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勵(lì)志作文

不負(fù)青春作文

時(shí)間:2026-04-29 20:54:09 勵(lì)志作文

不負(fù)青春作文6篇(合集)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的不負(fù)青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不負(fù)青春作文6篇(合集)

不負(fù)青春作文 篇1

  似乎在等待著那未成謀面的戈多,青春荒誕無(wú)趣,可又總是能讓被它拋棄的人深深懷戀,反復(fù)謳歌,F(xiàn)在,我并沒(méi)有權(quán)利和資格來(lái)為它蓋棺定論。究其原因,大抵是自己正值這荒誕,但美好的時(shí)代并且與糨總以色彩絢麗的面紗示人,且無(wú)論這面紗蒙著的是位活潑俏麗的姑娘已示美好張揚(yáng),還是巨萬(wàn)年空洞的骷髏以示虛無(wú)荒唐,它終究漸行漸遠(yuǎn),不理會(huì)你是否珍惜過(guò)它。

  而我們的青春繼續(xù)在怎樣一種日復(fù)一日的荒唐中度過(guò)呢?今日是昨日的翻版,亦為明日的彩排。

  在無(wú)數(shù)個(gè)微冷且未亮的清晨,戀戀不舍的道別被窩,洗漱穿衣,再到操場(chǎng)集合晨跑。望著口中呼出的淡淡白氣在朝霞中消散,太陽(yáng)未升起前仍有明亮的星,卻是在嘲笑著我們。

  生活在禁錮了所有可能性的圍墻里,如同螞蟻沿著花盆邊緣一樣漫無(wú)目的的行走,卻永遠(yuǎn)到不了原本空虛無(wú)物的目的地。殊不知早在圍墻建起之前,在我們徘徊不前之后,一切目的地就不存在于這樣的世界之中。

  我們膽怯:寧愿渾渾噩噩庸庸碌碌的接受這已定的路徑,也不愿去改變它;寧愿在此畫地為牢、飽食終日,也不愿想象當(dāng)火車遠(yuǎn)離軌道后會(huì)如何沖破最后的柵欄沖破地平線;寧愿消耗有限的青春斗志精力來(lái)與無(wú)限的作業(yè)和考卷做斗爭(zhēng),也不敢忤逆父母老師口中的“我們都是為你好啊”這般剪刀裁去我們的翅膀。

  可這是我的青春呢,但就正如你所愿:灰色的'磚縫中裝點(diǎn)著青苔,空氣中飄著蒙蒙細(xì)雨,天空也是灰色的,白色、黃色的菊花在黑色的喪服中是最燦爛的色彩。司儀端著架子對(duì)著個(gè)個(gè)泣不成聲的人,用冷漠麻木的心情介紹著死者的生平事跡:18歲大學(xué),22歲工作,30歲生子,60歲退休,生前所有的雄圖壯志、所有的許諾誓言、所有令自己痛苦不堪輾轉(zhuǎn)反側(cè)的內(nèi)心掙扎,都被一筆帶過(guò),甚至沒(méi)有被提及的資格,總之一場(chǎng)風(fēng)平浪靜不超過(guò)5分鐘的陳述之后,伴隨著咣當(dāng)一聲鐵門被關(guān)上,烈火使碳化化合物分解、燃燒、生煙、成灰。最后視野里是無(wú)窮盡的黑暗。

  不!“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這樣的青春一去不復(fù)返,若趨于平庸那實(shí)為可悲。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這幾近夕陽(yáng)的戰(zhàn)士胸中仍是蓬勃的青春!奥湓滦莫q壯,秋風(fēng)病欲蘇”這身無(wú)分文、愁病潦倒的詩(shī)人心中仍是朝氣的青春。為此他們不負(fù)于青春,在浪淘盡天下英雄豪杰的史冊(cè)上揮下濃抹重彩的一筆,縱使不復(fù)不負(fù)少年,仍韶華無(wú)可無(wú)可擬。即便拘離苦厄仍不負(fù)心中的青春。

  此時(shí)說(shuō)他們正當(dāng)青春,看似荒誕至極,如浮士德博士一樣與天堂地獄間四處求索真理,卻造就出來(lái)那樣輝煌偉大的事業(yè)。試想,若在看似荒誕平庸的青春中,不去拼搏不去放肆,那又怎有回憶青春的資格?一個(gè)人只有盡情的暢飲青春這杯酒,去盡力揮灑自己的汗水之后才能夠不為虛度而悔恨,才能問(wèn)心無(wú)愧于自己已逝的荒唐歲月。

  青春漸行漸遠(yuǎn),但我們必須在它還未離開(kāi)時(shí)盡情揮霍它。我們可荒誕亦可美好,載歌載舞,讓青春在我們的生命時(shí)光的兩岸播下種子,開(kāi)出耀眼的花,結(jié)出美妙的果。望面對(duì)花水隨時(shí)落果實(shí)消亡被時(shí)光塵埃湮沒(méi)不見(jiàn)后,仍可對(duì)這做最后一件獨(dú)屬于青春的荒誕事。

  對(duì)它說(shuō):“我不負(fù)你!

