【推薦】致青春作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的致青春作文6篇,希望對大家有所幫助。

致青春作文 篇1
暮然回首,曾經(jīng)的青蔥歲月就像不經(jīng)意間飄過的一片云彩,已一去不復(fù)返。
在我們每個(gè)人的心中,青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時(shí)光,青春的苦澀,青春的喜悅,青春的彷徨,青春的無憂無慮,雖然已與我們漸行漸遠(yuǎn),但青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是歷歷在目,青春的無限美好永遠(yuǎn)留在我們的'記憶深處。
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,我們曾經(jīng)和同學(xué)們在教室里嬉笑打鬧,在操場的樹蔭下散步,在宿舍里一起暢想未來,暢聊理想,放學(xué)后一起騎著單車在路上不知所懼的你追我趕,下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經(jīng)的歡聲笑語依稀就在昨天。時(shí)光飛逝,曾經(jīng)的美好時(shí)光已經(jīng)成為一段難忘的回憶,F(xiàn)在的我們因?yàn)楣ぷ骰蚣彝ザ家迅鞅紪|西,各自經(jīng)營著一份屬于自己的幸福生活,但因?yàn)樯畹姆爆嵑透鞣N各樣的壓力,我們經(jīng);嫉没际,我們試圖放棄一些不必要的煩憂,抓住屬于我們最后的青蔥歲月,抓住青春最后的尾巴,去珍惜屬于我們最后的青蔥歲月。
有時(shí)候,我們感到前途一片迷茫,不知所措。那是因?yàn)槲覀冞不夠成熟,不夠堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該點(diǎn)燃青春的活力,勇于奮斗。在青春的人生旅途中,我們應(yīng)該乘風(fēng)破浪,充滿激情逆流直上,不畏挫折,不怕困難,讓我們的青春無怨無悔。
當(dāng)青春的時(shí)光劃過歲月的痕跡,青春在回首的無言中淚流,在歲月的更替中演繹著一次次神奇,青春的酸甜苦辣,青春的絢麗多彩,青春的捉襟見肘,青春的喜悅,青春的苦澀,在不斷成長中枚不勝數(shù)。回首歲月,我們感嘆青春的短暫,歲月的飛逝,感恩那段青蔥歲月帶給我們無盡的收獲。
當(dāng)春天的第一縷春風(fēng)迎面吹來,我們盡情享受著春風(fēng)的滋潤,期盼能夠創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。我們在春天的世界里盡情翱翔,張開雙臂,擁抱充滿希望的明天,擁抱不再迷茫的自己,不驕不躁,無怨無悔去經(jīng)歷屬于我們的青春歲月。
讓我們抓住青春最后的尾巴,把青春舞動起來,盡情歌唱,用我們有限的青春展現(xiàn)我們無限的精彩人生。
致青春作文 篇2
太陽落了,還有再升的時(shí)候;海水退了,還有再漲的時(shí)候;青春逝去了,還有再來的時(shí)候嗎?
春風(fēng)吹過,地下的草兒冒出頭來。這是一個(gè)嶄新的階段,青春的開始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無憂無慮的歡笑,不斷回首,
媽媽嘆息說:珍惜青春吧,它是人生的關(guān)鍵!
小雨淅瀝,樹上的桃花開了。飽經(jīng)磨煉,風(fēng)霜的洗刷讓心更加堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),我會陷入沉思,這般努力,究竟為了什么?姐姐
感慨說:珍惜青春吧,過了,就回不去了!
陰涼的奉獻(xiàn)者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步,仰望天空,太陽傾瀉下溫暖的光,親吻著大地的每個(gè)角落,不久的一次
暴風(fēng)挑戰(zhàn)將臨,一堵無形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說:珍惜青春吧,別讓年少的荒蕪,成了終生的.遺憾!
花開花落,潮漲潮退,四季偷偷轉(zhuǎn)了個(gè)圈,發(fā)現(xiàn),有些東西遺漏了,卻挽不回來了......
我開始努力向前奔跑,追趕青春的步伐,終于,我抓住了它的尾巴,大聲問道:你還會再回來嗎?它看著我,搖搖頭,繼續(xù)
向前飛去。途經(jīng)每個(gè)人,嬉笑,感嘆,聲聲交融,是對青春的種種評價(jià)。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂禍的小精靈,咯噔咯噔地跳著過去。海
在咆哮,風(fēng)在怒號,突然明白,逝去的青春有的美麗,有的遺憾,不是自身所作嗎?
