寫青春的作文【集合10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫青春的作文10篇,希望對大家有所幫助。

寫青春的作文 篇1
人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的`夢,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時代,是充滿活力、充滿熱情的時代,是屬于青年的“得天獨厚”的時代,是擁有夢想,并為之努力的時代。
可能很多人認為:夢想嘛,就是夢一夢,想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝,但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?
有句英國諺語:If you can dream it, you can do it.”只要敢夢想,就能實現(xiàn)。青年們,請記住:夢想沒有偉大與平凡之分,只要是夢想,就能展翅高飛!
每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己,青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么?
青年時代,是立大志的時候, 路漫漫其修遠兮,讓我們背上前進的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
讓夢想啟航,讓青春飛揚!
寫青春的作文 篇2
宮崎峻曾說過縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。無論我們是在山底徘徊,猶豫不決去向何處,還是處于半山腰上不達頂下不著陸的尷尬處境,倘若只是選擇原地等待,最終只能于無助與迷茫中掙扎,失去方向。不要再畏懼上前,也不要再停步歇息,抬步向前走,找尋心之所向即為青春所往之地,而此地即是勤奮與自我的天堂。
對所有的慵懶予以告別,在奮進的路上尋找自我。慵懶,它在撼我本、侵我心,而唯一能保護我的是勤奮這一碗強心固本湯。迷惘不知哪兒才是最終目標,只因永遠在等待契機出現(xiàn),卻從未學(xué)會與自主式的勤奮結(jié)伴而主動出擊。不會在跋山涉水中沾滿泥濘,卻想要登上山頂飽覽風(fēng)光,這是一種癡心妄想。前有曹操不畏艱辛登山頂只為觀滄海,看那奔涌不止,一馬踏平川的雄渾河海,后有殘疾勇士夏伯渝數(shù)次抵抗風(fēng)雪,只為到那從一而終的目標珠穆朗瑪頂峰,沒有不勞而獲的成功,只有咬牙堅持的奮斗,它才是青春該去的方向。
對過往的跟隨大眾輕聲再見,在勤奮的個人之路上攀登。跟隨大眾是一種安全選擇,而快步前行堅守自我是一種特立獨行的奮斗。每個人都有渴望實現(xiàn)的夢想,但卻因勤奮不夠選擇放棄,跟隨大眾碌碌向前,勤奮是一場與人背道而馳的旅行,在這個過程中,勢必少了與外界的'溝通與交往。沒有絲竹之亂耳、沒有往來無白丁的旅游卻可以富盈自身的精神世界,趁著青春正好,時光仍長,為何要處于大眾潮流之下的保護傘而緩慢踱步?
楊女士與其丈夫張毅先生在人生最燦爛的時間褪去一身光環(huán),告別熱烈的掌聲奔向了冷清的琉璃之路,靠著不忘初心的勤奮,即使他們不是青春華年也創(chuàng)造出了一條屬于個人的勤奮大道。與其在大眾世界中逐漸沉淪,為何不在另一片土地用汗水澆灌出屬于自己的天國,勤奮乃堅守自我的本源!
