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勵志作文

致青春作文

時間:2026-05-07 16:06:17 勵志作文

致青春作文(匯總9篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的致青春作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文(匯總9篇)

致青春作文 篇1

  時光看似慢慢略過,但實際上卻是匆匆飛逝。所以我想寫下這篇文章,致·我終將逝去的青春。

  時光飛逝,如白駒過隙,不知不覺,我就快迎來我的第十八個生日,很快的,我就要向這所學校告別。十八歲,青春的開始,但我卻已經(jīng)開始害怕青春的逝去。

  從今年的一月開始,我就已經(jīng)感覺到時光的逝去。于是,一群同學,拼命合照,只希望能夠存下足夠的回憶,讓畢業(yè)后的自己回憶。十八歲,多么青春的年紀,我們在鏡頭前微笑、大笑、搞怪,在鏡頭下,留下自己在青春年華里,最美麗的倩影。

  有人說,青春本來就是用來懷念的。我同意,我覺得青春就像一杯咖啡,有不加糖的苦,也有加了糖的甜。那些年,那些人,那些事,始終不會重來一遍,盡管數(shù)年之后,我們再次相逢,卻也不過是物是人非。

  對我來說,青春,就是應(yīng)該瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒。青春這一跤,無論是以怎樣的姿勢跌,跌在哪里,都不算丟人。人生中的.遺憾,不是曾經(jīng)跌過幾次跤,而是不曾瘋狂過、不曾奔跑過、不曾跌倒過。青春一旦被典當,便永遠都沒有機會去贖回了,不要等到遲暮才去后悔、悔恨。

  所以,珍惜青春吧!趁我們都還年輕,還在青春年華里,去瘋狂、去奔跑,然后勇敢的去跌倒。青春純凈,它不摻雜任何的瑕疵,純凈的青春,透亮了我們的人生。

  希望有限的青春,能夠給予我們無限的收獲!

  僅以此篇文章,獻給我的青春,為青春再添上回憶的一筆。致·我終將逝去的青春。作文

致青春作文 篇2

  我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)的孩子,你哭,它笑。我玩著一個童年的布娃娃,一不小心跌倒,感染人生中第一場憂郁。又開始學做愛情的美夢,最后醒來的時候,你突然跟身邊的人發(fā)出疑問:我們是什么時候長大的?然而就在這個時候,或者更早,青春不動聲色地拿走了我們所有的傷疤。

  ——致青春

  你看,那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條,就會不停的轉(zhuǎn)動,它見證了時間的流逝,最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天,無論你對他是否還有依戀,也只能成為一個珍貴的回憶。

  回想青春,你是否留有遺憾?你是否浪費了大把的時間和精力,在無謂的事情上傷透了腦筋?你是否現(xiàn)在才想起,還有很多有意義的事情你還沒有去做?你的目標實現(xiàn)了嗎?你想要的東西得到了嗎?在去年的生日許下的愿望你還記得嗎?如果都沒有的話,那你還在等待什么呢?

  珍惜現(xiàn)在的時光吧!去做那些想做還有沒有做的.事情,去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標,不要把時間浪費在睡大覺上,而是要行動起來,為自己的青春做最后的沖刺,少給青春留點遺憾。

  有多少抱怨過:“如果我以前努力,現(xiàn)在就不會這樣了!笨墒,那只是“如果”,并不是實際行動,我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光,不要讓今天成為明天的遺憾!

  明代詩人錢福曾說過:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,明日成蹉跎!睂ρ,我們每個人都認為:不著急,明天再做吧!可是世界上哪有那么多的明天,我們應(yīng)該懂得珍惜大好光陰,不要讓青春留下遺憾!

  也許有人會問:“難道你就沒后悔過嗎?”當然不是,我還幻想過,如果我比牛頓早出生一天,那么地球引力就有可能是我發(fā)現(xiàn)的呢!歷史老師說過:“過去的就是歷史。”與其唉聲嘆氣,不如想想下一步該干什么!

