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年度總結(jié)

小學(xué)年度第一學(xué)期第六周工作總結(jié)

時間:2022-10-10 01:42:02 年度總結(jié)

小學(xué)年度第一學(xué)期第六周工作總結(jié)

  一、教務(wù)處:

小學(xué)年度第一學(xué)期第六周工作總結(jié)

  1、常態(tài)研討課。

  為了推進教學(xué)工作,本周我校進行了語文、數(shù)學(xué)的常態(tài)研討,一至六年每年部各出一節(jié)語文和數(shù)學(xué)課,校長親自帶頭深入課堂,主任及大組長分別深入?yún)⑴c年組的聽課,聽課后及時地與本組組員一起評課,通過評課使組員尤其是年輕的教師對于課堂教學(xué)有了更進一步的了解,提高了教師駕馭課堂的能力。

  2、學(xué)生月挑戰(zhàn)工作部署會。

  周二教務(wù)處齊主任召開了四、五、六年月挑戰(zhàn)人員會議,會上對月挑戰(zhàn)的時間、考場分配、監(jiān)考人員的要求及批卷工作進行了詳細地布置,保證此項工作的順利進行。

  3、閱讀課匯報。

  每班利用課上的時間,按照閱讀的書目進行閱讀和交流,學(xué)生在閱讀后都會有自己的一點點感悟。在號召大家讀書的同時,也能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,體會語言美,文字美。

  4、走班。

  為了整體推進畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績,能夠針對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,本周六年級繼續(xù)進行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生態(tài)度端正,熱情好學(xué)。走班課的形式對整體推進畢業(yè)班的成績起到了良好的教學(xué)效果。

  5、教學(xué)科研例會。

  本周五在班主任工作室召開了教學(xué)科研例會。會議主要對近期研究情況做一下總結(jié),反饋近期研究過程中存在的問題。參研教師積極參加,踴躍發(fā)言,將好的方法同大家分享,遇到的問題向教師們尋求解決方法。

  6、社團活動。

  本周五社團活動火熱進行!辯論社團、課本劇表演、漢字聽寫三大社團如火如荼展開,活動過程中,孩子們積極探討問題,認真研究劇本、努力掌握書寫……孩子們積極參與,樂在其中。

  7、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  本周教務(wù)處丁主任分別參加了遼寧省“群文閱讀”中期匯報展示會、撫順課程改革培訓(xùn)。收獲滿滿!

  二、德育室:

  1、動手實踐。

  根據(jù)學(xué)校工作安排,開學(xué)第一天就對學(xué)生十一假期作業(yè)完成情況進行了檢查。愛祖國手貼畫,鍛煉了孩子們的動手動腦能力,促進孩子的語言表達能力,同時還可以養(yǎng)成合作的意識。用貼畫表達出對祖國母親的熱愛之情!

  每個人都有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是生育養(yǎng)育我們的土地。同學(xué)們把自己家鄉(xiāng)的美景和特色畫在手抄報中,用手抄報來宣傳家鄉(xiāng)的特色,讓更多的同學(xué)了解到自己家鄉(xiāng)哦!贊美我們美麗的家鄉(xiāng)!

  2、在班級管理中,如何培養(yǎng)孩子自我管理能力——班主任工作室活動。

  xx月xx日下午,德育主任崔主任組織全體班主任進行了一次主題為“在班級管理中,如何培養(yǎng)孩子自我管理能力”的班主任工作坊活動。

  為充分培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,解決班級管理中問題,會議圍繞三大部分展開。

 。1)責(zé)任意識課程的內(nèi)容。

  (2)責(zé)任意識課程的開展。

  (3)責(zé)任意識課程樹立班級學(xué)生自我管理。

  班主任認真聆聽記錄,為更好的培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

  xx強調(diào)學(xué)生的自我管理能力包括自我責(zé)任意識、家庭責(zé)任意識、集體責(zé)任意識和社會責(zé)任意識。還強調(diào)了在課堂上,孩子要養(yǎng)成課前自覺準備學(xué)具,自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識等內(nèi)容。希望通過日常的生活學(xué)習(xí)中,學(xué)生們的自我管理能力能夠得到有效的提升。

