逝去的青春作文9篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![逝去的青春作文9篇[經(jīng)典]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
逝去的青春作文 篇1
風(fēng)輕輕的吹拂著面頰,太陽(yáng)懶懶的普照著一切生命,腳步慢慢地捕捉著眼前的景色,讓心靈放飛,去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天,離不開(kāi)興奮并落寞的過(guò)往,因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身,才擁有了今天的春暖花開(kāi)。
幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步,幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱,幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗,而水杯里的茶,滟滟的,升騰著,于溫柔的手指間,緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無(wú)聲的告白,喚醒天邊的云彩,已蓄滿(mǎn)甜蜜的眼眸,更加得閃閃爍爍,亦如夜空中綴滿(mǎn)微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上憂(yōu)郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足,心被定格在那永恒的瞬間,從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng),不知飄落何方,卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停,花落,卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜,精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊,卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞,盤(pán)旋在心靈的上空,卻飛不過(guò)冰封的河畔。彼岸已燈火通明,雪花映著燭光,那竟然是不屬于我的五彩斑斕,就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶,青澀卻深刻。才知道,十八歲就是夢(mèng),或喜或憂(yōu),終究似天邊的流星,璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過(guò)了做夢(mèng)的年齡,只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的悲喜交加,在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色,變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢(mèng),我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的,固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛(ài)人的貼心、孩子的可愛(ài)、老人的.健康,讓我的心得到前所未有的寧?kù)o。原來(lái)幸福就是享受寧?kù)o。沒(méi)有夢(mèng)的青春亦沒(méi)有淚與苦澀。春種秋收,夏雨冬雪,這樣的生活更加的實(shí)在,為青春涂抹著別樣的色彩,沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。
如今,青春已走遠(yuǎn),年華已老去,再想捕捉動(dòng)人的瞬間,似乎會(huì)真的會(huì)成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而,生活不僅會(huì)帶走時(shí)光,同時(shí)也會(huì)有意想不到的饋贈(zèng),那將是一種心靈的成長(zhǎng)。曾經(jīng)的或喜或憂(yōu)早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶,不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃,亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì)有渴望:渴望一種情感與寂寞相約,渴望一種思想與靈魂相伴,渴望一種眼神看穿你的掩飾,渴望與精神同行,相依相攜,一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求,抑或十八歲的執(zhí)著,只是不再迷失方向,不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過(guò)程,在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡,需要有更深刻的體驗(yàn),一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢(mèng)。我堅(jiān)守:“無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始后就不要停止;無(wú)論什么時(shí)候結(jié)束,結(jié)束后就不再悔恨!
一本書(shū)、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜,讓我與已逝的青春相約,去商量未來(lái)的夢(mèng)。
逝去的青春作文 篇2
青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……
讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!
——題記
“青春”,一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!
青春是什么?
青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,她撥動(dòng)人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂(lè)章;
青春是一團(tuán)燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂(yōu)傷的陰霾;
青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……
傳說(shuō):摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí),就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng),伴著那無(wú)言的幸福溢滿(mǎn)我們的心房。
踏著青春的'氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂(yōu)傷,帶著家人老師的無(wú)限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
青春,是人生中的黃金時(shí)期,她流露出濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香。可面對(duì)著一可貴的時(shí)光,我們是選擇得過(guò)且過(guò)、肆意揮霍,還是不斷開(kāi)拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧!
誠(chéng)然,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對(duì)青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運(yùn)的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……
邁入高中,又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開(kāi)始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂(yōu)愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛(ài),漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會(huì)了理解、寬容,懂得了用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)……
青春的我們,擁有積極進(jìn)取的心;青春的我們,擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng),青春的樂(lè)章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律,快樂(lè)與憂(yōu)傷并存;
青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!
