【經(jīng)典】親情的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　三年級(jí)下學(xué)期，每天放學(xué)，我在小飯桌寫(xiě)完家庭作業(yè)后，心里總想著媽媽能早點(diǎn)來(lái)接我回家。

　　以前放學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍，走到等待區(qū)，我的視線(xiàn)里總能看到媽媽。有的時(shí)候，別的同學(xué)的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，媽媽拉著我的小手，向前走著。我會(huì)回頭看看他們，心里美滋滋的，臉上還會(huì)表現(xiàn)出驕傲的'樣子。

　　我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨，隆冬炎熱，她總是騎著電動(dòng)車(chē)帶著我，嘴巴里絮絮叨叨向我問(wèn)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況�；氐郊椅易鲎鳂I(yè)，媽媽就開(kāi)始展示她的廚藝，準(zhǔn)備著晚餐。她會(huì)送一碗削好分成小塊的蘋(píng)果過(guò)來(lái)，還會(huì)用她那含著蔬菜味的手，輕輕撫摸我的頭，嘴巴里會(huì)說(shuō)：“小慧，把頭抬高一點(diǎn)，寫(xiě)字姿勢(shì)要正確�！币�?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著頭就會(huì)耷拉下來(lái)，媽媽常常會(huì)過(guò)來(lái)提醒我。

　　在這里，我就不一一說(shuō)明了，現(xiàn)在我很晚回到家，早早洗洗就睡覺(jué)，一早就去學(xué)校了，現(xiàn)在我和媽媽在一起的時(shí)間很短，我非常珍惜，媽媽我好想念以前的生活，我愛(ài)你媽媽。

親情的作文 篇2

　　親情就像一塊神奇的磁鐵，不管距離有多遠(yuǎn)，它的磁力都不會(huì)消失。

　　“叮鈴鈴——”一陣突如其來(lái)的電話(huà)鈴聲，把我嚇了一跳。是一個(gè)很熟悉的電話(huà)號(hào)碼，我不耐煩地摁了下接聽(tīng)鍵，電話(huà)那頭傳來(lái)的是略帶悲涼和沙啞的嗓音：“小雨嗎？你還好吧？我是媽媽呀！今天周末了，你放學(xué)后到我這里吃晚飯好嗎？”我愣了愣，不知怎么回答她。見(jiàn)我半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽接著說(shuō)：“如果你還沒(méi)拿定主意，那等你想好了再給我打電話(huà)吧�！蔽夷弥�電話(huà)呆在那兒。我不是不想去，而是我還在怪她當(dāng)年對(duì)我和爸爸的絕情。

　　很小的時(shí)候，我也有個(gè)完整的家，那時(shí)爸媽對(duì)我都很好。尤其是媽媽?zhuān)�她�?jīng)常帶我到公園去玩，每天臨睡前都要給我講故事�？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，他們總是爭(zhēng)吵。我哭過(guò)鬧過(guò)，也起不了大作用，漸漸地我也就再不哭鬧，由他們?nèi)チ�。媽媽和爸爸的�?zhēng)吵，給我幼小的'心靈留下了陰影。終于有一天，一次“大戰(zhàn)”爆發(fā)過(guò)后，媽媽氣沖沖地走出屋外。她這一走，就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。

　　初一的一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任事先強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)不能缺席，所以我們班每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，而且來(lái)的都是母親，唯獨(dú)我一個(gè)人家里來(lái)的是父親。看著別的同學(xué)都跟自己的媽媽聊得那么親熱，而我的爸爸只是默默地坐在那兒抽煙，和我一句話(huà)都不說(shuō)，我真是有點(diǎn)委屈。后來(lái)，還有不懂事的同學(xué)嘲笑我沒(méi)有媽媽?zhuān)�那些�?huà)，深深地刺痛著我的心。

　　這件事之后，我便越來(lái)越怨恨我的母親，我恨她太絕情，竟然能硬下心腸一走了之！如果她能看在年幼女兒的份上，忍受一點(diǎn)委屈，留下來(lái)不要走，那么我肯定會(huì)生活得比現(xiàn)在幸�？鞓�(lè)得多！每當(dāng)這么想時(shí)，我的心里是既憤怒又傷心，把一切的怨恨都集結(jié)在媽媽的身上……

