青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
我一直有一段無(wú)法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過(guò)天際時(shí)，留下七月的尾巴，但是，八月的未央?yún)s無(wú)法抓住，那個(gè)白衣少年，那束尚未成熟的風(fēng)信子，一切都在預(yù)示著我們的離別，也許，當(dāng)天黑以后，我們就會(huì)有了不同的生活，只是，那段永遠(yuǎn)的感情，又增加了永遠(yuǎn)。
在樹(shù)蔭的一角，那是我的天堂，是我一個(gè)人的天堂，我會(huì)在中午12點(diǎn)13分時(shí)，來(lái)到那里，靜靜地坐下，靜靜地聽(tīng)歌，靜靜地看著那些來(lái)往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經(jīng)想過(guò)，也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樹(shù)蔭，但是，那樣的話，世界上的樹(shù)蔭會(huì)不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實(shí)實(shí)是這樣認(rèn)為的，正是因?yàn)檫@樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個(gè)自己的天堂。
那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時(shí)間，地點(diǎn)，結(jié)果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買醬油，他在行走，就這樣，我們錯(cuò)肩，然后，沒(méi)有結(jié)果似的。我們的相遇便結(jié)束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發(fā)，清秀的`臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯(cuò)肩時(shí)，感受到他顫抖的肩膀，于是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發(fā)香，我不知道那是什么牌子的洗發(fā)水，只是很貪戀那種味道。
后來(lái)上課的時(shí)候，竟也會(huì)不經(jīng)意的想起他，那個(gè)行走在星夜一隅的男孩，我叫他發(fā)香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時(shí)候，盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不知道，其實(shí)，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了它，很喜歡看著它，就像看著時(shí)光一樣，它不動(dòng)，而時(shí)光的腳步，從它的一端到另一端，重復(fù)走過(guò)。直到有一天，他轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校，也許是巧合，但我為這個(gè)巧合高興了很久，雖然他比我高一個(gè)年級(jí)，但是，每天中午，在那片樹(shù)蔭下，我的目光不在靜默，而是會(huì)看著遠(yuǎn)方的籃球場(chǎng)上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會(huì)不禁意的上揚(yáng)，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。
時(shí)間拖著我們行走在那些荒蕪的歲月，沒(méi)有人知道我們終會(huì)走向哪里，我依舊是那個(gè)在樹(shù)蔭下看著發(fā)香男孩揮灑汗水的女孩，而那個(gè)男孩的目光會(huì)停留在我身上，幾秒，而后，我又只能看到他的側(cè)臉。我也不清楚這樣的感覺(jué)，只是很喜歡。我也不清楚這樣過(guò)了多久，那天，他走過(guò)了，拿了我身旁的礦泉水，我笑著說(shuō)：“你拿錯(cuò)了喲，你的那瓶應(yīng)該是左邊的那瓶�！彼部粗倚Φ煤芎⒆�，然后，把水遞給了我。在他遞到我手上時(shí)，感覺(jué)不太一樣。他打完了球，在不遠(yuǎn)處看著我，我也看著他，他向我擺手，大聲喊出他的名字，韓子綸。原來(lái)他叫韓子綸呢。
