小欣。你們可知道,姐姐在找你們,等遇見(jiàn)了,我們一起去看海好嗎?

逝去的青春作文 篇2

  時(shí)間告訴我們一個(gè)不變的真理:有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束。就像佛家所說(shuō)的因果關(guān)系一樣,有因必有果,有果必有因。世間多少事,都在不斷的演繹著開(kāi)始,經(jīng)過(guò),結(jié)果。但是不得不說(shuō)得是,不是因?yàn)榻Y(jié)果無(wú)法避免就值得否定所有不應(yīng)該擁有的開(kāi)始。

  更何況,有些開(kāi)始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣,我們自己沒(méi)有權(quán)利選擇開(kāi)不開(kāi)始,或者是以什么樣的方式開(kāi)始一樣。畢竟請(qǐng)不情愿,我們都來(lái)到了這個(gè)世界上,開(kāi)始了自己的人生。人生不管我們每個(gè)人有多么不同的身份,地位或者是家庭,但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個(gè)世界的生命。

  青春,這個(gè)概念對(duì)于自己來(lái)講不是那么的明白。只是知道在生命的某個(gè)階段,它就不知不覺(jué)的來(lái)到了。也就是在突然的某一天當(dāng)別人談?wù)撈鹎啻旱臅r(shí)候,或者是在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于青春的評(píng)論后,才驀然的發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。

  但是后來(lái)也就想想,青春是個(gè)什么時(shí)期呢?有多長(zhǎng)時(shí)間,該什么時(shí)候結(jié)束呢?這些問(wèn)題也只是簡(jiǎn)單的想一想,也沒(méi)有過(guò)多的深究這個(gè)問(wèn)題。但是當(dāng)自己站在現(xiàn)在的人生路口開(kāi)始從新思考這些問(wèn)題時(shí),才有種悵然若失的感覺(jué)。難道這就是自己即將結(jié)束的青春?jiǎn)?是不是還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)青春的魅力,而青春卻踏著時(shí)間的'腳步悄悄將要從自己的人生中走過(guò)。

  人生有很多的遺憾,這也許就是其中一個(gè)吧:當(dāng)自己還沒(méi)有認(rèn)真的感受的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),想要的那段應(yīng)該美好的時(shí)期卻已悄然的走過(guò)。有時(shí)候就像是那本來(lái)是可以觸碰到的美好,卻發(fā)現(xiàn)那份美好卻只能在自己無(wú)力的眼神里,慢慢的飄向了遠(yuǎn)方。所以我們會(huì)感慨萬(wàn)千,在人生的某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),我們錯(cuò)過(guò)了,上天給我們的那一份值得走下去的緣。

  只是遺憾畢竟是過(guò)去的事情,現(xiàn)在似乎想要開(kāi)始還未晚。有人曾經(jīng)告訴我,人生每個(gè)時(shí)刻都是新的開(kāi)始,上帝為你關(guān)上了一扇門,會(huì)同時(shí)為你打開(kāi)另一扇們。

  只是,不管時(shí)間過(guò)了多么久,或者是安慰的話聽(tīng)了過(guò)少遍,抑或是讀了多少關(guān)于這些的名言警句,哲理與謊言。但是我還是覺(jué)得,自己是個(gè)感情的動(dòng)物,沒(méi)有那么容易忘掉那些曾經(jīng)的遺憾。

  也許在記憶里漸漸的模糊了曾經(jīng)的容顏,但是那份感覺(jué)卻像是陳釀了多年的美酒一樣,沒(méi)有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點(diǎn),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓她處在哪里,不去刻意的忘記,不去倔強(qiáng)的想要抹去,只是在某些簡(jiǎn)單的日子里可以拿出來(lái),靜靜的感受那份思念。