　　直到前不久，我的同桌給我講了一個(gè)故事，使我受到很大的震撼，不得不讓我從另一種角度去體悟我與媽媽的這份親情。同桌對(duì)我講：她的爸爸曾經(jīng)從親戚家里抱回一只小狗，那小狗是親戚家的狗剛生的小崽。抱回來(lái)后，那只小狗不吃不喝，只是整天整夜地站在院墻邊，朝著狗媽媽的方向不停地“汪汪”哭叫，三天后，竟然在墻角餓死了。我好奇地問(wèn)同桌：“那是為什么？”“因?yàn)樗�想它的媽媽呀！小狗的媽媽生下了它，小狗肯定覺(jué)得，在這個(gè)世界上，只有媽媽才是它最值得信賴(lài)、最值得依靠的啊！”同桌含著淚解釋道。

　　此時(shí)，小狗和它媽媽的故事又回放在我的腦海里。于是，我毫不猶豫地拿起電話(huà)，摁下了那串熟悉的號(hào)碼。結(jié)果一撥就通了，想必媽媽一直在等候著我的電話(huà)吧！我拿起電話(huà)，語(yǔ)氣肯定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我馬上就過(guò)來(lái)……”我仿佛看到了媽媽那張無(wú)比驚喜的笑臉……

　　在去見(jiàn)媽媽的路上，我想：或許媽媽當(dāng)時(shí)的離開(kāi)有些絕情，但她肯定也有自己的無(wú)奈和苦衷；或許爸媽之間存在著難以消除的隔膜，但肯定不是哪一方單方面的錯(cuò)；或許我和媽媽之間存在著一些誤會(huì)，可媽媽仍然是媽媽?zhuān)�她給了我生命，她和我之間有著血濃于水的母女親情，即使生活給了我們傷痛，但這種親情，也是永遠(yuǎn)不會(huì)“下崗”的！

親情的作文 篇3

　　今天帶女兒去吃必勝客。

　　我們等餐時(shí)，正在用餐的隔壁老少五口人引起我的注意。他們是一位母親帶著兒子，小孩大概五、六歲的光景。一對(duì)年輕的情侶，還有一位上了年紀(jì)的老頭�？礃幼邮亲鎸O三代人。我時(shí)不時(shí)瞄他們幾眼，順便看看他們都吃些什么。

