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親情作文

親情作文

時(shí)間:2024-10-03 04:42:12 親情作文

【推薦】親情作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】親情作文匯總6篇

親情作文 篇1

  這天,母親節(jié),親情,是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心,那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢

  這天,習(xí)慣地看看日歷:啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

  說(shuō)起母親節(jié),我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚,就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽,媽媽聞著花,緊緊地抱著我。

  今年,我是初一的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的.母親節(jié)禮物了。

  出門(mén)買(mǎi)菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了,人來(lái)人往的,此刻我真的很后悔我不肯吃飯,長(zhǎng)得那么矮,總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮,種類又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。

  媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒,直流口水!俺燥埩,吃飯了!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我,個(gè)性是媽媽。

  我不明白我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的,還有點(diǎn)心酸。想著,想著……

親情作文 篇2

  那墳前開(kāi)滿鮮花,是你多么渴望的美啊!你看那漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?——題記當(dāng)小鳥(niǎo)離開(kāi)了大樹(shù)的時(shí)候,才體會(huì)到巢的溫暖;當(dāng)魚(yú)兒離開(kāi)水的時(shí)候,才明白了水的珍貴;當(dāng)我離了慈祥的姥姥,才發(fā)現(xiàn)一切是那么的動(dòng)人心弦。曾幾何時(shí),姥姥印滿了我童年的趣事。驀然回首,下一幕漸漸清晰。這不是你的家!這是我的家!快走,這不是你的'家!嗚嗚。我哭了。記得那時(shí),我只有四歲,舅舅和我開(kāi)玩笑,而我那顆童真的心卻遭到了刺傷。我不知道這是真的還是假的,但心里卻出奇的難受。于是我恍恍惚惚地走出了家門(mén),我放聲大哭。

  內(nèi)心在想:為什么?為什么?媽媽,你在哪里?我要回家!屋外的風(fēng)涼的刺骨,冷得出奇,樹(shù)葉在刷刷地響著,空中沒(méi)有一點(diǎn)光亮夜,很靜。我走了出來(lái),感覺(jué)到樹(shù)葉的蝶舞,呼嘯的風(fēng)刮干了我的淚水。我后悔了,我害怕了,我邊走,邊往回看,多希望那個(gè)人把我找回去!事情是在人預(yù)料之中的。沒(méi)錯(cuò),是她,是她,我親愛(ài)的姥姥,是她,沒(méi)錯(cuò),我內(nèi)心的那朵絕望之花又重新綻放出了希望之光,我跑了過(guò)去,可頃刻間頭朝下倒了下來(lái),出乎意料的是,投入的不是大地母親的懷抱,而是一個(gè)溫暖,慈祥的懷抱,是一個(gè)寬容,善良的懷抱,是給我最多關(guān)懷的懷抱,那是幸福的,是溫暖的,是獨(dú)一無(wú)二的雖然事情過(guò)去了很久,但這件事在我的記憶里永不磨滅。我深深地明白那日冷的夜,那顆暖的心,以及那個(gè)我最愛(ài)的人。花有敗,葉有落,生命也會(huì)枯竭,如今,姥姥的墳前開(kāi)滿了迎春花,再也不能陪著我了。我還記得媽媽說(shuō),姥姥走的那一天,最擔(dān)心的就是我!姥姥,謝謝您!謝謝您為我所做的一切,是您讓我知道了——親情,永不下崗。

親情作文 篇3

  冬天的早晨總是讓人厭煩,北風(fēng)在耳邊不停地咆哮,樓前的小樹(shù)也在北風(fēng)的淫威之下的低下它們高貴的頭顱,像是打了敗仗的士兵在垂頭喪氣。風(fēng)呼呼地叫著,地上的塵埃也被北風(fēng)吹在空中,昏黃的天空一如我陰暗的心情。

  媽媽住院了,爸爸帶著我來(lái)到了醫(yī)院,我們急匆匆地來(lái)到了母親的病房,還沒(méi)進(jìn)去時(shí),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到母親咳嗽的聲音,我立即奔向病房同時(shí)也在喊著母親,到了病房里母親讓我小聲點(diǎn),因?yàn)樗f(shuō)他隔壁和旁邊的病人要休息了。看著母親被病魔這么了,我不由自主地留下了眼淚。走近一看,母親的雙眼無(wú)神,皺紋也爬上了母親那美麗的臉龐。這時(shí)父親在旁邊喂著母親吃飯。父親的手一抖一抖的,想必和我心情一樣,但爸爸是家中的頂梁柱,只能表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的一面。我上前撫著母親的手,母親的手也不知是從什么時(shí)候變得粗糙的。

  看著母親,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕了。記得那天周末下午放學(xué),原本明亮的天空瞬間黑了下來(lái),像明亮房間突然斷電一樣。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被父母接走,還洋溢著快樂(lè)的笑容。我的心很著急,像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天空越來(lái)越暗,我的心也越來(lái)越急。正在這時(shí)天空劃過(guò)一條閃電,隨后,一聲霹靂也緊隨而來(lái)。我的心也被閃電打中了,想:糟糕,忘記帶雨傘了。這可怎么辦?

