逝去的青春作文(范例10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的逝去的青春作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

逝去的青春作文 篇1
在轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時(shí)光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷,我們開(kāi)始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己,當(dāng)你站得很高時(shí),突然發(fā)現(xiàn)寂寞,或許,這就是青春的味道吧!
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個(gè)美好的字眼,相反,青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同,我們總是把最絢麗的`一面留給別人,可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí),即使陽(yáng)光照在身上,折射出的也是暗淡的光芒,明媚而憂傷。
生命是一列列車,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段曲折的小路后,那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程,回憶里滿是溫暖的力量。
這些年,不是你一個(gè)人在成長(zhǎng),你有你的安慰,你有你的港灣。總有一個(gè)人會(huì)在你傷心的時(shí)候陪伴你,盡管當(dāng)你陽(yáng)光明媚時(shí)不在身旁;總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,盡管當(dāng)你周圍充滿鮮花掌聲時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你;盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你;盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。
詩(shī)人說(shuō):青春除了年輕,一無(wú)所有。但我們還有夢(mèng)想,還有希望,還有愛(ài),因?yàn)槟贻p,所以我們的未來(lái)有無(wú)限種可能。
那些年,當(dāng)我們走過(guò)年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對(duì)你輕輕揮手。
逝去的青春作文 篇2
紛繁的世界,容納著小小的我們,我們?cè)诖蟠蟮氖澜缋镄⌒〉拈W爍著,人們是多么的智慧,卻也不知道下一秒自己會(huì)身在何方。世事變遷,時(shí)間無(wú)非是最讓我們無(wú)奈的,它精彩卻又短暫,美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過(guò)去。秒針、分針、時(shí)針,拖著虛影,轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河,它帶走了人的生命,同新生的嬰兒一樣生生不息。它見(jiàn)證著我們的青春,見(jiàn)證著我們的一生,它短暫而又漫長(zhǎng),神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走,轉(zhuǎn)眼間,物是人非。它就像一首婉轉(zhuǎn)的歌,或長(zhǎng)或短會(huì)響著悲傷的曲調(diào),曲終人已散,奔走的人,仍然會(huì)沿襲著自然的規(guī)律。命運(yùn)的結(jié)果是一樣的,可每個(gè)人都擁有著不一樣的光芒。
失去了什么?得到了什么?又忘記了什么?在這個(gè)世界中,有太多我們?cè)诤醯氖挛,它們?huì)隨時(shí)間而流逝,渺小的我們終究不能去挽回,人生大抵如此,總有太多的措手不及和無(wú)能為力。人的生命莫過(guò)于幾十個(gè)春秋,充滿了多少曇花一現(xiàn)的美好,在你冥思的時(shí)候,又有多少人落下了苦澀的淚水,總在失去后又悔恨沒(méi)有去珍惜。
時(shí)間容納著我們的愛(ài),恨,感動(dòng),傷懷。我們的'過(guò)去,我們的現(xiàn)在,我們無(wú)限遙遠(yuǎn)的未來(lái)。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中;鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)眼也長(zhǎng)大,在樹(shù)蔭下朗朗的念詩(shī);爸媽早已不再年輕,臉上充滿了歲月刻下的刀痕;鏡子前的我們,沒(méi)有了懵懂稚嫩,總是堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己微微一笑…時(shí)間改變了我們,變換著我們身邊的一切。溺在其中的我們,那么手足無(wú)措,像是忘記了回家路的孩子,多么無(wú)助。
我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺(jué)得他們像是神祗一樣的存在。他們用強(qiáng)大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著世界。但是我們永遠(yuǎn)不知道,他們用什么樣的代價(jià),去換來(lái)了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著輝煌,宛若璀璨著的星星,生離死別不會(huì)讓他們畏懼,盡管生命不會(huì)永恒,終會(huì)有一天,死亡帶走他們的生命,但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中,鑄就了另一種永生。