　　不一會(huì)兒他們桌上端來(lái)一份面條和一份炒飯。這時(shí)我們點(diǎn)的雞排也送到了。我和女兒各吃了一塊雞排，等我再側(cè)臉去看他們的時(shí)候，面條已經(jīng)沒(méi)了，剩了小半盤(pán)的炒飯挪到了老人面前。不一會(huì)兒上了一份牛排，直接被端到了那個(gè)小男孩面前。女人耐心細(xì)致地 把牛肉切成了一小塊塊的，順便用叉子叨了兩塊放到老頭面前的炒飯盤(pán)子里。這直接引起了小男孩的抗議，并帶著有點(diǎn)不樂(lè)意的語(yǔ)調(diào)“嗯，嗯”了幾聲，那女人忙說(shuō)，給爺爺嘗嘗，你的都在這盤(pán)子里呢。老頭似乎有些拘謹(jǐn)，過(guò)了一會(huì)兒，慢慢動(dòng)叉子吃了一塊牛肉。其實(shí)那塊牛排個(gè)頭不小。剛剛女兒也要點(diǎn)牛排，我們因點(diǎn)的品種比較多了，而且我不大喜歡吃牛肉，一塊牛排小孩子肯定吃不完的，就自言自語(yǔ)說(shuō)，要不不點(diǎn)牛排了吧，雞排我倒能吃一點(diǎn)。點(diǎn)餐時(shí)女兒沒(méi)像從前那樣，非要吃牛排不可。她點(diǎn)了雞排。后來(lái)我問(wèn)她，你不想吃牛排嗎，她說(shuō)，雞排你也能吃。又吃了一會(huì)兒，隔壁又上了一塊牛排，我心里暗想，這次老頭應(yīng)該能多吃點(diǎn)了。這次牛排放到了那對(duì)年輕的情侶面前，老頭離的遠(yuǎn)，估計(jì)又不大會(huì)用刀叉，他默默吃了兩口面前的炒飯。那個(gè)年輕人夾了兩塊肉放到老頭盤(pán)子里，老頭依舊很拘謹(jǐn)，不時(shí)地望著身邊的小男孩，還不時(shí)地拿餐紙給小孩擦擦嘴下的桌子，小男孩不做聲地吃著他的`牛排。我心里有點(diǎn)不是滋味。老頭的臉黝黑黝黑的，看樣子是鄉(xiāng)下人，大概是外地過(guò)來(lái)探親的吧，另外幾個(gè)人，也著實(shí)不像本地人的樣子�？粗�他的臉，能想象得出他這一輩子的艱辛。我的神經(jīng)大概被刺激著了。這時(shí)我們的比薩上來(lái)了。今天因?yàn)橹挥形液团畠簝扇耍�我們點(diǎn)了份最小的比薩，看著它那小小的個(gè)頭，女兒似乎有點(diǎn)驚呆了。我沒(méi)理會(huì)她，自己先吃了一塊，然后才給女兒也夾了一塊，順便把上面的蝦，培根都夾給了女兒，我知道她愛(ài)吃這些，我還是不忍心跟她搶。我正低頭吃的時(shí)候，女兒把一個(gè)裹著大蝦的培根送到了我的盤(pán)子里。我們眼神對(duì)視了一下，女兒說(shuō)，媽媽你吃。我心里些許寬慰了。我側(cè)臉去看看隔壁，那老頭也正朝我們這里張望。除了小男孩的牛排，他們桌上基本沒(méi)什么可以吃的了。我們點(diǎn)的餐又相繼送來(lái)了，我絲毫不想跟跟女兒客氣了。我心里咯噔一下，天下的父母大抵都是這樣，寧可自己不吃，都要讓孩子吃好，尤其現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都一個(gè)孩子，孩子成了全家至高無(wú)上的寶貝，一切盡他所想，盡他索取。可是，他們心里會(huì)惦記我們嗎，等我們老了，等他們有了孩子，當(dāng)他們耐心細(xì)致地呵護(hù)自己的孩子時(shí)，會(huì)有多少心思花在我們這些老人身上！尤其看著那老頭，這種想象的感覺(jué)，真的就像發(fā)生在了我身上一般，心里特別的不舒服。曾幾何時(shí)，這種寵愛(ài)孩子的情景也發(fā)生在我們身上，當(dāng)我們?nèi)�心全意“�?ài)”自己孩子的時(shí)候，有誰(shuí)考慮過(guò)父母的感受，我們多數(shù)時(shí)候是忽略了他們的。我們對(duì)孩子的“愛(ài)”能否教會(huì)他們?nèi)��?ài)自己的親人，還是只能讓他們學(xué)得只愛(ài)自己，更愛(ài)自己。我們這種“愛(ài)”孩子的方式，真讓人汗顏！我們這種對(duì)父母的方式，真讓人汗顏！將來(lái)孩子回報(bào)給我們的“愛(ài)”，也將是一份讓人汗顏的親情！

　　隔壁那里不知什么時(shí)候變著戲法似的多了一對(duì)雞翅，它們一塊在小男孩嘴里，一塊躺在他的盤(pán)子里。老頭不知何時(shí)默默走開(kāi)了。我用眼睛掃了一下四周，他一個(gè)人在餐廳外面的平臺(tái)上踱步。他心里，大概和我的想法差不多吧。我一陣心酸。

　　生活在蜜罐里的孩子啊，人生是愛(ài)的旅途。這分享愛(ài)的過(guò)程，你們現(xiàn)在學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了多少，將來(lái)能夠付出什么，又能夠收獲多少！

　　一頓不太滋味的用餐，一份讓人汗顏的親情。

親情的作文 篇4

　　今天晚上看了一片小說(shuō)，叫單身媽咪。我不是一個(gè)媽咪，我卻是一個(gè)女兒。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)卻是比父愛(ài)更加的勇敢。因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，是他們十月懷胎生下的孩子，是�?jīng)歷了生育之痛后的最珍貴的寶貝。

