逝去的青春作文（錦集10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
逝去的青春作文 篇1
在所有獨(dú)一無(wú)二的光影里，所有傷害無(wú)需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說(shuō)再見(jiàn)！
--題記
突來(lái)的一場(chǎng)暴雨帶走了往日的浮躁，送來(lái)一襲沁涼，很喜歡這種感覺(jué)，天邊烏云卷積向四周擴(kuò)散，覆蓋平日的喧囂。涼風(fēng)過(guò)后，寒流入境，清新的空氣漂浮著淡淡花香，心暖無(wú)處不在，執(zhí)一支素筆，敘一份安然，遙寄天堂，為塵世尋一處桃源；盈一抹馨香，懷一份欣喜，看人生聚散無(wú)常，淡然歲月蹉跎。
昨日，看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂(lè)節(jié)目，很有感觸，驀然想到自己的學(xué)生時(shí)代，不禁有些愧疚和遺憾，沒(méi)有盡力去挽回，沒(méi)有做自己想做的事，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言，如今都化作一縷塵煙隨風(fēng)逝去。
撩青絲，微回首，仿佛電影倒帶一幀一陣倒退，一一浮現(xiàn)于腦海，上學(xué)以來(lái)理科就不怎么好，文科還不錯(cuò)，可能是因?yàn)樽灾屏Σ桓�，再加上一些其他的因素，�?dǎo)致現(xiàn)在的極度偏科，考試呈天堂地獄式，慘不忍睹。
那時(shí)語(yǔ)文老師很老又古板但數(shù)學(xué)老師既年輕又溫柔，記得有次我不會(huì)默寫(xiě)生字被語(yǔ)文老師罰站還揪我耳朵，當(dāng)時(shí)真的好氣憤，在心里面罵她“死老太婆，憑什么這么對(duì)我，又不是我媽。”反之，數(shù)學(xué)老師就不同了，就算我把作者做錯(cuò)了她都不說(shuō)我什么，還對(duì)我笑實(shí)，實(shí)在是太善解人意了，我當(dāng)時(shí)這么想。
不過(guò)如今想來(lái)當(dāng)真是好笑，如果不是她為我打下基礎(chǔ)，我如今又怎么會(huì)愛(ài)上文字呢，更不能以筆寫(xiě)心，這一切還得感謝她呢，真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順，即便她現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
到了初中以后一切又都不一樣了，這里沒(méi)有游戲沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，有的只是競(jìng)爭(zhēng)的壓力和求知的渴望，不過(guò)幸好有一位知心的朋友陪在身邊，一起走過(guò)風(fēng)雨趟過(guò)河流，在我傷心失意的時(shí)候能夠?qū)ξ艺f(shuō)“怕什么，還有我呢。”一縷溫柔在心間緩緩流過(guò)，很溫暖！
盡管有過(guò)彷徨有過(guò)猶豫有過(guò)無(wú)奈，但是最后走出來(lái)了，一直很感謝有她的相伴，真的衷心感謝。只是好景并不長(zhǎng)，升高中以后她就離開(kāi)了，往后的日子因沒(méi)了她而感到孤寂無(wú)趣，連吃飯都索然無(wú)味，面對(duì)陌生的人陌生的環(huán)境，一切重頭開(kāi)始真的很不習(xí)慣，壓力超越了從前。
不知是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)煩惱就會(huì)愈來(lái)愈多，還是什么別的原因，總覺(jué)得好累身心俱疲，不過(guò)不管怎么樣都要堅(jiān)持下去，要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的選擇我也有我的路要走，我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān)，沒(méi)有誰(shuí)可以陪誰(shuí)一直走到時(shí)間的盡頭。
再重的承諾都有無(wú)法兌現(xiàn)的一天，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷；再深的情總有煙消云散的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沖淡一切；再難過(guò)的砍都要想方設(shè)法邁過(guò)去，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！
如若能做到遇人不嬌，遇事不燥，諸惡莫作，眾善奉行，那么才會(huì)在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風(fēng)輕。人這一輩子，父母也好，兒女也好，友情也罷，只能陪你走過(guò)一段生命的旅程，而你一生避不開(kāi)躲不掉，時(shí)時(shí)刻刻相伴的唯有心情。
都道是“青春不畢業(yè)”但是我說(shuō)：“你們已經(jīng)走完了自己應(yīng)走的時(shí)光，是時(shí)候離開(kāi)了，獨(dú)立了�！辈徽撛谇髮W(xué)期間有過(guò)多少榮辱多少悲喜，在你們踏出校園的瞬間便煙消云散，一切過(guò)往隨風(fēng)而逝，無(wú)論好與不好的`時(shí)光走在這一刻得到升華。
時(shí)間還很長(zhǎng)，往后的一山一水一朝一夕，終要一個(gè)人去走完，沒(méi)有悲傷只有滿滿的勇氣和力量，面對(duì)未來(lái)也許會(huì)有迷茫，也要努力找到正確的方向，假如不慎在旅途中迷了路，也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久，那都是青春路上的風(fēng)景，不要被一時(shí)的失意而頹廢，那都是時(shí)間對(duì)你的考驗(yàn)；努力從失敗的教訓(xùn)中走出來(lái)，一切從頭再來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身微笑面對(duì)過(guò)往，祭奠曾經(jīng)的風(fēng)景。