于無知無畏的瘋狂斬斷前緣,用勤奮續(xù)起新生。韓寒曾經(jīng)是一個不學(xué)無術(shù)、逃學(xué)逃課的不良少年。他也青春過,瘋狂過,可他自己本人也表示過對以前的所為深感后悔,正因他下定決心對無知的自己予以改造,再會有后來日夜苦寫小說的作者韓寒、再會有現(xiàn)在成為一名賽車手的韓寒。青春不是一場無理取鬧的打斗,請用勤奮充實占滿自己七分之一生命的歷程,不要在最該努力奮斗的年紀碌碌無為。
用勤奮使自己做青春中的弄潮兒,即使不是山花爛漫的大路讓你順利前行,也會有滿天霞光讓你在未來不畏風(fēng)浪,畢竟:心中有丘壑,立馬振山河。
寫青春的作文 篇3
揮指一算,還要八十多年的光景供我拼搏,享受或是揮霍。而我慷慨地拿出八十多個三百六十五天中的一天,無所事事。
屋內(nèi)的母親勸我外出走走,減輕學(xué)習(xí)帶來的壓力。
我在小區(qū)中繞行,迎面而來一位熱情的鄰居!皢,你小子又長高了,越來越像個大人了。”在一陣寒暄之后,我們揮手而別。不經(jīng)意間,我感受到時光老頭在我的青春上劃過一痕,悄然離去。
繼續(xù)行走,途經(jīng)一棵銀杏樹,稀疏的葉片不停透露出青春的味道。而這棵樹邊卻矗立著另一顆高大的銀杏樹,我知道,不久,青春之樹會長成成熟之樹。
一條狗趴在視線盡頭的地上。在記憶中,這只土黃的狗一直是個正值青春年華而有活力的“青年”,而如今卻趴在地上盡情享受慵懶的午后陽光。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)青春是如此易朽,在時間的映襯下,短短幾年的青春時光簡直不值一提。
一直雄鷹飛過,我不經(jīng)想起年輕的小鷹;一棵樟樹直立,我不經(jīng)想起年少的樹苗;甚至是一塊巨大的`石頭,我也不經(jīng)想起它不久前的模樣——一塊小石頭。
我仿佛在一夜之間踏入青春時代,神經(jīng)活躍,視野開闊,爭做有理想,有追求的新時代人。卻不知何時會進入下一個時代,甘于平淡。
當(dāng)我自欺欺人地認為青春不朽,生命不朽的時候,終會在塵世中發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。在骨感現(xiàn)實面前,我們終將體會到現(xiàn)實巷閭煙火的不易以及理想的虛無。
上一代人的夢正被下一代的人做著,在時間營造的無限循環(huán)氛圍中,每個人心中都有一個青春的理想國,且都在“味極趨于平淡”后不時回望自己朽掉的青春。
而正值青春時代的我們,則更應(yīng)該充分利用自己的青春,讓其散發(fā)出更多的光和熱,以至在腐朽之后依舊能溫暖自己的內(nèi)心。
推開虛掩的家門,看見母親若有所思地坐在床邊,也許她正沉浸于那已朽卻值得珍惜的青春中。
寫青春的作文 篇4
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動的代價》。我感受到:小沖動也會使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤,毀于蟻穴”“一失足成千古恨”,就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學(xué)生,因在下課玩耍時,被小林和小李子揍了一頓,便懷恨在心。在放學(xué)時打電話叫父親幫自己出氣,小明的父親一聽到自己的兒子在學(xué)校被人欺負,立即叫上幾個人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見到父親等人,向他們指出了小林,小明和父親等人見到小林出校門口后,就圍住他并把他揍了一頓,小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部,小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀,而不在之前被打時拿出來,卻在后來父親在場時才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事,之所以有這么大的轉(zhuǎn)折,是因為有了小明的父親的介入。小明的父親的行動給了小明一個鼓舞的力量,小明才敢刺傷小林。
小明已經(jīng)年滿14歲,因該負刑事責(zé)任,小明的未來將會籠罩在一片黑暗中!白硬唤谈钢^”,因為有了像小明父親這樣的人,現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊,殺人,搶劫等罪,F(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子,才會致使越來越多的`青少年犯罪。許多的父母都認為自己的孩子遲到,曠課,迷戀網(wǎng)吧等都是小問題,根本不用管,卻不知道在過不了多久,自己的孩子就會和法律責(zé)任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個很好的警示:當(dāng)我們作出沖動的事情來,法律已經(jīng)離我們越來越近了。我們要潔身自好,遠離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”,不可魯莽行事,以免造成不良后果。
我們要管好自己,也要提醒身邊的人做事不要太沖動,不要讓第二個“小明”出現(xiàn)在我們身邊!
寫青春的作文 篇5
推開門,一人迎著朝陽的金暉,安然地輕撫著古箏,一陣樂音不小心溜進了耳朵,那是琴音?還是青春的宮商角徴?
