寫青春的作文10篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫青春的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫青春的作文 篇1
不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來很香的咖啡。
小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開了青春的'簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來意味著對夢想的執(zhí)著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來很香甜的咖啡。
初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新,至少對我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場,在跑圈中糾結(jié)。突然,我在前方的空中看到陽光燦爛無暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對啊,青春不就是充滿挑戰(zhàn)的年華嗎?迎接挑戰(zhàn),為之拼搏,那才是青春的態(tài)度!于是,我調(diào)整步伐,努力準(zhǔn)備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負(fù)有心人,在我與隊(duì)友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績。
這是一杯第二口嘗起來苦澀卻又回味起來香醇的咖啡。
青春路上布滿荊棘,沒有直通勝利的動(dòng)車。我一直以為只要努力就會成功,但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績公布后我便為之奮斗,每日的苦戰(zhàn),每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯(cuò)了,我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有觸動(dòng)問題根本,可是即便我深知如此,我也沒有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會成功,但不努力,一定不會成功!”我聽后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
寫青春的作文 篇2
如果小溪流的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛写蠛T诎;如果野花的青春是斑斕的,那是因(yàn)橛胁萜涸谟骋r;如果我們的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛懈改冈谥С?/p>
廣東的天氣一直很溫暖,今年寒假1月底的時(shí)候,天空依舊蔚藍(lán),一輪紅日為天空抹上了濃墨重彩,散發(fā)出的一束束光線透過樹葉的遮擋照射到地上,一圈圈日暈十分溫暖,也十分柔和?粗巴饷利惖娘L(fēng)景,母親高興地提議:這么好的天氣,不如我們?nèi)ビ闵鷳B(tài)園賞賞花吧。好。∥覀兌技(dòng)地回答說。在車上熬過了漫長的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到達(dá)了盈香生態(tài)園。
剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一大片一大片花的'海洋。紅的似火,粉的像霞,白的像雪,一大簇一大簇的花挨挨擠擠,貪婪地吸收陽光的營養(yǎng)。我們漫步在這些花叢中,手輕輕地從花瓣上滑過,聞著清爽的花香,享受著這愜意的時(shí)光。小朋友們臉上洋溢著歡樂的笑容,在花叢間互相穿梭,真是人比花嬌花無色,花在人前亦黯然啊。過了一會兒,我們便興致勃勃地奔向了近幾年才建的玻璃橋。玻璃橋,顧名思義,就是橋面由玻璃構(gòu)成,橫跨在小河上的橋。
在遠(yuǎn)處眺望的時(shí)候覺得玻璃橋并不恐怖,可走近了,登上橋旁邊時(shí),才知道什么叫高度。一陣微風(fēng)從臉龐拂過,我似乎看到玻璃橋在微微顫抖,頓時(shí)就嚇軟了腿。過了幾秒鐘,我恢復(fù)了理智,連忙后退幾步,挨著墻站得筆直,一動(dòng)不動(dòng),就像個(gè)雕像。母親見狀,拍了拍我的肩膀,嘲笑我:怎么?這么點(diǎn)高度就被嚇到了呀。那以后人生道路上有那么多比這更高、更大的坎,你還怎么越過去啊,甘心一直當(dāng)縮頭烏龜呀。這個(gè)玻璃橋很牢固的,你就上去試試吧。
還未等我反應(yīng)過來,母親就把我推上去,毫不留情,沒有任何商量的余地。我只好硬著頭皮,顫顫巍巍地扶著旁邊的扶手前行,就像個(gè)白發(fā)垂髫的老人。母親在一旁拉著我,陪著我一步一步地往前走,似牙牙學(xué)語時(shí)學(xué)著走路的情景。不知過了多久,我們終于通過了那座橋。下了橋,心情十分舒暢,還哼著歡快的小調(diào)一蹦一跳,跟玻璃橋前判若兩人。
仔細(xì)想想,其實(shí)在玻璃橋上走著走著,我的恐懼隨著時(shí)間的推移漸漸減少,取而代之的是橋旁那一座座山帶給我的雄偉氣勢,是橋下那條河帶給我的清幽體驗(yàn),是橋上那一個(gè)個(gè)人帶給我的愉悅心情,還有過橋后再回過頭的成功感。
這次簡單的游玩,令我受益匪淺。母親,是你斑斕了我的青春,讓我單調(diào)的青春畫紙上多了幾分色彩,多了幾分新鮮,讓我能擁有勇氣去接受接下來的挑戰(zhàn),去跨越每一道坎坷。你,不僅斑斕了我的青春,還斑斕了我的人生!