——尾記
逝去的青春作文 篇3
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺(jué)中悄然逝去,彈指一揮間回想往事,歷歷在目,仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們,懷揣著希望與夢(mèng)想踏上了旅程,世間萬(wàn)物都在悄然變化,時(shí)間老人老當(dāng)益壯,我們誰(shuí)也趕不上他的步伐,于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。
在一片加油聲中,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏,旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶,球進(jìn)了,裁判的.哨聲吹響了,掌聲,歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊(cè)添上了最美好的一筆。
俗話說(shuō)得好,青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出過(guò)汗水,奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩,即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去?墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮,秋天的結(jié)果,冬天的溫馨,都在春天播種,萌芽。紅蘋(píng)果是甜的,只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論,初春,青蘋(píng)果他們嘗過(guò),他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙,因?yàn)樗麄冊(cè)诘却,他們知道,?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗,在大量的光合作用下,青蘋(píng)果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng),更飽滿(mǎn)。
沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。
逝去的青春作文 篇4
一直很喜歡歌手陳奕訊唱得那句歌詞:感情總是善良,殘忍的是人會(huì)成長(zhǎng)。
這句歌詞像一根柔軟的魚(yú)刺,刺中我心中最敏感的位置,就像含著一顆飽滿(mǎn)的楊梅,酸酸的滋味里透著點(diǎn)點(diǎn)的的清甜。青春亦是如此,它伴著時(shí)光的步伐,向前邁進(jìn),毫不猶豫,毫不退縮。任我站在原地,大叫,哭喊,它依舊頭也不回地向著未來(lái)走去。
小時(shí)候,總是肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng),會(huì)頂著臟兮兮的臉龐在奶奶的責(zé)罵下,依舊笑得是如此得燦爛;會(huì)使上全身的力氣爬上學(xué)校的墻頭,只為那一朵開(kāi)得正好的牽;;會(huì)為了墻上“某某是狗”與伙伴打架,哪怕受傷也不會(huì)哭,像個(gè)奔赴沙場(chǎng)的勇敢的戰(zhàn)士……于是,時(shí)光還未等我準(zhǔn)備好就讓我撞進(jìn)了青春的懷抱。
青春像個(gè)模具,用悲傷、困難、挫折把我們拉扯成看似成熟的模樣。在我們被青春撞擊得頭破血流時(shí),我們疼痛不已,開(kāi)始不想回頭。然后,我們開(kāi)始回憶,回憶那些過(guò)去了的,被稱(chēng)為曾經(jīng)的時(shí)光。我們的內(nèi)心深處總會(huì)對(duì)著回憶流露出一種美好的憧憬,再被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破。每到這時(shí),心里便會(huì)沒(méi)來(lái)由地失落起來(lái)。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼,即使再怎么美好的過(guò)去,我們終究是再也回不去了——那種純真美好的時(shí)光。
再也回不去了,多么決絕的話語(yǔ)。
可是,我們就是這樣,如同大海里的珍珠,被時(shí)光的`潮汐打磨著。什么幼稚,什么任性,都如同破舊的外套,被我們慢慢地丟失在逝去的青春里,然后變成了適合在這個(gè)社會(huì)生存的樣子。其實(shí),我不害怕成長(zhǎng),不害怕受到傷害,不害怕被青春撞擊得遍體鱗傷,而只是害怕一件事——害怕自己會(huì)長(zhǎng)成自己最看不起的那種人。
我曾很可惡地嘲笑那些我看不起的人。笑他們的惡俗,笑他們的愚昧,笑他們連自尊也不要地去乞討生存,笑他們用我不屑的方式得到了他們想要的東西。但是,現(xiàn)在的我是多么害怕自己會(huì)變成他們那樣,害怕那些我曾嘲諷他們的話語(yǔ)會(huì)被他們一字不落地丟回到我的身上,害怕身上像是被貼上“小偷”之類(lèi)的字眼,永遠(yuǎn)被別人戳著脊梁骨,永遠(yuǎn)被別人瞧不起。這些都是比成長(zhǎng)更可怕的事,我絕不允許自己成長(zhǎng)成自己最看不起的那種人,哪怕青春會(huì)無(wú)情地流逝,時(shí)光會(huì)無(wú)情地流逝,我也不會(huì)丟掉我的堅(jiān)定,我也不會(huì)丟掉我的執(zhí)著,因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兂梢粋(gè)有出息的人。
于是,我開(kāi)始積攢我的勇氣,我開(kāi)始積攢我的力量。我明白,我要努力,我會(huì)為了自己的理想而不懈地奮斗。我有青春的夢(mèng),更有青春的夢(mèng)想。我必須用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓它不再是我的一個(gè)單純的夢(mèng)。我不會(huì)讓自己墮落,我更不會(huì)讓自己頹廢,我想為自己創(chuàng)造一個(gè)永不后悔的青春。每次自己想要放棄、想要大哭的時(shí)候,腦子里面便會(huì)不斷地冒出那句話——用盡自己的努力,讓自己擁有一個(gè)不后悔的青春,讓自己擁有一個(gè)不后悔的未來(lái),讓未來(lái)的自己回想往事時(shí),為自己沒(méi)有虛度光陰而自豪,為自己沒(méi)有虛度青春而驕傲。
是的,我要讓自己變得強(qiáng)大。我要努力用自己的翅膀在天空自由的翱翔,我要努力用自己的青春描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。人生路上的荊棘與失敗,都不能阻礙我前進(jìn)的步伐;人生路上的困難與挫折,都不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的腳步。我只會(huì)越挫越勇,我要做自己的真心英雄。
葛婉儀曾在一本書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)道:在貧困、孤獨(dú)、病痛包裹人生的時(shí)候,它會(huì)讓我充滿(mǎn)力量。我也要這樣,用自己青春里所有的努力來(lái)筑造一個(gè)永不倒塌的房屋,用自己的青春里所有的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)永不后悔的未來(lái),讓長(zhǎng)大后的自己為現(xiàn)在努力的自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
其實(shí),時(shí)光,青春,你不用忌憚,該怎么來(lái)就怎么來(lái),只要你曾努力過(guò),只要你曾奮斗過(guò),你的青春將永不流逝!
