有關(guān)親情的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的親情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
以前我的成績(jī)?cè)谝恢毕禄�，媽媽�?jīng)常給我講的一些道理，鼓勵(lì)我勇敢的向前�，F(xiàn)在我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升雖然很慢，但只要我努力，我相信自己一定能考出好成績(jī)。媽媽雖然每次都說(shuō)關(guān)于我的成績(jī)?cè)鯓釉鯓樱m然是那么的嘮叨，但是我覺(jué)得它們就像是美妙的歌曲，感動(dòng)著我的心靈。激勵(lì)著我的行動(dòng)，鞭策著我向前的步伐。美妙的諄諄教導(dǎo)，這就是我的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你感覺(jué)美好的，這些將就是你的幸福。這就是幸福，幸福一杯清茶，只要細(xì)細(xì)品味，才能賞出它真正的味道，幸福如一曲音樂(lè)，認(rèn)真去聽(tīng)，才能聽(tīng)出它的美妙。幸福如一本厚書(shū)，反復(fù)的閱讀，才能領(lǐng)會(huì)其中的含義。
收獲成功就是幸福！每天遨游在知識(shí)的海洋里，用知識(shí)充實(shí)自己，使自己一步一步的提高，前進(jìn)的路程中難免遇到成功與失敗。失敗時(shí)，站起來(lái)更加努力的去拼搏，去努力。成功了，對(duì)自己信心滿滿，繼續(xù)努力更上一層樓，這樣周而復(fù)始，慢慢地體會(huì)到了幸福的真諦。原來(lái)收獲成功，這就是幸福。無(wú)微不至的關(guān)心就是幸福！
在學(xué)校，老師對(duì)我有著無(wú)微不至的關(guān)心�？吹侥闩W(xué)習(xí)時(shí)，老師會(huì)給予你最真摯的關(guān)心與激勵(lì)的話語(yǔ)，看到你沒(méi)有用功，老師就會(huì)對(duì)你批評(píng)教育，不讓一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)歪，對(duì)你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心。在家里父母的嘮叨，會(huì)是無(wú)微不至的關(guān)心，當(dāng)你穿的衣服少時(shí)，他們會(huì)一直跟著你，讓你穿衣服，當(dāng)你吃得少時(shí)，他們便擔(dān)心你生病或者不舒服，想盡辦法只為了讓你多吃一點(diǎn)。慢慢地，我感覺(jué)我被幸福包圍。明白了，原來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心就是幸福。
努力付出就是幸福！每天的體能訓(xùn)練是作為一個(gè)初三學(xué)生無(wú)法避免的`一項(xiàng)挑戰(zhàn)。奔馳在賽道上，累得氣都喘不過(guò)來(lái)，還必須得咬牙堅(jiān)持。每次訓(xùn)練后，以前生龍活虎的我們，就像一只只病貓，都會(huì)不斷地抱怨，認(rèn)為這太苦了，星期天終于有機(jī)會(huì)可以不用訓(xùn)練了，我們都非常開(kāi)心。到了晚上身體很放松時(shí)，卻總是睡不著，不知怎么的，心中一直在為沒(méi)有訓(xùn)練，而可惜，擔(dān)心害怕會(huì)不會(huì)一次沒(méi)練就會(huì)下降體能，心中的忐忑讓我不安，這時(shí)才明白，原來(lái)努力付出就是幸福！
幸福就如我們身邊的空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我們身邊，其實(shí)幸福是簡(jiǎn)單的，幸福不一定是享受什么，只要認(rèn)真感受，幸福就一直圍繞著你！這就是幸福
什么是幸福？幸福是深夜中有人為你蓋被子;幸福是苦難時(shí)有人和你一起承擔(dān)；幸福是迷霧里有人給你指引一條大道。這就是我所理解的幸福。在寒假中，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，北風(fēng)怒吼著，鵝毛肆虐的飄蕩著。稍微懂事的我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我記得有一個(gè)兇神惡煞的壞人持著刀向我一步一步地走來(lái)，無(wú)依無(wú)靠的我只能任其宰割，當(dāng)?shù)锻毕蛭視r(shí)，我驚醒了。黑夜里，我看見(jiàn)
一條身影用那溫暖的大手為我蓋被子，一股暖流流進(jìn)我的新心房，在這寒冷的也來(lái)我無(wú)比溫暖，不曾想有多少次你從被窩中起來(lái)，忍受寒氣的侵襲為我蓋被子。親人讓我無(wú)比幸福。在體能訓(xùn)練時(shí)，我總會(huì)感到幸福。經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練的人會(huì)說(shuō):“它就地獄一樣折磨你，當(dāng)你出來(lái)時(shí)你會(huì)感到前途一片光明�！睂�(duì)于我，訓(xùn)練讓我精疲力竭，想要停下來(lái)痛哭一場(chǎng)，它讓我飽受痛苦時(shí)，是你讓我看到了希望，讓我在這地獄中解脫出。不曾想有多少次你和我一起慢跑在操場(chǎng)，和我一起哭，一起笑。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，朋友讓我感到快樂(lè)，感到幸福。