不負(fù)青春作文 篇2

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí),初春又一次代替冬天,綻放出一抹抹嬌嫩的新綠,微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。與此同時(shí),我們迎來(lái)了人生中第一次春游之旅。

  鵝黃色的油菜花蕾不知幾時(shí)已悄然舒展。一路上,我們賞風(fēng)景,唱歌兒,陣陣歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔。

  終于,我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥(niǎo)自由自在歡樂(lè)地飛翔,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲所牽動(dòng)。放遠(yuǎn)望去,原來(lái)是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒,唱出了心里的幸福和快樂(lè)。

  如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息“真是美中不足哇!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  自由活動(dòng)時(shí)間里,我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風(fēng)箏一起奔跑,一起飛翔;誰(shuí)說(shuō)伙伴一起玩耍,一起打鬧;吹著泡泡一塊努力,一塊努力升高……我發(fā)現(xiàn),這群草地上的孩子,比電腦桌前的孩子更加活潑,更有活力。賞春之后,完了之后,每個(gè)班級(jí)都唱一首歌,其他班級(jí)的同學(xué)成了一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀眾,掌聲不斷,引得許多慕名而來(lái)的游客也對(duì)我們贊不絕口。

  返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),即使步行好幾公里路,也絲毫未聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的抱怨,恰恰是同學(xué)之間相互幫助,相互鼓勵(lì),這一幕讓人很感動(dòng)。還有一些調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著來(lái)往車輛喊著“帥哥,搭個(gè)車唄!”“美女,帶我走吧!”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。

  很快,我們又回到了這熟悉的`校園,同學(xué)們是有多么的不情愿呢?墒,這里才是真正培養(yǎng)我們的地方,這里是個(gè)百花爭(zhēng)艷的園地。雖沒(méi)有湖中蓮的裙袂,卻有著“無(wú)處不飛花”的一地明媚;這里也是個(gè)樹(shù)木叢生的世界,雖沒(méi)有叢林中茂密的景象,卻有著“晴動(dòng)轉(zhuǎn)綠”的滿園春色;這里更是一個(gè)書聲瑯瑯的圣地,雖沒(méi)有清華園的古樸與典雅,卻有著“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的莘莘學(xué)子!

不負(fù)青春作文 篇3

  有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人真的很怪!

  陽(yáng)光下,我喜歡看著她們傻傻的笑。

  課堂上,我喜歡盯著她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  生活中,我喜歡默默地關(guān)注著她們。

  現(xiàn)在,她們都老老實(shí)實(shí)的在家里呢!我看不到也摸不著,別說(shuō),我還挺想她們的!也不知道什么時(shí)候會(huì)再次見(jiàn)面。你問(wèn)我她們是誰(shuí)?她們啊……她們就是我最愛(ài)的學(xué)生了。

  平時(shí)的我不善于表達(dá)自己的心情。小小的你們看到我的`第一眼是不是很嚴(yán)厲?是不是覺(jué)得我咋不會(huì)笑啊?有沒(méi)有覺(jué)得我的脾氣很不好?我是神奇的存在,每日的心情都隨著你們高低起伏。但老師也是脆弱敏感的?吹侥銈兪軅,我會(huì)心疼?吹侥銈兪芪,我會(huì)挺身而出。我只是希望我們之間的距離在近一點(diǎn)。

  待到我們見(jiàn)面時(shí),讓大朋友來(lái)保護(hù)你如何?

