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親情的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
元旦假期學校給學生布置了一項親情作業(yè)：擁抱媽媽三分鐘。宣布作業(yè)后我聽到孩子們在小聲議論：“學校也真是的，布置什么作業(yè)不好，這也太肉麻了點吧！”甚至有學生跑到我身邊當即問我：“老師，你也完成這項作業(yè)嗎？”我有些意外，思索了一會兒后堅定地回答：“當然！”
回家后我完成了親情作業(yè)，并寫出了自己的真實感受。
擁抱媽媽
靜心思索，長大后我好像真的沒有認真地擁抱過媽媽了。我是很愛我媽媽的。父親在我讀初三的時候去世了，為了讓我讀書媽媽到處借錢，為此受了很多委屈，吃了很多苦，但從來沒有聽媽媽說過一句埋怨的話。
媽媽小時候家里很窮，只讀過兩年書。我參加工作后媽媽總把我當作家里最有文化的人，也不會在我面前嘮叨太多，總認為我做事很有分寸，我也似乎默認了自己在家中的地位。三年前離開媽媽到杭州工作，和媽媽的距離也遠了許多，每次打電話回家媽媽總是重復(fù)著那幾句話：“工作不要太累了，要注意身體，晚上別睡太遲了，每天都記著吃早餐……”我也總是簡單地回答：“媽，我知道，您也別累著，注意身體�！膘o下心來想一想，我對媽媽的關(guān)懷確實是太少了，我決定元旦一定回家。
見到媽媽時，發(fā)現(xiàn)她比以前老了許多，頭發(fā)幾乎全白了，步履不再輕盈，腰身不再挺拔，臉上的皺紋深了很多，不變的唯有那溫暖的眼神。我這才記起，媽媽已經(jīng)是年過花甲的人了。媽媽接過我的包就忙著給我舀熱水洗臉，我每一次回家媽媽都是這樣做的'，但這次我清晰地看到水瓢里的水在晃蕩，媽媽的手在顫抖。我情不自禁地迎上去奪過水瓢，把媽媽緊緊擁在懷里，我的眼眶濕潤了，我更清楚地看到媽媽那銀白的頭發(fā)已經(jīng)變得稀疏了，背也駝了，身子有些佝僂。我感到一種酸楚，我把媽媽抱得更緊了，細心體會著媽媽的呼吸。閉上眼，媽媽為我背行囊、送我上學的情景又浮現(xiàn)在了眼前。
兒子長大了，可以擁媽媽入懷了，對媽媽的關(guān)心卻少了。
“媽媽，我對你的關(guān)心太少了�！�
“你們都有工作，很忙的，媽理解�！眿寢屟劾锓置鏖W著淚花。
“你能回來看看，媽就很高興了，昨天把你的屋子收拾了一下，被子也曬過了，媽等著你回來呢！”
“媽，您身體好嗎？”
“還行，就是肩周炎老不見好�！眿寢屵B忙補充說：“不過現(xiàn)在不要干重活了，也沒大礙�！�
小時候在媽媽懷里是那么溫暖，那么幸�！，F(xiàn)在媽媽老了，也需要我把她擁入懷里。我們談到夜深才睡。躺在床上，被子里有一股陽光的味道，那種溫暖和小時候在媽媽懷里的感覺一樣。
回校后學生就問我：“老師，‘親情’作業(yè)你完成了嗎？”
當我讀完我的文章時，孩子們的眼睛濕潤了，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我不需要更多的話語，孩子們已經(jīng)體會到了學校布置親情作業(yè)的良苦用心。
親情的作文 篇2
太太已經(jīng)很老了，聽家人說都接近一百歲的高齡了。日常生活中的太太，記憶力也顯然不好，但是盡管記憶模糊，太太卻一直都記得我愛吃的酥餅。
校園離家里并不遠，一天課間的時候，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影。正是拄著拐杖的太太張著脖子往教室里瞧呢。
有同學看到年邁的太太，于是就問：“你找誰？”可是太太只是一個勁的說道：“孩，孩�！碧恢倍际墙形液�，可是班上的同學可不知道太太找的是誰。也就在這個時候，我走到了太太的跟前。
太太抬起她渾濁的雙眼看到我的時候，頓時就笑了起來�！疤阍趺磥砹�？”我心里有些疑惑，因為年紀大的太太很多時候都記不得路了。盡管家里離學校并不遠，但是這對太太來說也是有困難的。
“吃餅，酥餅�！碧珱]有回答我的話，反而是從口袋里掏出了一包油紙抱起來的酥餅。太太高興的將酥餅塞到了我的手上，然后就盯著我，想看著我將餅吃下。我如太太的意，一口將咬掉了一塊酥餅的大半邊�？粗页燥灥奶�，高興的'就像一個小孩子一樣。
看著這樣子的太太，我心里突然感到暖暖的。之后，拄著拐杖的太太轉(zhuǎn)過身，然后就準備著回去了。我不放心年邁的太太一個人回去，于是趁著課間還有一段長的時間，就攙扶著緩慢行走的太太往家里走去了。
將太太送回家后，我立馬又跑回了學校。在跑回學校的路途間，我的心里一直都是暖洋洋的。太太能記得我喜歡吃的酥餅，我感到很開心，這是年邁的太太對我的牽掛，是親情的牽掛。我身邊的親情，一直都讓我感到暖陽光的，比天邊的暖陽都還要暖。
親情的作文 篇3
人生什么事最苦呢?貧?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我認為人生最苦的事，就是沒有孝親。古話說：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。沒錯，正是這個道理。
人若能知足，雖貧不苦;若能安分，雖失意不苦;老、病、死乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。但是如果沒有做到孝親，等到醒悟時，也來不及了。誰叫“歲月不待人”呢?之后你就會日日夜夜受到良心的責備，想逃躲也無處逃躲。即使死了，也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶サ�。所以，不如從現(xiàn)在做起，爭當孝親!