在學(xué)校中，每一個(gè)人都會(huì)有困惑。當(dāng)你學(xué)不會(huì)時(shí)，你就會(huì)感到前面迷霧重重，迷失了方向而卻能大踏步的向前跑是你不辭辛苦的為我補(bǔ)課，耐心的講解深夜下替我改作業(yè)，時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì)。你就像煙霧中的明燈，為我照亮一條大道，不曾想有多少次你在燈光下熬夜批改作業(yè)。老師讓我感動(dòng)。讓我覺(jué)得非常幸福。有人給我安慰，有朋友給我快樂(lè)，有老師給我鼓勵(lì)，這就是我一生的財(cái)富。一生的幸福，這就是幸福。
枯草因?yàn)閺奶於鴮⒌母事抖械叫腋?幼芽因?yàn)闇嘏髅牡年?yáng)光而幸福；鮮花因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉而幸福。親情就如同甘露，陽(yáng)光，綠葉。無(wú)時(shí)無(wú)刻使身在其中的我感到幸福，這就是幸福。
親情的作文 篇2
生活中發(fā)生的所有事情就好像是一部自己主演的小小的電視劇，雖然并沒(méi)有什么觀眾，但是自己卻樂(lè)在其中，其中親情這一系列就是劇中最重要的一部分，我最想展現(xiàn)出來(lái)的一部分是……那個(gè)時(shí)候我還是讀小學(xué)，寒假過(guò)后的一個(gè)新學(xué)期的.開(kāi)始，在周?chē)耐瑢W(xué)討論新年過(guò)的怎么樣的時(shí)候，我在旁邊有些不以為然，不接他們的話題，只是一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課。但是看著看著就覺(jué)得非常的難受，不知道怎么回事的我還是堅(jiān)持上了幾節(jié)課。
一回家我就立馬躺在床上睡了，正當(dāng)我睡的迷迷糊糊的時(shí)候，我聽(tīng)到耳邊有人在呼喚我的名字，“欣欣，快起來(lái)！”，我睜開(kāi)朦朧的眼一看，原來(lái)是媽媽。
我掙扎著起了床對(duì)媽媽說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。登錄作文庫(kù)，。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
親情的作文 篇3
世間上，最幸福就莫過(guò)于擁有親情。親情之間是最偉大的，別的不多說(shuō)，就談?wù)劯改赴�！父母把我們帶到這個(gè)世界，血濃于水，是他們給予我們生命和希望，我們要好好珍惜，也要好好報(bào)答父母。
現(xiàn)在的很多子女都嫌自己的父母羅嗦、嘮叨，但父母為的是什么呢？為的`都是我們啊。在我們交朋友的時(shí)候，父母總會(huì)問(wèn)：“這是一個(gè)怎樣的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？”等等。但這一切都是父母愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)的嘮叨。也許你覺(jué)得煩，像念經(jīng)似的，長(zhǎng)篇大論，左耳進(jìn)右耳出，過(guò)后就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到父母的話是對(duì)時(shí)，可能已經(jīng)來(lái)不及后悔了。這是一種現(xiàn)象。另一種呢，就是頂撞父母的。當(dāng)你沉迷在電腦游戲當(dāng)中時(shí)，父母就叫你休息一會(huì)吃完飯?jiān)偻�，可你卻正在投入當(dāng)中，被父母打擾了，很不爽快，于是就反駁父母的話。其實(shí)你的父母比你更加難受，本來(lái)是一番好意勸說(shuō)你，可就被你說(shuō)他煩。如果你是父母，你被自己的子女這樣說(shuō)，你會(huì)好受嗎？
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以每時(shí)每刻我們都要孝敬父母，就算不是行動(dòng)上的，心中也要感恩，時(shí)刻記住你擁有世間上最寶貴的東西——親情！
親情的作文 篇4
早上你還身在美國(guó)，晚上你便可以回到上海；午夜剛發(fā)生的重大事件，瞬間可以刷爆你的朋友圈�，F(xiàn)代社會(huì)，交通越來(lái)越便捷，信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是，人類(lèi)身邊的親情卻也被無(wú)形地碎片化了。來(lái)看看媽媽、小姨、我和表弟之間被碎片化的親情吧！
媽媽和小姨
媽媽和小姨從小一起長(zhǎng)大，在那個(gè)年代，她們一起上學(xué)一起結(jié)伴回家，一起釣小龍蝦一起玩過(guò)家家，她們有歡笑也有吵鬧，但她們始終生活在一起，彼此間既溫暖又熟悉，直到媽媽上大學(xué)離開(kāi)家鄉(xiāng)后才分開(kāi)。親情被距離碎片化，媽媽和小姨只能在節(jié)假日和寒暑假才能見(jiàn)面了，等小姨考上江西的大學(xué)，媽媽留在上海工作后，她們一年只能在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)上一面了。
小姨和我
小姨大學(xué)畢業(yè)回上海找工作住到我家，我才和小姨算正式見(jiàn)面了。小姨溫柔漂亮，說(shuō)起話來(lái)軟綿綿的，我非常喜歡她。只要她一回家，我便屁顛屁顛地跟在她后面，纏著她給我講故事、陪我玩游戲。小姨也總是不厭其煩地滿足我的各種要求，我和小姨的感情越來(lái)越深。直到有一天，小姨告訴我她要結(jié)婚了，還要搬到南京去居住和工作，我很傷心，我和小姨也只能一年才能見(jiàn)上一面了。