不負(fù)青春作文 篇4

  我一直記得你說(shuō)過(guò)的那句話,你會(huì)一直做陪我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

  ——題記

  不知道怎么的,對(duì)我而言,你就是我的全世界。你是我在迷路的時(shí)候,北斗七星里最亮的那顆小星星。

  這不到一年的時(shí)間,卻讓我覺(jué)得,和你在一起就像是不到一天的日子。人心是貪婪的吧,也難免會(huì)讓我會(huì)想盡辦法把大煩惱小煩惱扔掉,把心里有你的位置擴(kuò)大點(diǎn)空間,為的就是能更珍惜和你在的一小時(shí),一分鐘,一秒鐘。

  我有一個(gè)愿望,就是向向會(huì)一直陪著我,我想讓向向陪我長(zhǎng)大。

  但我還沒(méi)有等不到那一天呢,向向卻因?yàn)楣ぷ髟蛞x開(kāi)我。原本因?yàn)樽约褐老蛳虻纳諛?lè)呵了半天,但知道她要走了的消息后,真是晴天霹靂。還記得知道消息的時(shí)候,讓我崩潰了兩天。

  分離是人間常態(tài),我們也不例外。后來(lái)的日子我拼命躲著她,為的就是自己不要再因?yàn)檫@事一時(shí)忍不住哭泣,讓她要走時(shí)看到我哭,會(huì)讓她心里不好受,會(huì)讓她難過(guò)。

  我也知道,畢竟我們和她在一起快一年的時(shí)間,她對(duì)我們的好,我們心里每一個(gè)人都清楚啊。我想讓她開(kāi)心點(diǎn),不要因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)、因?yàn)樯岵坏煤缶妥屗譄o(wú)所措。我也想要在這與她成為師生的最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間里陪著她,我想保護(hù)她。

  向向說(shuō)的不錯(cuò),相比起其他同學(xué),她真的更偏愛(ài)我一些,身邊的朋友都羨慕我有向向的寵愛(ài)。我也一直在心里默默數(shù)著,向向?qū)ξ业腵好。

  向向會(huì)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)下降或上升為我感到難過(guò)和開(kāi)心。

  向向會(huì)因?yàn)槲业某烤毻砭毧嫉貌焕硐牍膭?lì)我輔導(dǎo)我,只是為了讓我考多分一點(diǎn)。

  向向會(huì)和我打賭,賭約我做到了的話她都會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,無(wú)論再忙也會(huì)和我聊天,陪我談心。

  向向喜歡胡一天和周杰倫,她在上學(xué)期的最后一節(jié)班會(huì)課看到我們給她的驚喜很開(kāi)心。

  向向說(shuō)她和懶羊羊一樣懶,但我并不這么認(rèn)為。向向很勤勞,她會(huì)收集我們的試卷不懂的地方,并手抄答案還會(huì)詳細(xì)的給我們講解。她會(huì)輔導(dǎo)其他同學(xué)數(shù)學(xué),她還會(huì)陪語(yǔ)文老師一起編輯文章,到很晚才回宿舍。

  向向很疼我們,她也很愛(ài)我們。我們和她是永遠(yuǎn)的好朋友。向向是我們的老師,也是我們的朋友,還是我們七一班的一份子。向向,你也永遠(yuǎn)是我們心目中的最美班主任!

  向向,雖然大家很舍不得你,但我們會(huì)想你。到高中部了,要好好加油呀。記得不可以忘了我們哦,忘記了我們?cè)侔涯阕セ貋?lái)當(dāng)我們的班主任。接下來(lái)的這段時(shí)間,你在高中部好好加油,我們?cè)诟綄?shí)好好努力。下次見(jiàn)面,我想看到更好的你。

  向向,青春有你,不負(fù)遇見(jiàn)。常回來(lái)看看我們啊,我們會(huì)想你的,我們愛(ài)你哦!還有向向,28歲生日快樂(lè)!

  時(shí)光是療傷的藥,謝謝你來(lái)到我的青春。謝謝你,向向小仙女。希望下次見(jiàn)到的你,你還是那一如既往的微笑。我想要你,一直做陪在我身邊的陽(yáng)光。

不負(fù)青春作文 篇5

  過(guò)了這元旦假期,時(shí)間就已步入20xx年,回首過(guò)去的一年,百感交集,在過(guò)去的一年中可以說(shuō)是,喜憂參半,有過(guò)“功”,也有過(guò)“過(guò)”……

  20xx承載了我八年級(jí)的時(shí)光和奮斗。

  這一年剛開(kāi)始時(shí),我便參加了鋼琴八級(jí)到考試,并順利通過(guò),然而在八年級(jí)下學(xué)期中,因?yàn)樘趴v自己導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,從七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的十幾名到八年級(jí)期末的'40幾名,都是一路“奮斗”過(guò)來(lái)的,呵……在整整兩個(gè)月的暑假中,只因我做了個(gè)小小的手術(shù),就只能整日宅在家中,足不出戶,直到快開(kāi)學(xué),才有幸到青海轉(zhuǎn)了一圈,欣賞祖國(guó)高原的壯麗美景。之后,便迎來(lái)了壓力與動(dòng)力并存的九年級(jí)生活……

  20xx,我將面臨人生中第一次正規(guī)考驗(yàn)----中招考試。

  剩下不到170多天的時(shí)間,我就要參加中招考試,我只能繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗!