寫青春的作文 篇3
我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾G啻旱奈覀兛偸欠e極向上的,有著無垠的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來。在我們的眼里,未來就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說:“一個(gè)人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。
我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾。青春的`我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起明星、電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!
我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾。就像紫藤蘿
一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。
月考試卷發(fā)下來,帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次努力點(diǎn)吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好成績?粗酋r紅的勾,心中依然淡然。
青春的我們,開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,定會描繪出屬于自己的青春色彩。
寫青春的作文 篇4
青春雖然如此短暫,短暫的一逝即過,但青春卻是我們?nèi)松木A,不同顏色的青春代表你以后的性格!
青春如一場金黃的夢。在夢里,到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢境里出現(xiàn),為這場夢怎添了幾分詩意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢里接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。豐碩的的果實(shí)是你成功后的'獎(jiǎng)勵(lì)。
你是一個(gè)極具文采的人,能說會道的你會收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過人的毅力,一直相信‘幸福就在不遠(yuǎn)處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。
青春如一場白色的夢。在夢里,一切都是那么地潔白無暇。純潔的白色是這場夢的主基調(diào)。皎潔的月光為這場夢設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長,紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運(yùn)色,你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強(qiáng)的性格。
你是一個(gè)很內(nèi)向的人,不善言辭的你常常被忽略,但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒有翅膀的天使,總能給朋友們帶來歡笑。相信總有一天你會用夢想的翅膀在天空翱翔。
青春如一場綠色的夢。在夢里,放眼望去滿眼都是綠意,顯得生機(jī)勃勃。挺拔的大樹教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿地的小草教你如何團(tuán)結(jié)。要知道,小草只有團(tuán)結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子,能把人從寒冷的困境中解放。
你是一個(gè)從滿活力的人,總是那么的富有活力,好似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。
青春是什么,青春就如一場五彩的夢,那么的短暫與不真實(shí),但每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢鄉(xiāng)里!
無論你的青春是什么顏色的,你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生!
寫青春的作文 篇5
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去,并將永不重返;今天正和你在一起,但很快也會逝去;明天還未到來!边@是夏威夷島中學(xué)生上課前的禱詞。這是一種富有哲理的時(shí)間觀念。
人的一生可能有很多遺憾:家庭里、單位里、學(xué)習(xí)上、工作上……然而青春是不允許留有遺憾的。春天有四季的輪回,而青春僅有一次。那么,該怎樣度過這唯一的青春季節(jié)呢?
泰戈?duì)栐f過:“當(dāng)錯(cuò)過太陽時(shí),你在哭泣,那你也會錯(cuò)過月亮、星星。”青春沒有回程票,這就決定了你在青春道路上的每一步必須邁得沉穩(wěn)、堅(jiān)定。逝去的已經(jīng)逝去,重要的'是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的風(fēng)鈴,它時(shí)刻在召喚著自由的風(fēng);青春是一匹駿馬,跑起來四蹄生風(fēng);青春是一首金曲,唱起來紅光滿面;青春是一段勁舞,跳起來彩霞滿天;青春是一串笑聲,笑起來連上帝也羨慕。
既然如此,何不讓青春撒個(gè)野!
把笑容鎖在教室里,把歌聲封在作業(yè)里,把活潑埋在爸媽威嚴(yán)的目光里,把幻想壓在無可奈何的困惑里,那不是青春。
讓青春打個(gè)滾!讓青春跳段舞!讓青春唱首歌!
青春對你的回報(bào),只會是明媚的笑。
“青春是生命深處的涌流!比嚑。厄曼年屆70時(shí)如是說。
青春是美好的,短暫的,但只要你曾經(jīng)擁有過,就不會覺得遺憾。正所謂“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有!