  正在我思潮起伏時(shí),我看到一絲希望,老師大聲地喊:“劍濤,快上來(lái),你媽媽打電話給你了!”我聽(tīng)見(jiàn)后立即跑了過(guò)去,說(shuō):“媽,你什么時(shí)候到呀?”“對(duì)不起呀!我今晚要加班就不來(lái)了!闭(dāng)我想說(shuō)我沒(méi)帶雨傘時(shí),母親已經(jīng)掛掉電話了。我也只好沮喪地走出了教室。

  我跑出校門(mén),到了一個(gè)公交車站,用手遮著頭,當(dāng)我雙手抱著身體瑟瑟發(fā)抖時(shí),一把傘遮住了我的頭,我不由回頭看,當(dāng)我看見(jiàn)把傘遮在我頭上的那個(gè)人,我驚訝著說(shuō):“媽,怎么是你?”“剛好有同事幫我做,我才趕過(guò)來(lái)的!蔽叶挷徽f(shuō)地?fù)е鴭寢,眼淚也不由自主地流出來(lái)了。

  突然,我的心一震,我終于知道媽媽對(duì)我的.好,她怕把我捧在手心溶了,含在嘴里怕化了。美麗的臉龐被病魔折磨得失去了往日的光輝,這時(shí)我早已熱淚盈眶。再也忍不住放聲大哭。盡管這是醫(yī)院我也無(wú)法克制住自己。

  母愛(ài)無(wú)私,像一泓清泉滋潤(rùn)我的心,像一場(chǎng)春雨凈化我的魂。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽业暮脣寢專鸀槲腋冻龅男难俏乙惠呑佣紙(bào)答不完的,唯有埋頭苦讀,才不負(fù)母親的養(yǎng)育之恩。

親情作文 篇4

  適度的親情會(huì)讓人感到溫暖;達(dá)到極端的愛(ài)是十分可怕的;殘酷的愛(ài)卻讓人感到不理解。在人類社會(huì)中很少見(jiàn),可是在動(dòng)物中卻經(jīng)常出現(xiàn)。梅里山鷹

  在云南西雙版納的雪山上生活著一個(gè)瀕臨滅絕的物種——梅里山鷹,不管人類怎么努力保護(hù)梅里山鷹卻怎么也繁榮不起來(lái),就是因?yàn)樗鼈冇袠O端的`愛(ài)。

  每一只雌鷹只產(chǎn)兩枚卵,當(dāng)兩枚卵破殼后過(guò)一個(gè)月便會(huì)發(fā)生自相殘殺的一幕,這時(shí)雌鷹會(huì)離開(kāi)巢穴,在幾百米以外的地方靜靜地看著,兩只小鷹互相殘殺,將對(duì)方推下懸崖,這時(shí)弱小的那只便會(huì)呼喊著母親,那一聲聲凄涼的喊叫猶如一把刀在割著母親的心。其實(shí)梅里山鷹并不無(wú)情,是因?yàn)槭澄飰毫ζ仁鼓跟椬鲆坏浪阈g(shù)題,如果選擇一加一結(jié)果就等于零,它只能選擇二減一等于一,讓強(qiáng)壯的留下來(lái)才能保證這個(gè)種族的優(yōu)秀并且生存下來(lái)。當(dāng)巢穴發(fā)出最后一聲凄叫,接著“呯”的一聲時(shí)母鷹才表面若無(wú)其事的撫養(yǎng)另外一只鷹狐貍

  狐貍是一種非常狡猾的動(dòng)物,因此,要想抓住它非常的困難。據(jù)說(shuō)只有最鐵石心腸的人才能抓住狐貍。

  一天一個(gè)少年想去抓狐貍來(lái)提高地位,他找到了狐貍窩,一只老狐貍一拐一拐的走出去,想讓他離開(kāi),他沒(méi)動(dòng),也許是被類似的事情騙過(guò),狐貍見(jiàn)他不走便對(duì)準(zhǔn)自己的大腿狠狠地啃了一口,好像在說(shuō):我真的受了傷,快來(lái)追我呀!他依舊沒(méi)有動(dòng)。此時(shí)老狐貍便狠下心來(lái)咬斷自己的兩條后腿,終于他的腳邁了出去,但還是希望老狐貍能一跳跳的走,可是老狐貍剛想走,卻安祥地閉上了眼,那一刻我看見(jiàn)老狐貍的身上被一種叫“親情”的東西包裹著。

  動(dòng)物界極端的愛(ài)都是為了后代,不論是梅里山鷹的自相殘殺還是老狐貍的自殘,它們都是將危險(xiǎn)引離巢穴,體現(xiàn)了它們濃濃的的愛(ài)。

