逝去的青春作文6篇（實用）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逝去的青春作文 篇1
窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹白。四季交替，是不變的風(fēng)景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開始變幻的過往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠，最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過于想留住的留不住。
一段時光，留給我們的是回憶，教會的是成長。從一個點走到另外一個點，親眼看著沿途的顏色從純白一點點的變?yōu)榛野�，然后又變�(yōu)楹谏Ｒ环N恐懼，又是一種無奈。前方的未知，模糊了視線，也沒有了方向。無數(shù)次的摔倒，又無數(shù)次的爬起來。想轉(zhuǎn)身回頭，卻再也沒有了歸路。時光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開始學(xué)會了周轉(zhuǎn)逶迤，開始學(xué)會了插科打諢，再回首，卻早已不見當(dāng)日那個站在樹下寫生的白衣少年。
回憶就如同一面時光鏡�？吹牡竭^往，卻觸不到，回不去。恍惚間，清晰如畫，那年的青春。
那年的白衣少年，執(zhí)著于自己的夢想，心比天高。試過執(zhí)筆勾勒最美的青春，試過涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起，以為可以大展宏圖，然而當(dāng)激情的澎湃遇到一波不驚的生活時，終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點點的對環(huán)境妥協(xié)，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢想還給了虛無縹緲的夜晚。
也還是那年，有幸地遇到過那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛玲所說的那樣，于千萬人之中，于千萬年在時間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的.就遇上了�？奁臅r候互相借過肩膀，嬉笑的時候彼此分享過喜悅。同她，牽過手，發(fā)過稚嫩的誓言。如果愛情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛情就如一顆花苞，未經(jīng)開放卻早已引人注目。我們曾經(jīng)的每一個人都認定所謂的緣分，相約著“永久”。自以為青春不老，情誼萬歲。可是現(xiàn)在，面對一個人的孤寂，才發(fā)現(xiàn)那時不過是對自己說了一個慌！誰是路人，誰又陪誰蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經(jīng)意間走的越來越遠，越來越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱，游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活，一旦成長，終究散場。走了，走的好遠。分開的距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的說，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春，是不斷變化的我們。
變化的我們，是一個破碎了的童話。
花開盡時往復(fù)始，青春散盡了無痕。
當(dāng)夢想，友情，執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時候，我們才發(fā)現(xiàn)再也無法尋找過往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個小瓶子里，偶爾打開聞聞那香氣就好。雖然無可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚起它，至少在指尖流過溫暖。
一生最美，不過在青春所遇，一生所愿，不過執(zhí)手永遠，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時光。逝去的青春，是一首寫盡年華的詩歌。
逝去的青春作文 篇2
青春或許并不和唯美接軌，擔(dān)當(dāng)某一天，我們獨自一人回憶起這段時光的時候，也不會覺得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時光飛躍，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門。小學(xué)的時光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽光照耀著的，天臺上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂，聊天時的'談笑風(fēng)生；是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊，喊著響亮的口號時自信的身影再不瘋狂就老了，是小學(xué)愛彰顯霸氣所說的話，可誰又曾真的瘋狂過？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴，在長大之后發(fā)現(xiàn)，真正的友誼去了哪呢？當(dāng)年的純真又到了哪？年少輕狂時的激情又逐漸淡化。