逝去的青春作文 篇5
青春,就像被贊美的春天。
沒(méi)錯(cuò),青春就像愛(ài)爾蘭詩(shī)人威廉·巴特勒·葉芝說(shuō)的這樣
青春是如次的美好,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫(xiě)得壞壞的、傻傻的……
轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們會(huì)傷心的流下眼淚。知道了曾經(jīng)不再有;知道了未來(lái)正等著我們……卻又覺(jué)得那一切都不太完美,但是當(dāng)思念走到盡頭的時(shí)候,我們也許會(huì)不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱(chēng)意的事兒煩腦……
嘗盡酸甜苦辣,我們也許會(huì)哭鬧,也許會(huì)狂笑。但我們卻永遠(yuǎn)不知道,我們的看法永遠(yuǎn)不同。因?yàn)槊總(gè)人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的藍(lán)色……個(gè)般姿態(tài)。
成為叛逆少年時(shí),你也許是那樣的壞,那樣的傻。但你永遠(yuǎn)不知道,你有多么的.可笑、多么的可恥。你永遠(yuǎn)活在你自己的世界里,永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多美,只是一個(gè)井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個(gè)無(wú)知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一個(gè)多美聰明、多么懂事的一個(gè)小大人。
青春的路上。我們也許會(huì)不斷的摔倒,但請(qǐng)你一定要站起來(lái);我們也許會(huì)不斷的哭泣,但請(qǐng)你一定要擦干眼淚;我們也許會(huì)不斷的煩惱,但請(qǐng)你一定要努力前行·……
青春,就這樣。
逝去的青春作文 篇6
時(shí)間滴答滴答地走過(guò),驀然回首之間,現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里,有過(guò)許許多多:甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén),那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來(lái)。
初一時(shí),我滿(mǎn)懷憧憬與期望,步入了初中的門(mén)檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美,但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影,不像那些為了學(xué)習(xí)而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知,所以我們盡情的.嬉戲。將學(xué)習(xí)拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因?yàn)槲覀兊那啻耗晟,狂是因(yàn)槲覀兊臒o(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢(qián),就別在這瞎鬧。是呀,再不瘋狂我們就老了。
初二時(shí),我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)亦或是在初一時(shí)我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了,變得懂事了,也不再如當(dāng)初的那般純真與懵懂,似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中,我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻,說(shuō)著一些不為人知的秘密,聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖,說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了,不知門(mén)后是天堂還是地獄,帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。
逝去的青春作文 篇7
我們都曾被時(shí)間擊潰過(guò)。笑過(guò)了,痛過(guò)了,現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了!}記
最后一滴冰晶化開(kāi)在嬌嫩的綠芽上時(shí),新生的生命捎來(lái)最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過(guò)鼻尖,不見(jiàn)其影,只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過(guò)頭頂,剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍(lán),就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無(wú)瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來(lái),只是扶著風(fēng),靜靜的,靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛?為什么不移動(dòng)腳步?
風(fēng)箏與線,束縛與羈絆。似乎怎樣都說(shuō)得通,沒(méi)有了箏線,風(fēng)箏是自由了?還是隕落了?