  朱光潛曾說(shuō)過(guò)擺脫不開(kāi)是悲劇的開(kāi)始。但是我的經(jīng)歷告訴我,如果什么都可以如此輕易的擺脫的話,喜劇還會(huì)有嗎?畢竟人生是一段很長(zhǎng)的路,不是一段人生就能詮釋整個(gè)生命的意義的。悲劇可能只是短暫的傷痛,喜劇也可能只是一時(shí)的自戀。

  拿得起,放得下,是一種境界。拿不起,放不下是一種無(wú)奈的悲傷。境界畢竟太過(guò)平淡的遙遠(yuǎn),無(wú)奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個(gè)根源。只是我畢竟是個(gè)平凡的人,只是在拿起和放下的選擇上,我讓自己順其自然。

  拿起的東西,放得下的時(shí)候自會(huì)放下。該拿起的時(shí)候也會(huì)拿起。自己也會(huì)犯錯(cuò),自己也會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是有一件事是肯定的,那就是在自己人生的某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),你總會(huì)拿起那個(gè)值得你不愿放下的東西,陪伴你一生。

  失去并不是值得必然悲傷的,但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個(gè)人的青春都是不一樣的,都有屬于自己獨(dú)特的印記。也許你的青春不那么的精彩,也許你的這段人生有著更多的凄涼與不幸。

  但是這就是我們的人生,因?yàn)闀r(shí)間不曾為我們而實(shí)行特權(quán),所以有時(shí)候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說(shuō)明命運(yùn)就是必須得要接受服從的東西。因?yàn)橛行〇|西無(wú)法避免,所以我們可以盡情綻放此時(shí)的精彩。

  就像這部青春劇本一樣,我們自己書寫自己的人生。在這段即將失去的,或者是還沒(méi)有到來(lái),或者是已經(jīng)路過(guò)的人們來(lái)說(shuō)。青春就是那樣,從每個(gè)可以經(jīng)過(guò)的人生里經(jīng)過(guò)。悄然而來(lái),驀然而去。沒(méi)有必要悲傷,沒(méi)有必要過(guò)度的感懷。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車上,前面還有很長(zhǎng)的路要走,窗外的風(fēng)景正在我們面前經(jīng)過(guò)。迷失現(xiàn)在是人生最大的損失。

  終將逝去的必然會(huì)失去。終將到來(lái)的亦無(wú)法避免。不管你愿不愿意,它都會(huì)悄然而來(lái),驀然而去。

逝去的青春作文 篇3

  青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……

  讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!

  ——題記

  “青春”,一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!

  青春是什么?

  青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,她撥動(dòng)人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂(lè)章;

  青春是一團(tuán)燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂傷的陰霾;

  青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……

  傳說(shuō):摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí),就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng),伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。

  踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無(wú)限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。

  青春,是人生中的黃金時(shí)期,她流露出濃濃的詩(shī)情畫意,散發(fā)出淡雅的'誘人馨香?擅鎸(duì)著一可貴的時(shí)光,我們是選擇得過(guò)且過(guò)、肆意揮霍,還是不斷開(kāi)拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧!

  誠(chéng)然,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對(duì)青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運(yùn)的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……

  邁入高中,又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開(kāi)始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛(ài),漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會(huì)了理解、寬容,懂得了用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)……

  青春的我們,擁有積極進(jìn)取的心;青春的我們,擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng),青春的樂(lè)章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……

  青春的主旋律,快樂(lè)與憂傷并存;

  青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!

