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年度總結

高級職稱年度及任職期滿考核結果

時間:2022-10-08 04:45:36 年度總結 我要投稿
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高級職稱年度及任職期滿考核結果

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  高級職稱年度及任職期滿考核結果(1)

  加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實工作。

  時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫(yī)院的整體形象。

  在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作,起到了模范帶頭作用。

  努力為病人提供優(yōu)質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。

  在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。

  為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。

  在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。

  進一步提高了自己的組織協(xié)調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。

  工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量和護理水平。

  能夠解決本科護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業(yè)務學習和護理查房,對護師的業(yè)務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,20**年擔任****衛(wèi)!锻饪茖W及護理》的授課教師。

  每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施 2009年個人工作總結

  重視學習,不斷提高自身綜合素質。

  能夠認真對待醫(yī)院組織的每一次業(yè)務考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績,在20**年市衛(wèi)生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。

  充分發(fā)揮護士長管理職能,做好本科質量控制,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,幾年來,本科各項護理工作指標均能達到標準要求,認真學習了防治“非典”的有關知識,學習了《醫(yī)療事故處理條例》,通過學習提高了安全意識,增強了責任感。

  在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,任現(xiàn)職以來共撰寫論文5篇,均在省級以上刊物發(fā)表。

  另外和其他醫(yī)務人員一起發(fā)明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法,20**年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”,并向國家專利局申請專利。

  20**年*月國家專利局頒發(fā)了專利證書。

  能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。

  機關門診每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點、從容應對。

  通過不斷提高整體素質和業(yè)務能力,順利完成了繁重的工作任務。

  認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。

  多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。

  為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。

  高級職稱年度及任職期滿考核結果(2)

  自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。

  對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。

  現(xiàn)總結三大點:

  一。重視自身建設,努力提高業(yè)務水平: “學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。

  “逆水行舟不進則退”。

  “再學習”“終身教育”就成了它的注解。

  可以說,思想是主宰人類行動的將帥。

  因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。

  首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

  雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。

  有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。

  為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學文學寫作培訓,并以《企業(yè)家報》。

  《詩刊》等為練筆場所。

  為了擴大自己的知識面,我在1992年參加了《企業(yè)家報》書友會。

  為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進修學校安排的電化教學。

  教學技能。

  基本功等各類培訓。

  2000。

  6取得了計算機培訓合格證書,為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了《球形教學法》。

  《讀寫結合法》。

  《課堂教學模式探討》。

  《于永正的讀式教學》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。

  總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

  二。為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻:

  一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。

  對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。

  十幾年來,我連續(xù)擔任1—5年級語文兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。

  在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據剛入學的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。

  平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。

  同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。

  在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。

  使學生對學習產生了濃厚的興趣。

  及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。

  為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。

  功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。

  平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。

  課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。

  由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。

  沒有愛就沒有教育。

  真正的教育其實是愛的教育。

  只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。

  十幾年來,我一直都擔任中高年級的班主任。

  輔導員工作。

  在工作中從不歧視差生。

  而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。

  很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。

  我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。

  光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。

  高效的目的的。

  我十幾年從事高年級語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。

  根據目前農村學生接觸媒體的實際情況,主張教材應以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閱讀大量化,讓學生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。

  主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

  三、重德育教育,引導學生全面發(fā)展:

  平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。

  教育學生互相幫助、互相愛護。

  通過實踐對學生進行德育教育。

  如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。

  當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。

  我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學生積極捐款,其中有位同學捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。

  以上這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。

  除此之外,我還在班內開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。

  如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。

  為了培養(yǎng)學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

  為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。

  用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

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