跑快些,別讓青春落下你,珍惜青春的分分秒秒,莫讓自己悔恨終生,擁抱青春,共享拼搏的喜悅。
飛翔吧!和青春一起飛越藍(lán)天!
舞動吧!和青春一起舞出人生的精彩!
謹(jǐn)記,人生僅此一次,青春也如此......
致青春作文 篇3
那一年,我們褪去青澀的模樣。那一年,我們步入狂亂的青春。那一年,我們開始徘徊于花樣的年華。那一年,我們迷亂在青春的花季、雨季。
十六七歲的生活?yuàn)A雜著青春、歡樂。不為了生活而奔波,丟掉了少年的懵懂。愛,亦或被愛。簡單的生活卻承載著最純真的快樂。
十六七歲的我們依然快樂的生活在校園里,依然會叛逆著。我們卻是最快樂的,我們淘氣、搗蛋,卻還擁有父母的關(guān)愛。我們叛逆、厭學(xué),卻還得到老師的關(guān)懷。我們肆無忌憚的惡作劇,最后卻終會相視一笑。
十六七歲的我們走過了少年的無知,懂得了責(zé)任所代表的一切。我們卻依然可以自由的生活著,可以放下所有的.壓力,拋掉一切的期許,做自己。做那個(gè)自己快樂就快樂的自己。不因?yàn)閯e人而改變,不必因?yàn)閯e人而改變。我們只顧著釋放最真實(shí)的自己,我們卻還常念叨著:走自己的路,讓別人說去吧。
十六七歲的我們愛的簡單,也簡單的愛著。喜歡或討厭,所有都是心底最真實(shí)的想法。愛的如此簡單,沒有相互的利用,對于彼此,只是超過朋友更多的關(guān)心。那便是我們的愛,簡單,清澈。也許不懂得愛是什么,卻還執(zhí)著的愛著。也許不明白愛代表什么,卻依然不悔的付出著。
十六七歲的我們早已成為過去,那時(shí)的單純再也沒有了,只是在多少個(gè)日夜的輪回之后,我們依然會掛念著,那年,我們十六七歲。
致青春作文 篇4
青春是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是火紅的太陽,用它金燦燦的陽光照亮生命的前程;青春是美妙的樂章,用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩,用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫卷。
十五六歲,這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無限的'朝氣與活力。時(shí)光荏苒,匆匆流逝,看著那鮮紅的令人激動的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下,內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來,已快有三年之久了,一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但,值得!
進(jìn)入初三之后,周圍的空氣仿佛凝結(jié)了,充滿了緊張的氣息,每個(gè)細(xì)胞都在跳動著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬,奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練,早已沒有了當(dāng)初的排斥和恐懼,反倒很充實(shí)。每天起來的比別人早,睡得比別人晚,下定多大的決心剛從床上爬起來,腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài),就要準(zhǔn)備好在操場上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練,日復(fù)一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸濕了多少件衣服,忍著病痛也要訓(xùn)練,只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課,訓(xùn)練時(shí),站在我旁邊的那位女生意外受傷,觸目驚心,心里難免打了退堂鼓?蓻]有付出哪來的收獲呢?果真,在體考那天,我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果,我很滿意。匆忙地送走了體考,毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子,寫不完的作業(yè),著實(shí)令人很崩潰。不過,多少年后會懷戀那個(gè)拿左手啃面包,右手拿筆奮斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放棄,但看著其他人都還在堅(jiān)持,又有什么理由說不呢?為了自己的前程,不惜付出一切代價(jià)。
青春很美,但奮斗的青春更美!很喜歡這句話“將來你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長河,永無止境;青春有限,奮斗永無止境!