  我們是青少年,是祖國的棟梁之才,在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰里,我們應(yīng)該懂得珍惜時間,把想做卻沒有做的事做出來。我們還年輕,還有機會,我們要為自己的未來打下一片艷陽天。

  青春,定要永不后悔!

致青春作文 篇3

  十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”,因為這個年歲是最多夢最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說青春是什么,我只能說青春像什么。青春就像放飛的風箏,總認為掙斷了線才會自由,當有一天線斷了被風吹來吹去的時候,才發(fā)現(xiàn)有線的時候才是自由。

  記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說,講的是一群無憂無慮正值青春年華的中學生,在一系列的成長煩惱、快樂中,面臨著來自家庭、學校、社會的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會,正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學生活,書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學,演繹著一部叫“青春”的交響曲。

  曾記得,我們剛?cè)胫袑W時的懵懂無知,帶著最純真的童心走進校門,感受青春的蓬勃生機。每一節(jié)課、每一次活動,都會給自己帶來不小的收獲。何時何地都充滿了歡聲笑語。那時的我們,青春中更多的是無憂無慮。

  曾記得,隨著年齡的增長,我們的思想逐漸成熟,不會再像一個孩子那樣在學校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書、深思熟慮地答題以及對問題的細細追索。班級里不再充盈著歡樂,而是寂靜。那時的我們,青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。

  歲月如梭,到了初三,學業(yè)開始繁重,壓力也越來越大。同學間的對話大多以問題開始,討論過程中針鋒相對,有的甚至互不相讓。在家里,成天面對堆積如山的`作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當然,青春期的我們,也難免會跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴厲都是為我們好。那時的我們,青春中帶有那么一點叛逆。

  青春不是一場戰(zhàn)斗,而是一場盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無用的爭吵與煩悶中,它應(yīng)是我們的動力,它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>

  那些年,我的求知欲使我獲得了知識;在將來,我要用知識換取我的成功,換取最有價值的生命。那些年,我的理想帶給我遠大的目標;在將來,我要努力為自己的目標而戰(zhàn),不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來,我要利用好青春,不能碌碌無為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。

  行者無疆,因為路在腳下;

  勇者無畏,因為青春作伴。

  我們正走在青春的路上,帶著披荊斬棘的勇氣,懷著永不言敗的信念,將陽光和汗水裝進行囊,一路前行。

致青春作文 篇4

  其實最近做夢老是夢到回到學校上課,夢里那破爛的教室,熟悉的面孔,而夢醒了,有誰還記得課桌背后的容顏,那年,那班,群魔亂舞的人們,漫天飛舞的字條,回過頭,沿途的風景已經(jīng)變成了照片!

  可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧,感觸很多,什么是青春,青春就是說為了夢想寧愿背叛世界,不相信命運,對待現(xiàn)實的不公,努力的.掙扎,反抗,享受痛苦,享受殘忍,享受背叛,享受失望,享受失敗,享受這屬于青春帶來的美好,放肆的笑,叛離的跑,像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷,直到最后不再反抗,直到最后變成我們曾經(jīng)討厭的那種人。然后開始對世界妥協(xié),慢慢的我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時候,才會感覺到我們身上還有青春的影子,才會覺得我們都沒有變,還是以前的樣子。。

  其實成長就是生活逼你成了你最討厭的人,青春回不去,但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當?shù)脑~形容它的美好,我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。

  喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。

致青春作文 篇5

  青春,在我眼中象征著活力,激情,勇氣。盡管如此,每個人的青春都各有所不同,我的青春因雅致而不同。

  在我還小時,為了培養(yǎng)我成為一個有內(nèi)涵的人,陶冶我的情操,我選擇了一門雅致的藝術(shù)——古箏。起初,我對古箏充滿好奇,長長的琴弦,斜斜的琴碼,琴盒里神秘古樸的玳瑁指甲無一不讓我心潮澎湃,忍不住揮手撫上修長的琴身,撫摸著其上雅致的花紋,我內(nèi)心似乎離雅致更近了。

