青春的作文400字匯編（8篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的青春的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文400字 篇1
我來自高平，是北城中學的七（６）班的一名中學生。
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容。
有好多人愛追星，還搞了一些追星族，在我們班發(fā)生過這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點，真實他們，他們滿嘴詞，都是說他們所崇拜的明星的事情�？凑l知道的`多，誰就會被評為最佳追星族的成員。
我的學習很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追星族。雖然被同學看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關張韶涵（我的偶像）的資料。經(jīng)許久我才進了最佳追星族里，成為了一名優(yōu)秀追星族隊員。
當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追星了。
快考試的時候，同學們都緊張開了，沒時間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進行緊張學習，不會的去問我們的好朋友－－老師，因為學生太多所以連老師都忙不過來了，只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。
說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個滿意的成績給父母親看。
這就是我們班，一個開心，聰明，團結和各項都好的班。
青春的作文400字 篇2
說到外號這個詞，全班騷動起來。班主任張老師一拍桌子大吼一聲安靜，頓時全班鴉雀無聲后又開始了他關于外號這件事的言論。最后快下課時，終于以你們不許向別人取外號這句結束了全篇。
下課后，同學們大都很自覺地跑到外面去玩。號稱初一（2）班第一雞婆討論組的我們就圍在我的桌邊，弄的被一堆女生包圍的紅著臉小陳同學大吼一聲：雞婆們飼料在外面��！于是我們很不爽地回敬了一句：滾！
老師還這是沒事找事呢，開學到現(xiàn)在我們也沒說過一個外號呢！嗯！我瞪了下臻，還沒說過！青蛙不是你叫的嗎！！臻識相地閉嘴了。不過說真的`我們還沒給別人取過外號呢！嗯！~配抿緊嘴巴一會兒后小聲地說了句除了你。不然我們來互相取外號吧！雅玲建議。非常好！我還建議換一下我的外號！~我第一個舉手。
然后我們就將老師的言論跑到九霄云外開始互相取外號了。
臻你就叫粗魯大嬸吧！我們幾個異口同聲地說。這個粗魯阿婆只有這個名字適合她了。什么，粗魯大嬸！我抗議！抗議無效！又被我們異口同聲地駁回。
接下來是玲，要叫什么��？雅玲問。呃那個我不用了，我不需要。你們叫我阿玲就行！呵呵玲謙虛地說。沒辦法啊，那時還沒認清這個腹黑女人的真實面目，以為她是個溫柔的女生，就這樣答應她了。
青春的作文400字 篇3
王爾德有言：“青春是值得并唯一可歌頌的�！彪m然有那么一點夸張，可是誰能否認青春的美好？
有人說年歲是青春的標簽，當然也有很多人覺得青春與年齡無關，例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華，而是心態(tài)；青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅強的意志，恢弘的想象……”由此可見，青春其實是一個沒有界限的年歲，不需清晰以年齡劃分。
當恰好年齡是恰好有青春的特征當然最好，這時候的青年既有繞指柔的氣息，亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日，光芒四射，送來溫暖；他們就像河出伏流，一瀉汪洋，掀起千層浪；他們就像乳虎嘯谷百獸懼，響聲回蕩整個森林……這樣的青春有青春的年齡，也有青春的特征。
但是，沒有青春的`年齡，只要有青春的氣息也叫人稱贊。因為青春不是一段時光，而是一種心態(tài)。他們年長不衰，歲月只是在他們的身體雕刻痕跡，未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇，他們有青年對明天的希望，他們心里住著不朽的青春。
然而，青春卻不是每個人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質，他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公，他們或許沉湎昨日不思明日。他們任由自己成為社會的填充物，任由自己的青春剝蝕老化，他們未曾開始青春就已結束青春，難免可悲。
青春是寶貴的，走過是很幸福的，所以才被格外珍惜。
青春的作文400字 篇4
青春是什么？大概是三五好友在別樣年華里拼搏奮斗的歲月，大概是曾許下五彩斑斕的諾。
面對由一本本復習資料堆成的小山，心累卻不得不翻開走進它。遨游知識的海洋？并不是。身體里的瞌睡蟲，似乎在移動，睡意不僅充滿全身，上下眼皮猶如吸鐵般充滿磁性，時不時可以聽到手中。時不時可以聽到手中的筆掉在地上的聲音。
風扇悠悠地轉著，青春的膠卷慢慢的轉動。
青春不光是這些苦累的回憶，當然也有青春飛揚的時候。和朋友間來回傳遞的小紙條，同學之間井井有條的互相講解，課間才有的.追逐打鬧，歡聲笑語，仿佛都是青春最美麗的模樣。那些閑來八卦時談到哪個男同學喜歡哪個女同學的羞澀問題時，總會互相看一眼，露出神秘的笑容。樓道內窗戶旁總會站幾個關系親密的伙伴有說有笑，那里也許是他們分享心事的常駐地�？臻g轉移到操場上，揮汗如雨的我們在800米的終點，露出微笑；在跳遠時，張開自己雙臂后取得的優(yōu)異成績，看實心球拋出的美麗弧線，這里是我們揮灑汗水，度過青春的地方。
青春是六月里滾燙的浪，是畢業(yè)典禮上的相擁哭泣，是回首自己三年里經(jīng)歷的風雨，是結束緊張中考后的喜悅……心中五味雜陳。
時光不復返，青春的模樣將被封存在腦海深處，感謝時光給予的美好瞬間，感謝經(jīng)歷給予的種種磨練，初中三年是屬于我們的美好時光，是最美青春的模樣！
