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勵(lì)志作文

寫青春的作文

時(shí)間:2026-05-05 15:34:50 勵(lì)志作文

寫青春的作文8篇[經(jīng)典]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫青春的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫青春的作文8篇[經(jīng)典]

寫青春的作文 篇1

  七年級(jí)始,由于老師和學(xué)生的共同努力,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)(全年級(jí)前十名占了八個(gè))。到了八年級(jí),老師們努力依舊,而同學(xué)們卻不再中規(guī)中矩:有的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,晚上通宵打游戲,白天則無(wú)視課堂紀(jì)律,夢(mèng)約周公;有的同學(xué)則與異性書信來(lái)往,言辭十分曖昧;有的摩托飛車,好不“瀟灑”;有的同學(xué)結(jié)交不良青年,躋身“社會(huì)人”之列,有的……

  隨著班風(fēng)的急轉(zhuǎn)直下,許多同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)雪崩式的'滑坡,有的對(duì)此不以為意,依然我行我素;有的為此心急如焚,卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類,或許兩者兼而有之。

  我雖有家長(zhǎng)強(qiáng)力管控,但也無(wú)濟(jì)于事。多說也無(wú)益,用他們的話說:“我就是說‘皮’了,左耳進(jìn)右耳出的人!贝笄澜绾纹涿篮,少男少女心中有太多紛繁的欲念,他們常常會(huì)被迷得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以。我也毫不例外。

  我在一本書的扉頁(yè)上寫下這樣一句話:“不知為何我對(duì)自己的前路充滿迷茫;不知為何我迷失了心中的方向;不知為何,我雖百般愁苦;不知為何,我卻黯然神傷……”

  我像一條厚厚冰層下的深水魚,不遺余力的追求光明和神諭,所面臨的卻是:低氧、高壓和黑暗……直到有一天,神諭終于出現(xiàn)了,家父帶我去拜訪一位老師。他學(xué)識(shí)淵博,藏書豐富,桃李滿天下,作品還上過國(guó)家刊物,誠(chéng)然高師。

  家父向他述說我的情況,他為我認(rèn)真分析了一番;“現(xiàn)在不能只想著玩,將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常地激烈,F(xiàn)在奮力一搏,將來(lái)可以幸福五六十年。成績(jī)可以慢慢來(lái),不求一口吃成胖子,每次月考進(jìn)步一點(diǎn),累計(jì)下來(lái),積小勝為大勝,到中考也可一鳴驚人。還有一年的時(shí)間,只要你愿意,完全可以有一番作為。但是,你必須找準(zhǔn)自己的目標(biāo),找到自己的問題,下定壯士斷腕的決心……”。

  這和我以前聽到的大不相同,以前若有進(jìn)步,家長(zhǎng)們不置可否,但嫌進(jìn)步太小,給我熱切的心潑上冷水,可如今聽到的正合我的心意。每次月考進(jìn)步一點(diǎn),我做得到。好比僧人聽到禪師開示的法要,聽得心花怒放,大有所悟,遂被禪師度入佛門。

  一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),愚公移走了大山;一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),秦始皇筑就了萬(wàn)里長(zhǎng)城;一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開朗,大徹大悟。

  從那以后,按照這位老師的指點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的記筆記,一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)弱科,一點(diǎn)一點(diǎn)的求得小進(jìn)步。隨著進(jìn)步,自信也隨之而來(lái)。有了自信,進(jìn)步更大。我不再迷茫,我不再彷徨。

  不驕不躁,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),我相信我定能“十年磨一劍,毫光照大千!”

