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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文5篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸不在家，媽媽又加班，我便一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)，我害怕極了，可偏偏此時(shí)又停電了，我那顆本就因害怕而跳動(dòng)的心因?yàn)橥ｋ姷木壒识酶訁柡α�，我顫顫的坐在沙發(fā)上，周?chē)钠岷谧屛衣?lián)想到了以前看到的恐怖小說(shuō)。在這時(shí)，我非常想讓媽媽回來(lái)，我就這樣膽戰(zhàn)心驚的度過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就在這半個(gè)小時(shí)里，我能想到什么鬼啊、妖怪的，讓我足足害怕了半個(gè)小時(shí)，不過(guò)還算幸運(yùn)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我飛快的撲向媽媽的懷中，害怕的說(shuō)：“媽媽，我好害怕，好黑啊!”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，輕輕的說(shuō)：“不怕啊，乖，來(lái)，媽媽抱著你就不怕了啊。”說(shuō)罷便一手把我攬入懷中。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的懷抱真的好溫暖，在媽媽的懷中，我非常的安心，也不怕黑暗了，正如這句名言：“媽媽的懷抱是有慈愛(ài)構(gòu)成的，我們躺在里面怎么能不溫暖呢?”
還有一回是我在四年級(jí)時(shí)，一次期末考試，我非常擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我就沒(méi)好好聽(tīng)講，光顧著玩，結(jié)果我去了學(xué)校一看，果然被我猜中了——考砸了!我不敢回家了，怕爸爸媽媽打我，但是，我也沒(méi)有什么別的辦法，也就只好忐忑不安的硬著頭皮回加了，到家一看：爸爸媽媽已經(jīng)在等我了，見(jiàn)我回來(lái)，便開(kāi)口問(wèn)道：“考得怎么樣啊?考好了沒(méi)有?”我七上八下的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有考好�！甭曇粜〉膸缀踹B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了，媽媽一看成績(jī)單，氣得就要揍我，卻被爸爸?jǐn)r下了，對(duì)媽媽說(shuō)：“別打孩子，我跟她談?wù)��！闭f(shuō)比便把我拉入臥室，厲聲的`對(duì)我說(shuō)：“我知道你這個(gè)學(xué)期沒(méi)好好學(xué)，把精力都放在打扮那和臭美上了吧?”我迷惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道后面會(huì)發(fā)生什么。爸爸接著說(shuō)道：“與其用華麗的外衣裝扮自己，不如用知識(shí)來(lái)武裝自己!這個(gè)道理你明白嗎?記住，下個(gè)學(xué)期，把精力都放在學(xué)習(xí)上，可以嗎?”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“爸爸你放心，我明白了!”說(shuō)實(shí)話，爸爸的那番話使我努力學(xué)習(xí)了，如果是他們狠狠地揍了我一頓，我一定還不會(huì)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定一落千丈�，F(xiàn)在想起來(lái)，是爸爸的那句話影響了我，讓我走向了成功道路上的正軌。
心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的烈酒，喝下它，一醉解千愁;心滿意足時(shí)，親情是催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽(tīng)見(jiàn)它，一聲震百里。這就是親情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都將永遠(yuǎn)的陪伴著你!