  媽媽為我請來一位老師,我竭盡全力,全神貫注的聽著老師的每一句話,努力把標準的姿勢印在心里?v使在枯燥的知識也被灌入了大腦。稚嫩的小手費力的按壓著琴弦,不標準的手指剛一顯露就被戒尺狠狠的抽打,手背上慢慢浮現(xiàn)出一道道紅痕,嗓子沙啞印在老師嚴厲的目光下不得不重復無聊的一勾,脫,抹,時光隨著指間日益臻熟流暢的曲調(diào)悄然流去。后來我才明白年幼時的刻苦練習,給我?guī)淼木故遣煌那啻骸?/p>

  雅致的古琴似乎成為了我的摯友,我的良師。它似乎浸潤了我的'青春。疲憊時,撫一曲《漁舟唱晚》,朦朧中似乎可遇見一只只輕巧的木舟穿梭在漆黑的湖面,零星幾點燈光照亮靜謐的夜色,耳邊只有清晰的搖櫓聲彌漫在耳邊,靠近,遠去,水面泛起的波紋和低吟淺唱的漁歌一一浮現(xiàn),我浮躁的心仿佛被這雅致的場景撫平;憤怒時,彈一首《戰(zhàn)臺風》親生直沖霄漢,好像要飛出屋頂,曲終,音絕,好像只能聽到自己略顯急促的喘息聲,怒火已被遠去的琴聲帶走,有了雅致的古箏,我青春不同;欣喜時,即興奏一段一段《雪山春曉》一股清冽的泉水涌入心田,香甜清爽,沁人心脾。古箏,因為有雅致的你在青春之路上伴隨著我,我的青春有所不同。

  古箏,因為與你邂逅,與雅致同行,我的青春因你而不同。

致青春作文 篇6

  在時間和現(xiàn)實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風干的紙。

  ——題記

  我站在鏡子跟前,看著自己老去的臉,默默嘆息著,拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園,站在門口默默的望著?蛇是控制不住自己的腳,我向那個地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來越近了,嗯,我笑著。秋天的風有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群,我笑著,閉上了眼。

  一縷陽光照射到我的眼睛,我慢慢睜開了眼,卻不知道自己是否在這個世界!澳闾稍诓賵錾细墒裁茨?”一個熟悉的聲音在我耳旁劃過。“這是天堂么?”我依舊沒有動彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個依舊青春的校園,我沒有想過這是真的,但我卻不想醒來。還是那個教室,還是那熟悉的`老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來了。

  郎朗的讀書聲傳遍校園,沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書,一如既往的沒有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒有見面,卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子,我要過一次不受約束的青春,我開始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學校里做各種沒有做過的事,受到了老師一次又一次的批評,寫了一張又一張的報告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒有那么快樂了。

  回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進房間里,翻看著自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因為我現(xiàn)在還擁有他們,可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前,看著自己青春洋溢的臉,眼眶含著淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來,可我明白青春一去不復返,再怎么挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無知的青春,我沒有后悔我來過,也沒有再想留在這。我慢慢移動著腳步,還是那個熟悉的地方。是的,我回來了,躺在醫(yī)院里奄奄一息的我,那個老人,幸福的閉上了眼。青春是場遠行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了;青春是場傷痛,來不及了。

致青春作文 篇7

  看完《致青春之原來你還在這里》,覺得無比溫暖,這大概是每個人理想中最好的愛情,千山萬水,人潮紛紛,幸而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過后,你還在這里等著我。

  青春里我們都愛過一個優(yōu)秀的男孩,他解得出復雜的數(shù)學題,他打籃球很帥氣,他有時孩子氣,有時有擔當,故事里的程錚就是這樣的男孩。而平凡如我們,就像是那個努力又有點自卑的蘇韻錦。