在所有獨(dú)一無(wú)二的光影里，所有傷害無(wú)需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說(shuō)再見(jiàn)！再見(jiàn)了，十七歲的天空！
逝去的青春作文 篇2
守著一份難得的寧?kù)o，不管不問(wèn)窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再?gòu)?fù)返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……
——題記
青春，是一首遠(yuǎn)去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢(mèng)想。
青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂(lè)章，延續(xù)著我們青春的希望。
一路走來(lái)，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？
我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)爛漫的櫻花季節(jié)。
我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。
已逝去的青春，寫(xiě)滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章，刻印著我們不曾變更的希望。
已逝去的青春，記錄著當(dāng)初寫(xiě)下的誓言，激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。
逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如流星般，一閃而過(guò)，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。
逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無(wú)怨無(wú)悔的一生。
我們?cè)诼飞�，聆�?tīng)著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問(wèn)著生命的意義，夕陽(yáng)西下，安詳而寧?kù)o，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的.信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
一路走來(lái)，留下過(guò)青春的痕跡，亦賞過(guò)無(wú)限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽(yáng)的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。
致，我們逝去的青春，永不言悔。
逝去的青春作文 篇3
在逝去的青春里，微風(fēng)纏綿著海邊的沙，天空的海鷗在自由地鳴叫，為那失去的青春默默祈禱。喚醒沉睡的海浪奔騰，和著初升的晨陽(yáng)歌唱，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。
去年今日，明年今日，亦是物是人非，時(shí)光捂著心臟為我們心疼。望了望天空，思緒飄飛到了遠(yuǎn)方。你是否還會(huì)拽著我的衣袖問(wèn)我：“姐姐，我們?nèi)タ春：貌缓�？”不知，我還能否這樣回答你，好，等明年春暖花開(kāi)了，我便帶你去看海。
可是，又一年春暖花開(kāi)了，我想帶你去看海，你呢，在哪里？繁華的街道，華麗雄偉的城市建筑，人潮洶涌的碼頭，無(wú)止息的船只與車輛。夜晚又這樣奢華而美麗，河水中倒映著霓虹燈的倩影，水影交織閃爍。人們似乎認(rèn)為沒(méi)有點(diǎn)綴的夜空太過(guò)寂寞，又或者皎月群星的鑲嵌不夠完美。天空中綻放一朵又一朵絢爛的煙花，變幻精彩的圖案。在這遙遠(yuǎn)而又陌生的城市，我是否還能尋到你的蹤跡，我何時(shí)才能兌現(xiàn)與你的承諾。
偶爾路過(guò)梧桐樹(shù)邊的孤兒院。飄落在我腳邊那泛黃的梧桐葉告訴我已經(jīng)入秋了，該添衣了。我抬頭望了望那高大梧桐上的一片金黃�；蛟S只是微風(fēng)拂過(guò)，也可收獲一地的光輝。耳邊傳來(lái)孩子們的嬉鬧聲，孤兒院那低矮的圍墻里，兩鬢花白的阿婆領(lǐng)著孩紙們游戲，是我們?cè)?jīng)最喜歡的跳房子。身著黑色肅服的修女捧著圣經(jīng)坐在臺(tái)階上誦讀�？粗@些孩子，我又想起了你，想起那段短暫而又快樂(lè)的日子，不禁露出了微笑。而時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩望著我怯怯地笑，她雙手緊緊地拽著衣角，就像記憶中的你。我微微一笑，從包里掏出兩顆糖果遞給她，“姐姐請(qǐng)你吃糖果好嗎？”她沒(méi)有接，只是怯怯地看著我，阿婆輕步走到我的身邊，“姑娘，謝謝你，小欣她……是個(gè)可憐的孩子……”
聽(tīng)著阿婆講述小女孩的`故事，我不禁潸然淚下，她稚嫩的雙肩怎么經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，可是，我卻只能用力抱緊眼前小小的人兒。她用小小的雙手小心地擦去我眼角的淚珠，“姐姐，別哭，小欣一點(diǎn)也不難過(guò)�！笨粗⌒滥菑埧蓯�(ài)的臉，我怎能不心疼�！鞍⑵�，我可以帶她出去走走嗎？”阿婆猶豫了一下應(yīng)允了。我牽起小欣小小的手，“姐姐帶你去玩好嗎？”她用水靈靈的大眼睛看著阿婆，阿婆笑了，她也笑了。