  3、班主任德育工作例會。

  德育工作是學(xué)校工作的靈魂,它致力于對學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng),體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的,貫穿德、智、體、美教育實踐的各個方面,統(tǒng)領(lǐng)著整個學(xué)校教育。

  周三下午召開了本周班主任德育工作例會,會議內(nèi)容如下:

 。1)德育《指南》,德育指南。"一二三四五六"系統(tǒng)理解。

 。2)弘揚中華民族傳統(tǒng)文化"古詩詞大賽"制定活動計劃。

  (3)學(xué)憲法,讓孩子們觀看20秒的小故事,答題,競賽,進而讓學(xué)生知法,懂法,守法。

 。4)學(xué)生表現(xiàn)情況:校園文化,校園環(huán)境,室內(nèi)衛(wèi)生,紀律教育,專用教室等。

 。5)要求完善班主任手冊

  4、科任教師德育培訓(xùn)會

  20xx年xx月xx日下午2:30,全體科任教師在黨員活動室召開德育培訓(xùn)會,會議內(nèi)容圍繞《中小學(xué)德育工作指南》展開學(xué)習(xí)。會議上xx老師帶領(lǐng)全體科任教師認真學(xué)習(xí)了《指南》的詳細內(nèi)容,并指出科任教師的教學(xué)中也滲透著德育教育,參與學(xué)校的活動、參與副班活動、參與學(xué)校巡檢老師的活動等教學(xué)以外的工作都屬于德育工作。

  通過本次德育培訓(xùn)會議,全體科任教師學(xué)習(xí)了德育工作內(nèi)容,明確了科任教師德育工作方向,積極配合學(xué)校展開德育工作。讓我們共同努力,共同奮斗,創(chuàng)造南小美好的明天!

  5、日日練,晨晨讀——晨會開展小結(jié)。

  一天之際在于晨,在美好的早晨,朗朗的吟誦聲洋溢在校園中,這就是我們學(xué)校的晨讀!在晨讀中,孩子們徜徉在經(jīng)典的古詩詞中!日日練,晨晨讀。讓這個好習(xí)慣一直堅持下去,讓朗朗書聲喚醒整個校園!

  六、南小少年,中華少年 “三愛”少年。

  梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立!痹谧鎳牡69個生日來臨之際,我們xx中心小學(xué)的孩子們可不閑著。這不!他們已紛紛為祖國慶起生來了。

  他們有的用十月的稻谷滿倉拼成了我們中華人民共和國的驕傲,中國國旗;有的用金秋楓葉粘貼出了祖國的一片大好山河;有的則用一筆一畫繪制出了祖國在他們心中最完美的一面。還有的同學(xué),可能他們的心里沒有那么多的氣吞山河,但卻也用最樸實、最實用的方式送上了自己對祖國生日的祝福:他們設(shè)計出了一系列我們愛國、愛校、愛家的方案,他們也一直在用實際行動踐行著"三愛"。

  南小少年,中華少年,"三愛"少年!縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我南小少年,與天不老!壯哉我南小少年,與國無疆!

  三、安全辦:

  1、組織召開安全教育主題班會。

  xx月xx日,各班按照要求召開題目為“抵制校園欺凌 從我做起”安全教育主題班會,教育學(xué)生不參與校園欺凌,發(fā)現(xiàn)欺凌現(xiàn)象及時舉報以及遇到欺凌情況的處置方法等,提高學(xué)生的自我防護意識。

  2、繼續(xù)開展掃黑除惡活動。

  繼續(xù)深入開展“掃黑除惡”專項斗爭宣傳活動,電子屏滾動播出掃黑除惡舉報電話,認真學(xué)習(xí)掃黑除惡“明白卡”,提高全體師生及家長對該項活動的認識。

  四、信息部。

  開展第三次班主任信息化培訓(xùn)、

  xx月xx日,信息部組織開展了本學(xué)期第三次的班主任信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中,劉海濱主任對Power point中各種快捷鍵的使用以及布爾運算作出了講解和演示,參培班主任認真記錄、練習(xí),取得了良好的效果。

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