如果你要問(wèn)我，那再后來(lái)呢？我會(huì)笑著，捏捏你的臉龐。也許，目光還向著那片早已沒(méi)有他身影的球場(chǎng)。但是請(qǐng)不要介意，因?yàn)橐呀?jīng)成了習(xí)慣了，一個(gè)人的習(xí)慣，是的，沒(méi)有再后來(lái)了，他走了，離開(kāi)了這個(gè)城市，因?yàn)樗麐寢專?tīng)媽媽的話，到更好的地方深造，和媽媽一起幸福。
望著球場(chǎng)，似乎又看見(jiàn)了他微笑的身影，我又流淚了，其實(shí)，那天遞水的時(shí)候，我的手里還多了一張紙條，上面寫(xiě)著：
笨笨的晗萱
為什么你總是喜歡看籃球呢？為什么你總是在那片樹(shù)蔭下呢？為什么你的笑，你的目光總是讓我很溫暖呢？其實(shí)，我很早就注意了那個(gè)在樹(shù)蔭下的女孩了，感覺(jué)好靜的女孩子就是你呢，晗萱，打聽(tīng)到你的名字，打聽(tīng)到你的習(xí)慣，所以會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)在中午12點(diǎn)13分打籃球呢，很可笑吧，這樣的感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)呢，很靜的溫暖，在家里，爸爸媽媽經(jīng)常都會(huì)吵架，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)，他們離婚的那晚，我在街上流下了眼淚，現(xiàn)在，媽媽想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我也想好好學(xué)習(xí)，讓媽媽也能幸福，但是這樣就要和你分開(kāi)了呢，如果你愿意等我，明天到火車站送我吧，我有更多的話想告訴你，明天中午12點(diǎn)的火車。
傻傻的子綸
其實(shí)我知道，我去了，他會(huì)給我承諾，我們的故事也許會(huì)繼續(xù)下去，但我也知道，承諾是個(gè)很束縛人的東西，以后他會(huì)遇到更好的女孩，如果因?yàn)閷?duì)我的承諾而放棄，那么我會(huì)阻礙他的幸福，所以第二天，我并沒(méi)有去火車站，但是更多的，他不知道，我站在離火車站最近的一個(gè)地方，看著他焦急的看著手表又四處張望，看著他在坐上車后對(duì)著車窗哈氣然后寫(xiě)下的“韓子綸——左晗萱”，很巧的是，他的兩行眼淚，沖掉了那兩個(gè)名字之間的連線，看著倒退的列車，我哭得很大聲，應(yīng)該說(shuō)，那一整天，我都哭得很大聲，只是，是在任何人都不知道的地方。我們的線，斷了。還沒(méi)有開(kāi)始，便結(jié)束。在那片青春的天空下，我們都還不成熟。這么近的距離卻最遠(yuǎn)。
給我一個(gè)散落的明天
風(fēng)會(huì)將它連帶著我飄遠(yuǎn)
在那些似明非暗的盡頭處
永遠(yuǎn)又增加了期限……
青春作文 篇2
青春是一堵沒(méi)有影子的圍城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來(lái)，然而誰(shuí)都翻越不了青春的高墻，誰(shuí)都走不出青春的那張地圖。
——題記
“聽(tīng)說(shuō)今年這個(gè)班主任特別嚴(yán)厲呢！”“嗯，對(duì)對(duì)對(duì)，去年他帶我們，可將我們整慘了！”“唉，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍！”同學(xué)們七嘴八舌地議論著今年的班主任，我則坐在一旁，品個(gè)茶，看個(gè)書(shū)，順便神游神游。沒(méi)多大一會(huì)兒，一個(gè)二十五歲左右，有點(diǎn)微胖的`男人走了進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)上作自我介紹，我只記得他說(shuō)他叫“彭xx”，然后又繼續(xù)看書(shū)。