我沒(méi)有能力帶她離開(kāi)這里，只能偶爾帶她出來(lái)看看外面的世界，孤兒院外的世界。讓她看看人潮洶涌的碼頭，讓她看看城市的繁華，感受一會(huì)小小的快樂(lè)。我在她身后看著她一蹦一跳的可愛(ài)模樣，我的心又一次狠狠地疼了一下�！敖憬�，那個(gè)紅紅的可愛(ài)的圓珠子是什么�。俊毙〖一锏氖种赶虿贿h(yuǎn)處的糖葫蘆，小小的臉上滿是期待。我再次牽起她小小的手，“走，姐姐帶你去吃糖葫蘆�！薄肮媚�，你妹妹真可愛(ài)！”賣糖葫蘆的阿姨一直微笑地看著小欣一臉開(kāi)心地吃著糖葫蘆。我也笑了笑，“是啊！”，我站在一旁靜靜地看著她嘴角的唐漬，“姐姐，好好吃哦。給，你也吃�！蔽乙Я艘豢冢�，真的，好甜，甜得有點(diǎn)憂傷。
告別了賣糖葫蘆的阿姨，我指著遠(yuǎn)處的動(dòng)物園問(wèn)小欣，“想不想去�。 毙〖一飳�(duì)著動(dòng)物園的大門眨巴眨巴她的大眼睛。然后我們進(jìn)了動(dòng)物園。聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，看著她明媚的臉龐，我笑了。我們拍了許多照片，作為我們之間的留念。趁著洗照片的時(shí)候，我?guī)еチ朔b店，小家伙大概還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多漂亮的衣服，一直不停地問(wèn)我，“姐姐，你？要給我買衣服？”我知道她在想什么，我對(duì)著她微笑，不用擔(dān)心，阿婆不會(huì)怪你的。我瞇著眼睛看著煥然一新的她，嫣然一個(gè)小公主。她似乎是被我看得不習(xí)慣了，還以為我覺(jué)得不好看，雙手緊張地抓著衣角。我笑著安慰她，小欣，你很漂亮！
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)滑落山的那一邊，小家伙一路沉默不語(yǔ)。我將她送回阿婆身邊，交給阿婆一本相冊(cè)，“阿婆，這是我們?cè)趧?dòng)物園拍的照片，留給小欣當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧！”小欣站在一群孤苦伶仃的孩子中顯得格外耀眼。小欣似乎知道我要離開(kāi)了，淚眼朦朧地問(wèn)我，“姐姐，你還會(huì)來(lái)看小欣嗎，姐姐會(huì)忘了小欣嗎？”我摸著小欣的小腦袋，說(shuō)姐姐會(huì)回來(lái)看小欣的，姐姐不會(huì)忘記小欣，因?yàn)榻憬銗?ài)小欣！
我一直記得與這個(gè)孩子的約定，一個(gè)月后我又坐著列車來(lái)到了這里，可是阿婆卻告訴我，就在我離開(kāi)了的第二天，小欣被一對(duì)有錢的夫婦領(lǐng)走了。她一直哭著不愿離開(kāi)，抱著那本相冊(cè)說(shuō)要等姐姐回來(lái)，那對(duì)夫婦不忍，但他們馬上就要移居海外。他們留下一大筆錢，一部分是留給你的，一部分捐給孤兒院。我沒(méi)有接受那部分錢，我把它留給了孤兒院，臨走前我問(wèn)阿婆是否可以將孤兒院改名為憶欣孤兒院。憶欣憶欣，我笑了。每個(gè)人都有屬于自己的路，祝她幸福吧！
后來(lái)，我離開(kāi)了，輾轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)城市，看了一處又一處風(fēng)景。城市依舊繁華，風(fēng)景依舊秀麗。與往常一樣，每到一個(gè)城市，我都會(huì)短暫地停留，只為了看一看風(fēng)景，懷念過(guò)去的傷痛，回憶曾經(jīng)的美好。每一次站在城市的高樓俯視這樣的繁華，總會(huì)有心痛的感覺(jué)。
當(dāng)年拽著我的衣袖嚷著要去看海的小女孩，如今身在何方，還有，小欣。你們可知道，姐姐在找你們，等遇見(jiàn)了，我們一起去看海好嗎？
逝去的青春作文 篇4
多想，那些和你一起的日子變成一場(chǎng)雨，我們都收起雨傘，在這場(chǎng)時(shí)光雨里，盡情的融入在這場(chǎng)寂靜的雨里，也許會(huì)忘了回憶，可是我們卻記得彼此。
多希望真有這么一場(chǎng)雨，像是春雨，沒(méi)有夏日的驚雷，潤(rùn)潤(rùn)的流淌在我們過(guò)去的時(shí)光，輕輕的`掛在青春的玻璃窗面，就這樣陪伴，一直到黑夜來(lái)臨。
青春騎著單車，急馳在時(shí)光的大路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我們拋棄，就連路邊的風(fēng)景也將你我忘記。
青春是一場(chǎng)明媚的驕陽(yáng)，玩耍在天際的云朵，偶爾圍繞，偶爾遠(yuǎn)去，可是總有踟躕的時(shí)候，那便是我們爽朗的歲月。
可是青春并不聽(tīng)話，要是青春是一條小狗，那該多好，我們就永遠(yuǎn)充滿歡笑。如果，青春真變成了小狗，那我們就多了一個(gè)朋友。
盼望，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，是上天賜給我們的一個(gè)音符，撥弄琴弦，偶爾響起一支天籟，蕩滌我們的浮躁，告別昨日的憂傷。
夢(mèng)，將醒來(lái)，紀(jì)念我們即將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇5
不知道該不該說(shuō)起，當(dāng)你剛剛踏入小學(xué)時(shí)的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺(jué)回望曾經(jīng)幼兒是的時(shí)光，猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束，感覺(jué)當(dāng)年那弱不禁風(fēng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)一般，當(dāng)然不是父母那樣的.參天大樹(shù)。