如果你還是沒有醒悟，就請想一想：你的父母，你的親人們，為你做出了多少。母親十月懷胎生下你，你就是她身上掉下來的一塊肉啊!那個過程該多疼啊!但在我們出生的那刻，母親卻忘記了所有的苦痛，只是望著我們，甜甜地笑。她——我們的母親，把我們帶到這世上，給予我們生命，僅憑這點，我們就要孝順她一輩子。父親，默默無聞的代表。他的'愛，雖沒有母親那般熱烈，但卻用一種深沉的愛去愛我們。他為了家，辛勤勞作，他頭上竄出的銀發(fā)，他累彎了的腰，就是為你和這個家的最好證明，只憑這一點，我們就要孝順他一輩子。親人就好比是我們的影子，無時無刻不在牽掛著我們，愛著我們。就拿爺爺奶奶和外公外婆來說，他們一把年紀了，卻還在每時每刻想著我們，為我們付出著，單憑這一點，我們就要孝順他們一輩子!
可能有時你會嫌她們太啰嗦，太煩，但你在發(fā)脾氣的時候，你有想過她們的感受嗎?你知道你發(fā)脾氣的同時，她們的心是多么的痛嗎?所以，請不要對一份真摯的愛發(fā)脾氣!
時間總是飛快的流逝。一下子，我們就長大了，她們也在悄無聲息中老了。但他們對我們的愛卻絲毫未減。所以，當他們吃飯弄臟衣服時，請像小時候他們對我們一樣,細心、溫柔地去擦掉他們身上的污漬;當他們一遍一遍地重復(fù)著那些老掉牙的故事時，請像小時候他們對我們一樣，認真、耐心地去傾聽;當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，像小時候他們牽著我們一樣……
有人說，親人就是沙漠里的甘泉，寒冬里的暖爐，絕望、難過時的一個擁抱。我知道時間是有限的，他們不會陪我們一輩子，但我會在有限的光陰里，給我的親人更多的愛，就像小時候，他們對我們一樣……
親情的作文 篇4
在一個陽光明媚的星期天，我首次踏進了兒童福利院，這個成千上萬孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹，我將在嬰幼部王老師班上共度半天時間。這個班有17名嬰幼兒，最大的孩子3歲，最小的剛出世十幾天！正巧這時候大家都在草地上玩耍，遠遠望去那毯子一樣的大草坪上，好似點綴著朵朵乳白色的野花，走近些才看清，原來是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過去，竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬�。胖乎乎的小臉上露出了正常嬰兒的憨笑，甚為可愛。誰又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢？
一個長得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠的草地上坐著學步車奔來，他對我們表示很高的熱情，仿佛是面對摯友一般……，我握住了他的小手�！板X進！”老師向他招招手，他有如此動聽的名字。他順從地回去了，只給我留下一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，那笑很甜，甜得像山泉一樣清純，甘美，我情不自禁地跟了過去，錢進側(cè)身時我注意到他的前額和后腦凸出，從老師那里我得知，他已在兒童福利院這個溫情的大家庭里生活了三年，小錢進剛出生一個月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門口，當這里的醫(yī)生為他檢查身體時才知道，他患大腦積水，疝氣等病，我突然間想起一句古語“幼吾幼以及人之幼，值此政通人和國泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長會拋棄親生骨肉？難道他們不知道自己所作所為會給這些天真無邪本身又有疾病的兒童永遠不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎？這種錯誤的做法還會給社會造成負擔。
雖然，這些孩子被父母遺棄了，從此失去了父愛、母愛，但他們又是幸福的，他們來到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥重返父母寬大、溫暖的臂膀下，福利院的老師不就是他們的.爸爸媽媽嗎？“爸爸”“媽媽”們隨時守護在孩子們身邊，把他們的衣食住行安排得周密，妥善又井井有條，而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書來充實他們的生活，使孩子們在福利院中度過的每一天都洋溢著歡樂的氣氛，并在歡聲笑語中學到知識。這里擁有完整、齊全的先進設(shè)施和現(xiàn)代化的教學工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機構(gòu)捐贈的；玩具、食品則都是一些善良的好心人送來的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛心之手的扶助下健康茁壯地成長。
午飯后，一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家，讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當小婷婷興奮地摟著阿姨的脖頸走出門時，另外幾個孩子似乎受到了冷落，他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門好像在表達著什么。同伴之間相互望望，再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情，沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨空落，以及對大門外面世界的猜測與好奇�？吹竭@些，我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想：“我長大后，有能力了，我一定會領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個孩子！我要讓他們知道，這個世界是充滿愛的世界，愛無處在�！�
正午的陽光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲，帶著我對他們衷心的祝福我悄悄離開了。以后只要有時間我就會來的，在我心里已經(jīng)把這些可愛的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個可愛的大家庭。
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