這一路,我們注定要承受很多很多,時(shí)間會(huì)伴著我們走過(guò),帶著我們的汗水,鑄就著我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì)苦澀,會(huì)氣餒,會(huì)傷心,會(huì)難過(guò),會(huì)失去,會(huì)無(wú)助…在人生的道路上,我們會(huì)是一個(gè)獨(dú)行者,走過(guò)沙漠,跨過(guò)海洋,隨著時(shí)間而成長(zhǎng),變堅(jiān)強(qiáng),變樂(lè)觀。用我們的努力,用行動(dòng),心懷陽(yáng)光,去演繹只屬于自己獨(dú)特而無(wú)悔的青春。
逝去的青春作文 篇3
多么美的字眼,給了我多少的感動(dòng)。
Ta是青春,也可能只是我青春的一部分,此刻的我就如一個(gè)生活的失敗者,輸盡所有。
父親用紅筆勾出的成績(jī)令我震驚,甚至不知道該怎樣開(kāi)口找一個(gè)冠冕堂皇的理由,我知道,任何理由都不能釋懷父母心中的失望,我仿佛看到父母對(duì)我從期望的大道走上了失望的小路,愈行愈遠(yuǎn),讓我無(wú)法伸出微微生繭的手去拉住他們走向?qū)ξ医^望是深淵。
我知道此時(shí)用什么話來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比蒼白,無(wú)力。我沒(méi)有落淚,不是我故作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我也想撲進(jìn)父母的懷里痛哭一場(chǎng),可我沒(méi)理由去落淚,換取那卑微的同情。
我想,這是一個(gè)故事的終結(jié),也是一個(gè)故事的開(kāi)始。而我就是書(shū)寫故事的作者,同時(shí),也是故事中的主角。我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)書(shū)寫這個(gè)故事,無(wú)法用霸氣的字跡才加以襯托,所以我的人生也就注定了那樣的簡(jiǎn)單。
用陳歐那句,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后,你不能墮落,也只能堅(jiān)強(qiáng)。
炎熱的'夏日總是盡情的揮灑陽(yáng)光。它很快的占據(jù)了這個(gè)世界——一個(gè)不大不小的房子。白色的墻面,黑白搭的地板,簡(jiǎn)單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽(tīng)著父母的苦心善勸,心就更加難受,冒了一身的汗卻感覺(jué)冷的要命。
有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。這是父親常和我提起的,從爺爺那里傳下來(lái)。第一次聽(tīng)到時(shí)給了我很大的警示也驚訝,多么樸素的話卻道盡天下成功人士的起點(diǎn)。
我不知道該不該后悔,后悔努力拼搏苦練籃球,后悔上課時(shí)偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)那種痛徹心扉的災(zāi)難,或許是我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備迎接畢業(yè)……
千年擦肩,一次深眸。
我是多么的不舍,可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著離開(kāi)那個(gè)熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因?yàn)槲規(guī)拙渖壳榈脑捯鸫蠡锏臏I水!所以不舍,所以堅(jiān)強(qiáng);蛟S,誰(shuí)都不知道所有人離開(kāi)后一個(gè)稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)似得望著你們那遠(yuǎn)去的背影無(wú)法釋懷無(wú)法制止溢出的淚水。
或許老師唯一沒(méi)有對(duì)我們坑蒙拐騙的就是,三年真的很短。短到我還沒(méi)和大伙說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想就要分開(kāi)了,短到我還沒(méi)一展歌喉給大伙唱首歌。
白楊樹(shù)飄零的絮還是那樣的空靈自由,而我們也就像絮一樣各奔東西。
青春荒唐,我不負(fù)你。
逝去的青春作文 篇4
廁所灑水,另有一番滋味,女孩也瘋狂。呼吸聲,笑聲夾雜著廁所的氣味,共同交織成一曲刺激的搖滾樂(lè)曲,繪畫(huà)出一幅充滿省略的青春少女灑水圖,渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說(shuō)是青春的特征?
青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲,它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂(lè)的舞步,揮動(dòng)的不一條單音的旋律,而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。青春是山水圖,在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫(huà)如同魔法一們,一次比一次神秘、驚奇,讓猜不透的人更想揭開(kāi)他的謎底。青春更像一首詩(shī),一首空靈而蘊(yùn)藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。
唉,青春似乎對(duì)于初三的同學(xué)相離得太遠(yuǎn)。忙碌的初三生活,我們?yōu)⒚摰纳碛氨宦德祵W(xué)業(yè)所吞沒(méi)。飛動(dòng)的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的.舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片?
