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勵志作文

飛揚青春作文

時間:2026-04-27 18:14:06 勵志作文

飛揚青春作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的飛揚青春作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

飛揚青春作文匯編5篇

飛揚青春作文 篇1

  火紅的20xx、期待的20xx,飛揚的20xx.....隨著20xx年第二屆南京青奧會的到來,每個南京人的心中都醞釀著一團火一樣的熱情。

  如同窖藏百年的老酒,在20xx開封的那一刻,醉人的醇香撲鼻而來,激情如同火山爆發(fā),歡樂傳遞在每個人眼中、心中、行動中......“分享青春、共筑未來”的口號如同晴天霹靂般橫空出世。高高懸掛在曲徑通幽的紫金山、古老滄桑的古城墻和風景秀麗的玄武湖上。天馬嘯嘯、彩旗烈烈,歡迎著來自全世界的青奧選手。以飽滿的.熱情、昂揚的斗志、精彩紛呈的斗技,共同相聚在六朝古都——南京。隨著20xx步伐的漸近漸遠,青奧會的味道也越來越濃。城市面貌煥然一新,各種形式的迎青奧活動開展得如火如荼,全民健身熱情空前高漲!南京人民的臉上寫滿了榮耀和自信。三年光陰彈指一揮間,也許在歷史的長河中激不起一朵小小的浪花。但是,對于南京對于我來說,卻意義重大。屆時南京將作為中國的窗口,向世界展示自己的風采。我也將告別小學生活,從一名懵懂兒童成長為一名英俊少年,展現(xiàn)出自己自信、自強、自立的一面。我想,每個南京人都應該不斷提升自己的素質,這不僅是我們的義務,更是我們的責任。在我七月美國游學之行即將到來時,爸爸語重心長的對我說:“兒子,你記。耗阍诿绹,你的所作所為都代表著中國人的形象,代表著中國下一代的形象。

  國之盛,看未來,國之強,看下一代。你一定要給中國爭光!毕肫鸢职值脑,一種強烈的責任感涌上心頭,F(xiàn)在的我已積極投入到游泳、乒乓球、籃球的訓練中。作為一名“樂學”小記者,我還積極參加了“青奧南京小小解說員”的培訓,力爭做一名小小的志愿者,向來自世界各地的人們介紹南京、了解南京,為他們提供優(yōu)質的服務,展示南京人民的風采!芭c青奧共成長”,不僅寓意著全世界的青少年與青奧共成長、南京與青奧共成長,也涵蓋著全世界因為有了我們這樣的優(yōu)秀青年而變得更加文明和精彩!作為南京知名學!W小學一名在讀四年級學生,我也深深感染著這種無畏無懼、蓬勃向上的力量,感受到學校、黨和領導人對我們這些祖國的花朵、未來的棟梁的殷切希望。我一定化希望為動力、化激情為斗志,牢牢抓住青奧的契機,好好學習、天天向上,爭做祖國棟梁之材。讓青春飛揚吧,我與青奧共成長!

飛揚青春作文 篇2

  我只是在唱,唱著一首有關夢想的歌不懼荒涼。

  我也只是在等,等待一場年華的盛宴溫暖心房。

  ——題記

  那些日子里的那些事兒啊,我都不記得。

  葉子,還記得我們看老祖宗的一本本小說嗎?那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛著現(xiàn)代詩嗎?還會為某個矯情的字眼潸然落淚嗎?在那些光影重疊的日子里,我們在教室里大聲縱談的文學夢,你還記得嗎?你是懂我的人,在青春飛揚的日子里,有了你陪伴,我懂得了快樂的含義不一定是開懷的大笑,也可以是內心的滿足和歡欣。

  曼,我們攜手走過無數(shù)次的路,我們用同一副耳機聽過無數(shù)次的歌,我們無數(shù)次說出的同樣的夢,它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格,喜歡牽著你軟綿綿的手,喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀,閉上眼睛感受陽光強烈的照射。喜歡看你微微笑時,那兩個動人的酒窩,那些考試失利后的煩惱,那些不快的遭遇都在你的'微笑里慢慢融化、蒸發(fā),蒸發(fā)成我們共同承擔的痛苦與隨之而來的快樂。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。

  乖乖,你是可愛的人,可愛得愿意在半夜12點告訴我做數(shù)學題。我有無數(shù)的感謝要說給你聽,聽好了:感謝你愿意聽我講故事,感謝你在我情緒低落的時候愿意通過短信傳遞來你真誠的祝福,感謝你在我向你述說了關于數(shù)學的困惑后主動想幫我解決問題,感謝見面時你眉眼間投過來淺淺的微笑,感謝一切在青春飛揚的日子里我們一起發(fā)生的事情。

  葉子、曼、乖乖,我們的青春不會陰暗,我們的未來不會陰暗,因為我們永遠都會有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春,這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方,等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時候,我會瞬間想起那些事兒,那些青春飛揚的事兒。

飛揚青春作文 篇3

  一年一度的運動會要開始啦!我想班上同學已經(jīng)摩拳擦掌啦!

