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實(shí)用的親情的作文[范例8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的親情的作文[范例8篇]](/pic/00/c7d7c7e95_2.jpg)
親情的作文 篇1
平時(shí)我只知道貪玩，整個(gè)人傻乎乎的雖然已經(jīng)十二歲，但還想一年級(jí)的小孩子。什么感受滋味根本沒(méi)想過(guò)。
我兩歲時(shí)就來(lái)到浙江，一直沒(méi)回過(guò)老家，只是通過(guò)電話與外婆聯(lián)系，特別是外公在電話里子說(shuō)一句：“什麼時(shí)候回來(lái)，我想你了。因?yàn)橥夤@，在電話里聽(tīng)不到我說(shuō)話。所以都是外婆接電話。今年暑假我和媽媽回了老家，一進(jìn)外婆家，看到外婆年過(guò)花甲，但精神煥發(fā)。知道我回來(lái)，她在廚房里忙的大汗淋淋，準(zhǔn)備了一大桌子菜，讓我大飽口福。外公擁抱我，想把我抱起來(lái)當(dāng)小孩子一樣舉起。我長(zhǎng)大了，外公老了沒(méi)舉起。十年沒(méi)見(jiàn)到外孫，壓歲錢，我給你留著了。只見(jiàn)外婆拿出小錢包里面有10張嶄新的100元放在我手里。我心里微微一顫還留著壓歲錢。一句姥姥，哽咽住。我沒(méi)給姥姥什么，而姥姥卻年年為我留著壓歲錢，親情是無(wú)私的好像大地，只是供我們成長(zhǎng)，親情的滋味讓我熱淚盈眶。
外公要帶我回鄉(xiāng)下亮亮相，一下車走進(jìn)一個(gè)偏僻的小山村，村子里只有一條彎彎曲曲的街道。下午四點(diǎn)整條街坐滿了乘涼的人。一見(jiàn)到我都陸續(xù)的站起來(lái)，同樣的話，‘這是小外孫嗎？外公很高興的`說(shuō)，“是，是，叫我叫姥姥”怎么這么多姥姥，嚇得我不知所措，躲在了外公后面，有的姥姥趕緊回家拿來(lái)紅棗，有的姥姥送來(lái)土特產(chǎn)，剛出我的小蟬，。都說(shuō)小外孫，常來(lái)啊。那滋味真熱情啊，都把我當(dāng)寶貝。而我卻連個(gè)姥姥也沒(méi)叫。親情與眾不同，不管我怎么樣，他們依然對(duì)我好。
這次經(jīng)歷我長(zhǎng)大了許多，感受到親情的滋味是一股暖流，無(wú)私的溫暖著我，一直蕩漾在我心中，甜甜的潤(rùn)育著我。
親情的作文 篇2
人們總是愚昧地把愛(ài)情親情友情拿去反復(fù)比較，只因他們都不知道親情是愛(ài)情和友情的最終升華體.
——題記
每當(dāng)我手捧這本舊舊的冊(cè)子，看著微微泛黃的紙頁(yè)上的字跡時(shí).不禁會(huì)淚流滿面，這時(shí)，xx那熟悉的面龐便清晰地浮現(xiàn)在眼前.于是，關(guān)于xx的所有回憶像流沙一般重新倒回我的腦海...
小時(shí)候，忙于事業(yè)的父母把我送到孤身一人的xx身旁.和xx在一起時(shí)，時(shí)�？吹剿龓е鴮Ｗ⒌纳袂�，在一個(gè)小手冊(cè)上面記著什么.又時(shí)�？吹剿趽u椅上，細(xì)細(xì)地看著手冊(cè)，時(shí)不時(shí)嘴角還揚(yáng)起一絲微笑.我跑到xx身邊問(wèn)xx在看什么秘密呢.xx笑著撫摸著我的頭：“的確是個(gè)秘密啊，等以后xx不在丫頭身邊了，丫頭才可以看.“年幼的我眨巴眨巴眼睛：“xx怎么會(huì)不在丫頭身邊呢?您要去找您媽媽要糖糖吃嗎?“每每這時(shí)，xx總是笑而不答.