  映日荷花別樣紅,映日桃花別笑春風(fēng),在新的一年中,加油、奮斗,不要給自己的青春留下遺憾!

不負(fù)青春作文 篇6

  初見(jiàn)翩若驚鴻,一簾傾心入夢(mèng)。青絲白發(fā)舊容,故人再見(jiàn)霜重。

  ——題記

  第一次的相遇,被時(shí)光掩埋了痕跡,風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起歲月的塵埃。我在你悉心地陪伴下,遇見(jiàn)更好的自己,一步步向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。驀然回首,你卻還在原地,目送著我離你愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  我們初識(shí)在秋季。那本該是個(gè)“悲寂寥”的季節(jié)吧,可是,我認(rèn)識(shí)了你啊,再蕭條凄涼,也變得“勝春朝”了。

  你是個(gè)性格很好的人,對(duì)所有人都是那么的隨和,從來(lái)不端架子。溫潤(rùn)的氣質(zhì),從容的舉止,任何一個(gè)認(rèn)識(shí)你的人都沒(méi)有理由不去喜歡你吧。

  剛升入初三那會(huì),每天我要面對(duì)的,是寫不完的習(xí)題,做不完的試卷。墻上的中考倒計(jì)時(shí)一天天地被撕下,數(shù)字每減少一格,我的焦慮就多上一分。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈,曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友,因?yàn)槌煽?jī)的差距也開(kāi)始變得疏遠(yuǎn)。

  這些壓力幾乎令我無(wú)力招架,我沒(méi)有辦法讓自己擁有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)。

  那天我剛下完物理課,正準(zhǔn)備趴在桌子上補(bǔ)覺(jué),卻很意外地收到了一封信。一封來(lái)自你的信。

  信真的很長(zhǎng),足足寫滿了三頁(yè),你一筆一劃寫得特別認(rèn)真,字如其人大概就是形容你的吧。清秀卻帶著剛勁的筆跡,像是寫在了我的心上。

  事后我找到你,打趣說(shuō)我們認(rèn)識(shí)這么久了,有什么不好意思當(dāng)面跟我講的,還寫什么信啊弄得這么莫名其妙的。

  其實(shí)你應(yīng)該不知道吧,我很認(rèn)真很認(rèn)真地讀完了信,然后我就哭了,是那種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。你對(duì)我一直都是那么用心,好像我是一個(gè)值得你疼愛(ài)的寶貝一樣。你應(yīng)該也不知道,我回家后小心翼翼地把那封信鎖進(jìn)了我的小匣子里,在某一個(gè)夜深人靜的晚上,我會(huì)拿出它,一個(gè)人悄悄地去品味。

  你的信給了我很大的鼓勵(lì),就像一個(gè)迷途的旅人,找到了前進(jìn)的方向。

  中考結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)下來(lái)了,我考上了心儀已久的重點(diǎn)高中,只是,我的物理和化學(xué)還是沒(méi)能及格。

  你會(huì)失望嗎?記得我剛接觸化學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)向你抱怨過(guò)化學(xué)很難,老師上課我聽(tīng)不懂,也不愿意自己思考,什么題都拿去問(wèn)你。但是你似乎從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò),再簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)很耐心地告訴我。雖然每一次解答完題目后都會(huì)跟我說(shuō):“以后一定不幫你做題了,你得自己去學(xué)。”可是以后的每一次,你仍然會(huì)忘記自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。

  現(xiàn)在的我們都很忙,很難見(jiàn)上一面,但是現(xiàn)在的'我,時(shí)刻都有將你細(xì)心地存放在我的心上,我猜你也是吧。當(dāng)你偶爾出神的時(shí)候,或者偶爾仰望天空的時(shí)候,你會(huì)想起我的吧。

  我不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我卻有著一個(gè)優(yōu)秀的你。你對(duì)這樣一個(gè)平庸的我,珍惜得令我慚愧,我始終無(wú)法跟你的珍惜相匹配,可你始終這樣珍惜著我。

  你一定是我很久以前遺失了的太陽(yáng)吧,執(zhí)著地溫暖著我,贈(zèng)予我全部的歡欣。你就這樣,走進(jìn)了我的青春;點(diǎn)綴了我的青春;絢爛了我的青春。

  我的人生還很長(zhǎng),有你的陪伴我不會(huì)孤單。愿以后的我,也能堅(jiān)守本心,未來(lái)可期,我將不負(fù)青春不負(fù)卿。

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