每當(dāng)回想起那時的時光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點一滴的回憶，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心里的往事，就如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。
現(xiàn)在我們步入了初中，雖然沒有兒時的一腔熱血，但也依舊血氣方剛，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
逝去的青春作文 篇3
不知不覺中，已有14載光陰，從我指尖流過。
童年到青春，兒童到少女門前的大樹，黃了又綠，綠了又黃，悄悄的流水似的時間溜去了，留下了懵懵懂懂的我們回想過去，才猛然發(fā)現(xiàn)，逝去的何止是時間，童年的伙伴，童年的單純，童年的活潑。
記得小時候我們曾在學(xué)校操場上罰站，我和我的同學(xué)們十分不嚴肅的，小心翼翼的講著悄悄話，老師在我們中間穿來穿去，我們常笑華老師那特別的造型，嬉皮笑臉的，那時的我們就是一個個可愛的小精靈，老師在黑板上板書，我們在下面假裝在記筆記，有些人還時不時的做一些滑稽可笑的事，令課堂上生機勃勃，在老師說錯話，平翹舌音不分時，我們又要多笑話幾句老師，在兒時，我們是古靈驚怪的小鬼，在興奮時，我們是調(diào)皮搗蛋的小孩子，在失落時，我們會像五色彩盤一樣，心情一下子就開心了，如今我們都長大了，不能再像以前那樣肆無忌憚的'在一起玩兒了，孩提時代的童真去哪里了呢？我真的好懷念啊。
河水依然向東流去，義無反顧的永不回頭，猶如我們的青春呼嘯而過，我們的青春還未走完，現(xiàn)在我們要去追逐青春，相信自己，青春會逝去，我們等得太久了。
逝去的青春作文 篇4
“我是長燈街，你是百褶裙，轉(zhuǎn)身之后，一切的消散�！�
末秋。
葉子模糊不清的紋路。樹上酸澀的果實。泥土里隱匿的花瓣。
青春。
我們迎來了這黯然的秋季，在秋風(fēng)瑟瑟的午后，抱著暖暖的日光，心里曖昧不清的糾纏，如電影般不成熟的初戀。誰曾從誰的青春里走過，留下了笑顏；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰又從誰的雨季里消逝，溢滿了眼淚。那年秋天，年華里默默地細數(shù)著青春的日子全部結(jié)束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵�？吹奖瘋暮⒆訒阉麄兘由蟻恚o他們白色的翅膀，黃色的光環(huán)，他們是神鐘愛的孩子，明亮純潔得如同天地間最白凈的云，不染塵埃。
青春中，我們還是個孩子。我不知道還有誰在乎文字的本真，在乎文字給我們帶來的快樂與欣慰？而我，在乎。
我有什么資格在乎呢？誰能說那些“浮生若夢”的模糊哀怨，“處處盛開妖艷紅蓮”的'華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真？他們抑或是她們淚流滿面唱著憂傷的歌，等一個人，等一個季節(jié)，還是等一個故事，屬于自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守著那大片大片的香樟樹和飄渺無盡的永無島，身不由己的木偶演著千篇一律的獨幕劇，背景音樂必定選擇Kisstherain。我們的青春，我們的夢，記下我們最真實的回憶。一次經(jīng)歷，一次紀(jì)念，你的夕陽，我的容顏，誰的三分之一年。
“我們的青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了�！�
潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著天空，向上45度，眼看著我們?nèi)甑那啻壕鸵换钌芈裨嵩谶@，這長滿香樟的城，我的思念化為四季的風(fēng)景，搖搖晃晃，醉倒在來時的路上。
那么還有似水流年，看懂的看不懂的，年華總是如流沙在指縫滑落，記憶總是像一地的破碎的玻璃，明媚而憂傷，看著人心里不著調(diào)的發(fā)毛。
我相信的真實就是絕大數(shù)的學(xué)生奔波在月與月之間三點一線，最大的悲劇就是慘目忍睹的分數(shù)，最心酸的就是父母的寄望和失望，唯一的支柱就是未來。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡，我們有我們的生活方式，我們的年華不灰暗也不悵然，這個世界雖然很要命，但仍然有光明。
我水平低下，我明白如話。
她說青春是純凈如同納木錯的水岸，在轉(zhuǎn)經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。
愿大家在院報記者團的這些日子里，放飛著自己的夢，刻畫著自己青春的輪廓。
正如某人對我說的一句話：“期待在我們的筆下，可以感嘆花時已去，夢離多愁；笑聲淚影，剎那年華；暗香浮動，惹人低徊�！�
“青春就是一場奢華的聚餐，我們煞有介事地忙碌，只為了禮貌的離席�！�
青春，紀(jì)念。
最后我想說的是，我們這些懷揣文字的孩子，不需要有太多的功利心，寫出自己就好。滿足自己，也滿足那個站在遠方注視著你的人，僅此而已。
逝去的青春作文 篇5
一夜春風(fēng)雕碧樹，帶走的年華空如流水。
月影錯雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無邊的黑夜。時間已匆匆走過，多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書、永遠不能忘記的點滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對自己說：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠了�！苯忝脗冞�是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實誰都緊張、誰都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切，是時候說再見了嗎?