致青春作文 篇5
一次偶然,在網(wǎng)上看到《中國最強(qiáng)音》這個(gè)欄目,第一期看完,很是失望。除了羅大佑的大師氣質(zhì)、鄭鈞的成熟帥氣、陳奕迅的搞怪俏皮、章子怡的華貴美麗,再沒有別的好印象了,歌手表現(xiàn)實(shí)在很爛。同《中國好聲音》相比,不在一個(gè)檔次,簡直就是草臺班子,街頭賣唱的。章子怡確實(shí)很美,但是一張口就不那么漂亮了,結(jié)結(jié)巴巴的說些外行話,貽笑大方,心中形象大打折扣。
以后的幾期《中國最強(qiáng)音》再也沒心情去看。
又是一次偶然,網(wǎng)上看到《中國最強(qiáng)音》的逆襲賽?吹竭@個(gè)新鮮詞,正巧當(dāng)時(shí)百無聊賴,便硬著頭皮往下看。沒想到一會兒就被深深的吸引住了。欄目就像換血了一樣,檔次大幅提升,歌手的表現(xiàn)也非常棒。曾一鳴表現(xiàn)出色,逆襲成功。但是,羅大佑對曾一鳴上一場的表現(xiàn)進(jìn)行了毫不留情的批評,說的曾一鳴眼淚汪汪。章子怡覺得羅大佑有點(diǎn)太過分,兩人爭執(zhí)幾句,最后章子怡淚奔離場。我被章子怡的真情打動了,陪著子怡哭了好一會兒——以至于敲門進(jìn)我辦公室的員工看了我一眼又悄悄退出去了。估計(jì)他以為我在家受了莫大的冤屈,自己一個(gè)人躲到辦公室里偷偷掉淚。也是哈,一個(gè)老男人偷著抹淚,一般不會有什么光彩事,也就雷政富能干出來。
節(jié)目最后,播了一段花絮,四個(gè)導(dǎo)師進(jìn)場時(shí),路過另一個(gè)錄影棚,鄭鈞好奇的探頭看:什么欄目?天天向上?沒看過。哎呦!那不是張楚么?是他!是他!還有何勇!
鄭鈞的幾句話一下子將我的思緒帶回我那狂熱的九十年代。
一九九四年,魔巖三杰,我的同齡人,香港紅磡體育館。他們代表了中國搖滾的一個(gè)時(shí)代,一個(gè)不可能再被超越的一個(gè)時(shí)代。那個(gè)特定的歷史時(shí)期已經(jīng)永遠(yuǎn)的定格在那里,屬于中國搖滾的歷史,永遠(yuǎn)輝煌。愛張楚、愛何勇、愛唐朝,中國搖滾的驕傲!
張楚,穿著皺巴巴的衣服,傻小子一樣呆坐在高腳凳上,對著話筒,自顧自的宣泄著。張楚也算我的同行吧,他是工民建專業(yè)的,為了音樂,書沒念完,大二就離校了,專業(yè)上不算啥好學(xué)生,但他的音樂和語詞是作為一體而產(chǎn)生的,是一同從心里流出來的、并任其自然流下去的'。順從天性,認(rèn)同自我。
何勇,穿著他標(biāo)志性的條紋T恤,脖子上系著一條紅繩。一上臺就是令人窒息的氣場,毫不掩飾的歌詞,將我們看到但不愿承認(rèn)的事實(shí)赤裸裸的擺在你面前,讓人羞愧,讓人恥辱?耧L(fēng)暴雨般的樂器的咆哮將無所顧忌的抨擊直接的拋出。他瘋子一樣滿臺亂竄,聲嘶力竭的吼叫,在你來不及反應(yīng)之時(shí),就結(jié)束了他最無情的嘲笑和最無奈的自嘲。
相比何勇,張楚就像地溝油爆炒紅燒肉——低調(diào)而華麗,我喜歡,做人就應(yīng)該這樣。
幾年后,何勇真的瘋了,他把自己關(guān)在家里,放火點(diǎn)著了家,殃及鄰居。救出來后被送進(jìn)了精神病院,一個(gè)搖滾戰(zhàn)士變成了精神病人。也許,是他又上升了一個(gè)層次吧。
張楚也告別了搖滾圈,回老家西安,過上了隱居生活。
竇唯,忙著和王菲結(jié)婚、離婚,也改變了音樂風(fēng)格,離開了我的視野。
我的偶像,我的靈魂,一個(gè)個(gè)消失了······
鄭鈞隨意的幾句話,讓我的滿腔熱血都沸騰了!偶像真的來了么?趕緊百度搜索《天天向上》,來了,真的來了!
