逝去的青春作文【實(shí)用5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的逝去的青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
逝去的青春作文 篇1
沒有一個(gè)人的青春會(huì)永垂不朽。
——致青春
每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光，那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過，但這種感覺確實(shí)真實(shí)的，只是我們的詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了！
在這段時(shí)光里，可能每個(gè)人都曾感傷過，都曾猶豫過，都曾糾結(jié)過，可最后結(jié)局都是不完美，刻骨銘心的�？赡苡行┤说倪x擇方式不同，可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手，也可能是出于某種目的而選擇追求，不論過程如何，結(jié)局如何，只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光，于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說：有些人，一輩子也不會(huì)在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心里一輩子。如此淡然，未必不是一種幸福。
誰(shuí)的青春里會(huì)沒有沖動(dòng)？會(huì)沒有痛苦？會(huì)沒有猶豫？關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它�；蛟S有些人的做法太過于偏激，有些人的做法太過于無(wú)謂，但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽，就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣，煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，它寧可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無(wú)法改變它的.堅(jiān)持。
有人說，一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。
青春的懵懂，青春的淚水，終將會(huì)逝去嗎？不，青春，我賭你一次永恒。
逝去的青春作文 篇2
曾經(jīng)我們沒有珍惜的幸福，原來會(huì)在我們身邊中匆匆流逝，沒有留念，沒有不舍。或許，我不曾懂得，幸福是那么美好，不想再錯(cuò)過一切的一切、失去了太多、累到怕、怕到逃、變成了一個(gè)不敢接受的人、命運(yùn)這東西、我們躲不了、時(shí)間讓我看淡了一種東西、
一種叫友誼的東西、放肆追逐流年、卻敵比不過世間的輪回 、不想猜測(cè)你們給我的結(jié)局、時(shí)間的沙從我的指尖流走的一瞬間
誰(shuí)錯(cuò)過了一生最美麗的微笑 有些人無(wú)能挽留 只能記憶 有些人近在咫尺 卻要遺忘在天涯 有些人遠(yuǎn)在天邊 卻感覺近在眼前 有些人只在你聲明里停留過一次，卻永遠(yuǎn)走不出你的心里 會(huì)哭的時(shí)候便不是極度的痛苦 會(huì)感覺痛的.時(shí)候便不是極端的疼痛 ，
幸福這東西，總是會(huì)讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結(jié)束了，清楚像一場(chǎng)雨，下了就停了，青春里，我們錯(cuò)過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
逝去的青春作文 篇3
我的青春我做主!
每年的五月都會(huì)掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時(shí)代的篇章，那是一段開啟新時(shí)代的歷史，那是一段崢嶸歲月，至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊，喚醒了無(wú)數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人，當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國(guó)愛國(guó)的旗幟。那幾近被封建帝國(guó)主義榨干的貧苦國(guó)人的血汗，突然大地的`胸膛里傳來了這樣一個(gè)民族的呻吟。
你以無(wú)悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無(wú)私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。
逝去的青春作文 篇4
彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
當(dāng)我看著手表，推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對(duì)有人問我：“朋友，還有多長(zhǎng)時(shí)候？”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是，他知道后便和我一樣，趴在桌子上，耷拉著耳朵，眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天，這種詢問則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強(qiáng)打精神，艱難地將頭抬起�？雌饋�，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。