寫青春的作文 篇6
晨跑的,門前的那棵樹已了金黃色,風(fēng)一吹、葉子都掉了,是啊,冬天,葉子都脫落了,了葉子的點(diǎn)綴,它老人老態(tài)龍鐘,夏天的,它枝繁葉茂,一家人在樹下乘涼,更給這棵樹添加了一分生機(jī)。
這里,不知了,有種莫名的失落感,我覺得數(shù)和人有相地方,樹有茂盛的,人有年輕的,樹有葉落的,人也有衰老的。切珍惜。是的我,最能體會到點(diǎn)。
剛剛期中考試完畢,興奮?激動(dòng)?難過?慚愧?無奈?間感到真的好失敗,回著半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我覺得我最大的收獲了珍惜,我是后悔才明白道理啊。在考試前幾天,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著,而我卻不該干,望著,可笑的'想著:多看一點(diǎn)知識考好嗎?幼稚。我到考試的才,我錯(cuò)了,同學(xué)們都在的做著卷子上的題目,而卷子上卻有,我真的好后悔。
在學(xué)別人學(xué)習(xí),我學(xué),就對說:沒事,到星期天回家再學(xué)。可回家里,我又把推到明天去做,明天的事推到后天去做,日積月累,和別人就的差距。
美國劇作家莎士比亞曾經(jīng)話“人生苦短,若虛度年華,則短暫生就太長了!
從指尖劃過,還來感受就將所化為繞指柔。我寫這篇作文的目的演提醒大家,要珍惜,不要讓的青春留下生么遺憾。永遠(yuǎn)都要記住話:把握住,勝似明天。讓一起譜寫無怨的青春。!
寫青春的作文 篇7
來到鄭州外國語楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
接下來的六天時(shí)間里,我們要吃苦、受累,我們將不會再是家中的掌上明珠,各種考驗(yàn)都阻攔著我們的路。但這里會有溫柔的老師鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們;這里會有嚴(yán)格的教官教會我們,關(guān)心我們;這里會有可愛的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會有和藹的校領(lǐng)導(dǎo)指引我們,照顧我們……
我永遠(yuǎn)會記得,那個(gè)雨天的上午,我們排著隊(duì),不顧惡劣的天氣前進(jìn),參觀教官們的學(xué)!夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著大雨,我們有秩序的出校門,我們在教官們的保護(hù)下過馬路,我們不惜走在會有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹下……不知不覺,我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來到了解放軍信息工程大學(xué):參觀了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀了訓(xùn)練場,那么多險(xiǎn)阻的器材都不斷的磨練著教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官?zèng)]有展示,但我們卻從參觀中學(xué)到了很多……隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的身體上,誰都無法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí):公寓里,空調(diào)的`暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅(qū)走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀留下了遺憾,但也許所有人都不會像我們這么幸運(yùn),遇上這樣的天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。
在這六天,我們克服了艱苦的訓(xùn)練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會了自立,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在以后學(xué)習(xí)的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會努力奮斗,勇往直前,為夢想,千里行……
寫青春的作文 篇8
今年的燈火節(jié)開的很熱鬧,我坐在爹堅(jiān)實(shí)的肩頭,路上人潮涌動(dòng),我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂滋滋地看著人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠(yuǎn)處閃過了一個(gè)白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子,最大也不過我這個(gè)年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著我爹的錦袍,眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆,爹無可奈何地看著我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí),已不見那女子的身影。
我沮喪的很,后來去燈火通明的廟里祈福時(shí),我像模像樣的跪下來,從牙縫里憋出了幾個(gè)字:如果你真的能顯靈,就讓我再見到她吧。說著又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí),我去看見那本來就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛,笑得更燦爛了。
三年后,我獨(dú)自去逝景山的寺里學(xué)藝。
逝景山是個(gè)美麗的地方,這里有一處仙湖,據(jù)說是梧桐仙人以前路過留下的,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個(gè)修身養(yǎng)性的好去處。