寫青春的作文 篇2

尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自黃許職中的,我演講的題目是——青春的色彩。有人說,青春,是漫漫人生征途上最燦爛的一抹朝陽(yáng),明媚而溫暖;有人說,青春,是歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后最絢麗的一道彩虹,多姿而迷人。我的青春是五彩繽紛、生動(dòng)靈性的,是一個(gè)五顏六色樣樣具備的調(diào)色板。追逐夢(mèng)的腳步,我以堅(jiān)定的執(zhí)著、不屈的奮斗讓那些美麗的顏色相互融合,繪成人生當(dāng)中最精彩的一幅畫卷。 青春是藍(lán)色的,廣闊而深沉,那是夢(mèng)想的色彩。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的一筆財(cái)富。在青春的世界里,夢(mèng)想是閃爍的,像燈照亮青春的路,像路引我們走向黎明,它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望。

  兩年前,當(dāng)我被普高無(wú)情的拒之門外那一刻,我和許多落榜同學(xué)一樣憂傷、沮喪。那時(shí)候的我,像是被整個(gè)社會(huì)拋棄了一樣,心里的委屈也無(wú)人傾訴。那時(shí)有朋友對(duì)我說:“走,我們合伙開店,早點(diǎn)掙錢!碑(dāng)回到家,我在鏡子面前站了好久那時(shí)候,我好懷念初中上學(xué)的日子,每一天都是那么的幸福,為什么我沒有好好珍惜?難道我的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了嗎?不!我不能輕言放棄,我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!所以我下定決心,我要去上學(xué),要去學(xué)點(diǎn)技術(shù),我不甘心這樣低人一等,我要展開夢(mèng)想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。

  青春是綠色的,充滿生機(jī)與活力,那是奮斗的色彩。

  在青春的世界里,奮斗是羅盤,為青春導(dǎo)明方向;奮斗是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。在成長(zhǎng)的道路上,我明白了,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要競(jìng)爭(zhēng);我明白了,美好的理想需要踏實(shí)耕耘;我明白了,絢麗的青春需要拼搏、奮斗。擁有了夢(mèng)想,奮斗是我們義不容辭的`責(zé)任和義務(wù),不能有半點(diǎn)懈怠。

  來(lái)到黃許職中,我找到了屬于我的舞臺(tái)。在這里,我感謝黃許職中給我提供的這個(gè)平臺(tái),讓我發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí),也在一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名出色的畫家。在不少人眼里,美術(shù)生就是一群成績(jī)爛,性格乖張,目無(wú)師長(zhǎng)的后進(jìn)生,以為每天嘻嘻哈哈瞎涂鴉,拿畫筆揮兩下就輕松撈個(gè)大學(xué)讀。你試過每天除了吃飯睡覺,剩下幾小時(shí)都在畫畫嗎?你在街上被誤認(rèn)為是裝修工人嗎?冬天洗調(diào)色盤的自來(lái)水會(huì)把手凍到失去知覺,手上的鉛要花很長(zhǎng)時(shí)間才能洗凈,用剩的鉛筆舍不得扔,插上延筆器接著用。每次大把大把的把父母的血汗錢用在畫具和裝備上時(shí),就反復(fù)告誡自己,一定要努力。我們也要高考,畫畫和學(xué)習(xí)文化課必須兩不誤。

  每次老師做范畫,學(xué)生是里三層外三層。他畫三小時(shí),我們就站三小時(shí),累了抖抖腿,跺跺腳再接著看,想著未來(lái)美好的生活,就不覺得有多累。當(dāng)用心畫

  好一幅滿意的作品時(shí),無(wú)比的自豪感涌上心坎。每個(gè)美術(shù)生背后都有一個(gè)鮮為人知的蘋果,總感覺蘋果真的很難畫,小小的蘋果壓得自己寸步難行,所以課下臨摹好大一堆。老師說,畫速寫或頭像要先認(rèn)真觀察模特的特征,所以每次畫畫之前就會(huì)死盯著模特觀察,甚至被外人認(rèn)為你是個(gè)呆子。一開始還不知道大師的概念,老師總讓我們多看看印象派的顏色,后來(lái)慢慢喜歡了色彩,從此知道了梵高和莫奈。偶爾畫著畫著就會(huì)走神,憧憬著美好的大學(xué)生活。我相信,只要我努力,我一定能成功,因?yàn)槲覑畚业膶I(yè)。正所謂:干一行,愛一行;愛一行,專一行。