青春的作文400字 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間真是如流水，日復一日，年復一年，我們也漸漸長大，童年、幼兒和整天哇哇大哭的嬰兒也離我們越來越遠，反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間，五年的小學生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業(yè)，也意味著我們將承擔更重的責任。雖然我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個孩子。
青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的'腳步向我們走來；青春，似一陣徐風，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
青春的作文400字 篇6
那抹清風吹過，帶著濃郁的芬芳，拂醉了我們的青春之夢。
青春，這是一個令人神往又充滿魅力的名詞，它標著一個人美好人生的開始，它象征著一個人又邁向了個新的臺階，作為一個剛跨入青春之門的我，感到了里面的新奇和不可估量。登上了青春的.臺階，我們應該比任何時候更感到時間的滾滾流逝，感到肩上背負的責任更重大。
光陰荏苒，歲月如梭�；叵肫鹛煺鏍�漫的童年時代，總覺得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘……但我不畏懼，因為我懂得了一個道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多一點，青春年少，我不能讓我的人生如夢。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每個人的青春都是一塊沃土，但沒有精心的播種和辛勤的勞作，便不會得到金秋累累的碩果。因此，剛剛跨入青春之門的我，更應該牢記：童年已是過去，已存入我人生的檔案，不必哀婉“似水年華”一去不復返，也不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，要知道把這些時間用在學習上，往往會得到意想不到的效果。
社會像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。請架起小舟，加大馬力，揚起風帆往前沖吧。剛進入青春大門的我，要在新的起點創(chuàng)造新的輝煌成績。
青春的作文400字 篇7
——題記：你有的回憶我有，我有的回憶你也有，那我們之間有什么不同。
不是說現(xiàn)在全球變暖了嗎？為什么都已經(jīng)四月了，天氣還不見明顯回溫，穿著厚重的衣服外面還套著單校服，機械式的在寒風中做著每一個動作。
現(xiàn)在才知道什么叫長大，我們這一代伴隨成長的除了有iphone、ipad，還有的恐怕就是習題了，說實話印刷術的發(fā)明一點也不好。去年的此時此刻我在干什么那，我真的是好懷念以前，還真是驗證了一句話，逝去的都是美好的。喜歡在做作業(yè)時放音樂，可又害怕放，因為關了就是一片寂靜，我不喜歡這種感覺，可也不喜歡太熱鬧，我這個人也許天生就是矛盾綜合體吧。我很想逃避，可期中考試如約而至，韓寒說的對，七門亮紅燈的功課還真是照亮了我的前途。
我不聰明，可卻硬憑努力上升到班級前五名，這種付出是可想而知的，可是我害怕名次會掉下來，所以就只有更努力得學，直到沉重的`習題把我壓垮，可前面的路還很長，前面的關卡還很多，我害怕中考，我害怕高考，我害怕闖不過這些關卡，我怕輸。
在這個兵荒馬亂的學生時代，不是有錢就可以進名校有前途的，同樣不是有知識就可以得到賞識的。天底下懷才不遇，仕途失意的人多了去了，我們才不是特殊的。
我們都一樣。一樣的叛逆，一樣的輕浮。
青春的作文400字 篇8
歲月是線，青春是梭。
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，扮著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們的心聲。
曾經(jīng)，向往古代的游俠，上課看武俠小說著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒；曾經(jīng)，發(fā)誓當一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞，狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明，“四大天王”，有了“fa，she”，有了普金布，施拉普納……青春的我們，每天都有一個全新的夢想。走過花季的燦爛，穿越雨季的浪漫，青春的美夢，花開一年又一年。
青春的我們，可以選一片新鮮的綠草地，獨自一人躺著仰望藍天或背誦詩文。悲傷的時候，我們會從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙那麗莎的微笑中諦聽生命的真諦，或者，從古詩文中體味人生的感慨。
青春的我們第一次有了自己的'秘密，有了心靈的驛動，最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個遙遠而又朦朧的夢。青春的我們，一邊聽著班主任要抓緊時間的叮囑，一邊卻在腦子里飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩；青春的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁忙，一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包……青春的我們，半醒半醉。
青春也催人奮進。運動會場上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個分秒必爭的播種，耕耘的季節(jié)。奮斗吧，莫讓青春付之東流。
哦，青春，沒有規(guī)則……
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