我和表弟
表弟出生在南京，直到他周歲的時(shí)候我們才見(jiàn)上面。我高興地拉著弟弟的小手告訴他：“記住了，我是你的哥哥，你是我的弟弟。”團(tuán)聚沒(méi)兩天，我們便分開(kāi)了，我要回上海讀書(shū)，弟弟也要和小姨回南京去了。一年后，我們好不容易見(jiàn)面了，弟弟長(zhǎng)高了也會(huì)走路了，我牽起弟弟的手，高興地問(wèn)：“小墨墨，你叫我什么呀？”弟弟驚恐地望著我，使勁地想抽回自己的手。噢，原來(lái)他已經(jīng)記不起我這個(gè)哥哥了。我又一次像一年前那樣認(rèn)真地告訴他：“弟弟，你可記住了，我是你的'哥哥，你是我的弟弟。”幾天前，我們倆終于又見(jiàn)面了，弟弟已經(jīng)上幼兒園了，我忍不住又問(wèn)他：“小墨墨，你叫我什么呀？”小墨墨不好意思地轉(zhuǎn)頭看向小姨，原來(lái)他又把我忘了。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的工作、生活節(jié)奏也越來(lái)越快，忙碌和距離使我們的親情碎片化了，我們要盡量改變這種現(xiàn)狀，多見(jiàn)面多聯(lián)系，讓我們的親情恢復(fù)如初。
親情的作文 篇5
人生在世，離不開(kāi)一個(gè)情字，親情、友情、愛(ài)情，有了這些情才使人的生命之樹(shù)常青。 親情是不講條件，不求回報(bào)的，就像大自然賜給我們的陽(yáng)光雨露，只有用心才能真正地體味到。親情如涓涓溪流無(wú)聲無(wú)息，從不張揚(yáng)，卻永恒如初。親情的力量，就是讓人覺(jué)得在這個(gè)世界上自己永遠(yuǎn)都不會(huì)是孤立無(wú)助的，無(wú)論走到哪里，無(wú)論有什么樣的遭遇，無(wú)論成功還是失敗，身后都會(huì)有親情注視的目光，這目光中蘊(yùn)含著太陽(yáng)的光輝，給人春天般的溫暖。
血濃于水的親情是什么也割不斷 而友情是一種微妙的東西，人們談及友情時(shí)總說(shuō)："君子之交淡如水"，細(xì)細(xì)想來(lái)，友情是沒(méi)有任何附加成分的，不需要刻意去經(jīng)營(yíng)，猶如山間自然流淌的`清泉汩汩流出。一份??淡的友情，具有雋永的人生魅力。友情可以縮短兩個(gè)人之間的地理距離，使兩顆遠(yuǎn)離的心得以越過(guò)千山萬(wàn)水，大漠荒原，緊緊相連。淡如水的情誼如水般潤(rùn)滑，流經(jīng)心田纖塵不染，無(wú)牽無(wú)掛。無(wú)水的潤(rùn)澤，心兒會(huì)干涸得一如皺裂的土地，渴望水的澆灌。交心不交面，從此重相憶。有了友情人生才更有意義。
愛(ài)情，永遠(yuǎn)是人們討論最多的話題。愛(ài)情到底為何物，千古難解！古人云："問(wèn)世間情為何物？直教人生死相許！"誰(shuí)能解開(kāi)這滄海桑田天荒地老的千古迷題？人世間的愛(ài)情，因?yàn)橛辛嗽S多美好的傳說(shuō)而倍加美麗。無(wú)論是梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情，還是孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城的癡情，都在訴說(shuō)著愛(ài)情的美。其實(shí)愛(ài)情就是生活里很普通的幸福，普通到當(dāng)你累了回到家他給你一個(gè)溫暖的擁抱。
曾讀過(guò)一段話“情是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾，但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。情是跳蕩的火焰，瘋狂熾熱，令人心醉，但若不加制約，大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠，美麗純凈，令人愛(ài)憐，但若沒(méi)有心靈甘露的不斷滋潤(rùn)，大自然的陽(yáng)光就會(huì)使之破碎。情是蒙蒙的迷霧，籠罩萬(wàn)物，神秘誘人，令人為之奮不顧身，但迷霧消散之后，才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云，純潔輕柔，裊娜多姿，但其天性善變，對(duì)此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷，瀟灑激越，震顫心靈，但電閃雷鳴后，平靜才是天空的本色。
情是明麗的驕陽(yáng)，圓滿的月亮，不要企望時(shí)時(shí)擁有，因?yàn)殛幱甑奶鞖獬?huì)出現(xiàn)。情是快樂(lè)的精靈，痛苦的使者，它使人嘗盡人間悲歡，采摘成熟之果。情是人體的維生素，不可缺乏，也不能過(guò)量，否則都將摧毀生命。”這一解釋無(wú)不說(shuō)明愛(ài)情有其兩面性。古代梁宏與孟光舉案齊眉，馮太守與其妻子相敬如賓，相愛(ài)的人首先要相互尊敬且要友愛(ài)。