這些天，學(xué)校有些活動，5月25日，我們就要去獻縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對于正在初二的我們，將會有一個很重要的考試。所以。學(xué)習(xí)，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間去排練。我們的任課老師很負責(zé)任，每次都要抱怨幾句，其實我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語，音樂老師讓我回去拿，我怔住了。英語，英語，我好像很久沒認真聽英語課了，英語課上，罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語老師從未放棄過我，我也曾不止一次的問自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來了稿，想想英語老師，我，哭了。老師，對不起。
所有科目中，我偏愛語文，語文成績也是最穩(wěn)定的，但是語文老師總覺得不夠，她認為，我的潛質(zhì)不止這些。沒錯，我考過第一，也考過二十七，語文老師也曾批過我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說我要做富翁，你的未來是美食家，我有錢了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的`愿望，我，終生都不會忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點，我們彼此鬧過、冷戰(zhàn)過、僵持過。不過結(jié)局永遠是圓滿。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認為自己很聰明，其實，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個時常犯二、會叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時我倆的話不算太多，但是我認為，你才是真正聰明的那個女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽，我感覺最對不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄�，任勞任怨，從未要過回報。我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了，對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨，無論天涯還是海角，這里，永遠是我的家，我，永遠屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
逝去的青春作文 篇6
青春是美妙的，但也是短暫的。它只屬于力爭上游的人，不要想著過去如何，再怎樣它已過去，不要留戀。
記得看到過這樣一段話：“只能活在過去的痛苦中的人，注定沒有未來！過去的經(jīng)歷只會影響到你的現(xiàn)在，你的未來強大與否，只是看你現(xiàn)在在困難中的態(tài)度，與你的過去沒有一點關(guān)系！不要總拿你的過去當(dāng)理由！經(jīng)歷，無論悲喜，對有的.人來說是痛苦對有的人來說是財富！既然過去的經(jīng)歷是痛苦的，何必讓自己因為那些經(jīng)歷的現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦？現(xiàn)在就是現(xiàn)在，你可以跟自己說‘我可以，我能行！’不要背過去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了，就讓它結(jié)束吧！痛苦？經(jīng)歷？困難？那是什么？是弱者為了做不到或懼怕改變，而給自己找的理由？還是強者為了達到目的所要擊敗的敵人？困難，只是用來被擊潰的存在而已。“
一個人活在世上，不是為了懷念過去，而是憧憬未來。過去的美好或痛苦，畢竟已經(jīng)過去無法挽回，你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫，就像一個夢一樣，一覺醒來它就將逝去。所以掌握好每分每秒，盡情享受青春的美好。
我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重，但不要忘了我們還年輕，應(yīng)該做一些有意義的事，為以后攢故事。當(dāng)將來某一天回憶起現(xiàn)在，不要只是讀書，而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負擔(dān)再重，放松自己，因為青春不等人。
青春終將逝去，所以抓住每分每秒！
【逝去的青春作文】相關(guān)文章：
逝去的青春作文01-21
逝去的青春作文（經(jīng)典）03-16
逝去的青春作文（精選）02-27
（經(jīng)典）逝去的青春作文02-25
【經(jīng)典】逝去的青春作文02-22
逝去的青春作文[精選]04-01
逝去青春作文02-16
【精選】逝去的青春作文03-19
逝去的青春作文(經(jīng)典)03-10
[精選]逝去的青春作文02-14