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實驗員個人年度工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的實驗員個人年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗員個人年度工作總結(jié)1
時光飛逝，在忙碌的工作中，不知不覺的20xx年就要結(jié)束了�；仡檨淼叫聤W將近半年的工作與學(xué)習(xí)。從一個懵懂、迷茫的學(xué)生逐步成長為一名勤奮、敬業(yè)的員工，認真做好本職工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在這期間中，我不斷的努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)的節(jié)奏、及工作環(huán)境。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心支持和幫助下，各方面能力都得到了一定的提高。針對這段時間工作做如下幾方面總結(jié)。
工作方面：
1、能夠嚴格要求自己，積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。
2、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，遇到不懂的記錄下來，抽時間向領(lǐng)導(dǎo)同事請教，有時還要借助網(wǎng)絡(luò)書籍查詢，能夠做到“知根知底”
3、認真填寫各項實驗數(shù)據(jù)，能夠做到準(zhǔn)確及時，實驗完能夠做到人走場清儀器整潔。
4、深入施工現(xiàn)場，準(zhǔn)確了解混凝土的實際工作性能及塌落度損失
5、能夠熟練掌握各種儀器設(shè)備操作規(guī)程及簡單儀器的`維修和保養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面：
1、參加公司新入員工培訓(xùn)大會及混凝土基本知識學(xué)習(xí)。
2、定期參加實驗室各項培訓(xùn)課程。
3、對各種原材規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)做到熟悉掌握。
4、對質(zhì)檢和攪拌機操作有了一定的了解和掌握。
做人方面：
1、自己始終堅持做事先做人的原則，以一顆真誠的心去面對一切，熱心的為大家服務(wù)，能夠做到以事服人，以理服人。
2、愛崗敬業(yè)，以干立身。堅信做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。做到干一行，愛一行，精一行，成一行。
在這半年的時間，我雖然在工作和思想上都有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性思路不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。在下年的工作中，我要繼續(xù)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并要注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、以及創(chuàng)新能力，不斷完善自己。并對攪拌站各部門各崗位進行熟悉和了解，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)全面人才，實現(xiàn)自己的人生價值。
在今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，針對性深化理論學(xué)習(xí)，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為攪拌站的發(fā)展做出自己的貢獻。
實驗員個人年度工作總結(jié)2
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體物理老師的共同努力下，本學(xué)年的實驗教學(xué)工作順利完成�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定實驗教學(xué)指導(dǎo)思想，強化實驗教學(xué)目標(biāo)
在中學(xué)物理實驗教學(xué)過程中確定以實驗為基礎(chǔ)，用實驗來展開激發(fā)學(xué)生的實驗興趣，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生操作實驗、設(shè)計實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力，加強實驗教學(xué)的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性，有機地把課內(nèi)探索延伸到課外�？傊鹬乜茖W(xué)，實事求是，面對群體，以實驗創(chuàng)新教育為前提，使學(xué)生達到掌握物理實驗技能和科學(xué)方法，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，學(xué)會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想，強化實驗教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生在實驗的全過程中自始至終抓好“七個正確”：
其一，選擇儀器正確;
其二，安裝調(diào)試實驗裝置正確;
其三，操作規(guī)程正確;
其四，觀察方法正確;
其五，測量讀數(shù)正確;
其六，處理數(shù)據(jù)正確;
其七，實驗結(jié)論正確。
二、探索改革實驗教學(xué)模式，發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能
大力探索改革不適應(yīng)新時期形勢的中學(xué)物理實驗教學(xué)模式，建立起按科學(xué)設(shè)計實驗教學(xué)程序、優(yōu)化實驗教學(xué)過程、指導(dǎo)實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生，使學(xué)生主動參與實驗。課本讓學(xué)生看，實驗讓學(xué)生做，思路讓學(xué)生想，疑難讓學(xué)生議，錯誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨立設(shè)計實驗，利用物理實驗，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、充分利用學(xué)校的模擬實驗室和網(wǎng)絡(luò)上的仿真實驗來彌補我校實驗條件的.不足。
四、全體師生在思想上都很重視。
1、每次實驗，教師都能夠認真的準(zhǔn)備，并事先演習(xí)一遍。學(xué)生都能夠做到先預(yù)習(xí)，熟悉實驗的目的、原理、步驟及注意事項，并嚴格按實驗要求進行操作。
2、通過做實驗，培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和動手能力，同時，通過對實驗數(shù)據(jù)的處理和對實驗的總結(jié)，增強了學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
3、通過做實驗，使同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣有了很大程度的提高。培養(yǎng)了學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
本學(xué)年的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將會更加嚴格要求，力爭做的更好。
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