【熱門(mén)】以親情作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。
湯老師先讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)十個(gè)與自己親近的人。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì)兒，所有人都寫(xiě)好了， 都一副得意洋洋的樣子。可是，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開(kāi)始跳了起來(lái)。果然不出我所料，老師說(shuō)讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰(zhàn)地看著紙上那些人的名字，生怕自己會(huì)涂錯(cuò)。我拿著筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過(guò)了好久，我們終于劃好了五個(gè)。可是一波未平一 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細(xì)細(xì)思考，怕自己再次劃錯(cuò)。我經(jīng)過(guò)一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。
終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺(jué)自己的身心像有數(shù)萬(wàn)條蛇咬著，我的身體都要卷起來(lái)了，非 常的痛苦。就說(shuō)我的`奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就算是自己受苦了也不會(huì)有任何怨言。還有爸爸和媽媽?zhuān)撬麄儼盐疑鰜?lái)了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì)舍得多用一分錢(qián)。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最?lèi)?ài)的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答他們的恩情。
通過(guò)湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒(méi)有良心的冷血?jiǎng)游铮且恢恍∶鄯�，是擁有一股熱血的，所以我一定�?huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>
以親情作文 篇2
人類(lèi)的感情有很多種：友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些，與獨(dú)一無(wú)二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹(shù)，遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)涼陰；親情是一朵花，散發(fā)出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風(fēng)雨，展現(xiàn)出迷人般的色彩……
我曾看過(guò)這一篇報(bào)道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女（汶川大地震）。
那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí)，救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿(mǎn)石頭的`廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象，便迅速展開(kāi)了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后，便想馬上離開(kāi)，接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候，一個(gè)聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對(duì)母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護(hù)著孩子，保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話(huà)，電話(huà)上面有這樣一個(gè)信息：“替我好好照顧著孩子！”
通過(guò)這篇報(bào)道后，我才知道這就是親情！親情多可貴�。](méi)有什么能比親情更加可貴！因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的！
以親情作文 篇3
人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙，一對(duì)父母在生死之間，做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛(ài)、父愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀恳晃?5歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的`那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”他——田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛(ài)子情深，反哺意切，是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
以親情作文 篇4
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就能飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線(xiàn)，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，可是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)由于他們不忍心把不會(huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿(mǎn)面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線(xiàn)生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類(lèi)以及動(dòng)物界生生不息的`力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿(mǎn)意還要牢騷滿(mǎn)腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，可是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”！