“你，站起來(lái)復(fù)述一下我剛剛我說(shuō)的什么？”彭老師指著我說(shuō)，“我嗎？”我指了指自己。彭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，但還是稍微聽(tīng)了那么一下，所以說(shuō)出了大體內(nèi)容，“嗯，不錯(cuò)，所以你就是副班長(zhǎng)了�！本瓦@樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。
也因?yàn)槌闪烁卑嚅L(zhǎng)，我變得更加積極，成績(jī)也有了較大的提升。然而，父親的離世，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說(shuō)我不積極，成績(jī)也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說(shuō)了很多，內(nèi)容具體是什么，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個(gè)想要成功的人，那么他的腳下一定會(huì)踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動(dòng)力，我的成績(jī)也漸漸有了起色。
中考百日宣誓大會(huì)，期中考試表彰大會(huì)等等一系列的學(xué)校大會(huì)，彭老師都會(huì)選擇我作為本班代表出席，我知道他那是給我動(dòng)力。又是一次大會(huì)，我知道我稿子寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，而彭老師只是不厭其煩的給我改，給我講。無(wú)意中，留意到他額頭細(xì)細(xì)密密的汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很著急，因?yàn)槊魈炀鸵葜v，然而稿子都還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。第二天，我做的很好，在演講結(jié)束的時(shí)候，彭老師給我豎了大拇指。中考后還有聯(lián)系，他說(shuō)無(wú)論身在何處，都可以學(xué)好。據(jù)我們初中畢業(yè)已經(jīng)快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨(dú)沒(méi)有忘記那個(gè)大拇指和那個(gè)滿意的笑容。
謝謝你，彭老師，是你教會(huì)了我自信，讓我明白堅(jiān)強(qiáng)。佛說(shuō)，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過(guò)，那么我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。
青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。
青春作文 篇3
有多長(zhǎng)時(shí)間未細(xì)數(shù)幸福了，在某些冷暖自知的日子里，在這個(gè)云譎波詭的世界。
沒(méi)有太過(guò)文藝的橋段穿插在我的生活里，如清茶平淡，偶爾或苦或甜的回味，至少是這三年。有時(shí)一瞬間的感動(dòng)落在水晶般透明而脆弱的心里，慢慢膨脹，足以填滿心扉，傳遞難得的暖暖的溫度。再或者，還有外人看不透的堅(jiān)強(qiáng)于內(nèi)心滋長(zhǎng)衍生，足以支撐屬于我自己的天空。也許就在流轉(zhuǎn)的時(shí)光里沉淀下一些無(wú)法割舍無(wú)法忘懷的人，一些生命軌跡里最美麗的片段來(lái)點(diǎn)綴夢(mèng)想，如星空閃亮。
于某個(gè)早晨跨進(jìn)這所學(xué)校的大門，淺灰和白色的瓷磚拼成幾棟教學(xué)樓在薄紗似的金色陽(yáng)光下佇立守望學(xué)子殷勤的目光。車水馬龍的街道，暫時(shí)被喧囂覆蓋的校園。然后我被送進(jìn)倚在三樓拐角處的教室，看到每一張稚氣未脫的臉，有沒(méi)有掛上微笑我忘掉了，也許有吧。無(wú)論如何，我們以百萬(wàn)分之一的可能性相識(shí)相聚，相遇相知，亦是足夠，再用一份珍惜來(lái)為這單純爛漫的情感封口，塞進(jìn)心底最后的一絲縫隙，感染那顆容易泛起憂傷的靈魂。