青春之惘
收緊琴弦,左手輕撫琴弦,右手上的玳瑁指甲刮著脂弦,搖指回滑,一抹一挑,左右手再接著八度雙托。又是一曲優(yōu)美的《秦!;米兊那僖粢淮未沃刂剡祿糁雎犝叩亩。要論這一曲的專業(yè)度,我的《秦!窡o懈可擊。可是,古箏老師靜靜地聽了一下我的作品,清癯的臉上流露出不滿的.神情:不行,只知道急于炫技巧,卻沒有感情,音樂這件事不能急躁!我已嘗試多次,我也想要慢慢的來,但我就是急于想要讓人知道我的技藝。青春的浮躁纏繞在失控的手上,我也不知該如何改善?
青春之悟
我又端坐在古箏前,低落與失望縈繞在我的指尖,我并不對這次練習(xí)抱有任何期望。驀地,老師走來,靠在琴上,輕輕說道:今天先不慌練習(xí),你先把它聽懂了再說。隨后我漫不經(jīng)心地接住了遞過來的耳機,并不情愿地戴上。音樂開始,是那首我最熟悉的,前奏如微飔攜雨般開始了,舒緩有力卻并沒有太多技巧的前奏緊緊地抓住了我急躁跳動的心,一刻不松那是周延甲先生正演奏著的《秦!。他是《秦!返膭(chuàng)作者。聽著聽著,只見眼前:本應(yīng)是燕草如翠的希望之時,卻是一片被落日點染成酡紅的原野,幾點人影佇立于微微挺起的土丘,赤血的蒼空遮蓋著遠行人流浪的孤寂背影,也遮蓋著遠眺人欲望穿天涯的思念,一陣緋紅的風(fēng),吹走了愿寄愁思的燕雀。人影是思念的淺絳,青云涂上惆悵的赤色,落日抹上泣血的棠紅,終究是彳亍的人依舊在時空遠端彳亍,看著一片酒紅的落葉淬染了整片時空。這大概就是靜穆的美。
靜穆的琴音,讓青春換了一個色彩。汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外,我也嘗試安靜下來,在蘇軾的十年生死兩茫茫中品味穿越琴音的思念;也在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中咀嚼游子的鄉(xiāng)愁。我不再是有口無心,不再匆匆略過,我會去細細品味細膩的情愫,安靜下來聆聽每一個字符。我似乎找到了另一個模樣的青春。
青春之美
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。我青春的浮躁之火被琴音撲滅。端坐琴前,心情如月輝拋灑在活水清泉之上般平靜。微風(fēng)拂煦,旭日臨光,每一秒都留存著不一樣的青春。我眉頭微蹙,曲中的平和與思念引領(lǐng)著我在樂曲中疾走,大撮,小撮,搖指,雙托。微微的酸脹感從我的手臂傳來,卻并不能影響我的發(fā)揮。那無疑是一曲幽怨纏綿,凄婉悱惻的芙蓉泣露之音,余音裊裊,一如風(fēng)微微帶走的片片桃花灑落在溪水畔,又如玉白翅翼掠過薔薇的飛鳥,在不見的云端翱翔,空留一段花香。
也許青春也應(yīng)當(dāng)有靜穆的一抹琴音相隨。
寫青春的作文 篇6
青春,是一段懵懂的旅程,在這段旅途中,可能迷茫,可能叛逆,也可能無助,可是正是因為你的存在,才讓我看似迷茫的青春變得明亮,帶領(lǐng)我走向美好未來。
寒冷的深冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寬闊的馬路上只有寥寥無幾的行人疾步前行。我背著書包漫無目的地走著,那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般,刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū),在清冷幽暗的燈光下,我看到了那個無比熟悉的.身影,她在等我!我快步走上前去,她握著我凍得通紅的雙手,關(guān)切地問我:“怎么回來這么晚?冷不冷?也不知道多穿點衣服!”聽到她略帶責(zé)備的語氣,我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳,并未多說,默默地和我一起回了家。晚飯時,她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里,還說了一些其實并不好笑的笑話。這些舉動讓我的心中頓時好像灑入了一縷燦爛的陽光,一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。
在我迷茫無助時,她總是及時出現(xiàn),為我指引方向;在我惱火發(fā)怒時,她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神,讓我瞬間就能平靜下來。
感謝有你,我親愛的媽媽。因為有你,我的青春才能如此絢麗多彩;因為有你,我總能第一時刻尋找到正確的方向;因為有你,我的未來也會更加光明燦爛!