  青春是灰色的,陰沉而神秘,那是挫折的色彩。

  在青春的世界里,我也曾有過迷茫,有過彷徨,有過掙扎而灰色是我人生中最彌足珍貴的那部分色彩。每當(dāng)面對(duì)迷茫的人生十字路口時(shí),灰色練就了我的火眼金睛;每當(dāng)在烏云密布的天空下無(wú)助時(shí),灰色練就了我的堅(jiān)忍品質(zhì);疑碇松拇煺郏ゾ毘鑫覉(jiān)定的信念、不屈的勇氣、超凡的力量

  青春就是這樣,它融匯著最豐富的色彩,閃爍著最耀眼的光芒!昂i煈{魚躍 天高任鳥飛”,擁有青春的90后們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,釋放青春的激情,綻放青春的色彩,奏出青春的主旋律,相信:努力就有收獲,人人都能成功,奮斗的青春最美麗!

寫青春的作文 篇3

  當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻,往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。

  曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟,到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話。諾言,莫非就是如此不堪的荒謬?曾一起憧憬未來(lái)的精彩,可如今卻蹤跡難尋!

  一人獨(dú)自守在那友誼的房間,擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景,惟有在腦海中編制成一部部電影,播放著青春的點(diǎn)滴,增加了對(duì)時(shí)間的憎恨,也修飾著孤獨(dú)的心。

  無(wú)論怎樣,無(wú)法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好,荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。

  或許,在將來(lái)的某一時(shí)刻相識(shí),卻少了之前的'親密,多了一層無(wú)法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)“品嘗”,就已被時(shí)間偷去。剩下的,只是已被淚水淹沒的眼眶……

寫青春的作文 篇4

  青春是教室里朗朗的書聲;青春是操場(chǎng)上奔走的汗水;青春是堅(jiān)定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是斷線的風(fēng)箏,隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。

  無(wú)論時(shí)間如何流逝,無(wú)論歲月如何洗滌,我們始終無(wú)法忘記青春那些美麗的片段,始終無(wú)法將青春扔出心懷。

  青春是熱血奮斗,是堅(jiān)持到底。

  “我宣誓,我會(huì)珍惜接下來(lái)的每一秒,不做愚蠢的彷徨,不做懦弱的退縮,不做可恥的浪費(fèi)。保持高昂的情緒,堅(jiān)持到底……”

  百日誓詞至今仍蕩漾在腦海,忘不了那震天的吶喊聲,忘不了那向命運(yùn)宣戰(zhàn)的嘶吼,更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅(jiān)定的臉,一雙雙緊握的拳頭,一個(gè)個(gè),一對(duì)對(duì),構(gòu)成了無(wú)悔青春里最美的畫面。

  “你們貼在墻上的目標(biāo)要是沒實(shí)現(xiàn),你們后悔嗎?”記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”,這種為理想不管結(jié)果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。

  青春美,最美的是它的狂放,是它的倔強(qiáng),是它的堅(jiān)持,是它的“寧死不屈”。

  記得教室后面的目標(biāo)墻上有一條與眾不同的紙條,當(dāng)別人的.紙條上寫著“清華,北大,浙大”的時(shí)候,它上面這么寫著:“為了理想流光所有的汗水,把目標(biāo)定在你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的地方,但是最后,你還是要達(dá)到!边@句話一直震撼著我,這是只有青春才能發(fā)出的怒吼,這是只有青春才能體現(xiàn)的張揚(yáng),這是只有青春才能擁有的美麗……

  在你悲傷的時(shí)候,在你不知所措的時(shí)候,不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫面,找回那種悍不畏死的精神狀態(tài),也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對(duì)命運(yùn)宣布:“所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì)讓我更強(qiáng)大!币苍S你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。

  雖然青春正如小鳥一去不返,但我們會(huì)定格青春過程中那最美的畫面,讓它們永遠(yuǎn)成為我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中的最珍貴的財(cái)富。