  我不懷疑,蘇韻錦也是喜歡著程錚的,所以才不拒絕他主動伸出援手幫忙補習數(shù)學,所以愿意看他踢球。就像她所說的,被這樣一個優(yōu)秀的男孩子喜歡過,哪怕到了100歲回想起來也還是會覺得很幸福,然而,蘇韻錦是自卑的,不同的家境和程錚身上的光芒讓她退卻了,在高中畢業(yè)以后,便從程錚的生命中徹底消失了。而影片中最打動的我的`,也就是程錚的執(zhí)著,面對蘇韻錦的消失和拒絕,他愿意放下自尊,始終陪在蘇韻錦身邊。尤其是數(shù)年來,一直在功德簿上寫著“蘇韻錦”的名字。“長情”是愛情里最動人的詞匯,它讓我們相信天荒地老,相信山盟海誓,它給我們勇氣不計前嫌,也給我們力量戰(zhàn)勝自卑。這份堅守,終于打動了蘇韻錦,讓她有勇氣,不顧一切地奔向程錚,奔向一直在原定等待的幸福。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),希望一直有一個人在原地等你。

致青春作文 篇8

  年輕人,還在等什么等!還不快趁著自己年輕多做一點自己不敢做的事。

  一一題記

  在這幾年,那些打著美好青春主義的電視劇和電影非常多,那我想問你們其中有幾部要是真的為了青春而拍的。在你們眼中,青春真的就只是談戀愛?又或者跟同學一起去網(wǎng)吧逃學?不可能想都別想。我很嚴重懷疑那些導演沒有青春。他很有可能一生下來就是一個像個憨大人。比如什么開始就是談戀愛。到第十集就是打胎。你還跟我說打美好青主義的理想。你見過哪一個學生在要高考的時候打胎?沒人會這么做。

  在青春中,我們會有很多人,會有很多卷子,會有許多壓力。但我們絕對不可能像那些導演所說的那樣。我們都曾在午夜12點還在埋頭苦讀。我們都是為了那一點點時間而睡覺, 每次下課甚至連上廁所的時候都在浪費。每次都要比賽跑的去老師辦公室問問題。我們青春不是戀愛,我們的青春不是打胎,我們的青春不是逃學。

  我們的青春是奮斗與理想。是為了自己的心儀的高中或者是大學。而奮斗,而去努力。我們都知道學習很累。每次書桌上做不完的卷子和作業(yè),看著的確讓人心煩。 每次做完學校的卷子還要做額外的練習,我們十分想把練習撕掉。但是我們有信念。因為這是我們的青春.奮斗.理想。

  畢竟青春,只一個很美的'詞,但又不知道它美在哪里。或許是因為年輕,所以享有青春;蛟S是因為年輕,才會對所有懷揣幻想。有些時候,曾幻想現(xiàn)實是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠,模糊了我們的實現(xiàn),忘記了前路的方向。

  青春也是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷;蛟S是因為成熟,所以知道殘酷。或許是因為成熟,才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實越走越近了,以至于丟失了那份純真。

  夢想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它,獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中,夢想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個季節(jié),很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護著那些遙不可及的夢想。

  曾幾何時,夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人,哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往,如今已隨風即逝。雨過之后,我們看見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。

  繁花過后,青春散盡。那些要不可以的夢想,隨著一陣微風而遠行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因為我們還年輕?墒乔啻航(jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天,我們終將會慢慢老去。

  生活中,我是感傷的。但憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實際意義。

  繁華云煙,一逝而過,再也不回首。

致青春作文 篇9

  青春我們最美好的年華,我們最真摯的年華,青春我們的第一次起航!

  題記

  叮、叮、鐺

  古街里傳來清脆的鈴聲,下課啦。孩子們都在教室里竄出來,只有一個教室的.門還沒有打開。大哥哥,大姐姐們還沒有出來!一個小女孩怯怯的說道。這是又有一個聲音響起大哥哥他們要升學啦。你別去吵他們。知道嗎?小女孩回過頭看到站在自己身后的男孩頓時笑了起來,嗯嗯,我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個傻丫頭,就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去,到了門口還不忘回頭看看那個沒打開的門,想起銘哥哥說他要在那個教室里學習,便下決心要和他一起上

  我們沒有明天,我們所逝去,是未來。

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