[精選]寫青春的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫青春的作文 篇1

　　是誰輕吟“白日不到處，青春恰自來”，是誰淺唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。青春年少的我們腳踏朝陽，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這里我們奮筆疾書，拼搏進(jìn)取，我們知道，這有我們的風(fēng)采，這是我們夢想盛開的地方

　　未曾點(diǎn)燃，誰能想到煙花絢爛之態(tài)，靜靜的等待，只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿試卷澆灌著我們獨(dú)有的青春風(fēng)采，泰戈?duì)査�說的：“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨練，就沒有可以造出天堂的力量；沒有流過血的手指就無法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級紅色條幅上所寫“寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。

　　青春平淡的我們踐行著高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著朝霞，夜晚伴著星空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著我們拼搏的'記憶；班級宿舍食堂，三點(diǎn)一線里勾勒編織著我們的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字里行間揮灑著我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著雅致的風(fēng)采。

　　青春奇幻的我們暢游在夢想的書海里，我認(rèn)識了那個山東及時雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最后的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠(yuǎn)漸行，奇思幻想的青春，夢幻著風(fēng)采的色彩。

　　清楚努力的我們拼搏著未來的曙光，入室即靜，入座即學(xué)門上的八個字是對我們行為的規(guī)范，當(dāng)我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來翻開那一頁，速度洋溢著青春的活力，課堂上我們仔細(xì)傾聽老師的一言一語把他牢記心中；課下我們同學(xué)間交流貫通，認(rèn)真鉆研那一題；自習(xí)上我們扎根題海的懷抱，奮戰(zhàn)著青春澎湃，努力向上的青春，昂揚(yáng)著風(fēng)采的向上。

　　青春激情的我們?nèi)缌一鹑紵�著前方的里程，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽；青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽光下沖出層層屏障芬芳撲鼻；青春年少的我們是一只飛鳥，在天空中揮動有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放著風(fēng)采的光芒。

　　也許我們付出了汗水，也不一定能收獲夢想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來曙光，默默地耕耘，也不一定能收獲那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚(yáng)，我終會走上人生中的象牙塔，因?yàn)樵谀怯形也灰粯拥那啻猴L(fēng)采，是我夢想盛開的地方。

寫青春的作文 篇2

　　死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。

　　——題記

　　淡藍(lán)色的窗簾，月光透過薄薄的他，碎碎的落在窗前。

　　今日，有月光，有窗簾，惟獨(dú)缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識，渡邊君，直子，綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉，那么動人，那么的傷感。他的文章總是那么深刻，尤其是《挪》，每一次重溫他的文章，總是敲擊我的心靈，感覺是疼痛的。

　　如果你不了解村上，不想心痛，請不要翻開《挪》，因?yàn)樗�只會讓你恐懼村上的所有作品，你甚至�(xí)�鄙視他，世上竟然會有如此之人，用此等手法來描寫青春�?/p>

　　《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子，他們的心靈被孤獨(dú)所折磨，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君，直子，綠子，玲子，敢死隊(duì)，永澤，無一不是孤獨(dú)的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎；敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀；直子、木月在孤獨(dú)中自我結(jié)束。

　　《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌，甚至是他的生活，他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢？我迷惑著，不斷地去尋找答案……

　　再一次地翻開了《挪》……

　　“沒有人喜歡孤獨(dú)，只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。

　　她驚訝地張了張口，最終還是沒有說出聲音來。

　　回首往事，總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的，在回憶里找到答案，而《挪》中的渡邊便是如此。

　　生在此案，死在彼岸；綠子在此案，直子在彼岸；現(xiàn)實(shí)在此案，夢想在彼岸，青春在此案……一切都不可解釋，一切都相互在控制。

　　“害羞的時候往往摸一下發(fā)卡”的.直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn)，像蝴蝶一般輕盈的隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動著她的翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。

　　“死的人就一直死了，可我們還要活下去�！敝弊釉�在書中說過此話。只是對于孤獨(dú)者來說失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時光如何流逝，每個人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中解放出來。

　　愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨(dú)的滄�！�…

　　“月光，落地窗，淺藍(lán)色的窗簾，暗紅色的沙發(fā)，溫和的空氣，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動，干凈的木地板。最后還有，還有直子美麗、潔白的胴體，在沙發(fā)上�！�

　　而渡邊君只是看著，看著，理智克服了男人的性欲，只有欣賞罷了。

　　這是村上最為高超的地方，也是我最為佩服的地方。

　　渡邊作為一個“小三”的出現(xiàn)，本身丑惡的，不可原諒的，罪大惡極的。但事實(shí)上卻沒有如此，他只是作為一個欣賞者，是女神的守護(hù)者而已……

　　主角們的青春就這樣孤獨(dú)地流逝了，他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢想是美好的，而直子與渡邊之間注定了離別，他們只能相互看著，看著……