以親情作文 篇5
親情，就像那條養(yǎng)育著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的河，養(yǎng)育著我們。
小時(shí)候，只感覺(jué)到母親很能干，她曾是村里的會(huì)計(jì)保管婦女隊(duì)長(zhǎng)，也曾是大隊(duì)的婦聯(lián)主任。母親當(dāng)時(shí)是一心為了集體一心為了群眾，而對(duì)我們兄妹幾個(gè)則顧及很少，但要求很?chē)?yán)格。
記得我7歲那年吧，我從母親的錢(qián)柜里拿了1元1角兩張錢(qián)而誤認(rèn)為是2角，買(mǎi)了1斤多水果糖，我和村里的伙伴沒(méi)有分吃完，便放了一部分水果糖在錢(qián)柜，結(jié)果是挨了母親狠狠的一頓打。我8歲那年已報(bào)名上學(xué)了，母親卻讓我回家照看小妹，原因是小妹一個(gè)人在家母親到村里干農(nóng)活不放心。我們兄妹幾個(gè)從上小學(xué)到初中，一直是在爺爺?shù)年P(guān)照下生活學(xué)習(xí)的。
我上小學(xué)時(shí)，母親得知我的.許多老師都是比她多上了一兩年學(xué)而教書(shū)的，曾無(wú)意中說(shuō)她當(dāng)時(shí)再繼續(xù)念一年書(shū)，就可以是老師了。我真為母親沒(méi)有能當(dāng)上老師而遺憾。
我上初中時(shí)，國(guó)家干部隊(duì)伍要求年輕化，即將到公社當(dāng)婦聯(lián)干部的母親因超過(guò)年齡而回到村里，母親當(dāng)時(shí)心里肯定是不好受，但是沒(méi)有辦法。后來(lái)母親遇到她以前的同事，人家已在縣城婦聯(lián)工作，母親不無(wú)感嘆!在母親的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)也一直非常好。五年級(jí)的時(shí)候參加全省語(yǔ)文比賽，獲得了第四名。畢業(yè)的時(shí)候，參加了母親的母校全省招考，以全縣第三的名次被錄取。
到了省城讀書(shū)，學(xué)校里家有180多公里，那時(shí)的公路很差，都是土路，車(chē)子也不行，從家里坐車(chē)顛簸到學(xué)校要4個(gè)多小時(shí)的路程。因?yàn)槲覀兪羌乃薜膶W(xué)校，所以只有每年的暑寒假才能回家。
母親倒是時(shí)常到學(xué)校來(lái)探望我，因?yàn)樗?dāng)心我的身體，來(lái)的時(shí)候給我?guī)┓涿酆妥龊玫呢i肝。慶幸的是我上初中的第二年，我的哮喘病就沒(méi)有再犯過(guò)了。
高考那年，母親比我還要緊張。因?yàn)槲沂琼槒牧烁改钢鼒?bào)考的學(xué)校，我知道自己的能力還可以考個(gè)更好的學(xué)校，但是母親怕如果我沒(méi)有考上清華，那么這個(gè)學(xué)校是不會(huì)要填報(bào)第二志愿的。
為了保險(xiǎn)，也為了我的那個(gè)專(zhuān)業(yè)，我順從了她。高考的時(shí)候，她為了鼓勵(lì)我，給我加油，專(zhuān)程請(qǐng)假來(lái)看我，住在校外的小旅店，一直到我考試結(jié)束。后來(lái)我們兄弟倆都上大學(xué)了，家里的負(fù)擔(dān)更大了，就靠父母的微薄工資，省吃?xún)�用供我們讀完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)楦改赶Ｍ覀兌紩?huì)海南，互相之間有個(gè)照應(yīng)�？墒怯峙錾虾Ｄ系慕�(jīng)濟(jì)蕭條，家里沒(méi)有后臺(tái)，也沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，錢(qián)都給我們兄弟倆讀書(shū)花光了。父親更是堅(jiān)決反對(duì)送幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)省城的單位的工作。
潺潺流水如親情。
以親情作文 篇6
說(shuō)到親情，大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句我的爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，我的`爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話(huà)亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！
以親情作文 篇7
親情是什么？這個(gè)大家看來(lái)很平常的詞，親情是：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”；親情是“避風(fēng)港”；而我卻總認(rèn)為親情是滿(mǎn)臉滄桑及白發(fā)。
我的童年少不了奶奶的陪伴。父母外出工作，使我不得不跟隨奶奶生活。在別人看來(lái)，隔輩帶人，思想總會(huì)不同�？晌覅s明白，奶奶給予我的愛(ài)，絕不會(huì)比父母少。( )
小時(shí)候，奶奶總把自個(gè)認(rèn)為最好的給了我，我不但調(diào)皮，有時(shí)候還愛(ài)頂嘴，可我不知道的是我生病時(shí)，原本腿不好的她，可以為我跑遍兩個(gè)村子為我買(mǎi)藥，而我連她的一半都做不到。
長(zhǎng)輩嘛，總愛(ài)啰嗦，可我卻清楚地知道，每一句都包含了對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
到了初中，我每周只能回家一次，奶奶總喜歡把冰箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我從不羨慕別人有父母可以陪伴在身邊，每次回到家，看到她布滿(mǎn)皺紋的臉和蒼白的頭發(fā)，看著她逐漸老去的面孔，我知道，即使沒(méi)有火熱朝天的'愛(ài)，也有平平淡淡的陪伴。
都說(shuō)歲月是一把無(wú)情的刻刀，刻下我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在家，因?yàn)槲业奶羰�，您總是想方設(shè)法弄一些五花八門(mén)的菜給我，每次的生病，您總會(huì)比我更擔(dān)心我自己。
童年，您呵護(hù)我整整12年，這世上最大的愿望，我想就是“我長(zhǎng)大了，您還未老，而我有能力回報(bào)”。都說(shuō)女孩善于關(guān)心樂(lè)于傾聽(tīng)，我卻具備不了關(guān)心這一“天賦”，我不懂得怎樣才是真正關(guān)心一個(gè)人，而我卻正在試著學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
這一段難以忘懷的親情，會(huì)是塵封在腦子里最深的記憶。
【以親情作文】相關(guān)文章：
親情 親情作文07-27
親情話(huà)題的親情作文02-05
傾聽(tīng)親情品嘗親情作文03-08
感受親情為題親情作文02-05
親情的作文：親情永不下崗02-24
親情作文02-05
以親情作文11-17
經(jīng)典親情作文11-23
親情的作文06-18
親情的作文02-14