親情的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書(shū)，喜歡讓心情隨書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)，書(shū)籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書(shū)籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀看三國(guó)烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見(jiàn)證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開(kāi)媽媽的陪伴和幫助。
媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒(méi)有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問(wèn)我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書(shū)中的哥哥一樣愛(ài)護(hù)弟弟��！”“媽媽，我會(huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說(shuō)：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子��！”“媽媽，我也會(huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥模 眿寢尩那楦懈腥玖宋�，我們讀書(shū)的過(guò)程就是思想成長(zhǎng)的過(guò)程，在媽媽的`鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來(lái)越自信，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
除了在讀書(shū)中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺(jué)得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話，我們都開(kāi)始搶林黛玉的角色，我的理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛(ài)哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格�！闭f(shuō)的我怪不好意思的。“反正我年紀(jì)大了，那我演賈母吧�！眿寢屵�想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來(lái)，不過(guò)，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰(shuí)都行。”
終于開(kāi)始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來(lái)小手絹，扭過(guò)身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽懷里，顯得十分委屈，這畫面，真是難得一見(jiàn)，樂(lè)的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書(shū)拉緊了我們的距離，是讀書(shū)給了我幸福的感受。
和爸爸媽媽共讀書(shū)的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書(shū)的陪伴下，有了越來(lái)越多的共同的話題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿。
親情的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的情感，有親情、有友情、有……
星期六的中午，烏云密布，太陽(yáng)公公也不曾露面，千萬(wàn)滴雨淘氣地從云層中跳了下來(lái)，只聽(tīng)到雨點(diǎn)拍打著地面的.聲音，中間還夾著風(fēng)“呼——呼”的聲音。爺爺接我下課后，足足等了半個(gè)小時(shí)，雨才變小。
在回家的路上，還一直下著細(xì)雨，但風(fēng)很大，所以爺爺不想撐傘。可是，爺爺怕我被雨淋濕，就把傘撐開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，遮在我頭頂上，他自己卻被雨淋著。那一刻，我感到很溫暖。雨仍然無(wú)情地下著，風(fēng)刮得更大了，我冷得直發(fā)抖，腳上的泥土把握弄得刺痛，我抖了抖腳，可泥土把握包圍了，我只好束手待斃了。
一路上，爺爺頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨，他的身上全淋濕了，變成了一只“落湯雞”，而我的身上干干的。回到家中，看見(jiàn)爺爺為了我付出這么多，心里深深地感動(dòng)著。
我懂得了親情的力量是偉大的，我也明白了爺爺對(duì)我的愛(ài)！
親情的作文 篇3
偉大的母愛(ài)無(wú)處不在，讓我難以忘懷的就是餐桌上的那份母愛(ài)。
海鮮的種類繁多，可是我卻偏偏喜歡吃蝦姑，可惜蝦姑在杭州寥寥無(wú)幾，媽媽總是隔三差五地跑去菜場(chǎng)看看有沒(méi)有蝦姑，有的時(shí)候興奮不已，沒(méi)有的時(shí)候也不氣餒。
那天，媽媽買了一大袋蝦姑回家，當(dāng)熱氣騰騰的蝦姑出鍋時(shí)，我迫不及待地沖過(guò)去問(wèn)：“可以吃飯了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了一下我的鼻子，說(shuō)：“開(kāi)飯了，小貪吃�！庇谑�，媽媽利索地剝起了一個(gè)個(gè)又肥又大的蝦姑，只見(jiàn)她右手緊緊按住“刺球”尾巴，左手拿著一根筷子，對(duì)準(zhǔn)了它的“肚臍眼”用力一插，蝦姑就開(kāi)始了“噴泉”，“噴泉”都把媽媽的衣服弄濕了，我連忙把紙巾遞給媽媽，媽媽一邊忙著擦衣服，一邊頭也不抬地說(shuō)：“謝謝！”然后，費(fèi)九牛二虎之力使勁往上一拉，仿佛在拉橡皮筋，不一會(huì)兒，那堅(jiān)硬的殼就慢慢掉了下來(lái)。于是，我馬上吃到了又肥又嫩的肉，而媽媽卻啃著瘦如面餅的`尾巴�？墒�，正在這時(shí)，媽媽用紙巾捂住手指，我關(guān)心地問(wèn)：“您怎么了？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，只是一不留神刺傷了手指�！彪m然媽媽受傷了，但仍然淡定地包好傷口，堅(jiān)持剝完蝦姑，看著我津津有味、心滿意足的樣子，媽媽眉開(kāi)眼笑。
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，當(dāng)我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩。
親情的作文 篇4
親情是朱自清父親的;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情�；匚兑幌录彝ド�，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的`叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。還記得那次，帶來(lái)三個(gè)芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。我打開(kāi)冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個(gè)個(gè)安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見(jiàn)了，取了一只，遞給我說(shuō)：“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭，看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神，以及微笑的嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤(rùn);況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說(shuō)著，或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。
于是，我把芒果又放進(jìn)了冰箱。第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進(jìn)了自己的房間，雖然好香，我還是沒(méi)吃，隨手把它放在書(shū)桌旁。晚上做完作業(yè)，我累了，又看見(jiàn)那個(gè)芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個(gè)芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開(kāi)冰箱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個(gè)也沒(méi)有少……
其實(shí)，倒杯茶，蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說(shuō)：我們挾著寒氣而來(lái)，又?jǐn)y著溫暖而去。我們擔(dān)著失落而來(lái)，又捧著希望而去。悠悠親情……
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