不,我們相信青春的孩子是活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不總支,樂(lè)觀而不盲目。只是我們自己沒(méi)去挖掘青春的樂(lè)趣罷了。
青春不言敗,不言愁。我們總那么樂(lè)觀,不管流過(guò)多少眼淚,也不沮喪。傷心時(shí),就嚎啕大哭,心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉,然后對(duì)著鏡子擠出一個(gè)的笑容,再踏上青春的舞臺(tái)上演著每一個(gè)新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落,此刻只剩下脈搏聲,我們也會(huì)嘲笑這種幻覺(jué),坦蕩地抬頭微笑,高呼“青春精彩”。開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上---這是青春的表現(xiàn)。
青春的風(fēng)采,不會(huì)使心靈涌動(dòng)出永不歇止的激情,所以我們特別不合情理珍惜時(shí)間,因?yàn)槲覀兠靼装蚕砩钪粫?huì)忘記快樂(lè)的含義。這們能安樂(lè)地入睡嗎?這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎?
啊,青春說(shuō)不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代一個(gè)大放光彩的時(shí)代。
逝去的青春作文 篇5
彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
當(dāng)我看著手表,推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候,想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對(duì)有人問(wèn)我:“朋友,還有多長(zhǎng)時(shí)候?”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是,他知道后便和我一樣,趴在桌子上,耷拉著耳朵,眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天,這種詢問(wèn)則更加地頻繁,并且是席卷全班的“釣魚(yú)式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛,它一次次地掉下,而你則需要一次次地,強(qiáng)打精神,艱難地將頭抬起。看起來(lái),那所謂的課堂氛圍,真是奄奄一息了。
當(dāng)中午,全班午休的時(shí)候,總會(huì)有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得,卻突然傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了,于是就有許多兩眼對(duì)望著,望著望著,幾乎是一同地,笑出聲來(lái)。下了午休,心情大好,仿佛獲得了久違的清凈。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,下課,我看著教室里歡快的景象,不知不覺(jué)地,墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐,這些口角與爭(zhēng)論……會(huì)終有那么一天,在我的淚滴里,緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望,那泛著金色光暈的夕陽(yáng),真的,是那么絢爛的'美好啊!
可是為什么,歡樂(lè)總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,走得最急的,都是最美的時(shí)光。
彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
向我們的青春致敬!向曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人致敬!
逝去的青春作文 篇6
青春或許并不和唯美接軌,擔(dān)當(dāng)某一天,我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,也不會(huì)覺(jué)得青春荒涼了。那一年,我們聽(tīng)了幾百人的校歌,依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時(shí)光飛躍,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門。小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽(yáng)光照耀著的,天臺(tái)上大家一起做課間操的.背影;大家下課一起娛樂(lè),聊天時(shí)的談笑風(fēng)生;是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊(duì),喊著響亮的口號(hào)時(shí)自信的身影再不瘋狂就老了,是小學(xué)愛(ài)彰顯霸氣所說(shuō)的話,可誰(shuí)又曾真的瘋狂過(guò)?我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴,在長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn),真正的友誼去了哪呢?當(dāng)年的純真又到了哪?年少輕狂時(shí)的激情又逐漸淡化。
每當(dāng)回想起那時(shí)的時(shí)光,我的記憶好似泉水一般噴涌而出,勾起我一點(diǎn)一滴的回憶,思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣,飄忽不定。
那些銘記在心里的往事,就如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,一顆一顆散落的干脆,卻也明媚正義,如沙漏在指尖往事在身后。
現(xiàn)在我們步入了初中,雖然沒(méi)有兒時(shí)的一腔熱血,但也依舊血?dú)夥絼偅覀円诿利惖那啻捍蠓殴獠,珍惜時(shí)間的沙漏,讓我們的青春不留遺憾。
逝去的青春作文 篇7
那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。——題記
單純
