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勵志作文

寫青春的作文

時間:2026-04-29 17:55:43 勵志作文

寫青春的作文通用【6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寫青春的作文6篇,歡迎大家分享。

寫青春的作文通用【6篇】

寫青春的作文 篇1

  紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界,我相信,總有一種色彩屬于我。

  小時候的我曾喜愛過粉色,那是一種溫暖的感覺,像一位純真,稚嫩的少女,身穿粉色的紗衣,微笑著走來。后來慢慢長大的我有了轉(zhuǎn)變,我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓,找到了那個真正屬于我的'色彩。

  那是一種天空與大海自然交匯的藍,是一陣撲面而來的清新的風(fēng),是一種不懈追求的夢想,是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢幻,不像黑色的深沉,不像金色的華貴,但每一次只要我看見它時,它便會給我重新振奮的力量,注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢想,在追夢路上,勇敢堅持下去,擁有一份像藍色一樣青春的活力,那么終有一天會找到屬于自己的一方蔚藍天空。

  我相信藍色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水,澆灌我們夢想的幼苗,洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物,讓我們的的人生閃爍出藍色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩,那是我擁有的美好與希望。這樣,我們用藍色的夢打造的青春亦不會單調(diào)與灰暗。

  在青春的畫卷上,我用藍色描繪屬于自己的天空。

寫青春的作文 篇2

  回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個大大小小的小坑坑,每一個小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長了多少。

  第一個小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長了,我學(xué)會了走路,我學(xué)會了說話。雖然這些簡簡單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。

  第二個小腳印,比第一個似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學(xué)會了自己一個人吃飯,我學(xué)會了任性,我學(xué)會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。

  第三個腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會了堅強。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅強的盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”

  第四個腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個人走在巷子里,后面一個男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時,我被送進了醫(yī)院。從此以后,我對鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險的東西。

  第五個腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的`家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。

  第六個腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級了,學(xué)會了一些知識,不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個我。

  第十一個腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋?荚、分數(shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠的回憶……

  難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會這段刻骨銘心的感情嗎?

寫青春的作文 篇3

  光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺我已踏進青春之門。春天因為有綠色的點綴方能呈現(xiàn)出綠意盎然生機勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。

  我知道,青春是綠色,就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無,卻依然昂首挺胸,在殘留著冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱,因為你明白你生命的歷程才剛剛起步,終有一天你的綠會點亮春天,讓春天充滿希望,展現(xiàn)出活力。

  我也知道,青春是藍色的,就像夏季天空的顏色。當(dāng)你對烈日的灼燒倍感煎熬時;當(dāng)你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時;當(dāng)那天空躍入你眼簾時,那種湛藍的顏色會浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng),帶走了你的焦慮,帶來了舒暢愉悅的心情。這個時候,夏天不再是像待在高壓鍋里的日子,而是像在平靜蔚藍的海面下自在遨游的生活。天空的藍會帶給你快樂,讓你忘卻煩惱無憂無慮。那么青春呢,大概也是這樣吧。

  我想,青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的'顏色,就像一條飄動的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水,人們收獲的是豐厚的報酬和一年中最開心的時光。那青春不不也會有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。

  我也認為,青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白,無論你在原先的道路上是摔倒或是掉進陷阱,是悲或是憤,是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當(dāng)你偶然回頭看的時候,你不會看到你所走過的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順,只會看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿了你的身后。在這個時刻,無論你當(dāng)初是懷著怎樣的心態(tài)回頭看的,都會感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后,回過頭我們得到的是美好的回憶。

  這樣看來,青春的顏色不正像我們還是孩子的時候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷,許許多多種顏色滲進我們的青春,在我們?nèi)松鸁o論哪一個階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時代里,為何不拿起手中的畫筆,為這段珍貴的時間留下屬于自己的美麗。

寫青春的作文 篇4

  死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。

  ——題記

  淡藍色的窗簾,月光透過薄薄的他,碎碎的落在窗前。

  今日,有月光,有窗簾,惟獨缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識,渡邊君,直子,綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺是疼痛的。

  如果你不了解村上,不想心痛,請不要翻開《挪》,因為他只會讓你恐懼村上的所有作品,你甚至?xí)梢曀,世上竟然會有如此之人,用此等手法來描寫青春?/p>

  《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子,他們的心靈被孤獨所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊,永澤,無一不是孤獨的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;直子、木月在孤獨中自我結(jié)束。

