實(shí)用的寫青春的作文(精品)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫青春的作文9篇,歡迎大家分享。

寫青春的作文 篇1
陽光燦爛的日子,像花朵婀娜多姿的盛開著,但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花,總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候,回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時(shí)候。當(dāng)花盛開的時(shí)候,不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話!青春像一篇精彩的童話,故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀;青春像一幅連綿不斷的畫卷,描繪出了荊棘叢生的道路;青春像一篇五線譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜,聽起來是那么和諧,但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低,偶爾的沮喪無奈便成了多彩青春的小小變奏曲,沒有它,青春也許會(huì)索然無味;青春像天空上五彩繽紛的.彩虹,因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利悾磺啻合裉炜丈蠠o數(shù)顆閃耀的星星,不斷的放射出耀眼的光芒;青春像一首詩,這詩飄逸的是火熱情懷,這詩迸發(fā)的是激情,她純真記錄期待.青春是豐富多彩的,因?yàn)樗錆M了挫折;青春是短暫的,讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
寫青春的作文 篇2
在我還沒懂事的時(shí)候,我總覺得你是那么偉大。你教我畫畫寫字,你什么都會(huì);你給我講童話說故事,你什么都懂…在同伴中,我總是為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。
可當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)我開始將你和別的同學(xué)的媽媽暗暗比較的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)你原來很平凡:別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的,而你,卻總打扮的土里土氣;平常的你總是嘮嘮叨叨,事情說上好幾遍看你那眼神好像還不過癮。
還記得有一次,你剛剛下班回來,穿著一身臟兮兮的工作服去學(xué)校接我。那時(shí)的我,真的覺得和你走在街上,好丟人;丶业穆飞,我心里生著悶氣,故意走的很快把你落在身后。看著街上別的母女,總是手拉著手,有說有笑。再看看身后你,哼,你怎么這么不給我爭(zhēng)氣。
當(dāng)你一路小跑追上來,大汗淋漓的你責(zé)備我說:你今天怎么跑的這么快啊?你可曾發(fā)現(xiàn)我眼里的委屈在打轉(zhuǎn)嗎?我才不管呢!你知道同學(xué)看我眼神很怪異嗎?你可是我心中最漂亮的媽媽啊。
然而命運(yùn)仿佛故意捉弄我。運(yùn)動(dòng)課上很瘋狂的我第一次嘗到秋天的囂張,滿身被熱汗烘烤的我,被冷風(fēng)襲擊了。
那天下午在學(xué)校上課的時(shí)候,我感到有些頭疼,慢慢地頭越來越沉,越來越燙,我意識(shí)到自己發(fā)燒了。下午上課我都趴在桌子上,渾身無力的我,只感覺抬不起頭來。老師問我怎么樣,倔強(qiáng)的我說沒有事,身邊的同學(xué)都讓我給你打個(gè)電話,讓你把我接回家,都被我拒絕了。因?yàn)槲也幌肽阒,因(yàn)槲蚁嘈艣]有你,我自己也可以。但不知怎的,幾種莫名的情緒涌上心頭,雖然不想讓你來,但心里還是有個(gè)隱隱呼喚你,想到你,還是想掉淚。
熬到放學(xué)回家,我一頭栽倒在床上,昏睡過去……不知過了多久,迷糊之中,我看到你眉頭緊鎖,站起身來,背起我,朝醫(yī)院走去。走在去醫(yī)院的`路上,蕭瑟的秋風(fēng)吹在人身上,涼氣仿佛透過我的衣服,透過皮膚,直到心里,我不禁打了個(gè)冷顫。
在這萬物蕭瑟的季節(jié),一切生靈都在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,只有在這里,在你的背上,我才倍感溫暖,我下意識(shí)的向你靠近。你溫暖的背就是一張大床,在上面我做了一個(gè)的甜甜的夢(mèng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見了一顆小樹苗,在陽光的沐浴下,慢慢抽出嫩芽,吐露芬芳。
從那以后,我的身旁一直有一個(gè)高大的身影相伴。我知道,你不美麗也不鮮艷,但你有顆知我懂我的心,會(huì)一輩子伴我同行。
寫青春的作文 篇3
青春的花朵總是悄無聲息地綻放在沉默的年代。
依依揮手告別昨日趣味盎然的初中生活,往事如煙,我無從選擇,青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)間的列車已將我們載到“成熟”的站點(diǎn),美好的日子正在招手,我便欣然踏上青春的旅途,去經(jīng)歷如歌的四季。
當(dāng)和煦的春風(fēng)拂過大地,校園里那片四葉草早已探出尖尖的腦袋,青春不安分的心也禁不住隨之復(fù)蘇。你靜靜地佇立在風(fēng)中抬頭仰望天空,探出蔥白的指尖感知春的溫度,風(fēng)輕揚(yáng)起你的頭發(fā)。我驚奇地看著,你不經(jīng)意地回頭,那一抹微笑像是驚鴻掠過水面,微波在我的心里蕩漾傳開,擾亂了我如止水般的思緒,也像是春風(fēng)拂開我心中那朵久眠的花,從此注視你成為了我的秘密;即使有時(shí)候我不小心踏碎你的影子亦或是彼此擦肩而過,而你殊不知那是我的刻意等候。僅此而已,因?yàn)槟欠莞星檫很青澀,我們彼此還很年輕,幼嫩的肩膀承擔(dān)不了什么,那份美好的感情只能歸屬淡淡的思念,而你卻點(diǎn)綴了我無華的青春。
青春的我總保持著一顆夏日般火熱的心,不要說我是“垮掉的一代”。我有理想,我也有愛好。在困難面前,我比大人更堅(jiān)強(qiáng),我不流淚并不代表我沒有感情,而是因?yàn)槲铱梢宰龈嗟氖。在面?duì)有困難的人,我會(huì)及時(shí)伸出援手;在面對(duì)壞人時(shí),我會(huì)握緊拳頭不畏暴力。我很想為他人做更多的事,我也執(zhí)著于我喜歡做的事:我酷愛非主流、音樂、舞蹈……也喜歡讀郭敬明的小說,這難道也有錯(cuò)嗎?