夏末。仍有不知疲倦的的蟬兒藏匿在樹(shù)蔭下回放它們的奏鳴曲，殊不知郁郁蔥蔥的團(tuán)團(tuán)葉子已經(jīng)放慢了生長(zhǎng)速度，沒(méi)有了草長(zhǎng)鶯飛的活力，卻依舊守候下一次的輪回再釋放蘊(yùn)藏已久的'力量。不經(jīng)意間，襲過(guò)的風(fēng)收斂叻滾滾熱浪的肆意。抹上久違的清涼帶動(dòng)小道邊兩顆梧桐不由自主舞動(dòng)起來(lái)。明媚的陽(yáng)光不改本色，我穿梭在葉與葉間瀉下的絢麗光柱，讓心情也進(jìn)行些光合作用。
沒(méi)有向后看，不知道是忘記了還是因?yàn)槁?tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，大跨步向前行走著，高高舉起希冀和愿望。
那些小時(shí)光之間差了銜接，每一處罅隙都塞滿了綿長(zhǎng)的回憶。二〇〇九，二〇一〇，猶如一幅色彩明麗的油畫(huà)，又讓歲月蒙上暗黃，空氣里的塵埃跌落在表面，發(fā)出無(wú)聲的哀嚎。吹開(kāi)似云非云似霧非霧的朦朧感情，讓它重新展現(xiàn)在我眼前。某些人某些事像混在水中的沙礫般一經(jīng)攪拌便會(huì)浮上心頭，使渾濁不堪。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)學(xué)會(huì)疼痛是青春的必修課。
“我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似的，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾的流開(kāi)，我們也分別了�！辈荒茏笥译x合聚散，時(shí)間只能像沖上沙灘的海水撫平回憶里的微笑傷痕，或僅僅是淡化，而永遠(yuǎn)不能篡改在某時(shí)就存于腦海的印記，再怎么苦苦掙扎想要忘卻也不過(guò)是潛意識(shí)里渴望的刻骨銘心。什么時(shí)候滋生了這樣一種情感，像江南的溟蒙山水，像四月晚風(fēng)里糅合的縷縷細(xì)雨。少女萌動(dòng)的心總是捉摸不定，它在這種捉摸不定中醞釀著，發(fā)生微妙的變化。偏執(zhí)認(rèn)為這是一個(gè)不折不扣的冷面時(shí)代，充斥著物欲又刻意強(qiáng)調(diào)陽(yáng)春白雪，都愿意把心封死在玻璃盒子里。但某一天我看到了依賴的常春藤，亟不可待的湊上去愿守著它度春夏秋冬。
“生命屬于我們，只有一次。時(shí)間不會(huì)為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個(gè)瞬間性組構(gòu)的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結(jié)果變得合理�；蛟S生活早已注定了，無(wú)所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，茫然的生活，苦樂(lè)自知。就像每一個(gè)繁花似錦的地方總會(huì)有一些傷感的蝴蝶從那里飛走�！�
憧憬過(guò)，徘徊過(guò)，迷失過(guò)，但我們依然要一步一步向前行進(jìn)。方向錯(cuò)了可以改變，步伐慢了可以磨礪，夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，除非你拋棄了夢(mèng)想，也許過(guò)了下一個(gè)路口便會(huì)看見(jiàn)意想不到的雋秀美景，欣慰地采擷得來(lái)不易的果實(shí)。
青春作文 篇4
青春每個(gè)人都有，我也不例外。青春使我們多彩，青春使我們快樂(lè)，青春使我們成長(zhǎng)。每個(gè)人的青春都是美好的、快樂(lè)的、豐富多彩的。
青春是我的快樂(lè)！每天在校園里，散步在樹(shù)林下，專心投入學(xué)習(xí)中，這是我的快樂(lè)。每天這樣循環(huán)著，一點(diǎn)都不覺(jué)得多余，反而，有時(shí)沒(méi)事做才會(huì)覺(jué)得煩惱。
這才是青春！
青春不僅是快樂(lè)的，還是充實(shí)的！每天都會(huì)忙于生活，忙于學(xué)業(yè)。早晨，我們洗漱后，會(huì)立刻趕到食堂吃早飯，吃完早飯，又會(huì)立刻趕往教室上課。下午，我們會(huì)忙于上課，每節(jié)課下課后，我們要準(zhǔn)備下節(jié)課上課要用的東西。準(zhǔn)備好后，再去趟廁所，就上課了。青春是要充實(shí)的，而不是虛度光陰。
