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論文范文

論文提綱怎么寫

時間:2022-11-13 18:45:00 論文范文

論文提綱怎么寫

  無論在學習或是工作中,大家都經常接觸到論文吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的論文提綱怎么寫,歡迎閱讀與收藏。

論文提綱怎么寫

  畢業(yè)論文提綱【1】

  一、序論:

  1.知情同意權的概念;

  最早見于1946年《紐倫堡法典》規(guī)定:不取得病人或當事人在自由意志下的知情同意,就不許對他們進行任何醫(yī)學實驗。

 。ê喗橐恍⿲W者有代表性的定義,及筆者認同的概念。

  2.知情同意的法律依據、內容;

  《醫(yī)療機構管理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》。

  從合同方面而言,患者的知情同意權與醫(yī)生的充分說明義務是醫(yī)療合同中兩項相對應相聯系的重要內容。

 。ㄒ罁鲜龇煞ㄒ(guī)以及合同權利義務的相對性原理,概述知情同意的內容。

  二、本論:

  3.知情同意的實施;

  3.1知情同意的主體;(依據《民法通則》中關于民事主體的有關規(guī)定分析知情同意的主體范圍。

  依據相關法律法規(guī)規(guī)定,知情同意權的主體主要有以下幾種:

  3.1.1患者本人;

  3.1.2法定代理人;

  3.1.3委托代理人

  3.2知情同意的表示形式;(分別闡述各種知情同意表示形式在實踐中的具體適用。

  《民法通則》中關于民事活動形式的規(guī)定同樣適用于知情同意。

  知情同意的實施形式大體有以下幾種形式:

  3.2.1口頭告知形式;

  3.2.2書面告知形式;

  3.2.3特定告知形式;如行為認可形式,數據電文形式(包括電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件)。

  4.知情同意的條件;(分析知情同意所應遵循的條件或原則。

  4.1患者享有全面的知情權利;

  4.2患者有作出決定的認知及行為能力;

  4.3患者作出的決定是其個人意志的真實表示;

  5.知情同意權實施的例外;(論述特殊情況下,從保護患者的決定權及醫(yī)師的專家職業(yè)特點出發(fā),承認知情同意權實施的例外是十分必要的。

  這些例外情況可分為客觀事由和主觀事由兩類:

  5.1客觀事由;

  5.1.1緊急情況時;

  5.1.2危險性程度非常輕微的情況下;

  5.1.3法律有特別規(guī)定時;

  5.1.4醫(yī)師治療的特殊權利;

  5.2主觀情況;

  如患者及其代理人以口頭、書面以及其它形式棄權。

  6.知情同意實施中存在的問題;分析問題,提出對策或建議。

  6.1強調患者家屬的知情同意,忽略了患者本人的知情同意;

  6.2某些醫(yī)生忽視患者的知情同意,擅自作出醫(yī)療決定;

  6.3知情同意的實施未充分遵循法定的程序、形式;

  6.4醫(yī)生沒有真正向患者提供全面真實的信息;

  三、結論:

  知情同意是一個重要的倫理原則,它與人的尊嚴、權利和利益密切相關。

  是否尊重人們的知情同意權,歷來都是醫(yī)事法學研究中的一個重要課題,尤其在涉及人體受試者的生物醫(yī)學研究中,這個問題更加突出。

  在進入新的市場經濟時代,現代醫(yī)患關系正在向著指導、合作型以及新型的共同參與型醫(yī)患關系改變。

  尊重患者的知情同意權實際上是對患者的人格權、自主權、健康權充分尊重的具體體現。

  會計畢業(yè)論文的提綱格式【2】

  一、課程名稱:

  (會計畢業(yè)論文)課程負責人:

  二、學時與學分:

  14學時—14學分

  三、適用專業(yè):

  會計本科專業(yè)

  四、課程教材:

  無

  五、參考教材:

  無

  六、開課單位:

  經濟與工商管理學院會計系

  七、課程的目的,性質和任務

  畢業(yè)論文是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論,去分析,解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結,是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié).撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題,解決問題能力有著重要意義

  八、課程的主要內容

  論文選題;

  查閱相關資料;

  撰寫論文提綱;

  修改論文提綱;

  撰寫論文;

  修改論文;

  論文定稿

  九、課程的教學基本要求

  1、學生應在實事求是,深入實際的基礎上,運用所學知識,獨立寫出具有一定質量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應觀點明確,材料翔實,結構合理嚴謹,語言通順。

  2、畢業(yè)論文選題應在所學專業(yè)范圍以內,其形式可以是學術論文,也可以是調查報告。

  3、畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字數不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱。

  十、說明

  1、指導教師應根據學生寫作態(tài)度和論文質量給出建議成績;

  2、經過口頭答辯,由答辯小組根據畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績;

  十一、考核方式

  考核標準:畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等。

  1、優(yōu)

  符合黨和國家的有關方針,政策;觀點明確,能深入進行分析,并有獨到見解。理論聯系實際,對經濟工作或學術研究有一定的現實意義。中心突出,論據充足,層次清楚,結構合理,語言流暢。答辯中回答問題正確,重點突出,語言簡練。

  2、良

  符合黨和國家的有關方針和政策,能夠運用所學知識,理論聯系實際,觀點明確,分析比較深入。中心明確,論據較充足,層次清楚,語言通順,結構合理。答辯中回答問題正確。

  3、及格

  符合黨和國家的有關方針和政策,基本上能夠運用所學知識去分析問題,但內容尚欠充實。中心論題較明確,材料較充足,具體但不夠典型。尚能聯系經濟工作實際,但論證不夠充分。文章有一定的條理,一定的論據,文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。

  4、不及格

  不符合黨和國家的有關方針和政策,或在經濟理論上有原則性錯誤,未掌握已學的有關專業(yè)知識,技能差。文章無中心,層次混淆不清,主要論據短缺。論點論據脫節(jié)或嚴重搭配不當。抄襲他人文章,成果,書籍者。凡具有以上條款之一者,應判為不及格。在答辯中對大多數問題都不能正確回答者,也應判為不及格。

  十二、學時分配

  全脫產學習的學生畢業(yè)論文在第七學期末布置,第八學期完成寫作和考核工作。

  畢業(yè)論文提綱【3】

  題目:主標題、數據結構課程建設

  副標題——網絡教學平臺的設計與現實

  關鍵詞:網絡教學、asp、網絡課程

  摘要:本問簡要介紹了關于網絡教學的意義,以及我過網絡教學的模式現狀,網絡教學平臺的設計與現實

  目錄;

  摘要——(300字)

  引言——(500字)

  一、網絡教學(2000字)

  1.1.網絡教學現狀-----------------------------------

  1.2.網絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------

  1.3.網絡教學的優(yōu)勢-------------------------------

  二、網絡課程(2000字)

  2.1.教育建設資源規(guī)范-----------------------------

  2.2.我過網絡課程模式現狀與問題的思考------------------

  三、網絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)

  四、網絡教學平臺功能描述(1000字)

  公告板--答疑教室--概念檢索--作業(yè)部分--試題部分--算法演示-----課堂學習

  技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分

  五、網絡教學平臺的設計與現實(2000字)

  5.1.課堂學習

  5.2.公告板

  5.3.概念檢索

  5.4.技術文章

  六、數據庫部分的設計與現實(1000字)----------

  七、用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)------

  八、結論(500字)------------------------------

  九、參考文獻(200字)----------------------

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