  在比賽的前幾天,語文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿,至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了,我相信今年的道德風尚獎一定是我們班的。

  運動會如約而至,雖然天空中下著小雨,但這依然消減不了同學們的熱情,宣傳組的同學正在奮力的寫稿;保衛(wèi)組的同學時時刻刻跟在運動員身邊,生怕有什么事情發(fā)生;后勤組的同學正馬不停蹄的在老師和同學們之間穿梭,遞給老師和同學們一瓶水;啦啦隊的同學們正在為奮力追趕的運動員加油……

  最激動人心的便是10乘200米的接力賽跑了,我也在十名運動員中,在開始前,我腦子里一片緊張,生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的`那一刻,我忽然全身放松,由于跑第二棒的同學跑步慢,棒到我手上的時候,別人已經(jīng)跑了大半圈了,我接過棒,像一只箭一樣沖了出去,可就在這時,我的胃開始拼命的疼了起來,我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己,快了,快了。終于我跑到了終點,下一名選手他也盡自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒,棒子一拿到手她就飛快地跑了起來,慢慢地,她點點的靠近了前面的同學,在最后關頭終于超過了前一名同學,她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來!

  最后,因為我們班體育不好只得了第六名,不過沒有關系,重在參與嘛。

飛揚青春作文 篇4

  多么大的一棵樹,綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。

  這是我們學校的專屬活動。五月歌節(jié)在五月中旬舉行。此時,每一節(jié)課都用自己洪亮的聲音唱響了整個校園,伴隨著鳥語花香的和諧,所有這些都融入了溫暖的春風。

  我們班唱的歌是:好大一棵樹。為了整體效果,我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學或者課間,我都在努力思考做什么樣的動作,動作是否連貫,是否優(yōu)美等等。還特意將動作編排得非常輕柔,以配合歌詞。

  因為時間不夠,所以每天放學我都會養(yǎng)六個練舞的,而且總是很晚才回家。為此,我們中的一些人幾乎每天都在進行魔鬼式的訓練。動作不修邊幅,也不好看,就一直修改,直到滿意為止。我們跳舞開始的時候都是趴在地上,能讓姑娘們叫苦連天,別說地面臟,就看五月里有時候火辣辣的陽光,把水泥地烤得紅如鐵板燒,好像敲了個雞蛋在上面,很快就能吃到荷包蛋了。但是這個動作在后面的動作中起到了銜接的作用,所以在我的.堅持下,我最后沒有改變這個動作。

  所以在這樣的練習下,我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作,也可以流暢地做出一整套舞蹈?粗惶煲惶斓木薮筮M步,我覺得我們的努力是值得的。

  與此同時,在音樂老師侯和班主任顧的帶領下,我們班的喉嚨開始打開,歌聲越來越響,歌詞也越來越熟悉。今天放學后我們說話的時候,和其他班級一樣,響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。

  時光荏苒,五月宋節(jié)的日子到了。那一天,天特別熱,太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時約定的制服禮服,固定好發(fā)型,并排在舞臺上看著外面的班級,在后面形成了一條優(yōu)美的曲線。我們心里想:我們班是下一個,不要緊張,認真思考,深呼吸。當臺下響起掌聲時,我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺表演了!

  說我們不緊張是假的。我們時刻保持警惕,害怕有些人忘記了自己的行為,做出了錯誤的行為。但是上帝保佑,每個人都記得很清楚自己的行為,沒有我們擔心的場景。就這樣,我們隨著音樂和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝,我們做了不少于三十遍的動作。裙子的裙擺與我們共舞,劃出美麗的弧度,藍絲隨風升起,于是我們的臉若隱若現(xiàn)。

  最后他們以升調結束了整首歌,我們以低腰結束了整個舞蹈。

  走下臺階,看到大家的汗水,心里大為感動。我默默回憶,當時魔鬼訓練的時候,人有時候玩的不合適,有時候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著淚水的苦澀,所有的酸甜苦辣都留給了自己;璋档臒艄庀,溫暖的被窩里,一個人慢慢品著。

  最值得享受的不是結果,而是過程。

飛揚青春作文 篇5

  飛揚的青春,獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮,記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚,學習了一天的我,本應該安然入睡了,可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活,怎么能忘記,帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個小學畢業(yè)的?”“你叫什么名字?”“試卷的最后一道數(shù)學題做不出來了嗎?”……就這樣,中學的樂章開始了。

  在晨風中,我們步入學校。幽香撲面,書生朗朗。傍晚,我們離開學校也是歡聲笑語,每個同學的`身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識,讓我們學得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始,不知不覺時光飛逝,我們長大了。

  初中的生活緊張而充實,即使課余時間同學們也常坐一團,攻克難關。當困擾已久的難題被解開時,我們的臉上都展開了笑臉,仿佛清風吹走了烏云。

  我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑;當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油;當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時,我們不能自已,澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師,相信我們,我們一定不辜負您的教導和希望,我們要用優(yōu)異的成績來回報您,回報母校。

  漫步在熟悉的校園,眼中多了一份凝重,肩上多了一份責任,心中多了一份不舍。青春校園,留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學,這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊,這里有伏案工作的辛勤園丁,這里有緊張的學業(yè),更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的青春,寫下這難以忘懷的初中生活吧!生命因青春而精彩,讓我們的青春從此刻飛揚!

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