而不是像時(shí)下的青年們，無(wú)病呻吟。它需要兩個(gè)人用心去經(jīng)營(yíng)，真誠(chéng)付出的愛(ài)情才是堅(jiān)固的，才可以經(jīng)受住歲月的風(fēng)化。相反，總想索取的愛(ài)情就像易碎的陶瓷，美麗不過(guò)一刻。 其實(shí)親情、友情、愛(ài)情三者是緊密相連不可分割的。親情是槳，友情是帆，愛(ài)情是水，親情是友情的擴(kuò)展，愛(ài)情是親情的升華。親情和友情以理解為主，而愛(ài)情以感性為主，不管友情也好，愛(ài)情也罷，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。當(dāng)你面對(duì)你的妻子或丈夫時(shí)，更多的是親情和友情，沒(méi)有親情和友情的愛(ài)情生活淡而無(wú)味。
親情的作文 篇6
親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉；是過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩塞在你手里的壓歲錢(qián)；是……他無(wú)處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我深深感悟到了親情的含義。
那天語(yǔ)文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)在紙上寫(xiě)出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人�！蔽覀儾恢u老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但還是照做了。我寫(xiě)的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。
隨后，鄒老師不露聲色地說(shuō)：“請(qǐng)大家劃去一個(gè)人，不過(guò)，每劃去一個(gè)，就代表他已經(jīng)去世了。請(qǐng)大家慎重考慮�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)：明明還活著嘛，怎么能當(dāng)他去世了呢？”有的說(shuō)：“這太殘忍了吧！”還有的說(shuō)：“早知道，我多寫(xiě)幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧�！笨僧�(dāng)我提起筆時(shí)，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦海……外婆是在我兩歲的時(shí)候去世的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆對(duì)我很好，只要知道我們要去她家，她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的菜，一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的`心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過(guò)了會(huì)，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒(méi)覺(jué)得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒(méi)覺(jué)得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來(lái)！
鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實(shí)在下不了手了，剩下的五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每回我要買(mǎi)書(shū)，爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中，無(wú)論少了誰(shuí)，我的生活都將失去色彩；無(wú)論少了誰(shuí)，我的生命都是不完整的。我從沒(méi)覺(jué)得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán)，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見(jiàn)鄒老師也正紅著眼圈看著我……
突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情啊！是啊，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無(wú)處不在， 當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過(guò)的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛(ài)的表現(xiàn)，都是悠悠親情��！ 有時(shí)，我會(huì)暗自埋怨長(zhǎng)輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺(jué)得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認(rèn)為他們不再愛(ài)你了，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。
鄒老師拍拍我的肩，柔聲說(shuō)：“所幸，你最?lèi)?ài)的人都還陪伴著你�！笨粗且馕渡铋L(zhǎng)的眼睛，我明白該怎么做了……
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