　　在孩子面前，柔弱的母親比堅(jiān)強(qiáng)的父親更加的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄冎�道這時(shí)候他可以為了孩子去死，既然死都不怕了害怕什么嗎。

　　我喜歡小說(shuō)，看著那唯美的愛(ài)情，催人淚下的親情，我都感動(dòng)的無(wú)以復(fù)加。今天看了單身媽咪。我不知掉為什么所有的小說(shuō)中男人是可以原諒的，即使他們做了不可原諒的事情的時(shí)候。為什么為了所謂的連自己都不知道是愛(ài)情還是親情的女人而毀了事件最讓人感動(dòng)的親情而且是最偉大的母愛(ài)。

　　看著小說(shuō)中的母親，我覺(jué)得悲哀，可是又覺(jué)得可憐。看著小說(shuō)中的父親我覺(jué)得可恨又可悲。看著小說(shuō)中男主角的所謂的深?lèi)?ài)的妻子的時(shí)候我覺(jué)得她可惡又可笑

　　母親為了自己的孩子原諒了那個(gè)讓自己骨肉分離的男子可悲可憐。父親沒(méi)有弄懂親情和愛(ài)情的分別的時(shí)候就傷害了最?lèi)?ài)的愛(ài)人，以一種不可原諒的.方式傷害了她故事。小說(shuō)中的另一個(gè)女人，霸著別人的孩子來(lái)困住自己的丈夫，讓一個(gè)母親只能用回憶的方式來(lái)加捻她的親生兒子，夜深人靜的時(shí)候哭泣，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)丈夫?qū)λ�只不過(guò)是一種習(xí)慣，一種對(duì)自己妹妹的呵護(hù)。

　　看過(guò)這篇小說(shuō)真的很生氣，可是又為那位母親傷感。想到了生活中的片段：

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，

　　這就是母愛(ài)，最細(xì)心的呵護(hù)。

親情的作文 篇5

　　我還記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是最神圣的東西�！蔽铱床蝗�，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同！

　　大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì)發(fā)生，什么樣的事都會(huì)改變，但唯一不變的是親情，是父母對(duì)孩子的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥(niǎo)為了保護(hù)自己的孩子，艱難地把它們送到樹(shù)下，壓在自己的身子下。雖然母鳥(niǎo)被活活燒死了，但它的孩子們卻存活了下來(lái)。

　　在我們的周?chē)�，無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的'情懷面對(duì)我們，他們情愿自己餓著，累著，也要讓我們吃飽、穿暖。因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞。可為什么！如今還有些人認(rèn)為，親情一文不值。我也發(fā)現(xiàn)，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)，往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地說(shuō)教，總是愛(ài)理不理，好像與己無(wú)關(guān)，我們不得不再次審視自己內(nèi)心深處的那片地帶。

親情的作文 篇6

　　飯桌上靜得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到鐘表“滴答、滴答”的聲音。我埋著頭一聲不吭地往嘴里扒著飯，不時(shí)偷偷瞟一眼爸爸，他瑣著眉，滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅與憂(yōu)慮，仿佛在思索著什么，恐怕是因?yàn)閯偛诺哪莻�(gè)電話(huà)…… “鈴——”我拿起電話(huà)，是找爸爸的，我把話(huà)筒遞過(guò)去，心中滿(mǎn)是疑慮，電話(huà)那端熟悉的聲音是遠(yuǎn)在湖南的姑姑，她很少打來(lái)電話(huà)，即便打來(lái)，也從沒(méi)有像今天這樣，聲音里竟透著哽咽…… 爸爸接過(guò)聽(tīng)筒，聽(tīng)著聽(tīng)著，臉色漸漸晴轉(zhuǎn)陰。我不安地注視著他，心里猜測(cè)著，擔(dān)憂(yōu)著。終于，爸爸掛了電話(huà)�！鞍l(fā)生了什么事？”我連忙迎上去問(wèn)道，爸爸一句話(huà)也不說(shuō)，默默地回到飯桌前，氣氛一直這樣僵持著。最后，還是我的.媽媽從爸爸口中問(wèn)出了原因： 爸爸老家在咸陽(yáng)，他是長(zhǎng)子，只身來(lái)到西安工作，而叔叔和姑姑兩家一起，仍然留在咸陽(yáng)。奶奶通常和叔叔嬸嬸住在一起。人們都說(shuō)婆媳關(guān)系最難處，可嬸嬸和奶奶一向相處很融洽，或許由于脾氣有些暴躁的奶奶和賢惠的嬸嬸“性格互補(bǔ)”的關(guān)系吧。但奶奶年紀(jì)大了腦子也不是很清楚了，有時(shí)會(huì)做出令人哭笑不得或很不耐煩的事，長(zhǎng)時(shí)間服侍奶奶的嬸嬸有時(shí)候便會(huì)抱怨兩句，而奶奶又決不容忍，于是近來(lái)，她們之間時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)“小型戰(zhàn)爭(zhēng)”。但這次，嬸嬸的話(huà)說(shuō)重了，重得好像一記錘，幾乎把奶奶擊蒙了……