我常常徘徊在寂寞與孤單的邊緣,單純的我以為世界是透明的,人與人之間是沒有界線的。我不愿改變?cè)鷳B(tài)的自己,高興的時(shí)候可以歡樂地笑,難過的時(shí)候可以大聲地哭;我不安于世俗的限制,可這一切似乎不是我所能改變的,我無力擺脫命運(yùn),自己被青春的`棱角劃得傷痕累累,最終累了獨(dú)自站在風(fēng)口流淚,以后便走的小心翼翼。
四葉草枯黃的葉子無力地在風(fēng)中搖曳,最終飄落下來,像是揉碎的心。我總是愛把秘密寫在紙上而不愿對(duì)人傾訴,任憑心里“滿園春色”,也對(duì)別人緊閉心扉。因?yàn)橹挥心抢锊攀菍儆谖业耐昝朗澜纾以阍谀抢镉靡魳穼⑿撵`的創(chuàng)傷彌合。
這就是我,也是每一個(gè)90后的青春,有誰能懂我們,又有誰能真正地詮釋青春的含義?青春之花總開在無人欣賞的季節(jié),經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后迅速凋零,失血的顏色渲染了字里行間。但我仍舊快樂著,流年碎影,青春的傷痛依然云淡風(fēng)輕,轉(zhuǎn)身遺忘。但是我明白:花開終無聲,花落亦無痕;經(jīng)歷花開花落,才是一個(gè)完整的花期,經(jīng)歷痛苦,才會(huì)完美蛻變。
就讓關(guān)于青春永恒的記憶,化作春泥讓理想開花,羽化成蝶絢麗一生吧!
寫青春的作文 篇4
難道真如書中所說,喜怒無常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩,心里亂糟糟就如亂了的線,錯(cuò)綜復(fù)雜沒有頭緒。
which is right?
在表面我看到自己是銳利的刺人,仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺那眼里的空洞與脆弱,那份彷徨。
我有點(diǎn)反常,就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想,不去亂,不去理,讓那種酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒有一本書記載過,我該感覺到悲還是喜?難道真是上天垂憐,人一生被主宰著,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次煩惱?
擺在桌子上面一堆的作業(yè)我卻無法收拾那零散的心,不知為什么而散,是因?yàn)樘^接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠(yuǎn)離它,保持著平行線的'距離,就不會(huì)亂了平行線而相交了?蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……
一次次對(duì)自己重復(fù)著,這是對(duì)的,that is right。不去看,不去想,卻克制不住心里眼里,只跟著某個(gè)背影走,那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗囊粋(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏,那是什么呢?因?yàn)闆]有她的一個(gè)回首。心底那份沒落,那份淡淡,那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也嘗不出,只是迷惘。
也許是少年無知,也許是非走不可的彎路,非踏不可的泥窩,我是小心翼翼走過,還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟,我已踏在那個(gè)眼窩口,腳已邁出一步,是進(jìn)還是退?
我不喜歡這種夜晚,寧靜的教室里只有翻書聲,喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無從下筆,到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心,讓我不斷想,不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘,還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?
青春的滋味只有自己感受,一個(gè)人靜默的時(shí)候,眨巴著眼睛,不斷地想,然后就揚(yáng)起嘴角,“噗噗”一聲……
到底該哭還是笑,想哭的時(shí)候卻笑,想笑的時(shí)候卻心里酸,如果青春是一棵青蘋果,我該留戀它的酸,還是甜,還是澀?