  ——尾記

逝去的青春作文 篇4

  彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……

  當(dāng)我看著手表,推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候,想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對(duì)有人問(wèn)我:“朋友,還有多長(zhǎng)時(shí)候?”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是,他知道后便和我一樣,趴在桌子上,耷拉著耳朵,眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天,這種詢問(wèn)則更加地頻繁,并且是席卷全班的“釣魚式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛,它一次次地掉下,而你則需要一次次地,強(qiáng)打精神,艱難地將頭抬起。看起來(lái),那所謂的課堂氛圍,真是奄奄一息了。

  當(dāng)中午,全班午休的時(shí)候,總會(huì)有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得,卻突然傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了,于是就有許多兩眼對(duì)望著,望著望著,幾乎是一同地,笑出聲來(lái)。下了午休,心情大好,仿佛獲得了久違的清凈。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,下課,我看著教室里歡快的景象,不知不覺(jué)地,墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐,這些口角與爭(zhēng)論……會(huì)終有那么一天,在我的淚滴里,緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望,那泛著金色光暈的夕陽(yáng),真的.,是那么絢爛的美好!

  可是為什么,歡樂(lè)總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,走得最急的,都是最美的時(shí)光。

  彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……

  向我們的青春致敬!向曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人致敬!

逝去的青春作文 篇5

  在這里它埋沒(méi)了我們的青春,但是,讓我們體悟了很多道理;讓我們明白什么是真正的友誼,什么是你這個(gè)階段應(yīng)該做的事情……我非常感激您,我的'老師,我的母校。

  離中考還有7天,這7天里我們拼命復(fù)習(xí),連平常成績(jī)很差的學(xué)生都也在復(fù)習(xí),為的是讓自己的青春不留遺憾,我也不例外,這幾天里,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)差的理科,理科那些作業(yè)讓我不耐煩,但是我不停地告訴我自己:“要努力!”

  回想起初一初二,我是很懶的學(xué)生,平時(shí)的作業(yè)都是抄別人的,上課也不聽(tīng)課也算了,上課時(shí)間在睡覺(jué)玩手機(jī)說(shuō)話,很多人都想不到我初三都把這些壞習(xí)慣改掉,我自己也不相信。想起初一初二老師給我的評(píng)語(yǔ),心里有點(diǎn)心酸,他們都說(shuō)我是很聰明的學(xué)生,就是心定不下來(lái),不夠認(rèn)真對(duì)待。

  初三同學(xué)們都說(shuō)我跟以前相比,我確實(shí)有了進(jìn)步,但是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲易约河X(jué)得浪費(fèi)了2年時(shí)間,怎么補(bǔ)救都補(bǔ)不回來(lái)。僅剩7天里面,我們的青春就定格在這所學(xué)校,我們不舍得分離,拿了一件又一件的班服來(lái)簽名;拿了幾張手機(jī)內(nèi)存卡來(lái)拍照;拿了幾本同學(xué)錄來(lái)寫;目的是為了以后年老的時(shí)候翻起青春的記憶吧。

逝去的青春作文 篇6

  很多時(shí)候,我都在等待,730個(gè)日夜的等待,是你無(wú)法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目蘼曉倩貋?lái),我們難過(guò)一下也就過(guò)去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣你的青春,去等待在青春時(shí)的`結(jié)果。

  青春過(guò)后,也許你將會(huì)一事無(wú)成,也許會(huì)有一份好的工作,這些都來(lái)源于什么?當(dāng)然是青春時(shí)的努力。

  努力過(guò)后,也許你足夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你,讓你有條件去創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭;也許你不夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神不會(huì)守護(hù)你,不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造幸福。

  我想說(shuō),這些都來(lái)源于青春時(shí)的努力,努力過(guò),就會(huì)有所相應(yīng)的回報(bào),如果不努力,將會(huì)一無(wú)所獲。

  白色山茶花,代表著天真無(wú)邪,是啊,青春時(shí)的我們,天真,純潔,幸福,快樂(lè)。誰(shuí)會(huì)知道,在久遠(yuǎn)的將來(lái),會(huì)變成什么樣子。

  青春,我們不可能永遠(yuǎn)擁有,沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子,那個(gè)時(shí)間,我們體驗(yàn)著,感動(dòng)著,嬉笑著。