三年前,你我?guī)е@奇,帶著夢(mèng)想,不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門——中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí),眼前一片茫茫然,感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看,師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光,有說(shuō)有笑的,感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮?墒窃诿CH撕V,總能看到另一群人,他們臉上露不出笑容,反而眼中略帶哀傷,原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們,他們回母校看望與他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷,不是難過(guò),不是傷心,而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍,對(duì)母校的留戀之情。不難看出,師兄師姐們的.單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅,只知道它依舊存在。不良
兩年前,你我密不可分,為之友誼稱兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們,最無(wú)憂無(wú)慮,部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心,不為互相陌生而孤單,不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范!安涣肌,說(shuō)起這詞,至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦,學(xué)校雖沒(méi)有放假,可老師卻管得不嚴(yán),因此,我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天,同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比,所以在那動(dòng)亂的青春之際,我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范,所以,那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開(kāi)始,是覺(jué)得好玩,好奇,所以就跟著抽。可是之后的我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到煩惱,總會(huì)去抽上兩口。因此,同學(xué)們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?/p>
流年
那些年,我們的這些年!安恢挥X(jué)不問(wèn),不疼不癢,多少的時(shí)光”。時(shí)光匆匆,流年如流水,可能是真的一去不復(fù)返了。也許,當(dāng)初我踏進(jìn)校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋,我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕,夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本,總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿,就是到達(dá)成果的彼岸。
人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事,最后你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái),沒(méi)錯(cuò),這就是我的那些年,我們的這些年。
逝去的青春作文 篇8
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初夏的風(fēng),煨著嬌羞的暖,細(xì)膩而清揚(yáng)。微風(fēng)輕拂,落英繽紛,好似粉色的夢(mèng)境,美得虛幻。是的,不過(guò)虛幻而已。
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逝去的歲月仿佛昨日的鮮花,依舊綻放在眼前。那年,不過(guò)是一群天真活潑的孩童,而現(xiàn)在。W在她窗前羞澀地看了她一眼。從此,無(wú)數(shù)個(gè)日夜,魂?duì)繅?mèng)縈。一見(jiàn)鐘情,是這樣形容么!
從學(xué)前班到初一,C整整喜歡了她八年。少女不是不知郎意。只是,C比她小了十天。少女少時(shí)許諾:今生愿得一人心,白首不相離。可若是比她年小,哪怕一秒,也會(huì)拒絕。
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少女從四年級(jí)開(kāi)始,就偷偷愛(ài)慕上了一位男生。不出你所料,就是那位在她窗欞前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀,白皙好看,溫潤(rùn)如玉。在她失落到極點(diǎn)的時(shí)候,只要看到W的笑,她就知道,這世上還有美好。是的,美好。
少女一直很努力地想讓W(xué)發(fā)覺(jué)她的存在,哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不經(jīng)意地看少女一眼,此生足矣!
所以,少女一直很優(yōu)秀。
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青春,是一道明媚的憂傷。
六年級(jí)時(shí),他們都很快樂(lè)。
W和女孩成了前后桌。
C和女孩也愈發(fā)熟絡(luò)。
女孩仍喜歡著W。
C也仍喜歡著女孩。
、
有些記憶,像一朵塵埃的花。美得醉心而不能拾起,一碰便“——簌簌”的消逝在時(shí)光里。
上了初一,他們仨仍在同一個(gè)班。
一天,W給女孩傳來(lái)一張紙條,字由心發(fā),和他一樣清秀。上面寫著:我希望你能成為我的'女朋友。我們一起努力,考上XX一中,延續(xù)我們的戀情。弱水三千,此后只取你一瓢飲。好么?
女孩蔫然一笑,淡淡寫著“好!”怯怯地遞了過(guò)去。
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寂寞流年,淺淺擦肩。只想捻一詩(shī)情,抒一畫(huà)意,小酌怡情,吟風(fēng)弄月,無(wú)關(guān)他言,且歌、且行。
忘了說(shuō):C和W是哥們
是的,C知道自己喜歡的少女和他的兄弟有了一個(gè)約定,是W故意透露出來(lái)的。他很自私,因?yàn)閃知道:如果不把C逐出局,也許在某一天,女孩可能會(huì)喜歡上C。
W說(shuō):“你不要再喜歡她了,可以么?”
過(guò)了很久,C冷笑著說(shuō):“好!