兩年前，xx去世的時(shí)候，天空下著傾盆大雨.那天，我終于從爸爸那得到了這本裝載著我的好奇的手冊(cè).而上面的內(nèi)容卻讓我再一次失聲痛哭.xx，你為什么會(huì)離我而去?不是說(shuō)好陪伴丫頭到永遠(yuǎn)的嗎?原來(lái)說(shuō)過(guò)的話可以不算...
“1993年9月7日.感謝上天賜予我家一個(gè)可愛(ài)的小孫女!瞧她那乖巧的模樣，像足了她爸爸小時(shí)候.“ “1993年11月23日.這小家伙病了，看著她緊鎖的眉頭，聽(tīng)著她微弱的呻吟.我多想躺在床上的人是我不是她.我拉著她的手，孩子，快點(diǎn)好起來(lái).xx和爸媽都很想你健康啊.“ “1993年12月3日.太好了，她病好了.終于可以離開(kāi)那個(gè)可怕的醫(yī)院了.我可憐的孩子，我緊緊抱她在懷里.好怕會(huì)失去她，孩子，因?yàn)閤x和你父母一樣愛(ài)你.”……
冊(cè)子的最后一頁(yè)是xx逝世之前的一個(gè)月寫的：“丫頭，我知道我剩下的日子不多了.以至于我已經(jīng)無(wú)法看清楚這冊(cè)子上的.字了.哎.丫頭，如果我真的就這樣走了.你不要太過(guò)傷心.以后人生的漫漫長(zhǎng)路能依靠的只有自己.加油吧，我的好孩子.你要相信xx會(huì)在天堂繼續(xù)愛(ài)你!“
感謝上蒼給我一個(gè)那么愛(ài)我疼我的xx，責(zé)怪上帝為什么要那么快帶走我的xx.xx，你在聽(tīng)嗎?孫女在想念你.這時(shí)，在濃濃的親情中.xx的聲音仿佛從天空傳到耳畔，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別傷悲了……”
親情的作文 篇3
“懷著崇敬，帶著自豪，我們來(lái)到您的墓前……”
在4月4日，我們?nèi)蔽溲b地來(lái)到烈士陵園，緬懷革命先烈，我作為學(xué)生代表，做了朗誦。
在回去的途中，一出大門，就看到我的母親，她看我如饑如渴的樣子，便遞給我一瓶水，然后對(duì)我指了指車上的`爸爸，示意我上車，但我拒絕了，我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。
我們浩浩蕩蕩地走著，竟不知媽媽也隨我步行，我一愣，這有車子，她不坐，為什么要和我步行呢？我走了一會(huì)兒便汗流浹背，媽媽用帶來(lái)的毛巾，細(xì)心地為我擦著頭上的汗水，我的心里百感交集，有話卻說(shuō)不出，同學(xué)們一臉羨慕地看著我，我笑得樂(lè)開(kāi)了花。
走了約兩小時(shí)，媽媽的體力幾乎耗盡，她感到頭昏目眩，我連忙把她背在我的背上，這時(shí)媽媽露出了欣慰的笑容，留下了感動(dòng)的淚水。剎時(shí)間，我的鼻子突然一酸，眼中盈著熱淚，我使勁地將眼淚憋住，可又情不自禁地流出來(lái)。大約過(guò)了30分鐘，終于到達(dá)學(xué)校。
在我腳下走的是成長(zhǎng)之路，在路中往往有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)形的，但你能感到它的甜蜜。
親情的作文 篇4
今天，老師讓我們?cè)诒旧蠈懥宋鍌�(gè)至親至愛(ài)的人，（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥）當(dāng)我寫好后，老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人，可我卻難以下筆，看著這五個(gè)稱呼我仿佛看見(jiàn)那濃濃的親情，看到了每個(gè)人頭上都戴著圣潔的光環(huán)，讓我劃掉哪一個(gè)都不情愿，可這是游戲規(guī)則，當(dāng)我劃掉爺爺時(shí)，我的眼淚再也控制不住了，淚順著我的'臉頰流了下來(lái)，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我覺(jué)得非哭不可。因?yàn)闋敔敃r(shí)摔了一跤，造成了骨折，可是每次我見(jiàn)到他時(shí)，總是對(duì)我很好，可我卻……我在想我劃去的何止是人，而是我的一切幸福呀！
隨著時(shí)間的推移，我劃的人越來(lái)越多，還剩下最后兩個(gè)人了，我拿筆的手抖了起來(lái)，我不想再畫了，可老師說(shuō)：“這些人隨時(shí)都有可能離開(kāi)你，可能是在細(xì)雨連綿的早晨，可能是在大雪紛飛的黃昏。”剩下的是“爸爸、媽媽”老師又說(shuō)：“把剩下的兩個(gè)人也劃去吧！”我再也受不了了，我閉著眼睛把剩下的兩個(gè)人也劃了……
現(xiàn)在我覺(jué)得心里好空，好痛苦，從此以后，再也沒(méi)人陪你聊天，給你快樂(lè)了。
我覺(jué)得好像到了一個(gè)荒漠沒(méi)人和我說(shuō)話，我感到十分孤獨(dú)和惆悵，內(nèi)心是非恐懼，郵箱墜入了地獄，那里有黑又冷。
我還覺(jué)得手中的筆變得千斤重，它像死神，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備無(wú)情的帶走他們，他們像一把刀，一把鋒利的刀，在一塊一塊的剜我心中的肉。
此時(shí)再看看這五個(gè)人的光環(huán)，在一點(diǎn)點(diǎn)的減弱，最后竟沒(méi)有了光芒，我的心徹底碎了……