感謝有你,我的媽媽,我的青春擺渡人!
寫青春的作文 篇7
青春,我們的代名詞。我們在青春的船頭放聲高歌,在船頭埋頭思考,在船上忘我的奔跑,卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起,父母就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)起了擺渡人這個任務(wù)。在我蹣跚學(xué)步時,父母成為了我的導(dǎo)師;在我牙牙學(xué)語時,父母又成為了我的口語教練;在我進入中學(xué)時,父母是我的園藝師;在我正值青春年華時,父母成為了我的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)正道。他們就是我的擺渡人。
他們在背后默默地為我打點好一切,為我鋪平道路。父母在我受挫的時候,告訴我說:“泰戈爾曾經(jīng)說過,只有經(jīng)歷地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅。因此,唯有直面困難,奮力拼搏,才能讓人生綻放!
青春·朋友
青春年華里,朋友那無微不至的關(guān)心,深情地問候,如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰,閃閃發(fā)光,照亮了前方的道路,讓我自信生活,勇往直前。
你們是我無話不談,形影不離的密友。我們會在書店不期而遇,也會在午后的大街邂逅?荚囀Ю奈倚那榫趩剩銈冇米钣H切的話安慰我,沒有用冠冕堂皇的官方語言敷衍我,愛哭的我開始變得堅強,你們改變了我,也改變了我人生航行的風(fēng)向。你們帶我一起到郊外踏青,一起在林蔭小道上閑聊同一個明星,一起登上山頂眺望遠方。青春路上,花開花謝讓我們歡喜憂愁,常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我,不知是因為那特有的囂張氣焰,觸怒了您,還是因為那天真無知,讓您記憶猶新。十三歲的我,才結(jié)束六年小學(xué)生涯,又步入三年初中學(xué)海,似那剛長好的羽毛的雛鳥,開始展翅高飛,不受約束。您作為一個班主任,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃,我卻在背后厭煩您。您有家庭,有小孩,卻將重心把握的.不平衡,傾倒在了我們這一邊,青春里,您是園林工作者,又似家庭保姆,您是燃燒的蠟燭,又似提燈的點火人,您試了千百種工作,在燈火闌珊處埋頭備課,這一切只為了讓我們生活得更好,變得更好。
我的青春擺渡人,用他們的大好時光,為我鋪就了道路,為我斬斷了荊棘。即使這中間有辛苦坎坷,但在他們的奮力擺渡下,也都順利經(jīng)過,讓我的青春煥發(fā)光彩。
無父母,不青春;無朋友,不激情;無老師,不啟航。我的青春擺渡人們,感謝生命有你的到來。
寫青春的作文 篇8
青春對每個人來說,都曾擁有過,可又有多少人真正享受過青春的美好呢?隨著時光的流逝,我們的青春也正在慢慢離我們遠去。身為正處在青春期的我們,應(yīng)該怎樣做才能使我們青春無悔呢?
