二年級學(xué)生評語集錦

　　小學(xué)二年級期末評語集錦【1】

　　1. 黃立:在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。

　　見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動(dòng)，樂于助人。

　　上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。

　　令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。

　　但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

　　2. 林韜:你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，認(rèn)真對待，爭取出好成績。

　　3. 陳立:你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。

　　漂亮的書寫，扎實(shí)的語文基礎(chǔ)知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。

　　在新的一年里，希望你更加嚴(yán)格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點(diǎn)，邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

　　4. 蘇貞兵:你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書。

　　每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。

　　在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

　　5. 黃琳:你是一位文靜、可愛的孩子。

　　每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

　　但你性格內(nèi)向。

　　課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

　　6. 林錫:你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。

　　文靜、懂事又能干。

　　課堂上能積極思考老師提出的問題。

　　每次作業(yè)都完成得很出色。

　　學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。

　　勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。

　　在尊師愛友方面你做得非常出色。

　　總之，在老師心目中你非常棒。

　　寒假時(shí)多看點(diǎn)課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

　　7. 林嘉如:你就像一個(gè)美麗的精靈。

　　在老師眼里，你是個(gè)稱職的，對自己嚴(yán)格要求的小干部，只要有你在，老師就很放心、踏實(shí)。

　　你是一個(gè)勤奮好學(xué)，知識面廣，表達(dá)能力強(qiáng)的乖娃娃。

　　特別是不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)性格和樂于幫助同學(xué)的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華。

　　8. 葉陳敏:你是一個(gè)文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學(xué)習(xí)，默默地觀察。

　　別看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　二年級學(xué)生操行評語集錦【2】

　　老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。

　　愿你能堅(jiān)持不懈地努力，凡事多動(dòng)腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會(huì)更棒!如果在課堂上能積極開動(dòng)腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會(huì)更出色!趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。

　　你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，愛護(hù)花草樹木，希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流，遇到問題及時(shí)請教老師，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成績。

　　你是一名聰明、性格開朗的孩子。

　　學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。

　　平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。

　　希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步! 平時(shí)，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。

　　在這里老師想說的是:孩子，你辛苦了!學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。

　　今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。

　　學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)秀;如果平時(shí)能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡! 你是一名勤奮好學(xué)的孩子。

　　學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。

　　平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。

　　希望你繼續(xù)努力，爭取數(shù)學(xué)成績有更大的進(jìn)步! 你的眼睛里盛著聰明、機(jī)靈。

　　課間總能大方的和老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么的喜歡你。

　　可不知為什么你的身邊總有一位叫“粗心”的朋友，知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。

　　你會(huì)做到的，是嗎? 你表面上很文靜，但你又是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成績也是喜人的。

　　但要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展。

　　特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益! “有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了。

　　可是，請你記住:你要學(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。

　　把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭取平衡發(fā)展!在學(xué)習(xí)的路上，請記著:謙虛使人進(jìn)步。

　　你是一個(gè)聰明，可愛的孩子。

　　課堂上時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。

　　每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

　　你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務(wù)。

　　但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。

　　如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的! 古人云:書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢? 你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。

　　如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。

　　你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。

　　孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的! “白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。

　　只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。

　　你最大的缺點(diǎn)是懶惰，不相信自己，甚至有點(diǎn)放棄自己的苗頭。

　　所以在這個(gè)學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績時(shí)高時(shí)低，極不穩(wěn)定。

　　要知道，只有相信自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會(huì)取得成功的;也請你記住，老師什么時(shí)候都會(huì)在你身邊支持你!也期待著你的進(jìn)步 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。

　　不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。

　　你是個(gè)聰明可愛的小男孩。

　　在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動(dòng)，令老師贊嘆。

　　如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”。

　　生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

　　你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，作業(yè)認(rèn)真完成，老師真替你高興。

　　假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。

　　在新的學(xué)期里。

　　老師期待著你的進(jìn)步! 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。

　　看你平時(shí)言語不多，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。

　　老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著. 你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。