　　青春又這樣傷感地留了下來，不過留下來的僅是其碎片罷了，不過，殘缺的美更有一種別致的韻味。

　　人生成了空白，心靈成了空白，夢想亦成了空白罷。

　　在即將完筆之前，我的耳畔又想起了村上的一句話：“在大悲與大喜之間，在歡笑與流淚之后，我體會到前所未有的痛苦和幸福�！�

　　也許，你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。

　　但是，我缺想對你說：在村上的筆下，青春便是如此。

　　我合上書，側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠(yuǎn)在天際的未來，思緒又一次的飄蕩在他與她之間……

寫青春的作文 篇3

　　從來沒想過，我會看到這樣的他們，目光堅(jiān)定，臉上閃爍著沉著與冷靜，和平日里的他們完全形成鮮明的對比。

　　此時，他們個個身著純白色籃球服，向世人展示著飛揚(yáng)的青春。也許，一場籃球賽算不了什么，但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球，突破，擊打著青春的鼓點(diǎn);轉(zhuǎn)身，上籃，迸濺出青春的火花;傳球，跳躍，頌讀著青春的宣言;回防，合作，展示著青春的力量。

　　有節(jié)奏地走著，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著球員的腳步。突然，運(yùn)球的腳步加快，小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身，過人，找準(zhǔn)時機(jī)將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出一道完美的弧線，輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面，頓時蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。

　　不可思議，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，驚奇的看著眼前進(jìn)行的一切。

　　他們，平日里吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著從未有過的認(rèn)真光芒，像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽光下的他們變得連我也陌生，擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。

　　一場籃球賽，讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊(duì)員。

　　張開雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著90后追求夢想的.執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢想，不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒有一帆風(fēng)順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。

　　這讓我想起了席慕容所說：青春是一本太倉促的書。是，青春的的確確太過倉促，等回首往事，一切都如過眼云煙。但是，現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的，就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們，正在用奮斗，拼搏，努力，書寫著自己的青春，不悔的青春。

寫青春的作文 篇4

　　紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。

　　小時候的我曾喜愛過粉色，那是一種溫暖的感覺，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著走來。后來慢慢長大的我有了轉(zhuǎn)變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓，找到了那個真正屬于我的色彩。

　　那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán)，是一陣撲面而來的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見它時，它便會給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢想，在追夢路上，勇敢堅(jiān)持下去，擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力，那么終有一天會找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。

　　我相信藍(lán)色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的'光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍(lán)色的夢打造的青春亦不會單調(diào)與灰暗。

　　在青春的畫卷上，我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。

寫青春的作文 篇5

　　青春是一往無前的勇敢，是，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍飧�。

　　學(xué)校冬季運(yùn)動會這星期就要盛大開幕了，州‘老天偏偏為難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名運(yùn)動強(qiáng)手，導(dǎo)致我班元?dú)獯髠�。身為班長的我，就不信這個邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”、希望仍存。

　　運(yùn)動會上，我們班的運(yùn)動選手為了心中的`信念，過五關(guān)斬六將，奮勇當(dāng)先。］00米沖刺中，溫航同學(xué)在最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。男子三級跳遠(yuǎn)，向小康同學(xué)大吼一聲，從預(yù)賽的第六名一下躍進(jìn)決賽的笫一名，扭轉(zhuǎn)“乾坤”，讓我們歡呼雀躍。選于們在比賽中一次次爆發(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動證明自己的“咆哮”，那是為了集體的榮譽(yù)而全力以赴的一種姿態(tài)。

寫青春的作文 篇6

　　夢想?這兩個簡單的字，藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動力，或許是你內(nèi)心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。

　　逐漸長大的我們，在長大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的'孩童一步一步學(xué)會行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺中失去了。小時候，當(dāng)我們遇到不開心的事，總是睡一覺，起床后又是開心的一天。長大后的難過，總是讓我們在夜里翻來覆去，凌晨2點(diǎn)還翻著手機(jī)，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒有釋放出來，只會無限循環(huán)，越來越?jīng)]有信心。長大后的快樂不再簡單，所以小小的夢想由此而來，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂，努力給自己，給在乎的人制造快樂。雖然長大這個事實(shí)也許在某刻讓我們感覺很沮喪，明明是小時候那么期待的長大，卻在長大之后無比后悔沒有好好留住小時候的時光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時候，覺得學(xué)習(xí)壓力重，想要有更多自由的時間，現(xiàn)在在上大學(xué)的我們，又覺得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規(guī)律的生活。人生這么長，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個目標(biāo)去奮斗，這個奮斗的背后，是一個家庭的鼓勵，是整個社會的支持。

　　其實(shí)青春的夢想對我來說，它很簡單，我希望現(xiàn)在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛生活，多嘗試，多挑戰(zhàn)，做一些以后回想起來也能夠讓自己揚(yáng)起嘴角的事情，讓青春無悔!

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