  青春的路,是灑滿歡笑的,那里會(huì)有我們最信任的人,也有最信任我們的人。

  致我們終將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇7

  五月,正是春季的最后一個(gè)月,最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來(lái)到了一座小城,沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)中學(xué)校園,在這個(gè)中學(xué)校園里,到處開(kāi)滿了紫紅色的矮牽牛,給校園點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

  校園被黑色的鐵欄桿包圍著,就像一座高大堅(jiān)硬的城墻,保護(hù)著里面的人。沿著欄桿的內(nèi)圈并列種滿了碧綠的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,讓每一個(gè)人都無(wú)比愜意。學(xué)校后面是一座山,所以放眼望去,整個(gè)城市之中,唯獨(dú)這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

  下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計(jì)劃:去同學(xué)家、逛一會(huì)兒商店……但是唯獨(dú)初三的同學(xué)還坐在教室里抱著書本不肯離去,對(duì)他們來(lái)說(shuō)今天一別就與他們的老師后會(huì)無(wú)期了。離下一個(gè)月的路程沒(méi)有幾天了,也就是離他們即將要面對(duì)的‘中考’也沒(méi)有幾天了。

  吳雯是一位年紀(jì)輕輕的女教師,她有著樸素的面容,一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著笑容,笑起來(lái)的時(shí)候,嘴邊會(huì)泛起梨渦。雖然沒(méi)有多么艷麗的外表,但是吳雯依然有著一顆愛(ài)美之心。她不喜歡化妝,不過(guò)會(huì)在長(zhǎng)頭發(fā)上做做染色,在平常她也會(huì)穿上漂亮的裙子和顯示女性優(yōu)雅的高跟鞋。

  吳雯負(fù)責(zé)初三二班的數(shù)學(xué)教學(xué),這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽(tīng)到下課鈴聲后,她的心里重重地打著節(jié)拍。吳雯在心里默默的感嘆:最后一節(jié)課下課了啊……她緊緊地抓著書和粉筆對(duì)講臺(tái)下一張張正步入成熟的臉笑了,通過(guò)擴(kuò)音器,依稀可以聽(tīng)見(jiàn)她那微微顫抖著的嗓音:“我們先不走,再講幾道題吧……”

  以往總是不安分的同學(xué)們,今天都收起了頑皮的性子,都端正了身體仔細(xì)地聽(tīng)著吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了,但是他們不想被吳雯看見(jiàn),于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后,吳雯覺(jué)得也沒(méi)什么可以講的了。

  她默默地放下了書和粉筆,她低著頭:“今天以后你們就要好好的在家里復(fù)習(xí)了……不要再成群結(jié)隊(duì)地往外面跑了……同時(shí)也要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文,英語(yǔ)好多人都不及格,一定要背……”說(shuō)著說(shuō)著一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過(guò)了臉頰,第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過(guò)了紙巾攥在手里,許久后她終于嚶嚶哭泣起來(lái):“你們是我?guī)У牡谝粚,我真的很舍不得你們……你們一定要?zhēng)氣知道嗎?不然……不然就對(duì)不起我了!”班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)也隨之低頭哭泣,回想他們?cè)?jīng)在一起歡笑過(guò)、打鬧過(guò),吳雯對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像是親姐姐一樣。

  當(dāng)初吳雯剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí),她對(duì)周圍的一切事物都充滿了信心。她堅(jiān)信自己教出的第一批學(xué)生是最好的!短短一個(gè)學(xué)期后她不但對(duì)當(dāng)初的志愿抱有不自信,而且她還對(duì)班上的少數(shù)學(xué)生表示無(wú)奈。吳雯對(duì)她的學(xué)生說(shuō)過(guò)最多的一句話,就是:“比你成績(jī)好的人都在努力,你有什么理由不努力?”為學(xué)生操碎心的吳雯,為了她的學(xué)生們的成績(jī),她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,專補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  吳雯一直以來(lái)都在拼命的努力,盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情,不過(guò)在吳雯的臉上始終洋溢著自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì)考前夕,她堅(jiān)持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理,終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒(méi)有數(shù)學(xué)課時(shí),她卻獨(dú)自一人在醫(yī)院看病。