　　那天，奶奶把家中的保姆轟走了，嬸嬸回家后對(duì)著收拾了一半屋子大發(fā)雷霆：“保姆走了，家務(wù)怎么辦？有本事你來(lái)干？你不是總說(shuō)大兒子好嗎？為什么他中秋節(jié)也沒(méi)給你打電話(huà)？你不是總說(shuō)女兒孝順嗎？為什么不到她家去住？干嗎非賴(lài)在我家，吃吃喝喝都讓我們伺候？” 說(shuō)到這兒，爸爸臉上露出淡淡的歉意：“中秋節(jié)那天，我出差，太忙，所以……” 據(jù)說(shuō)奶奶聽(tīng)到這話(huà)，踉蹌一下，差點(diǎn)摔倒，然后就坐在沙發(fā)里，一句話(huà)也不說(shuō)，雙眼直勾勾地盯著前方，當(dāng)天晚飯也沒(méi)吃，別人怎么勸也沒(méi)用…… 我默然了，也詫異極了，嬸嬸待人一向很熱情。我對(duì)她的記憶總定格在捧著一把糖果的雙手和那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，那么和藹的嬸嬸怎么會(huì)…… 我的媽媽倒沒(méi)顯得多么驚訝。她搖搖頭：“這不能怪嬸嬸。作為兒媳，她已經(jīng)算相當(dāng)不錯(cuò)了�！薄澳请y道能怪奶奶嗎？”我有些激動(dòng)地問(wèn)。“當(dāng)然也不能怪奶奶，老人嘛，有時(shí)候總有些任性，老小孩老小孩�！薄澳羌热粌蓚�(gè)人都沒(méi)錯(cuò)，這樣的事為什么不能避免？”我的媽媽嘆了口氣，“有一種東西叫親情。你嬸嬸和你奶奶沒(méi)有親屬關(guān)系，所以嬸嬸說(shuō)這樣的話(huà)奶奶才會(huì)傷心，若換成了兒子，說(shuō)了，還是兒子，是骨肉，還有愛(ài)�；蛟S，這就是所謂親情�！蔽页聊瑤酌腌姡骸翱墒菋饗鸷湍棠桃彩怯H屬�。　蔽业膵寢屝α耍骸斑@可不一樣了，畢竟沒(méi)有血緣關(guān)系嘛，有時(shí)候，對(duì)于老人，不要太認(rèn)真，寬容一些，退一步說(shuō)話(huà)，或許就海闊天空了……不過(guò)，”我的媽媽一笑，“ 這種話(huà)說(shuō)了容易，做了難，你奶奶性子躁，你嬸嬸也算相當(dāng)忍讓了吧！” 我回到自己屋里，關(guān)上門(mén)，靜靜地坐在沙發(fā)里。俗話(huà)說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)�！痹谶@場(chǎng)家庭糾紛中，我想受到傷害的應(yīng)該是所有的家庭成員。

　　“家”，一個(gè)多溫暖的字眼！我認(rèn)為，作為家庭一份子，都被一種叫親情的東西連在一起。不管它是濃是淡，我依然堅(jiān)信，它暖得可以融化一切堅(jiān)冰，牢得可以擊碎一切矛盾�；蛟S，一點(diǎn)點(diǎn)寬容，一點(diǎn)點(diǎn)理解，給予每個(gè)人的，都是天倫的幸福…… 不要忘記，在你的身邊，永遠(yuǎn)都有一種東西叫親情……