寫青春的作文 篇5
夢(mèng)想?這兩個(gè)簡單的字,藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力,或許是你內(nèi)心深處的種子,也或許,它只是一份渺小的期待。
逐漸長大的我們,在長大這條路上,有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì)行走,我們得到很多,但似乎有些東西也在不知不覺中失去了。小時(shí)候,當(dāng)我們遇到不開心的事,總是睡一覺,起床后又是開心的一天。長大后的難過,總是讓我們?cè)谝估锓瓉砀踩,凌?點(diǎn)還翻著手機(jī),難以入睡。一喪再喪的.情緒堆積在一起,難以吞咽卻又找不到出口。如果沒有釋放出來,只會(huì)無限循環(huán),越來越?jīng)]有信心。長大后的快樂不再簡單,所以小小的夢(mèng)想由此而來,我想要更加用力地去珍惜每一份快樂,努力給自己,給在乎的人制造快樂。雖然長大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺很沮喪,明明是小時(shí)候那么期待的長大,卻在長大之后無比后悔沒有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊,人總是在失去之后才懂得珍惜,以前在上高中的時(shí)候,覺得學(xué)習(xí)壓力重,想要有更多自由的時(shí)間,現(xiàn)在在上大學(xué)的我們,又覺得每天有忙不完的事情,甚至不知道自己在忙些什么,我們開始感慨,想回到高中歇一歇,回到高中那規(guī)律的生活。人生這么長,卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗,這個(gè)奮斗的背后,是一個(gè)家庭的鼓勵(lì),是整個(gè)社會(huì)的支持。
其實(shí)青春的夢(mèng)想對(duì)我來說,它很簡單,我希望現(xiàn)在以及以后的自己,能夠好好珍惜生活,熱愛生活,多嘗試,多挑戰(zhàn),做一些以后回想起來也能夠讓自己揚(yáng)起嘴角的事情,讓青春無悔!
寫青春的作文 篇6
青春是一本太倉促的書,是一個(gè)易破碎的夢(mèng),是一條奔向大海的河流,載欣載奔卻不會(huì)倒流;青春是一生中最迷惘的年紀(jì),是走向成功的崎嶇山路,是一只輕巧的小舟,將懵懂的少年再到成熟的渡口。
席慕容曾說過:“青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭!钡拇_如此,在我看來,青春就是人生的暢想曲。
在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中,頸部嚴(yán)重錯(cuò)位,生命危在旦夕,但在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她想到得仍是:“我今年方少,理應(yīng)展翅飛!”于是,她憑借至自己超乎其人的.堅(jiān)韌,持之以恒的學(xué)習(xí),終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)!
她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生中普普通通的中學(xué)生,但她也是同齡人中最不平凡的一個(gè)!她正如鳳凰磐涅,浴火重生,一樣,在生命的記憶中譜寫下了一首感人肺腑的詩篇,她擁有著最豐富的青春。
青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結(jié)合、剛烈與溫柔相濟(jì)的畫。青春是一個(gè)絢麗多彩、變幻無常的夢(mèng)。
這就是青春的風(fēng)采!這就是青春的滋味!
為青春喝彩!
寫青春的作文 篇7
生活到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,如同云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是生活可達(dá)到的彼岸。無非是夢(mèng)里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就散了。記得某年,那個(gè)春暖花開的伶人,用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道,生活不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面?梢院姥詨迅璧呐笥言絹碓缴。醉笑陪君三千場(chǎng),不訴離傷!
不知道從什么時(shí)候開始,一年的計(jì)算方法,變成九月開學(xué)為頭,一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日,也許是從小學(xué),又或許是一個(gè)暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標(biāo)感,或許說是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法,也許我該一個(gè)人出去走走,帶上幾件衣服,一個(gè)相機(jī),到火車站買一張即可出發(fā)的車票,到一個(gè)未知的地方,拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞,這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說,不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過,事后回味起來又是那么的無奈辛酸。
青春嘛?無奈嘛?不是所有的花都會(huì)被別人贊賞!皦仟(dú)自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然自在。所謂還沒綻放,就已經(jīng)凋謝,不過是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎?欣賞嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價(jià)值萬金,而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢?個(gè)人的價(jià)值?生活的.價(jià)值?存在的價(jià)值?或者說物質(zhì)?我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么?影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說,你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開放也有三十年,人性要得到解放。好吧,也許我out了!
生活嘛,還是這樣,一個(gè)周期的結(jié)束,又一個(gè)周期的開始,脫掉夏衣,換上秋裝。問了問母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來,明年就不需要了!”大概明年還是會(huì)有夏天,大概我是不會(huì)瘦的吧!