師傅說我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們早起好長時(shí)間,跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽還未升起的靜洼湖很靜,甚至沒有鳥鳴,霧氣厚重,有時(shí)我都會誤以為自己是一位神通廣大的仙人。
于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來討教我練武功的訣竅,我總是樂呵呵的跟他們調(diào)侃,我同時(shí)也是寺里最有人緣的.人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗?桃庹谧,像是在隱瞞著什么,曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊,斜眼看著我,不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調(diào),她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個(gè)奇怪的女子。
寫青春的作文 篇9
在她的記憶里,夢中他說過,我知道你喜歡我,可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里,我都沒法帶你去。那聲回音,伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī),一陣窸窸窣窣的聲音傳來,她剛剛洗完頭,從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒有熱水,衛(wèi)生間只有冰涼的自來水,她又在用涼水洗頭了。我問她,聲音有點(diǎn)小,她似乎沒有聽見,忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的`身影,讓我突然透過這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么,心下忽然變得有些凄涼,不由得感慨,我們生命的軌道就在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)偏離,逐漸變遠(yuǎn)。
我拼命想抓住,想挽留,可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們,去尋找新一代的少男少女。給我們留下的,只有認(rèn)命,和認(rèn)命。
那次在教室嬉笑打鬧,我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā),雖然只是很不起眼的渺小的一根白發(fā),卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老,想到死亡,我一個(gè)人去看天空,感受微風(fēng)穿過指尖,我害怕哪一天就沒有這樣的機(jī)會了,所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時(shí)候嘩嘩地往下流,對不起,我無能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù),我只能順從,只能屈服?/p>
寫青春的作文 篇10
黑夜的降臨依然吞沒不了孩子們的笑容,他們?nèi)耘f快樂地奔跑著,手里抱著球,臉上洋溢著笑容……
他們快樂,不知為何,我卻深深地陶醉其中……
晚霞下的風(fēng)很熱,再熱也熱不過孩子們熱情的心;晚霞下的風(fēng)很冷,再冷也冷不了孩子們的心;叵胛蚁袼麄円粯哟蟮臅r(shí)候,也是這么的悠閑,這么的自由。青春是個(gè)值得留戀的東西,六年的小學(xué)時(shí)光,是我最難忘的時(shí)光,也是我最自由,最悠閑的時(shí)候。
小時(shí)候的假期,是我們一直向往的,每個(gè)孩子都會在這兩天盡情的玩耍,我也不例外。記得那時(shí),我總是和爺爺一起玩,爺爺也拿出他的童心和我一起快樂的揮霍。有一年春節(jié),已經(jīng)到了正月十五,按例,我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了),我們買好了鞭和紙,便朝著墳地去了,我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著走著,我看到了那條熟悉的河,河水快干了,干的見到了底,這也是我看見有野魚的原因。接著我就準(zhǔn)備去弄魚,但我走著,心里卻盼爺爺不要責(zé)怪我,在我思緒的同時(shí),我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來幫我,當(dāng)然,魚也順利的捉住了。原來,爺爺也有一顆孩子的心啊!可是,當(dāng)我步入初中后,卻很少給他們打電話,回家后也很少跟他們聊天,這是因?yàn)槲页砷L了嗎?還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過重,七日的親情,卻只剩下現(xiàn)在半個(gè)月一次的聊天(半個(gè)月放一次假),最終還是因?yàn)槲夷怯崎e的青春已經(jīng)過去了,而現(xiàn)在我們迎來的是繁忙的青春,雖然我不再像小時(shí)候那般自由自在,可也只有這繁忙的青春才能使我們將來不再繁忙,我愿將這繁忙的青春當(dāng)成是美好的青春。
學(xué)過了歷史,我把小學(xué)的歲月比作了隋朝,這是我一生中最好的時(shí)候:有父母養(yǎng)著,還能自由的玩耍。校園的`操場,是我們散發(fā)熱情的地方,在這里,風(fēng)箏自由的飛翔,蝴蝶悠閑地飛來飛去,也少不了秋雨的譴責(zé),更免不了冬雪那一件潔白的外衣,一年四季,這里都充滿著快樂,有著我們現(xiàn)在失去的開放,失去的積極,失去熱情,我們不再像兒時(shí)那般頑皮,但這個(gè)代價(jià)就是改變了我們。小學(xué)的教學(xué)樓中有著我們兒時(shí)的足跡,也是我們努力的見證,回憶當(dāng)初天真的我,回憶當(dāng)初頑皮的我,回憶當(dāng)初快樂的我,我真希望時(shí)光可以重來,當(dāng)青春一去不復(fù)返時(shí),你后悔過嗎?
青春是一把箭,它不會停下,但我們卻可以珍惜,它教了我們太多,它也時(shí)歷史,有著輝煌偉大的時(shí)刻,也有著低蕩落魄的時(shí)候:青春不會后悔,可我們會后悔,美好的青春已經(jīng)逝去,剩的是繁忙的青春,既然我們已經(jīng)失去了美好的青春,為什么還不珍惜這剩下的青春呢?
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