親情的作文 篇7

　　家庭，永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，里面有著一些不快樂(lè)的事，但也有很多開(kāi)心的事，令你哭笑不得。今天，我就來(lái)給舉一個(gè)例子吧！記得那天家里一個(gè)大人也沒(méi)有，得！“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”于是，號(hào)稱(chēng)混世魔王的我用我的魔爪伸向了那臺(tái)電腦，可誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”，我的小表弟——晨晨，也要玩電腦，這可怎么辦呢？于是，一場(chǎng)電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了，晨晨使用他那十八般武藝——哭、喊、抱、叫、踢、打、扔、踩……著他那胡攪蠻纏的樣子，我敗下陣來(lái)，誰(shuí)讓我打不過(guò)那小破孩呢！于是，我板著臉寫(xiě)起了作業(yè)，聽(tīng)著房間里敲擊鍵盤(pán)的.聲音，晨晨笑呵呵的聲音，我心想：哼！有什么了不起！

　　等你媽媽回來(lái)，我就告你狀，并且下次等你到我家，你也別想玩。嘻嘻！“說(shuō)曹操，曹操到”舅媽正好走了進(jìn)來(lái)，看到我在寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)臉都是春風(fēng)，但她回過(guò)頭看到小表弟的“犯罪”行為時(shí)，立馬從春風(fēng)變成了臺(tái)風(fēng)，說(shuō)道：“晨晨，作業(yè)寫(xiě)了嗎？怎么又玩電腦？”晨晨一聽(tīng)到舅媽的“魔音”聽(tīng)的腿都軟了，接著，就被舅媽像老鷹抓小雞一樣抓了過(guò)去。哈哈哈，小不點(diǎn)，想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)兒，反正現(xiàn)在家里又沒(méi)人，一股不怕死的精神讓我走到了電腦前，剛要玩時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我在玩游戲，大聲的喊“你要干什么�。�！”讓我心里產(chǎn)生了一個(gè)唯一的念頭“快——逃——！”。

親情的作文 篇8

　　那天，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了。

　　“砰——”門(mén)的響聲在我耳邊回蕩，它直直地站在那兒，將我和爸爸隔離，爸爸生氣地站在門(mén)邊，我害怕地躲在另一邊。

　　其實(shí)，我們都很生氣。你對(duì)我大吼：“你以后再也不要踏進(jìn)這個(gè)不屬于你的家！”淚水像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，止不住，停不下。我逃離了那個(gè)令我傷心的地方，我沿著街跑，一直跑……

　　終于，我累了，放慢了腳步，心卻不知去向。我漫無(wú)目的地走在街上，放眼望去，只有這無(wú)數(shù)的街燈陪伴我度過(guò)這漫長(zhǎng)的夜。

　　我走著，走著，一幕熟悉又溫暖的畫(huà)面深深地刻在了我的心上：路邊，一個(gè)年輕的父親抱著他心愛(ài)的女兒散步，臉頰上掛著疼愛(ài)的微笑。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我的思緒回到了我的童年。小時(shí)候，你總喜歡抱著我在家門(mén)口的橋邊散步。在夕陽(yáng)的沐浴下，絢麗的.晚霞編織出一幅美麗難忘的晚景。我們就這樣一起享受夕陽(yáng)美景……

　　可是現(xiàn)在，我卻不知道是什么破壞了我們之間的快樂(lè)，也許是我已長(zhǎng)大，也許是你已慢慢變老。你總是喜歡把你的做事方法強(qiáng)加在我的身上。任何時(shí)候你都不允許我出錯(cuò)，在我飽受挫折的時(shí)候，你不會(huì)對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà)，有時(shí)你還會(huì)不停地?cái)?shù)落我，讓我心涼。我甚至覺(jué)得我們是兩個(gè)來(lái)自不同世界的人，仿佛有一扇鐵門(mén)將我們隔開(kāi)，那扇鐵門(mén)不曾被打開(kāi)。

　　我漫步在街上，心迷失了方向。我的心在這炎熱的夏夜顯得無(wú)比心涼。街上的人稀如星點(diǎn)，只有刺眼的燈光陪伴在我的左右，我不知為何走到了曾經(jīng)充滿(mǎn)快樂(lè)的橋邊，一縷微弱的燈光射進(jìn)了我的眼，更刺進(jìn)了我的心。