當(dāng)中午，全班午休的時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對(duì)望著，望著望著，幾乎是一同地，笑出聲來。下了午休，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，下課，我看著教室里歡快的'景象，不知不覺地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭(zhēng)論……會(huì)終有那么一天，在我的淚滴里，緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望，那泛著金色光暈的夕陽(yáng)，真的，是那么絢爛的美好��！
可是為什么，歡樂總是剛剛乍現(xiàn)就凋零，走得最急的，都是最美的時(shí)光。
彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
向我們的青春致敬！向曾經(jīng)陪伴過我們的人致敬！
逝去的青春作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，年華彈指老，剎那芳華�！}記
時(shí)間，總是匆匆地來，又匆匆地走，促使你一直向前走，走過幼年，踏進(jìn)青年，告別中年，步入老年，一直向前走，路兩邊有時(shí)是芬芳的鮮花，清澈的甘泉，蔥蘢的樹木，但有時(shí)是陡峭的懸崖，咆哮的急流，森森的白骨。
但你無(wú)法去選擇，沒有退路，沒有后援，你只能一路向前。時(shí)間讓你的心變老了，可那些回憶是時(shí)間無(wú)法偷走的，就像那些刻在椅子背后的愛戀，又像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林，封藏在記憶深處，美好而溫馨。
我回頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里，看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過，偶爾有人停下來對(duì)我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，我會(huì)想起不離不棄。
常聽人說，最懷念的`不過青春。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。的確，年少輕狂，肆意奔放。青春這個(gè)詞總讓人聯(lián)想到活力、生機(jī)。在這一時(shí)期，我們還未看清這個(gè)世界的陰暗面，還未嘗得愁滋味，不知人間疾苦，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來。我們所擁有的是與孩童的天真、中年人的沉穩(wěn)、老人的睿智都完全不同的，那就是熱情自信，如火一般，肆意，奔放地燃燒著。
在我們這個(gè)年代，畏懼、退縮這些詞似乎極少出現(xiàn)在我們的字典里。在旁人看來，也許會(huì)認(rèn)為我們是初生牛犢不怕虎，殊不知我們只是敢于去追尋自己的夢(mèng)想。
很喜歡這樣一句話：“嬰兒出生時(shí)的啼哭，是對(duì)今后艱難人生之路表示無(wú)奈�！彼坪跞艘怀錾�，就會(huì)碰壁。孩童爬著會(huì)撞到各種障礙物，學(xué)走路總會(huì)摔倒，就這么跌跌撞撞闖進(jìn)了青春期。在這條追尋夢(mèng)想的路上，滿是荊棘、懸崖、毒蛇和猛獸。它們將你的信心一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。讓你不得不安于現(xiàn)狀，向灰暗的現(xiàn)實(shí)屈服，向多彩的青春saybye，這樣便踏入了中年。這時(shí)你學(xué)會(huì)了冷靜、善變、自私和獻(xiàn)媚，變成了你年輕時(shí)最討厭的模樣卻不自知。只有步入老年，將化作夕陽(yáng)斜照時(shí)，才回想自己的年少輕狂，想起被中年的自己刻意封鎖，不敢去看的青春。再嘆一聲“青春真好……”
古人云：青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年。
的確，青春年少的我們就應(yīng)敢于去拼搏，就算知道夢(mèng)想難追，但不去追尋，就只能一無(wú)所獲。我們自信，所以才會(huì)放言，“這是我們的時(shí)代�！眽�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。勇敢追求，為自己代言，才是我們應(yīng)有的青春。
青春是如火般炙熱的紅，蘊(yùn)藏著青春無(wú)比的飛揚(yáng)和年少不羈的激情，是孕育自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的志向時(shí)無(wú)邊回想的號(hào)角聲，蕩漾著劃破天空的沖勁和渴望，也是驕傲自己的成熟，宣告自己的獨(dú)立時(shí)心中無(wú)悔的宣言，透露著懵懂少年的寂寞與不舍。但我們都知道，在時(shí)光不斷地洗滌后，這耀眼的紅，最終也會(huì)變成月光般慘淡的白，但那又如何？貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散。
我們總會(huì)老去、死去，但同樣我們哭過、笑過、心動(dòng)過、心痛過。這些回憶是我們的財(cái)富，有這些就夠了。我們?cè)敫淖冞@世界，如今卻改變了自己。但那份執(zhí)著，是人生的一抹光。也是這樣一抹光亮，讓整個(gè)人生與眾不同，這就像有人在轉(zhuǎn)盤里撒下一大把鋼珠，在轉(zhuǎn)盤沒有停下來之前，誰(shuí)都不知道誰(shuí)是最后的贏家，但唯有堅(jiān)持，才會(huì)讓不完美變得完美，讓完美變得更完美。
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
歲月是朵雙生花，一方面他讓你漸漸成長(zhǎng)，一方面又讓你念念不忘，這也是我們終將逝去的青春。是的，終將逝去，沒法阻止。但還好，我們還有回憶。
短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴。
愿我們都會(huì)銘記--銘記這終將逝去的青春。
【逝去的青春作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)逝去的青春作文03-03
逝去的青春作文（經(jīng)典）03-16
逝去的青春作文01-15
（經(jīng)典）逝去的青春作文02-25
【經(jīng)典】逝去的青春作文02-22
[經(jīng)典]逝去的青春作文02-24
【精選】逝去的青春作文03-19
逝去的青春作文【精選】03-24
逝去的青春作文【經(jīng)典】05-01
(精選)逝去的青春作文05-06