親情的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。自打我出生起，我?guī)缀鯖](méi)看他笑過(guò)，尤其是對(duì)我。我在想：爸爸是不是不愛(ài)我，或是不喜歡我呀！可自從一件事后，我改變了對(duì)他的看法。
暑假的一天，爸爸帶我去爬山，說(shuō)是讓我體驗(yàn)生活。我們走在陡峭的山路了，這一路上，我摔倒過(guò)，被樹(shù)枝刮傷過(guò)，可是爸爸都顯得很淡定。
走著走著，突然下起了傾盆大雨。糟糕，我們沒(méi)帶傘，怎么辦？淋雨會(huì)感冒的，我不知所措。這時(shí)，爸爸連忙脫下自己的外套，迅速披在我身上，拉起我的'手拼命往回跑，一路上爸爸緊緊地攥著我的手。終于有了個(gè)避雨的地方，而爸爸卻成了落湯雞，站在那里直打寒顫。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你穿上這件外套吧！爸爸，我沒(méi)事�！卑职忠琅f那樣嚴(yán)厲：“讓你披著就披著，哪兒這么多廢話！”聽(tīng)了這話，我卻感動(dòng)極了。
回到家后，爸爸當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。仍然沒(méi)給我好臉色看，可爸爸卻不知道，這件事已深深地埋在了我心里。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了“可憐天下父母心”的真正含義。其實(shí)天下哪有父母會(huì)不喜歡自己的孩子呢？無(wú)論父母對(duì)你的態(tài)度怎樣，他們都是愛(ài)自己的孩子的。
親情的作文 篇3
輕輕地站在樹(shù)旁，透過(guò)樹(shù)葉，用手捧著稀稀疏疏的陽(yáng)光，拼湊起了一抹溫馨的笑。
我漫不經(jīng)心的走在小雨傾灑的小路上，頓時(shí)一股涼意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。手中拿著一張被淅淅瀝瀝的小雨微微浸濕的試卷，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，我的心也隨著試卷一起一伏。但最刺眼的是那用紅筆勾勒的分?jǐn)?shù)——“66”在雨中是那么朦朧，又是那么刺入人心，我的眼眶微微的'有些濕潤(rùn)。
回到家里更是忐忑不安。想象著媽媽看到試卷每一種反應(yīng)，最后無(wú)奈的搖了搖頭。突然，門(mén)把手一轉(zhuǎn)，我的心猛烈的跳了一下一嗖涼風(fēng)襲來(lái)，是媽媽。見(jiàn)她滿身好似披了一層霧，那每一根黑白相摻的頭發(fā)上，艱難地挑著露珠，有些發(fā)黃的臉上深嵌著眼袋，顯得那樣疲憊不堪。都怪我，如果沒(méi)有貪玩，英語(yǔ)成績(jī)也不會(huì)這么差！我使勁地掐著自己，望著滿身疲憊媽媽。
窗外的樹(shù)葉沙沙作響，在燈光的映照下，顯得十分凄厲。媽媽好像看出了我的不對(duì)勁，“怎么了？”媽媽將一條毛巾遞給我，讓我擦擦頭上的露珠。我的手有點(diǎn)哆嗦，但是還是將試卷遞給了她。媽媽先是一愣，眼神好像凝結(jié)了，然后仔細(xì)的端詳了我的每一道題，拂了拂額前垂下的頭發(fā)說(shuō)：“你們現(xiàn)在的題越來(lái)越難了�！比缓髶u搖頭，將試卷塞給我�！皨寢專�......”我的聲音哽咽了，明明想好的解釋到這一刻卻怎么也說(shuō)不出。媽媽起早貪黑的上班，就是為了我能考個(gè)好成績(jī)！但我卻讓她這么失望。
我剛回到屋垂著頭，注視著這張?jiān)嚲�，手指弄皺的痕跡清晰可見(jiàn)。媽媽也隨之而來(lái)，拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“女兒加油，媽媽相信你！”我突然撲過(guò)去抱住了媽媽，聞著她身上熟悉的油煙味，我信心滿滿。
外面的雨，好像因?yàn)槲业呐νＶ沽藶踉粕⑷ィ冻隽藦潖澋奈⑿Α?/p>
親情就如同一抹溫馨的笑，在嘴角揚(yáng)起的一抹弧度懸掛在天空的一邊，牽動(dòng)著我的思緒使我一刻也不敢怠慢。
風(fēng)吹打著樹(shù)葉，而那一抹溫馨的笑依舊。
親情的作文 篇4
星期五的下午，我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下，我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后，鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而，十歲的鳴鳴就開(kāi)始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問(wèn)一下，僅僅十歲的孩子可以嗎？盡管這樣，但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒(méi)事的樣子。多么懂事的孩子��！每天放學(xué)之后，鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間，回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽，她殺掉了自己喜歡的毛毛（一只小雞），幫媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在看戲期間，在座看戲的無(wú)論大人還是小孩，都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽(tīng)到后座的阿姨的'啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活，不如一位普通的十歲的小女孩，盡管她總是盡量在老師面前裝做沒(méi)事的樣子，可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心，她在喪父期間，母親也因?yàn)閱适Я酥依锏捻斄褐衷俅尾“l(fā)，就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù)，她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué)，樓下的孩子們都纏著她，叫鳴鳴和他們玩游戲，盡管鳴鳴很想和他們一起玩，可是，她還是控制住自己，拒絕了他們。然后回家做家務(wù)，找顧媽媽。有一天，鳴鳴過(guò)生日，因?yàn)閶寢尡Р≡诖�，連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日，叫鳴鳴自己去買(mǎi)一些自己喜歡的東西慶祝生日�？