　　我家的燈還亮著。我問(wèn)自己：“爸爸還在等我嗎，或者他還在生氣？”不知為何，我的心猛地一顫：其實(shí)，這沒(méi)有什么。一切都如過(guò)眼云煙，也許我們之間只需要一個(gè)道歉。

　　所有的燈光都黯淡了。只有我家里的燈光依然明亮，“我真的錯(cuò)了嗎？”我低語(yǔ)，我握著家門(mén)的鑰匙，從未像此刻一樣緊張。我拋開(kāi)腦中的一切浮云，努力地朝著我的港灣跑去。面對(duì)那扇緊閉的門(mén)，我終于鼓足勇氣，咬了咬牙，準(zhǔn)備掏出鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)市虛掩的。我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，煙灰缸里多了好多煙頭，他仿佛蒼老了許多。我再也忍不住，嗚咽著說(shuō)了聲“對(duì)不起”，爸爸突然站起，將我擁入懷中，那個(gè)擁抱包容了我的錯(cuò)。

　　親情就是綠樹(shù)，保護(hù)小草；親情就是陽(yáng)光，融化堅(jiān)冰；親情就是大海，包容雨滴；親情包容過(guò)錯(cuò)，化解糾紛……

　　親情，是陰云永遠(yuǎn)遮不掉的一片晴空！

親情的作文 篇9

爸爸和媽媽在南寧上班，我從小和姥姥在一起，到了五歲，要上學(xué)了，我來(lái)到奶奶家，因?yàn)槟棠淌且晃煌诵莸闹袑W(xué)老師。我和奶奶一同走過(guò)了5年。在這五年里，我和奶奶成了形影不離的好朋友。

　　奶奶是個(gè)細(xì)心的人。

　　我剛到奶奶家，一到冬天就感冒，經(jīng)常打針吃藥；并且一上火或吃辣椒下身就癢；每?jī)商旎蛉�天大便一次，每次排便都用開(kāi)塞露，痛苦極了。奶奶發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象后很著急。下決心改變這些。首先她從飲食上入手。給我買(mǎi)安利奶粉，添加到食物中去。每天規(guī)定我吃一定的水果。她抽時(shí)間看一些書(shū)，學(xué)著把海帶、木耳、香菇等加入我的飲食當(dāng)中。為了進(jìn)一步飲食合理，她買(mǎi)了做早餐的書(shū)，她和爺爺照著書(shū)上的方法給我做飯。比如，她給我蒸的.南瓜棗饅頭，樣子秀氣逼真，甜甜的，又有營(yíng)養(yǎng)，我可喜歡吃了。又比如五味海帶絲、鴨湯米線(xiàn)，跟賣(mài)的一樣，在奶奶和爺爺?shù)木�心調(diào)理下，我的食欲大增。其次，她從保健入手。她不主張輸液，她信奉中醫(yī)。她就去書(shū)店買(mǎi)了兒童按摩書(shū)，每天睡前給我按摩腳心，給我揉肚臍，給我捏后脊背、拍后脊背。在家她也準(zhǔn)備一些小藥，如六神丸、漢臣氏和七珍丹等。她為了增長(zhǎng)知識(shí)，每天聽(tīng)健康電臺(tái)，并詳細(xì)做筆記。她每天早晨讓我空腹喝一杯白開(kāi)水，晚上睡覺(jué)時(shí)，她先涼半杯涼開(kāi)水，準(zhǔn)備一個(gè)暖瓶，夜里兩三點(diǎn)叫我起夜時(shí)，她立刻給我對(duì)成一杯溫水，讓我喝然后再休息。一年365天天天如此。她到現(xiàn)在已堅(jiān)持五年了，真不容易啊。她常說(shuō)；這樣做對(duì)腸子蠕動(dòng)好，對(duì)腎也好，不長(zhǎng)結(jié)石。奶奶為我付出了很多。