不知道該怎么說(shuō)，可能我們現(xiàn)在還太小吧，并不了解父母?jìng)兊膬?nèi)心，心中隱隱約約只記得那些深?yuàn)W的教誨，而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語(yǔ)已在我們奔放的青春中逝世了，如果你忘記了，我給你點(diǎn)提示:眼淚。當(dāng)你哭時(shí)第一個(gè)把你擁入懷中哭泣的是你的父母，請(qǐng)你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請(qǐng)你把他們記在心中，伴你熟睡。
回過(guò)頭，去看看地上的人影看看它有沒(méi)有長(zhǎng)大，去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印，看看它是否還在原地。
小學(xué)，每個(gè)成年后的人最模糊的一個(gè)記憶段，它在你的人生中印畫(huà)的是一處五彩斑斕的天地，也許你忘記了，但你千萬(wàn)不要忘記你的“第二個(gè)母親”——你的老師，你可以忘記他的模樣，但請(qǐng)你不要忘記他受與你的教誨，那是一盞在你人生道路上永遠(yuǎn)不滅的明燈。
畢業(yè)了，新的生活也即將開(kāi)始。深秋——思念之季，至，我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇6
有時(shí)候覺(jué)得人活著活著就活成了別人，背離最初的自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了；有時(shí)候又覺(jué)得人活著活著心就死了，沒(méi)了追求沒(méi)了理想，只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長(zhǎng)為什么是這樣曲折而復(fù)雜？
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒(méi)有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見(jiàn)面卻不知道該說(shuō)些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開(kāi)學(xué)校的日子有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)悲傷，在心底沒(méi)有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng)，在還沒(méi)有感覺(jué)到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了，于是我們?cè)诒舜巳綦[若現(xiàn)的皺紋里看見(jiàn)了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見(jiàn)容顏的衰退。我們努力的微笑著，企圖掩飾自己的成長(zhǎng)，我們刻意的瀟灑著，企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。
我不經(jīng)要問(wèn)，為什么都還沒(méi)有感覺(jué)到青春的存在怎么青春就沒(méi)有了？
也許像電視里說(shuō)的那樣，青春只是用來(lái)回憶的。于是現(xiàn)在過(guò)的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫(xiě)的藍(lán)本。那么我要活好每一個(gè)現(xiàn)在。
各種人生沉浮促使這個(gè)社會(huì)越發(fā)的焦躁，在這焦躁的世界里一會(huì)兒活的像自己，一會(huì)兒活的像別人，就像一場(chǎng)沒(méi)有導(dǎo)演的永遠(yuǎn)看不到盡頭的戲，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)蕩然無(wú)存，不是不想一一實(shí)現(xiàn)那些理想，而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的那些風(fēng)景因?yàn)椴煌５内s路都還沒(méi)有來(lái)得及被欣賞便一一退到身后直至看不見(jiàn)蹤影，而身邊出現(xiàn)過(guò)的那些因?yàn)楦袆?dòng)而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙，時(shí)間是無(wú)情的.。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心，而因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門，于是人活著活著就迷失了自己，于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜，于是人心才會(huì)有那么難測(cè)，于是這世界才多了那么多的不信任，于是在我們還年輕的時(shí)候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西，于是在老了的時(shí)候才會(huì)有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。
逝去的青春作文 篇7