親情作文 篇5

  父親,父親是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得奇葩吧?他就是我那嚴(yán)厲的爸爸。在我印象中,他總是滿臉嚴(yán)肅,不茍言笑。說(shuō)實(shí)話,我見(jiàn)了他總感覺(jué)有點(diǎn)害怕。

  父親和我的感情好像并不是特別深,我也從未從他口中聽(tīng)到到“愛(ài)”這個(gè)詞,但從他送我這件特別的禮物中,我明白了,這個(gè)世界上父親是真正愛(ài)我的人。

  那應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)很候吧!我也算一個(gè)比較野,比較開(kāi)朗的女孩,所以當(dāng)老師教我們籃球時(shí),我就深深的愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。之后,我不再幻想著玩具,我……我想要一個(gè)籃球!

  我把這事告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,和你爸爸說(shuō)去。“我愣了一下,去和他說(shuō)?看他那整天嚴(yán)肅的臉,我有點(diǎn)不敢說(shuō)!而且他肯等會(huì)拒絕我的,那我的夢(mèng)想不就破滅了嗎?但我是真的想要呀!晚上,我躺在床上,凝望這眼前的一片黑暗,心中有些特想和爸爸說(shuō)的'話語(yǔ),不說(shuō)出來(lái)真的會(huì)把我憋死。早上醒來(lái),昨晚徹夜難安的我決定還是要一試,至少也還有機(jī)會(huì)嘛!

  我誠(chéng)懇地向爸爸請(qǐng)求,把我這些天悶在心中的話一股腦兒說(shuō)出來(lái),沒(méi)想到竟然毫不猶豫地答應(yīng)了,我那緊繃的心終于放松下來(lái)。爸爸說(shuō)著就要出家門(mén)去給我買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好點(diǎn),然愛(ài)過(guò)我稱心的籃球,我露出了舒心的微笑,原來(lái)我爸爸這么好說(shuō)話。

  可“天有不測(cè)風(fēng)云”,屋外突然“嘩啦嘩啦”地下起大雨來(lái)。我往窗外一看,外面的雨確實(shí)很大,風(fēng)也呼呼吹著。這鬼天氣,冰涼的雨滴仿佛都林在了我失落的心上,呼呼的風(fēng)也吹亂了我的心,這樣的壞天氣,老爸是不會(huì)給我去買(mǎi)籃球了。我真擔(dān)心過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)下個(gè)店了。

  “這個(gè)鬼天氣,說(shuō)變就變!薄白约阂膊灰β晣@氣了,到時(shí)候爸爸一定會(huì)給我買(mǎi)的……”我回到自己的房間,一遍遍地安慰自己?戳艘粫(huì)兒電視,模模糊糊也就睡著了。

  不知過(guò)了多久,門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。我從床上翻身起來(lái),跑去開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)高大的身影——是爸爸,他手里還拎著一個(gè)我心心念念的籃球!而他的身后,是瀟瀟風(fēng)雨,漫天卷地!

親情作文 篇6

  在灰蒙蒙的天幕下,一桿風(fēng)中的蘆葦,搖曳于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,劃動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪,就是這脆弱的蘆葦寫(xiě)下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景,也搖曳著情思,一片起伏的蘆葦,其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑,可以隨著手掌的安撫,但卻不會(huì)改變?cè)瓉?lái)的形狀。一根小小的蘆葦,竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此,人生便有了生命的動(dòng)力與激情。

  人是“會(huì)思想的蘆葦”,哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦,那就雖柔而韌。如此,生命還有一種反彈,正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年,都有一根蘆花飄過(guò)。飄著飄著,蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪,一圈又一圈,層層打開(kāi)的.如蓮花一樣的心事,能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。

  沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實(shí)捉弄著,搖晃著,摧殘著,像風(fēng)雨中深一腳,淺一腳艱難跋涉的旅人,又像雷電擊中,左歪右斜,凄凄慘慘,哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然,沉甸甸的蘆花,乍看去是一團(tuán)蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說(shuō)是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來(lái),生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的跌宕就這樣通過(guò)那一管纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花,被感知與激勵(lì)著。

  不過(guò)生命并未遠(yuǎn)離,仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方,可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花,漫空而去,抵達(dá)的會(huì)是一片遙遠(yuǎn)嗎?然而,這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn),大片大片的湛藍(lán),讓人的視線無(wú)法含及,而朵朵白云,又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。對(duì)于無(wú)法抵達(dá)的彼岸來(lái)說(shuō),這一葉蘆葦成了最美麗的背景,最溫暖的力量。

  朋友,在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活的詩(shī)意,時(shí)時(shí)感受到人生的精彩,時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。

  青青的蘆葦只不過(guò)是平常的自然之物,在作者筆下,卻變成了一種洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。

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