寫青春的作文 篇5

  青春,一個(gè)永恒的年輕話題,每當(dāng)話題中談到它,就如涌動(dòng)的波濤,充滿著活力激揚(yáng),這本也是年輕人、青年們應(yīng)洋溢出狂熱和激情的話題。

  都說青春無(wú)價(jià),青春無(wú)敵。的確如此,青春一去不復(fù)返。千金難買,它不能用金錢來(lái)衡量的;青春所向披靡,無(wú)人能勝,無(wú)人能敵,你只能讓自己的青春過的更精彩,可你并不能打敗它,因?yàn)槟銢]有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力,無(wú)窮的創(chuàng)造力再加上無(wú)法預(yù)料的奇跡聯(lián)系在一起?梢赃@樣,有誰(shuí)能預(yù)測(cè)到青春的始結(jié)?又有誰(shuí)能說青春只能屬于你?青春是可塑性,有可以向多方發(fā)展的不確班切性。你的青春只有你能主宰,沒有人能控制你、擺布你。當(dāng)然那只是對(duì)于那些能接受生活考驗(yàn)的人。

  在談?wù)撉啻簳r(shí),或許有人已步入不惑之年,但是請(qǐng)別拒絕青春,因?yàn)槟銈円矒碛羞^青春,也曾站在青春的舞場(chǎng)上領(lǐng)銜過自己的人生。即使與我們有不同,但那也只不過是,你們的青春是過去式,而我們是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。但請(qǐng)千萬(wàn)不要說出:“我已不再年輕”這種寒心的話語(yǔ),因?yàn)檫@樣太蒼白無(wú)力了,只要心中有青春,那你就會(huì)擁有永恒的“青春”。當(dāng)然,像我們這樣,正值青春年少,正屬于激情燃燒的占大多數(shù)。因?yàn)檫@是祖國(guó)未來(lái)的.希望啊!

  青春,人之向往,古來(lái)皆有,誰(shuí)不想青春永駐?親愛的朋友,已失去青春的就不用再提,但現(xiàn)在正在享用青春的朋友們,可不要白白浪費(fèi)這令所有人羨慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不復(fù)返”啊!你不要以后為自己年輕時(shí)沒干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”啊!

  青春的真諦,你懂了嗎?青春的美好你感受到了嗎?祝你青春永駐!

寫青春的作文 篇6

  青春是手中沙,握不住,只能隨時(shí)間的流逝只從指縫間一點(diǎn)一滴流逝!}記

  我們放縱青春,我們?cè)?jīng)都是心高氣傲的雄鷹。誰(shuí)都不知道青春的意義,誰(shuí)都不明白青春的話語(yǔ)。那年夏夜,我們?cè)蚪寝p在草叢里捉螢火蟲時(shí),我們看見了青春,它只是曇花,只會(huì)閃現(xiàn)一時(shí),可是又有多少人能真正與它說上幾句悄悄話。

  我們的思想告訴我們:會(huì)的,現(xiàn)在還有的是時(shí)間?墒悄菚r(shí)間來(lái)的太過急促,去的悄然。我們自以為能把握住它,可是當(dāng)時(shí)間這種似水的流質(zhì)悄悄的磨去了我們的棱角,青春也隨著時(shí)間而漸漸從我們的記憶中沖淡。

  是啊,我們都太過自以為是了,總想著機(jī)會(huì)還在,青春也還在?墒侨松菬o(wú)法抗拒的前進(jìn)。當(dāng)我們回眸一時(shí),機(jī)會(huì)沒了,只剩下慘淡的青春回憶。我們不要這樣,我們的青春不是秋天里翩翩而落的樹葉,當(dāng)舊意覆蓋了一切,我們能看到兩個(gè)世界:回憶和想象。那回憶中最美的木匣子是青春,那里藏著叛逆的我們,漸漸明白事理的我們,磨礪過挫折的.我們。到我們白發(fā)蒼蒼時(shí)。我們會(huì)抱著老相冊(cè),閉上眼睛回憶我們最美好的青春。