這才是青春！
我記得我的哥哥姐姐常會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話：“長(zhǎng)江后浪推前浪�！币婚_(kāi)始，自己還小不知道是什么意思，但隨著時(shí)間不斷的過(guò)去，我也逐漸長(zhǎng)大，我明白了這句話的意思。“后面的.浪花會(huì)超越前面的浪花，也就是說(shuō)我們會(huì)比他們更好�！蔽乙惨恢卑堰@句話記在心里。只有你努力奮斗，你就會(huì)超越他們，甚至可以超越自我！
這才是青春！
青春有著無(wú)限的可能，只要你努力就會(huì)達(dá)到無(wú)限。面對(duì)困難，堅(jiān)持走下去，自己要為青春努力奮斗。
青春，一段美好又難忘的東西。青春有無(wú)數(shù)的可能，只有你努力尋找，為青春加油吧！
你好，青春！
青春作文 篇5
瞧！那一叢叢鮮嫩的菊花在陽(yáng)光的照耀下悄悄地盛開(kāi)，仿佛聚集了世間所有的光芒，它在每日每夜的努力生長(zhǎng)著，想著：或許在奮力的過(guò)程中就是青春成長(zhǎng)的過(guò)程。此時(shí)，我心里默默地想，一個(gè)個(gè)青春的榜樣都需要刻苦的努力過(guò)程。
溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光一步步的向我走來(lái)，趁我們不注意的時(shí)候悄悄地走來(lái)。不知不覺(jué)地爬到了我的`床上睡嫩覺(jué)。小臉傻傻一笑，輕輕松松的從床上跳到了地板上，想起了昨日的失敗，心里猛然一片漆黑。失敗過(guò)后的我想到了一句話：失敗是成功之母。這時(shí)我才有了一點(diǎn)精神。一想到殘酷現(xiàn)實(shí)的生活，只能忍著痛苦，卻不知如何才好，試問(wèn)青春的宗旨到底是什么呢？我一定要學(xué)習(xí)它，使自己的青春能夠煥發(fā)光彩！在學(xué)校的12個(gè)春夏秋冬，一切都是平靜的，沒(méi)有一絲吵鬧聲，仿佛沒(méi)有一絲動(dòng)力了。
今天，終于又熬到了睡覺(jué)，我重重的躺在床上，仔細(xì)地思考著“青春”這道無(wú)法解答的難題，漸漸的，我聽(tīng)到了一些若有若現(xiàn)的聲音縈繞在我的耳旁，這次好像不是講話的吵鬧聲，我聽(tīng)著，聽(tīng)著......聽(tīng)到了風(fēng)兒“沙沙”地吹響這樹(shù)枝葉，小溪“嘩嘩”地流過(guò)滑石，慢慢地，我看到了窗外樹(shù)枝歡快的搖擺著，清澈的小溪在路燈下閃閃發(fā)亮，一顆顆路邊的小樹(shù)揮動(dòng)著細(xì)小的手臂，撫摸著我，撫摸著我的心靈。多好看��！夜色。清新的空氣清爽宜人。
早晨，清澈的小溪發(fā)射出美麗的陽(yáng)光。路邊的樹(shù)一顆比一顆大，一個(gè)個(gè)學(xué)生昂首挺胸，都象征著要出征的勇士。它們爭(zhēng)取登峰造極高度。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那是一棵棵樹(shù)之間都有小白兔守護(hù)著，像是守護(hù)祖國(guó)的邊境一樣。美好的陽(yáng)光，精靈都被那些“前輩”所吸收，我感到這世界是我心中最美好的地方。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中像“肉食”動(dòng)物一樣不斷的相爭(zhēng)，直到一方倒下，小樹(shù)就像倒了，就永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了......突然，我透過(guò)陽(yáng)光的泡影看著了小樹(shù)的生長(zhǎng)，它盡力地吸收著落在身邊的每一絲陽(yáng)光，并利用它竭力生長(zhǎng)，使勁舒展著自己的筋骨，拼命向上鉆，仿佛在說(shuō)：努力拼搏之后才會(huì)有屬于自己的陽(yáng)光與天地。是啊，我突然明白了，青春不就是需要拼搏嗎？即使自己失敗了許多次，但依還是要努力奮斗、拼搏，才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)使自己變得成熟，更有魄力。眼前閃過(guò)一道光芒，天亮了起來(lái)，夢(mèng)醒了，在夢(mèng)里的一切都很真實(shí)。我心中的榜樣——那顆永不放棄的、頑強(qiáng)拼搏的樹(shù)，感謝你給我力量，拼搏的力量！使我失敗后依舊能拼搏的力量。