青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春，純藍(lán)色的天空唱著童年的歌，蟬的叫聲在靜靜伴奏，在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花，眸如深海，我轉(zhuǎn)身，書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的'年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò)，和同學(xué)吵過(guò)架，考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮�！闭燮鸺堬w機(jī)，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯(cuò);我很傻，被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻，撿到什么東西都會(huì)交公，我是什么樣，很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑，這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘，不會(huì)忘了你們，不會(huì)忘了我們的青春。
致我們終將逝去的青春，因?yàn)橛辛宋覀�，生活才充滿了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M了歡笑。讓我們手牽著手，走進(jìn)更美好的未來(lái)，讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!
逝去的青春作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，年華彈指老，剎那芳華�！}記
時(shí)間，總是匆匆地來(lái)，又匆匆地走，促使你一直向前走，走過(guò)幼年，踏進(jìn)青年，告別中年，步入老年，一直向前走，路兩邊有時(shí)是芬芳的鮮花，清澈的甘泉，蔥蘢的樹(shù)木，但有時(shí)是陡峭的懸崖，咆哮的急流，森森的白骨。
但你無(wú)法去選擇，沒(méi)有退路，沒(méi)有后援，你只能一路向前。時(shí)間讓你的心變老了，可那些回憶是時(shí)間無(wú)法偷走的，就像那些刻在椅子背后的愛(ài)戀，又像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林，封藏在記憶深處，美好而溫馨。
我回頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里，看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，我會(huì)想起不離不棄。
常聽(tīng)人說(shuō)，最懷念的不過(guò)青春。
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。的確，年少輕狂，肆意奔放。青春這個(gè)詞總讓人聯(lián)想到活力、生機(jī)。在這一時(shí)期，我們還未看清這個(gè)世界的陰暗面，還未嘗得愁滋味，不知人間疾苦，凡世的`喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)。我們所擁有的是與孩童的天真、中年人的沉穩(wěn)、老人的睿智都完全不同的，那就是熱情自信，如火一般，肆意，奔放地燃燒著。
在我們這個(gè)年代，畏懼、退縮這些詞似乎極少出現(xiàn)在我們的字典里。在旁人看來(lái)，也許會(huì)認(rèn)為我們是初生牛犢不怕虎，殊不知我們只是敢于去追尋自己的夢(mèng)想。
很喜歡這樣一句話：“嬰兒出生時(shí)的啼哭，是對(duì)今后艱難人生之路表示無(wú)奈�！彼坪跞艘怀錾蜁�(huì)碰壁。孩童爬著會(huì)撞到各種障礙物，學(xué)走路總會(huì)摔倒，就這么跌跌撞撞闖進(jìn)了青春期。在這條追尋夢(mèng)想的路上，滿是荊棘、懸崖、毒蛇和猛獸。它們將你的信心一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。讓你不得不安于現(xiàn)狀，向灰暗的現(xiàn)實(shí)屈服，向多彩的青春saybye，這樣便踏入了中年。這時(shí)你學(xué)會(huì)了冷靜、善變、自私和獻(xiàn)媚，變成了你年輕時(shí)最討厭的模樣卻不自知。只有步入老年，將化作夕陽(yáng)斜照時(shí)，才回想自己的年少輕狂，想起被中年的自己刻意封鎖，不敢去看的青春。再嘆一聲“青春真好……”
古人云：青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年。
的確，青春年少的我們就應(yīng)敢于去拼搏，就算知道夢(mèng)想難追，但不去追尋，就只能一無(wú)所獲。我們自信，所以才會(huì)放言，“這是我們的時(shí)代�！眽�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。勇敢追求，為自己代言，才是我們應(yīng)有的青春。
青春是如火般炙熱的紅，蘊(yùn)藏著青春無(wú)比的飛揚(yáng)和年少不羈的激情，是孕育自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的志向時(shí)無(wú)邊回想的號(hào)角聲，蕩漾著劃破天空的沖勁和渴望，也是驕傲自己的成熟，宣告自己的獨(dú)立時(shí)心中無(wú)悔的宣言，透露著懵懂少年的寂寞與不舍。但我們都知道，在時(shí)光不斷地洗滌后，這耀眼的紅，最終也會(huì)變成月光般慘淡的白，但那又如何？貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散。