寫青春的作文 篇8
兒時(shí),我不懂青春對(duì)它不以為然;現(xiàn)在我深知青春的奧秘,它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長這條漫長的道路上,青春或許是激昂的,有趣的。或許是悲傷的,無聊的。又或許是默默無聞的,但它始終是一段美好的回憶。青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動(dòng),人生最寶貴之時(shí)期也。
青春,是少年之間的嬉笑打鬧。清晨,涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰,卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去,干凈整潔的校園,不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上,就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲,我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去,然后若無其事地拿出書朗讀,裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間,聽同學(xué)們的'朗讀聲,課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著,而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué),當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí),又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì),才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著,過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒,然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許,這就是青春的模樣。
青春里的一個(gè)筆記,即便沒有意義,也長久地,永恒地存在著。在夏日炎炎的中午,大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來,地上卷起一股熱浪,火燒火燎的,讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量,朋友走過來敲我的桌子,好笑的問我:你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了?我默默地白了她一眼,將椅子挪開了一點(diǎn)問道:會(huì)嗎?我想了好久。他順勢(shì)坐下,和我一起看那道大題,過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道:怎么樣,這boss不簡單吧。朋友笑了笑,在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道:往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干,不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣,慵懶的靠在椅子上,朋友說道:幫你解了道大題,感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。
或許,這就是青春的模樣。
青春,在每個(gè)人的成長道路上,不管是好是壞,它都是一段不可多得的回憶。
寫青春的作文 篇9
如果小溪流的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛写蠛T诎;如果野花的青春是斑斕的,那是因(yàn)橛胁萜涸谟骋r;如果我們的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛懈改冈谥С?/p>
廣東的天氣一直很溫暖,今年寒假1月底的時(shí)候,天空依舊蔚藍(lán),一輪紅日為天空抹上了濃墨重彩,散發(fā)出的一束束光線透過樹葉的.遮擋照射到地上,一圈圈日暈十分溫暖,也十分柔和?粗巴饷利惖娘L(fēng)景,母親高興地提議:這么好的天氣,不如我們?nèi)ビ闵鷳B(tài)園賞賞花吧。好。∥覀兌技(dòng)地回答說。在車上熬過了漫長的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到達(dá)了盈香生態(tài)園。
剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一大片一大片花的海洋。紅的似火,粉的像霞,白的像雪,一大簇一大簇的花挨挨擠擠,貪婪地吸收陽光的營養(yǎng)。我們漫步在這些花叢中,手輕輕地從花瓣上滑過,聞著清爽的花香,享受著這愜意的時(shí)光。小朋友們臉上洋溢著歡樂的笑容,在花叢間互相穿梭,真是人比花嬌花無色,花在人前亦黯然啊。過了一會(huì)兒,我們便興致勃勃地奔向了近幾年才建的玻璃橋。玻璃橋,顧名思義,就是橋面由玻璃構(gòu)成,橫跨在小河上的橋。
在遠(yuǎn)處眺望的時(shí)候覺得玻璃橋并不恐怖,可走近了,登上橋旁邊時(shí),才知道什么叫高度。一陣微風(fēng)從臉龐拂過,我似乎看到玻璃橋在微微顫抖,頓時(shí)就嚇軟了腿。過了幾秒鐘,我恢復(fù)了理智,連忙后退幾步,挨著墻站得筆直,一動(dòng)不動(dòng),就像個(gè)雕像。母親見狀,拍了拍我的肩膀,嘲笑我:怎么?這么點(diǎn)高度就被嚇到了呀。那以后人生道路上有那么多比這更高、更大的坎,你還怎么越過去啊,甘心一直當(dāng)縮頭烏龜呀。這個(gè)玻璃橋很牢固的,你就上去試試吧。
還未等我反應(yīng)過來,母親就把我推上去,毫不留情,沒有任何商量的余地。我只好硬著頭皮,顫顫巍巍地扶著旁邊的扶手前行,就像個(gè)白發(fā)垂髫的老人。母親在一旁拉著我,陪著我一步一步地往前走,似牙牙學(xué)語時(shí)學(xué)著走路的情景。不知過了多久,我們終于通過了那座橋。下了橋,心情十分舒暢,還哼著歡快的小調(diào)一蹦一跳,跟玻璃橋前判若兩人。
仔細(xì)想想,其實(shí)在玻璃橋上走著走著,我的恐懼隨著時(shí)間的推移漸漸減少,取而代之的是橋旁那一座座山帶給我的雄偉氣勢(shì),是橋下那條河帶給我的清幽體驗(yàn),是橋上那一個(gè)個(gè)人帶給我的愉悅心情,還有過橋后再回過頭的成功感。
這次簡單的游玩,令我受益匪淺。母親,是你斑斕了我的青春,讓我單調(diào)的青春畫紙上多了幾分色彩,多了幾分新鮮,讓我能擁有勇氣去接受接下來的挑戰(zhàn),去跨越每一道坎坷。你,不僅斑斕了我的青春,還斑斕了我的人生!
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