  我折下一支夏花,在烈日下它漸漸枯萎,到最后花瓣也喪失了原本的色彩,輕輕地,從高處被風(fēng)帶走,消失在我的視角,不見蹤影。因?yàn)樗鼘?shí)在太渺小,渺小到我根本不從注意過。當(dāng)這花盛放,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有這么淡雅清新的花兒。

  我們都太忽視了,忽視了一切對(duì)我們而言太過重要的東西。我想這次我不會(huì)再折下一支夏花。我會(huì)埋下一粒種子,等它開花,開出不脆弱不嬌嫩的花朵。它可以經(jīng)起暴風(fēng)雨的磨礪。

  雨過天晴,我聞到一股淡淡的花香。

寫青春的作文 篇7

  我們練習(xí)了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的節(jié)目,上周五,在開原大戲院進(jìn)行了最終的合龍。

  這一個(gè)多月以來(lái),我們?cè)谔?yáng)光強(qiáng)烈的照射下一遍又一遍的排練;在排練中一遍又一遍地完善節(jié)目,盡量做到最好,任何一個(gè)人都沒叫過苦、喊過累,甚至有很多同學(xué),因?yàn)榕啪毮_都磨起了泡。剛開始排練時(shí)還是晚春,正是感冒的多發(fā)時(shí)期,我們當(dāng)中自然也有很多人都生病了,但我們都憑著想為班級(jí)爭(zhēng)榮的信念挺過來(lái)了在這過程中有過心酸有過痛,但正因?yàn)檫@樣才使我們站在舞臺(tái)上時(shí)十分自信,把自己最好的一面展示給大家。

  聚光燈亮起時(shí),我的嘴角不禁上揚(yáng),這是我不是我一個(gè)人的微笑,是所有同學(xué)們的笑,我相信這次演出使我們每個(gè)人的'心里都洋溢著幸福。

  我們也很感謝關(guān)老師,在這次出中的付出,給我們每個(gè)人提供了一個(gè)登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),在這里我想代表同學(xué)們向您說聲:謝謝,您對(duì)我們的付出,我們將會(huì)看在眼里、記在心里!

  這個(gè)節(jié)目和這個(gè)周五,將使我難忘,會(huì)成為我記憶沙灘里最亮的珍珠!

寫青春的作文 篇8

  曾認(rèn)為看籃球是無(wú)聊的,第一次發(fā)現(xiàn)看籃球賽同樣能讓沒有除了學(xué)習(xí)以外任何東西的心蹦起來(lái)。

  “砰砰”不知是籃球彈起,又狠狠砸向地面彈起的聲音,還是甩去寒冰的心臟的聲音。

  兩班奪球時(shí)的激動(dòng),左手換右手,隊(duì)員們的腿。腳。手是乎不停得有續(xù)地雜亂的搶著球。似乎是有人在心中彈奏一曲{命運(yùn)},一聲緊扣一聲的弦響,演化成了“加油,加油”

  屬于青春的熱情,在那一刻揮發(fā)在球場(chǎng)上,球員也好,觀眾也好,沒有心再去想別的,即使在扣籃時(shí)那一瞬會(huì)安靜,但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場(chǎng),同樣震蕩著我們的心。

  半場(chǎng)球賽后,才發(fā)現(xiàn)喉嚨有點(diǎn)嘶啞,不住警告自己“不能再喊了!

  下半場(chǎng)剛剛開始,腦子就被籃球奪去了,什么也沒來(lái)得及想,“加油”又飛出了聲帶,聲波不住震蕩著球場(chǎng)上,球場(chǎng)外的`人,把平時(shí)心上的,臉上的習(xí)慣的帶著的面具,框架一下子震成粉末,籃球遙控著觀眾的表情。

  沒有了平時(shí)必須遵守的校規(guī)作成的灰色外套,人是鮮活的,肆意的把喜怒哀樂掛在臉上,可以幸災(zāi)樂禍的孩子般為別班沒進(jìn)的球鼓掌,卻沒有人指責(zé),把心頭的壓抑同時(shí)扔開。

  青春,籃球,真實(shí)的人。

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