　　她跟爺爺講；我有時(shí)夜里叫醒孩子，讓她喝完水睡下，我再躺床上就睡不著了，人也精神了。有時(shí)眼睛一直瞪到天亮，人要困了但又該起床了，我頭暈得不行。爺爺勸她夜里別起來(lái)了，她考慮了一下說(shuō)；慢慢習(xí)慣吧。在奶奶的努力下，我的身體逐漸恢復(fù)。她為了給我洗下身，她發(fā)明用一斤的飲料瓶，用細(xì)鐵絲在瓶蓋上燙無(wú)數(shù)個(gè)眼，在我睡前用晾好的溫水，放少許鹽，給我沖洗，又省事又省力，又方便。我上二年級(jí)時(shí)，免疫力增強(qiáng)了，感冒少了，大便有時(shí)一天一次有時(shí)兩天一次，但不干燥了，再三，奶奶根據(jù)美國(guó)生理學(xué)家提出的運(yùn)動(dòng)模式第一層--走路，每晚吃完飯，不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都領(lǐng)我出去走路。我們那有個(gè)小市場(chǎng)，晚上沒(méi)人又有涼棚，奶奶領(lǐng)我每天走二十圈才回，一面教我數(shù)數(shù)，一面教我英語(yǔ)數(shù)數(shù)，又鍛煉了身體又玩了，我夜里休息非常好，奶奶在我作息時(shí)間上卡的很?chē)?yán)。每天9;00上床休息，有什么好節(jié)目也不許看，保證10個(gè)小時(shí)睡眠，她說(shuō)；兒童必須睡夠10個(gè)小時(shí)，只有這樣，身體才能好，學(xué)習(xí)也才能好。到我四年級(jí)的時(shí)候，奶奶選擇第二個(gè)模式---跳繩。每天我放學(xué)，奶奶就拿著繩在樓底下等我，我跳夠500下，再上樓寫(xiě)作業(yè)。在奶奶的細(xì)心照料下，在爺爺?shù)膸椭�下，我三年不邁醫(yī)院門(mén)檻了。大便正常，其他毛病也全好了。我現(xiàn)在不到10歲，身高150厘米，體重70斤，每天走3000步?jīng)]問(wèn)題，你們說(shuō)我身體達(dá)標(biāo)了吧。

親情的作文 篇10

　　當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是，內(nèi)容空洞，無(wú)病呻吟，缺乏真情實(shí)感，因而字里行。

　　間沒(méi)有家庭間、學(xué)校里和社會(huì)上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達(dá)親情、真情的能力？主要要靠語(yǔ)文教學(xué)中教師對(duì)親情美的把握和挖掘。

　　有人說(shuō),一堂好的語(yǔ)文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話(huà)是很有道理的，它實(shí)際上就是要求語(yǔ)文老師的課要上得生動(dòng)，形象，有韻味，有激情。中學(xué)語(yǔ)文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品，教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來(lái)。

　　如教授朱自清的《背影》，就應(yīng)緊扣父親疼愛(ài)兒子這個(gè)中心，重點(diǎn)剖析“望父買(mǎi)橘”的“背影”這一情節(jié)，充分體會(huì)父親的用心和艱辛，并通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的分析，體味父親對(duì)兒子的無(wú)微不至的關(guān)懷和深切的愛(ài)子之心。

　　又如史鐵生的`《我與地壇》，是一篇飽含作者深情，透出作者對(duì)人生的許多哲理性思考的比較長(zhǎng)的課文，作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受，用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字，把自己用全部生命感悟到的無(wú)比寶貴東西傳達(dá)給了讀者。文中始終貫穿了作者對(duì)母親的深摯感情，交織著對(duì)往事的追憶，對(duì)遲到的悔恨和自責(zé)，對(duì)母親的理解，對(duì)親情的感悟，對(duì)人生的體察，從中我們感悟到作者賴(lài)以支撐生命的人生哲理和情思。這些無(wú)疑給我們以啟迪，為我們樹(shù)立了榜樣。

　　教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育，就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦，使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動(dòng)不已；并啟發(fā)他們對(duì)比自己的生活，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，從而形成對(duì)家庭關(guān)系正確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強(qiáng)烈的感染，并在日常生活體驗(yàn)中加深理解，形成正確的道德認(rèn)識(shí)，為樹(shù)立正確的世界觀(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中，適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥，學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實(shí)的想法，形成文字，一篇好文章也就誕生了。

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