青春作文 篇6
那些天不知怎么的，突然感覺(jué)很失落，我想可能最終源于那本《獨(dú)氏》吧。里面的故事很是傷感。不知不覺(jué)中也被帶進(jìn)了那種摸不著北的基調(diào)中。
晚自習(xí)，班主任輕輕叩響我的課桌，示意讓我出去，貌似有什么事情找我談吧。我便滿心疑惑地跟著他出去了。
老板問(wèn)我，“你桌洞里有本書(shū)？”我故裝淡定地說(shuō)“嗯”。老班又說(shuō)“是《獨(dú)氏》吧。”我滿臉疑惑的看著他。他說(shuō)“我翻了幾頁(yè)看了看，里面的故事挺凄涼的�！蔽覛q內(nèi)心忐忑不安，卻仍是一副滿是淡定的樣子。老板又問(wèn)我，那是誰(shuí)的書(shū)？我姑搖頭說(shuō)“確切的主人我也不知道是誰(shuí)，只是有人在那傳，我看見(jiàn)著本書(shū)的句子挺美的，內(nèi)容也算適宜吧，便要過(guò)來(lái)看了點(diǎn)�！彼謫�(wèn)我“你看了多長(zhǎng)時(shí)間了？”我說(shuō)“今天開(kāi)始看的。”他接下來(lái)的話使我很是震撼�。�！
他給我講他的初中生活，他說(shuō)他那時(shí)的性格和我是一樣的，內(nèi)向，孤僻，不引人注意。。。我深受感觸，心里怎么也不相信這個(gè)在課堂上都能試睡夢(mèng)中因聽(tīng)老師講課而發(fā)笑的人，怎么也和我一樣的性格。
接著，我很耐心的聽(tīng)著老板將那些過(guò)往的事。他說(shuō)“我從你的身上找到了以前那個(gè)我的影子�！蔽乙哺杏X(jué)到了，老班確實(shí)挺關(guān)心我的，每次英語(yǔ)的`晚自習(xí)輔導(dǎo)課上，他總是時(shí)不時(shí)的來(lái)到我的課桌旁檢查我剛做完的題目，然后耐心講解那些我做錯(cuò)的和那些我不會(huì)的。一道道得講，一遍遍的講，直到我徹底領(lǐng)會(huì)了意思才肯罷休……人生路上，這是我最佩服的一位老師，也是第一個(gè)使我感動(dòng)的老師。
老班問(wèn)我想去哪所高中上學(xué)的時(shí)候，我毫不猶豫的說(shuō)去一中，因?yàn)槟撬咧性诒姸嗤瑢W(xué)認(rèn)為是最佳的去處。而老班卻說(shuō)“我看算了吧，千萬(wàn)別去一中，那里管得太松了，一些好學(xué)生因隨波逐流而錯(cuò)過(guò)了人生的最佳選擇。”然后又給我舉了好多好多的實(shí)例。最后，他說(shuō)“吃得苦中苦，方做人上人，上學(xué)，就是讓你吃苦的，不吃苦哪能成功！”終于，老板的一席話動(dòng)搖了我那顆堅(jiān)不可摧的決心。
最后的最后，老板跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的路需要自己走。我連連點(diǎn)頭……真的，好久沒(méi)這樣釋?xiě)蚜耍@時(shí)，好像是真正遇到了志同道合的人了，心里不禁陣陣竊喜……
在那段日子里，不知怎么的，喜歡傷感的文章，喜歡的傷感的歌……總之一切都是由傷感編織成的一場(chǎng)荒唐。所以我內(nèi)心冰冷，沒(méi)有人能夠正正的走進(jìn)我的世界，了解一個(gè)真實(shí)的我，故，我將‘知我者謂我心憂，不知我者謂我何求’作為自己的座右銘。漸漸的習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)忍住不輕易落淚，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)笑對(duì)挫折，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)樂(lè)此不疲的迎接每一次的挑戰(zhàn)……
人生的路還很長(zhǎng)，這次談話使我受益匪淺。我要走出一片屬于自己的天地，擁抱那片屬于自己的天堂，締造屬于自己的輝煌。我相信，不，我堅(jiān)信，成功的彼岸因我而熠熠生輝。
未來(lái)，成功，我一定可以突破極限，超越自己�。�！
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