  《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……

  再一次地翻開了《挪》……

  “沒有人喜歡孤獨,只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。

  她驚訝地張了張口,最終還是沒有說出聲音來。

  回首往事,總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此。

  生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現(xiàn)實在此案,夢想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋,一切都相互在控制。

  “害羞的時候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈的.隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

  “死的人就一直死了,可我們還要活下去!敝弊釉跁姓f過此話。只是對于孤獨者來說失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中解放出來。

  愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海……

  “月光,落地窗,淺藍色的窗簾,暗紅色的沙發(fā),溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動,干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發(fā)上!

  而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。

  這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。

  渡邊作為一個“小三”的出現(xiàn),本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實上卻沒有如此,他只是作為一個欣賞者,是女神的守護者而已……

  主角們的青春就這樣孤獨地流逝了,他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現(xiàn)實是殘酷的,夢想是美好的,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……

  青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是其碎片罷了,不過,殘缺的美更有一種別致的韻味。

  人生成了空白,心靈成了空白,夢想亦成了空白罷。

  在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話:“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會到前所未有的痛苦和幸福!

  也許,你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。

  但是,我缺想對你說:在村上的筆下,青春便是如此。

  我合上書,側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠在天際的未來,思緒又一次的飄蕩在他與她之間……

寫青春的作文 篇5

  走過了朦朧的幼年,邁過了無知的童年,我已經(jīng)清晰地看見人生大鐘上鐫刻著的兩個字——青春。

  青春的滋味,幾乎融合了整個五味瓶。

  一、灌下一瓶雙黃連

  “兒子,干什么呢?”剛剛打開MP3的我正在歌海中暢游,便頭也不抬地回了一句:“聽歌呢!蓖蝗,我覺得耳機被人拔了出來,音樂聲戛然而止。我抬起頭,看到了爸爸憤怒的臉:“說過多少遍了,還有一周就考試,也不好好復(fù)習(xí)!”我灰溜溜地鉆進屋子,拿起教科書,心中涌起一種苦澀。

  二、咕嚕咕嚕檸檬水

  “公布考試成績!卑嘀魅纹届o的一句話,卻震得我心中萬丈波瀾。我的目光固定在一張成績單上,好像要把它看穿一樣!暗谝幻訶,第二名劉X……”前三名已經(jīng)從老師口中吐出,卻遲遲沒有聽到我的名字。我的臉霎時一陣通紅,像要燃燒一樣!暗诹禭……”轟的一聲,我心中的底線倒塌了——前五名與我無緣!我好似喝了一瓶檸檬水,從口中直酸到心里……

  三、吧嗒吧嗒吃糖塊

  “哎,門口有你的.匯款!”我一愣,跟著同學(xué)沖了出去。一瞧,真有一張匯款單,是從《作文通訊》編輯部寄來的稿費!我的激動,不亞于范進中舉,伸臂高呼:“哈,投中了!”心中比吃了蜜還甜!

  青春的味道怪怪的,又酸又苦,但回味起來,卻是絲絲悠長的甜……

寫青春的作文 篇6

  天下著毛毛細雨,我獨自一人走在漫長的柏油馬路上,天空中飄落著一些細小的水滴,像是細雨,卻又像是霧,而前方卻消失在這雨中,這霧中。

  這時在我的耳邊響起的不是雨聲,而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時便想起了她。心在滴血,我的'脈停止膊動。從相識到分手,這個過程好像都在下雨,一直也沒有停過,現(xiàn)在雨停了,我的脈膊也停止了,我的血也流完了,一切都結(jié)束了,這一切的一切只是雨而已。

  處于青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的,通過我們的心可以看到一切,就像窗戶一樣沒有窗紗,沒有防盜欄,這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的,沒有木一樣的韌性,沒有鐵一樣的堅強。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣,染在這無色的玻璃上,便讓我們看不見別的東西,而這些染料則代替世界的全部。

  而我也是一個受害者。我沒有干凈的抹布,擦掉那些東西,我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西,我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信,我失去了活著的勇氣?墒钦(dāng)這時下了一場雨,一場“六月的雨”,就是那“六月的雨”,那由血液組成的雨,將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。

  朋友,你是否覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

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