  也有同事出于關(guān)心的開(kāi)導(dǎo)她:“你不要這么拼命,他們考試考多少分,去往哪些高中都與你沒(méi)有半毛錢關(guān)系!何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著頭傷神了,她背對(duì)著陽(yáng)光,臉上寫滿了憂愁:“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

  有些學(xué)生是到初二時(shí)開(kāi)始奮發(fā)向上、努力讀書,而有些學(xué)生卻是繼續(xù)懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書的學(xué)生,她堅(jiān)持要把他們拉上來(lái)。一方面,那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計(jì)劃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組,他們自己互相籌錢買蛋糕、買花。沒(méi)錯(cuò)!他們要為吳雯過(guò)她的二十五歲生日。吳雯一大早就來(lái)學(xué)校了,她在辦公室里的椅子還沒(méi)坐熱,就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著嘴懷著驚訝的目光望著他們給她買的花束,花束里是九十九朵藍(lán)色妖姬,散發(fā)著春天獨(dú)有的氣息,同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的'味道。那是吳雯第一次感覺(jué)到了被外人疼愛(ài)是什么樣的感受,她沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì)比她更在意她的生日。

  那一節(jié)課他們什么也沒(méi)有上,整個(gè)班級(jí)全都籠罩在活躍的氛圍里,她津津有味地欣賞著同學(xué)做的PPT,吃著他們自己籌錢定制的生日蛋糕,順便在看著幾個(gè)同學(xué)拿著奶油互相追逐嬉戲。高興過(guò)頭的他們完全沒(méi)有人注意到吳雯眼角的淚水,那是集萬(wàn)千感動(dòng)而凝結(jié)成的淚水,最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里,吳雯多多少少也對(duì)她的學(xué)生們嚴(yán)厲教導(dǎo)過(guò),她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過(guò),不過(guò)吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無(wú)怨無(wú)悔。

  生活總是充滿挫折的,沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)瑕。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,所留下的只是美好回憶。誰(shuí)還會(huì)在十幾年后甚至幾十年后還會(huì)記得曾經(jīng)的人和事呢?

  “老師!母雞用英文怎么說(shuō)?”

  “Chicken mother!”

  “哈哈哈……”

  “老師!多吃一點(diǎn),多長(zhǎng)高一點(diǎn)!”

  “我今年有長(zhǎng)高一厘米好嗎!”

  回憶總是美好的……

  準(zhǔn)備清校了,吳雯看了一下手里的表,時(shí)針已經(jīng)準(zhǔn)準(zhǔn)的指在5這個(gè)數(shù)字。吳雯放下了仿佛灌滿鉛一樣沉重的雙手,她清了清嗓子讓自己充滿精神:“考試之前要準(zhǔn)備什么?……”學(xué)生們大聲地和吳雯一起說(shuō)著:“2b鉛筆、尺子……”

  “好了,回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后,慢慢地走出了班級(jí),學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢,她想多停留在這一刻,可惜這是無(wú)用的。

  “老師,我舍不得你!”“我也是!”有幾個(gè)感情細(xì)膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說(shuō)著她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了,淚水在眼角邊遲遲不肯落下!皼](méi)事,以后要是想我了,就回來(lái)看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復(fù)習(xí)!考不好就不要見(jiàn)我!”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口,而自己卻失落地站在走廊上,靜靜地望著她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

  吳雯長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,走回了辦公室,學(xué)生們都走了,吳雯覺(jué)得自己的內(nèi)心空空的完全找不到方向,眼淚最終還是沒(méi)忍住,從眼角滑落。三年以來(lái)和她搭檔的一位十分有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師安慰她:“想開(kāi)一點(diǎn),他們始終要長(zhǎng)大的,以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開(kāi)手讓他們自己飛了。”