　　能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠理想。

　　望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。

　　如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。

　　” 學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會(huì)有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動(dòng)起來。

　　通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。

　　記住:一分耕耘，一分收獲。

　　老師期待你更大的進(jìn)步。

　　你是一個(gè)文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

　　你是一個(gè)很聰明的人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。

　　可是你也有一個(gè)不好的習(xí)慣:過于隨便，馬虎應(yīng)付。

　　雖然你有上進(jìn)心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。

　　因而學(xué)習(xí)上不是很好，準(zhǔn)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎?在新的學(xué)期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進(jìn)! 誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。

　　老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

　　你可以向朱穎慧同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲。

　　你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行! 老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。

　　你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?老師相信你一定能改正缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧! 你是一位聰明可愛的小女孩。

　　勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明的學(xué)生。

　　瞧:整齊、清晰的課堂作業(yè);美觀、大方的數(shù)學(xué)畫;做工精細(xì)的數(shù)學(xué)卡片;上課精彩的回答······老師常常贊嘆。

　　但平時(shí)你卻有個(gè)壞習(xí)慣，那就是貪玩。

　　記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學(xué)之間的矛盾來，就不對了。

　　好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績! 你是一個(gè)不愛言語的孩子。

　　學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。

　　可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。

　　課堂上天真無邪的言語常把老師、同學(xué)逗樂，也常有奇思妙想之處。

　　在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時(shí)字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。

　　如果你能改掉這些毛病，你將會(huì)收獲更多的快樂。

　　你是位既聰明又可愛的小男孩。

　　今年你的膽量大了不少，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時(shí)完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不變小動(dòng)作，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。

　　聰明的你一定明白該怎么做吧!

　　小學(xué)二年級學(xué)生評語集錦【3】

　　你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。

　　你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。

　　作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。

　　同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級工作積極負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。

　　你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。

　　關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。

　　學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。

　　同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

　　你是個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。

　　回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

　　是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。

　　你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。

　　由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ�，�?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

　　你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

　　你是個(gè)懂事、聰明的女孩。

　　你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

　　上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。

　　同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。

　　作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。

　　同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

　　活潑、好動(dòng)是你的天性。

　　學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。

　　同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。

　　你聰明、可又太頑皮。

　　你尊敬師長，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。

　　各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「�大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)活潑，可愛的女孩。

　　同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。

　　學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。

　　你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。

　　活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。

　　你誠實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。

　　同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，同學(xué)之間互幫互助。

　　在不斷努力下，成績會(huì)有所進(jìn)步。

　　希你再接再厲，勇攀高峰。

　　你是個(gè)爭強(qiáng)好勝的男孩。

　　同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會(huì)更出色。

　　你是個(gè)誠實(shí)，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正。

　　熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

　　加上你的努力，成績有所進(jìn)步。

　　希今后繼續(xù)努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。

　　你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。

　　你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生。

　　你誠實(shí)、善良，從不惹事生非。

　　熱愛集體，同學(xué)之間友好相處。

　　作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)誠實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。

　　你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

　　活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。

　　對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。

　　老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。

　　你上課能認(rèn)真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。

　　在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　你是一個(gè)天真可愛的女孩。

　　你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　上課認(rèn)真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。

　　批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。

　　在這里，老師送你一句話:一份耕耘，一份收獲。

　　只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。

　　在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。

　　其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。

　　值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。

　　你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。

　　在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。

　　平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

　　只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　在這里，老師送你一句話:學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。

　　你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。

　　如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

　　在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。

　　對待同學(xué)你也很真誠。

　　你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。

　　作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。

　　不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。

　　在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

　　想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。

　　平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。

　　你熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。

　　如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。

　　在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。

　　你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。

　　你熱愛勞動(dòng)，樂于助人，關(guān)心集體。

　　不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場上的那種拼勁。

　　在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。

　　你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。

　　上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。

　　不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。

　　在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

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