20年了,何勇還穿著他那經(jīng)典的T恤,還唱著那經(jīng)典的老歌。可我那澎湃的心從云端慢慢的沉到了谷底,變了,完全變了。嗓音平淡,高音無力,偶爾走音。他已經(jīng)不是九四年那個(gè)像瘦猴一樣亂蹦的何勇了。如今的他,呆頭呆腦,肥頭大耳,表情木訥,毫無活力,整個(gè)一個(gè)動畫片里的熊二!
鄭鈞在臺下大聲喊著:大壯,牛逼!并向何勇伸著大拇指。我想,鄭導(dǎo)師更多的是在鼓勵(lì)他吧,畢竟何勇的經(jīng)歷不同于平常人。
張楚上場。20年過去了,瘦弱的張楚變成了一個(gè)干癟的小老頭,歲月在他的額頭上留下一道道痕跡。再唱那經(jīng)典老歌,極其失望的我忽然想起了祥林嫂,自顧自的坐在門檻上,在那磨磨唧唧她那被狼叼走的孩子。
偶像老了,我也老了。
時(shí)光如水,生命如梭,一代新人換舊人。
致青春作文 篇6
青春,是多么美好的字眼?汕啻哼@個(gè)小鬼,容不得我遲疑,就從我身邊溜走了。我上高中了,回望那三年,是美好的,我很幸運(yùn),我的初中和高中暫時(shí)在一所學(xué)校。也是因?yàn)檫@樣,我偶爾也會懷舊。
這是一所私立高中,我和她分開去上不同的高中了,她去了縣里公認(rèn)的高中,而我則繼續(xù)在這個(gè)熟悉又陌生的學(xué)校,尋找屬于我的三年高中。
九月二號那天,我們班有體育課,在操場看見初二在訓(xùn)練新的升旗,護(hù)旗手。是我喜歡回憶往事吧,我看見了初二的,仿佛她就在我眼前,像沒離開一樣。三年前,我懷著忐忑和興奮來我的初中,一不小心就和她認(rèn)識了,還互相折磨,互相關(guān)心了三年,三年來,我們哭過,笑過,吵過,也曾無意間傷過,我們曾許下好多好多關(guān)于未來的諾言,可是上帝嫉妒我們吧,偏不讓我們在一所高中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我們那些未完成諾言。可盡管如此,我們的友誼還是在跌跌撞撞中成長了起來。如今我們沒有在一起,你要好好的,就當(dāng)為我們的'再次相遇儲存力量。
記憶中還有一些人,一些事,至今還在昨天。記得我初中時(shí),我物理,數(shù)學(xué)不太好,每次笨笨的我去問同桌,同桌都會給我講解題的樣子,那永遠(yuǎn)寵著我,卻也會聽我嘮叨的好同桌。小孩兒,謝謝你,我那永遠(yuǎn)好脾氣的的同桌。記得體考前的一段日子,我和輝在后跑道練習(xí),跑了整整十圈。可如今,我還在這里跑步,卻再也跑不了那么多圈了,因?yàn)榕阄遗懿降娜艘呀?jīng)不在我身邊了,取而代之的是一個(gè)班級,我就是其中的一員。曾經(jīng)那個(gè)小孩兒跟我講解題的樣子,輝陪我跑步的時(shí)光,再也回不去了。
因?yàn)槲疑细咧辛,和初中時(shí)不一樣了,在一次吃完飯后,偶然像往常一樣在水龍頭那里洗手,抬頭一看,眼前的人就不再是她了,嘴里卻不自覺的喊出她的名字,新的伙伴問我怎么了,我尷尬說到,沒,沒事。我依舊像初中那樣做著一些熟悉的動作,可身旁卻不再是她,我和新伙伴的牽手都那么的不自在。熟悉的校園,不同的時(shí)光,不一樣的我們,希望在不同高中的我們都會有一個(gè)精彩未來。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的人,謝謝你,讓我學(xué)會了珍惜;貞浤切┠晡覀円黄鹱哌^的時(shí)光,致那些怎么努力也不回不去了的青春。
是否你會偶爾想起我,像我時(shí)常也把往事輕輕訴說……
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