我們總會(huì)老去、死去，但同樣我們哭過(guò)、笑過(guò)、心動(dòng)過(guò)、心痛過(guò)。這些回憶是我們的財(cái)富，有這些就夠了。我們?cè)敫淖冞@世界，如今卻改變了自己。但那份執(zhí)著，是人生的一抹光。也是這樣一抹光亮，讓整個(gè)人生與眾不同，這就像有人在轉(zhuǎn)盤里撒下一大把鋼珠，在轉(zhuǎn)盤沒(méi)有停下來(lái)之前，誰(shuí)都不知道誰(shuí)是最后的贏家，但唯有堅(jiān)持，才會(huì)讓不完美變得完美，讓完美變得更完美。
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
歲月是朵雙生花，一方面他讓你漸漸成長(zhǎng)，一方面又讓你念念不忘，這也是我們終將逝去的青春。是的，終將逝去，沒(méi)法阻止。但還好，我們還有回憶。
短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴。
愿我們都會(huì)銘記--銘記這終將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇9
那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣�！}記
單純
三年前，你我?guī)е@奇，帶著夢(mèng)想，不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門——中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí)，眼前一片茫茫然，感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光，有說(shuō)有笑的，感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮�？墒窃诿ＣＨ撕Ｖ�，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們，他們回母�？赐c他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷，不是難過(guò)，不是傷心，而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍，對(duì)母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅，只知道它依舊存在。不良
兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們，最無(wú)憂無(wú)慮，部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心，不為互相陌生而孤單，不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。“不良”，說(shuō)起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的`元旦說(shuō)起。那年元旦，學(xué)校雖沒(méi)有放假，可老師卻管得不嚴(yán)，因此，我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天，同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比，所以在那動(dòng)亂的青春之際，我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范，所以，那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開(kāi)始，是覺(jué)得好玩，好奇，所以就跟著抽�？墒侵蟮奈覀儫o(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到煩惱，總會(huì)去抽上兩口。因此，同學(xué)們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?/p>
流年
那些年，我們的這些年。“不知不覺(jué)不問(wèn)，不疼不癢，多少的時(shí)光”。時(shí)光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復(fù)返了。也許，當(dāng)初我踏進(jìn)校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿，就是到達(dá)成果的彼岸。
人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事，最后你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的那些年，我們的這些年。
逝去的青春作文 篇10
對(duì)追求完美的處女座來(lái)說(shuō)，即便是有懷念的情緒，也得挑一個(gè)絕佳的場(chǎng)所、在恰當(dāng)?shù)腵時(shí)機(jī)、觸景生情——也許是在仲夏某個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，獨(dú)自回到中學(xué)時(shí)念的學(xué) 校，并感慨萬(wàn)千地給物事人非的教室和操場(chǎng)拍幾張照，看著落日的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)把空曠的校園映得燦亮，有那么幾秒鐘，他們一定會(huì)惶惶想要落淚，而最終的畫(huà)面也 只會(huì)是笑著流淚。
因?yàn)樘幣鶊?jiān)信，青春的不完美，無(wú)法改變，但未來(lái)的不完美得，更要努力不讓它留下遺憾。
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