那我們呢?我們和父母呢?曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們,想象著美好未來(lái)的`我們,囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”,被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧,哪里有人沒(méi)傷過(guò)痛過(guò)失敗過(guò)?在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下,我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶,然后享受著痛楚。卻始終沒(méi)有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡,我們的青春需要冒險(xiǎn)。
成長(zhǎng)的樓梯太短了,轉(zhuǎn)眼間青春就來(lái)了。
房間布局沒(méi)有變,只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了;動(dòng)作自然沒(méi)有變,只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅;表情陽(yáng)光沒(méi)有變,只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備;心情沒(méi)有變,只是看見(jiàn)落葉會(huì)感嘆著世間萬(wàn)物輪回往復(fù)……
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò),不變的只是變化。我們不知道未來(lái)到底有多未來(lái),也不知道我們會(huì)有怎樣未來(lái)式。
也許直到時(shí)間為生活畫(huà)上一個(gè)不算完美的句點(diǎn),我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代,因?yàn)樘^(guò)平淡的過(guò)去總是會(huì)讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春?不跌倒的怎么叫成長(zhǎng)?
不需彷徨,無(wú)須沉默,在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格,唱出自己的風(fēng)采,這就是你的舞臺(tái)。
生活在父母的祝福中,老師的希望中,同學(xué)的包圍中,我們難道可以說(shuō)我們不幸福嗎?恣意揮灑汗水與熱情的我們,難道不幸運(yùn)嗎?趁青春的線還在延續(xù),請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏,迎風(fēng)放飛它!
過(guò)去已經(jīng)變成回憶,今天卻仍在繼續(xù),還有未知的未來(lái)迎接著我們。努力!努力!抬眼向遠(yuǎn)方望去:
一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)林蔭斑駁,
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉;
天空包容了流云舒卷繁星閃爍;
空氣醞釀了草淡茶香;
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
傷口結(jié)痂了淚還沒(méi)干嗎?
回憶都散了未來(lái)還遠(yuǎn)嗎?
逝去的青春作文 篇8
我們都是壞孩子,在外表下偽裝的壞,不過(guò)是我們裝作成熟的標(biāo)志。我們都在陽(yáng)光下,做著同一個(gè)夢(mèng),只有在這個(gè)時(shí)候,我們才是一群孩子。
這一刻,我們的心跳如此的接近。當(dāng)然,陽(yáng)光下最適合做夢(mèng),這種溫度可以讓人感覺(jué)幸福,但當(dāng)我們從夢(mèng)中醒了,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)里的差距,是如此的遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)幻想的明天,只不過(guò)是如此虛偽的假設(shè)。我忘記了昨天的,忘記了昨天的記憶,我忘記了坐在你身后還聊的喜悅,我忘記了自己一個(gè)人偷偷傻笑癡呆,忘記了那一段叛逆的時(shí)代。我們把自己交付給時(shí)間的考驗(yàn)。
我們的一輩子,只允許壞一次,而以后的歲月,則默默地交給回憶。我們感嘆著,如果沒(méi)有那一段時(shí)間,那該有多好,沒(méi)有人會(huì)離去,也沒(méi)有人會(huì)傷感。
我們一起,自由自在的,會(huì)歸屬于我們的年華。但一切,都回不去了。你默默地走了,手腕上還留有傷疤,靜靜的閉著眼,或許,你在回憶你的過(guò)去,那些年在一起的美好的記憶。
以前曾經(jīng)讓你哭的那些事,以后一定會(huì)讓你笑著說(shuō)出來(lái)。我突然有了一種感覺(jué),就像是躺在油一樣粘稠的水面上,水底游動(dòng)這么那些想把我卷入深淵的水草,我的周?chē)呛谄崞岬?森林,耳邊是尖叫的風(fēng)聲,水一會(huì)沸騰一會(huì)又結(jié)成冰,我在這里煎熬的存在著......
我們的優(yōu)點(diǎn)是知錯(cuò)能改,我們的缺點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不覺(jué)著自己錯(cuò)了。我們都是壞孩子,徹徹底底的壞孩子.....
逝去的青春作文 篇9
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無(wú)聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號(hào)下午的大雨過(guò)后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì),暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開(kāi)去……
有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運(yùn)的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說(shuō):“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過(guò)往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭(zhēng)執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過(guò)是是我們年少輕狂的'印記罷了。最重要的是,我們從來(lái)都不是孤身一人?v然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄儯覀儾艑W(xué)得更有動(dòng)力,成長(zhǎng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè)的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺(jué)得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨(dú);蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節(jié),而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰(shuí)呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。
此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會(huì)心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。
人生在世不稱(chēng)意,總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇,但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī):“今日種種,似水無(wú)痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问、二十年,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
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