現(xiàn)在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵,鮮艷而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期,是人生中的黃金時期,這一時期,我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時,對于老師和父母的`勸說,我們不但不聽,還與他們發(fā)生沖突,這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個嚴重的問題——大人們口中的“早戀”,說起這個問題,也不算嚴重。到了青春期,男生女生們在心理上都有了新的萌芽,為尋找心理上的安慰,對異性充滿著好奇,在異性面前努力表現(xiàn)自己,其實這都是正常的。時間一長,就會發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴重的事,也許他們是關(guān)心我們,害怕我們都把時間浪費在這上面。其實只要心態(tài)證,也沒有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無悔。
寫青春的作文 篇9
烏云散開,月光傾瀉而下,似銀帶,纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂,似在暗處覓食的雪狼,微顫著身子,蓄勢待發(fā)。而我,這身處月夜、行走在路上的可憐人,無疑是它最好的目標!“啊,救命!”,我一路狂奔……
“叮、叮、叮、叮……”“起床了,你快遲到了知不知道?!”“呼,原來是做夢,嚇死我了,。∥妩c五十啦,小玉,你等等我,就算我遲到了,也要拉上你,哈哈……”
我的青春,也就是從這開學(xué)的第一天的奔跑展開……
那個可以任意揮霍的年紀,人們叫它“青春”,在學(xué)生時期,總有這樣一個班級:當(dāng)瞌睡時,不約而同地起立;當(dāng)發(fā)言時,全體哈哈大笑;當(dāng)老師叫起一對異性時,全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的.學(xué)霸;有一個耐力超強的體霸;也有老師都喜歡的好學(xué)生……
運動會上的加油,拼命的沖刺,得到的第一,沒有人知道背后的艱辛;考試時的奮筆疾書,獲得的年級第一,沒有人知道你熬夜到幾點。
但青春就是這樣,敢拼搏付出,你才能接住來自青春的禮物……
那一年的考試,造就了現(xiàn)在努力奔跑的我。
“聽說這次考試很重要呀!”“不然呢,我的壓力好大!甭犞瑢W(xué)們的討論,我像一具丟失了靈魂的肉體,毫無思緒地走著,這次的考試,我必須要拿下,隨著時間無情的流逝,夜晚,學(xué)校宿舍的燈火通明,讓我嗅到了激動的氣息。
走路時看書撞到路燈,吃飯時做數(shù)學(xué)題,拿著筷子,在餐桌上列公式,下了晚自習(xí),舉著手電筒奮戰(zhàn)到破曉,每當(dāng)這時,宿舍的舍友便會齊唱:“破曉是為了等待他的人來臨。”
考試成績下來了,我們的成績?nèi)匀徊焕硐,那天晚上,高舉著衣服,頂著大雨,奔跑在操場上,我們都哭了,我們也都笑了,大聲地對著天空發(fā)泄著不滿,對著彼此互相傾訴著不易,我們的衣服全濕了,臉也被雨打濕了,分不清雨和淚,但我們?nèi)员寂苤寂苤?/p>
青春,我們笑著哭,哭著笑,含著淚奔跑,很久以后,我才懂得:青春的倔強與固執(zhí),使我們吃了許多虧,摔了很多跤,但并不后悔,因為,你不摔跤,你就不知道這里危險,你就不會另尋它路。
含淚奔跑在這條青春路上,我們不曾后悔流淚,因為,那淚水見證了我的努力,即使失敗,也有淚水陪伴著你奔跑,這一刻,我仿佛不再孤單,迷!
寫青春的作文 篇10
昨天大掃除,翻出來自己上高中時的一本記事本。翻開看看,第一頁上面寫著大大的三個字,贈云妹。我一下子就明了過來,那是梅姐送我的。
梅姐不是我的親姐姐,只是上學(xué)那會,我們倆關(guān)系很好,就以姐妹相稱。后來,習(xí)慣了,也就一直以姐妹相稱。
往后翻開,有著梅姐寫給我說的話,有著其他姐妹們給我寫的話語。但是,的是,自己寫的東西。有那時對未來的茫然,也有對美好生活的幻想。有著對自己對某個人的偷偷喜歡,也有著自己的一些小高興,小失落。最后一頁,竟然寫著自己寫的一首歌,歌名就叫《放開牽了的手》。如今看起來,還好佩服當(dāng)初的自己,感覺好有才。
隨著本子一頁一頁的翻過,往事也一幕一幕的在腦海中重演。
那段歲月,大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情,有絢麗的夢想,有對生活的熱愛,有對夢想的執(zhí)著,甚至,有對美好愛情的回憶。
如今,時過境遷,再次翻開來看,感覺那種美好的`時光是那么的珍貴。
感謝當(dāng)初的自己如此的細心,留下了這本青春的故事。
無論時隔多久,我相信,只要打開它,就能夠看到我青春年少里的美好回憶。
青春記事本,記錄了我的青春回憶,記載了我的夢幻青春。
如今,青春已過。但是,我會更加的珍惜它。
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