知足,知愛(ài),才能知生命的本質(zhì)根源,人心滿是破洞。洞外是暖膩的浮光,洞內(nèi)是隱忍的真相。
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沐浴夏風(fēng)的溫柔,拾起四葉草的憂傷我將四葉草連同我的悲傷一同夾在筆記本里。
那天晚上,女孩收到一條短信:想借一場(chǎng)大雨逃脫,我不想守著恍如隔年的牽掛拼命地想你。我,放棄了。
空氣中彌漫著莫名的潮濕與感傷。
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月光總會(huì)牽扯出并不執(zhí)著的回憶,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們會(huì)倉(cāng)促地流轉(zhuǎn)在生命長(zhǎng)河里,泛著隱隱的悲喜。
窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光,撇在案前白日未合的一卷舊書(shū)上,風(fēng)輕云淡,安然如初。
那個(gè)女孩就是我,我想說(shuō):愛(ài)情里,誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。
逝去的青春作文 篇9
“懷念啊我們的青春啊,在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)往事的無(wú)限懷念。
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋?lái),背著大大的書(shū)包,三五成群的結(jié)伴去上學(xué),那一路上的歡聲笑語(yǔ)好像是那些年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹,好像上學(xué)是我們最大的快樂(lè)。在學(xué)校里,有好多好多的同學(xué)一起玩,一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子,你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說(shuō)不完的趣事,連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來(lái)的快樂(lè)……也是過(guò)了很久我才知道,那些不知名的記憶叫青春,
后來(lái)我們都漸漸長(zhǎng)大了,也開(kāi)始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開(kāi)始踏入社會(huì),開(kāi)始接觸新的事物,比如偶爾遇見(jiàn)的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作,在自己的崗位上努力著,有些開(kāi)始提前感受快樂(lè),朋友圈里都是她們各種變化,總而言之,相比于從前,反倒都漂亮了不少,脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著,些許清晰些許迷茫,比如我。在長(zhǎng)大的.過(guò)程中我也一直在走著,最初的夢(mèng)想華而不實(shí),但我不盲目,我很努力很用心的在追尋,甚至那是我快樂(lè)的源泉。再后來(lái),我沒(méi)有夢(mèng)想了,不是長(zhǎng)大而膽怯,而是長(zhǎng)大了才知道,那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想,我談不上自甘墮落,卻也消極懈怠了很久很久。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,再回首,別有一番滋味。
現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長(zhǎng)大,更多的是我們開(kāi)始有了責(zé)任。
某些天聽(tīng)朋友提起,某某某哪天要結(jié)婚了,某某某生孩子了……我瞬間感覺(jué)自己好像與那些時(shí)代脫軌了,按道理來(lái)說(shuō),成年人的世界里這些不過(guò)只是常態(tài)罷了,但是在我簡(jiǎn)單的認(rèn)知里,這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué),明明他們還沒(méi)多大,明明我們都差不多的……
現(xiàn)在我好像開(kāi)始理解了,或許每個(gè)人都有自己要走的路吧,也都有自己的選擇,無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處,哪怕那時(shí)候只是不施粉黛,于你于我亦或于她,那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗,就像老舍那句“以前沒(méi)有胭脂,女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(zhǎng)是必然的,無(wú)論好壞,我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧,剩下的就該是我們新的續(xù)寫了,希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒,像眼睛更像星星,一閃一閃的,慢慢匯成夜空后,就該是多年后的好久不見(jiàn)亦會(huì)是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來(lái),也期待那時(shí)候的我們。
致我們終將逝去的青春,致青春也致我們!
逝去的青春作文 篇10
青春,是年輕的象征。
在這段難忘而寶貴的時(shí)光里,我們一起哭,一起笑,一起傷痛,一起狂歡,一起許下最純真的誓言……
如今,回憶起那段瘋狂的時(shí)光,記憶,仍是那樣的清晰,那樣的痛……
那年,我們青春正好。我,是那樣的美,是全校公認(rèn)的;(jí)人物,當(dāng)之無(wú)愧。我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),這就是我最美,最美的地方。
他,籃球高手,他的每一個(gè)突破,每一個(gè)灌籃都讓我窒息。是的,我暗戀著他。小心翼翼的,淡淡的……也許,就是他夸我有著一頭秀美的`長(zhǎng)發(fā)時(shí),我開(kāi)始對(duì)他有好感的。
意外,發(fā)生在一個(gè)朦朧的午后。對(duì),他離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我……我親眼看到。
那天,我揣著一封告白信,一封粉紅的告白信,羞澀的走到他面前,伸出手,把信遞給了他。他接受了,還抱了抱我,心底的激動(dòng)我無(wú)法言表。牽著他的大手走出校園,他為了我,為了一個(gè)交往不到一天的我,躺在了馬路中央……
我不知道我是如何回家的,腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。
走在昏暗的路燈下,我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……
我想,我的青春快結(jié)束了吧。
青春啊,只有一次的青春;青春啊,不可重來(lái)的青春;青春啊,我已逝去的青春……
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