墒�，鳴鳴沒(méi)有，她還是把錢(qián)節(jié)省下來(lái)。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的女孩，深受感動(dòng)，紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事，她知道現(xiàn)在生活很艱苦，她沒(méi)有接受病人們的禮物。最后，因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送，所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間，有一次媽媽在家里缺氧，家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn)，連傘也不拿，一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后，想了好久，我想要是有一天我也遇到這樣遭遇，我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私，但是想的盡管是想的，很多人都說(shuō)他們能做到。但是，要是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能做到呢？還有一次，鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽，幫媽媽倒水時(shí)，也沒(méi)有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝�？上攵�，鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺(jué)之前，她都有預(yù)習(xí)功課，為了不影響同房的病人，她只預(yù)習(xí)了一陣，就熄燈睡覺(jué)了。
在這場(chǎng)戲里面，還有一個(gè)人令我佩服，那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次，鳴鳴出黑板報(bào)，鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來(lái)不及吃，就在寫(xiě)。老師上來(lái)了，看見(jiàn)她們倆還沒(méi)吃飯，連忙叫她們?nèi)コ�。她看�?jiàn)其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯，于是說(shuō)明原因，叫她要注意營(yíng)養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜，沒(méi)有肉，老師看見(jiàn)了，把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間，老師也常常在放學(xué)之后去探望她，每次去都帶一些水果。
我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來(lái)之不易，我也知道這個(gè)世界沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了，我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，勇于去面對(duì)這雙重傷害，但這只是看戲之前。在看完這部戲以后，我覺(jué)得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng)，我們比她的生活要好那么多，為什么我們還沒(méi)有她那么堅(jiān)強(qiáng)？我覺(jué)得，以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事，孝順的女兒，盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺(jué)得每當(dāng)你如何沮喪，也不可能挽留日子，如果你還是愿意那么沮喪，你只是徒勞，與其這樣，你不如充分利用的本來(lái)用來(lái)沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情，那不是更好嗎？因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙欤鼘⑹且粋�(gè)更好的開(kāi)始。
親情的作文 篇5
真正的“親”是不改變的，真正的“情”是不熄滅的，親情是你永遠(yuǎn)的依偎，也是你一輩子的好幫手。
記得在我小的時(shí)候，爸爸常打開(kāi)童話書(shū)，帶我去環(huán)游世界，踏遍每個(gè)地方，讓那些地方都留下我們的'足跡，我笑得合不攏嘴、心花怒放！
光陰似箭，我們都長(zhǎng)大了，環(huán)游世界的夢(mèng)想，我知道目前是遙不可及的！五年級(jí)了，課業(yè)壓力越來(lái)越大了，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“一次批評(píng)，就是一次挑戰(zhàn)。”
在學(xué)校，因?yàn)殚L(zhǎng)相的不完美，而被同學(xué)批評(píng)，也因?yàn)橛蓄^皮屑，而被大家侮辱。在這時(shí)，我會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我默默忍受他們對(duì)我的排斥與批評(píng)，我從不嫉妒她人，因?yàn)椤靶拿�，看什么事情都順眼！”我把那些刺耳的批評(píng)全都拋到腦后，永遠(yuǎn)忘記它，更不要當(dāng)一個(gè)以貌取人的無(wú)聊女生，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)都不是你真正該有的。親人的一句話，就可以徹徹底底的改變自己，也許這句話可能實(shí)現(xiàn)，也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但對(duì)自己有信心就可以把不完美的自己，變成完美無(wú)缺的我！
謝謝媽媽，是您讓我有相信自己的信心，是您讓我有改變自己的決心，您對(duì)我的付出與教誨，每一句話我都永生難忘。
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