  在所有人都走后,吳雯還傻傻地走回了班級(jí)。天已經(jīng)暗下來(lái)了,她不想開(kāi)燈,只是倚在門上望著這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了,她轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。安靜的走廊里只能聽(tīng)到她的腳步聲越走越遠(yuǎn)。

  在這次對(duì)于他們?nèi)松械谝粓?chǎng)注定以后去路的考試中,有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里,她同時(shí)也在自責(zé)。最后相聚的一天,大家都不舍得走,吳雯也是。

  五月已過(guò),六月到來(lái)了,這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開(kāi)得更艷了,引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠,樹(shù)的成長(zhǎng)見(jiàn)證了這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無(wú)意間發(fā)現(xiàn):在微風(fēng)搖曳中,整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著,有些新長(zhǎng)成的小樹(shù)隨著風(fēng)四處搖擺著,但是不管它們?cè)趺磽u擺,身邊總有強(qiáng)壯的大樹(shù)保護(hù)著。時(shí)間就是真理!在大樹(shù)的保護(hù)下,這些稚嫩的小樹(shù)終究會(huì)成為茁壯高大的樹(shù)!

  有歡樂(lè)就有痛苦,有相聚就有離別。天下沒(méi)有不散的筵席,但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì)在生活中慢慢地習(xí)慣身邊一些人的存在,但是如果有一天突然失去了他們,就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì)停止流轉(zhuǎn),我們的生活也不會(huì)因?yàn)檫@些人的離開(kāi)而脫離它運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。只要我們肯接受明天的到來(lái),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一天會(huì)比灰暗的昨天要美麗出彩。

  十年后:

  這是城市里一家有名的飯店,在某個(gè)包廂里,十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了,可是他們依然沒(méi)有要開(kāi)動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著的,他們?cè)陟o靜地等待吳雯的到來(lái)。等了幾分鐘后吳雯來(lái)了,她盤起了染色長(zhǎng)發(fā),眼角多了幾分滄桑,穿著淺色的長(zhǎng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔,沒(méi)有化妝,唯一的變化就是她沒(méi)有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

  一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開(kāi)了椅子讓吳雯坐下。

  吳雯看著這些曾經(jīng)是孩子現(xiàn)在是職場(chǎng)人士的人,她很欣慰的笑了,一會(huì)兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì)兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí),吳雯這才恍然大悟地知道誰(shuí)是誰(shuí),吳雯只能感嘆時(shí)間過(guò)得真快。吳雯注意到了,剛才為她拉開(kāi)座位的男人正是她曾經(jīng)最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生,可是現(xiàn)在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀,當(dāng)她問(wèn)起他時(shí),男人卻低著頭,眼底滿是無(wú)比的自責(zé):“真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好上你的課,聽(tīng)你的話……后來(lái)也不會(huì)吃那么多苦了!甭(tīng)完這一番話后,吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子,想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得!

  在燈光下,吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號(hào)包廂里,可以聽(tīng)到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見(jiàn)了,她認(rèn)為人生中總是有些大起大落,而這些大起大落將會(huì)使人成長(zhǎng)。

  “老師,你怎么還是那個(gè)身高。俊

  “怎么!你現(xiàn)在還是嫌我矮啊……”

  “老師你沒(méi)變,依舊是那么美麗!”

  在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝,在老師的眼中學(xué)生永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的天使。未來(lái)還有很長(zhǎng)的時(shí)間,吳雯還有很長(zhǎng)的路要走。在曾經(jīng)的路上,那些和她擦肩而過(guò)的過(guò)路人,吳雯不會(huì)忘了他們,因?yàn)檠劬κ亲詈玫呐恼展ぞ摺⒋竽X則是最好的存儲(chǔ)設(shè)備。吳雯會(huì)帶著這些”照片”幸福的走過(guò)她的一生。

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