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在家人對(duì)你的愛(ài)吧！因?yàn)橐苍S有一天，當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)后悔不已。
親情的作文 篇5
看《鶴殤》時(shí)，淚水不時(shí)濕潤(rùn)眼眶，內(nèi)心久久不能平靜。那感人的情節(jié)時(shí)時(shí)在眼前涌現(xiàn)。
丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。 一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪......從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影.....
掩卷沉思，艾美麗一家不離不棄的親情使我為之震撼，它像一把錘子時(shí)刻敲擊我的心弦！
眼前又浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面。
田世國(guó)為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)了母親生命。而母親至今也不知道是自己的兒子救了她，因?yàn)樗ε履赣H知道真相后心里有負(fù)擔(dān)，所以一直瞞著她。田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。
一位在地震中死亡的年輕女子，用自己的軀干硬撐著支起一個(gè)小空間，她幾個(gè)月大的孩子，在熟睡中從這個(gè)空間被救出，毫發(fā)無(wú)傷。救援人員在孩子的包袱中，找到一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一行還沒(méi)有發(fā)出去字：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記得我愛(ài)你�！�
這是怎樣的一種偉大的愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，它把親情演繹到極致！這正是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！
我的父母，他們每天不僅辛苦的`工作，還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹。每當(dāng)看到他們匆匆的步伐，疲勞的身影，憔悴的面容，內(nèi)心實(shí)在有愧，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。我應(yīng)該知道，他們對(duì)我的默默付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一件不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？我真想大聲說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們�！�
我深深地感到：生活因擁有親情才有滋有味，生命因擁有親情才熠熠生輝，人生因擁有親情才絢麗多姿。親情無(wú)價(jià)！
親情的作文 篇6
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！——題記當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的.勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。小貓小鳥剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
親情的作文 篇7
胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝，對(duì)家園的眷戀，對(duì)親人的思念，就像一根無(wú)形的彩線，串起我們生命中最美麗、最動(dòng)人的記憶。因?yàn)椋沂俏覀冃腋５母蹫�，親人是我們堅(jiān)強(qiáng)的后援；家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫卷，有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴，有用喜怒哀樂(lè)釀制出的精制家醅家中更有濃得驅(qū)不散、化不開(kāi)的親情與摯愛(ài)，現(xiàn)在，就讓我們一起回家里，用心去欣賞、體味、感悟，一定會(huì)有無(wú)數(shù)的精彩呈現(xiàn)在我們眼前。
思家念鄉(xiāng)，頌揚(yáng)親情，體悟真愛(ài)，歷來(lái)是文章永恒的主題。在中考試題中，更是有不少作文試題要求同學(xué)們關(guān)注親情、抒寫對(duì)親人的感恩、對(duì)摯愛(ài)的禮贊。如07年廣州花都市的家事，青島市的孝敬父母，廣西貴港半命題作文；08年揚(yáng)州市的回家，云南省的我愛(ài)我的家，郴州市的孝心；09年湖北恩施州命題作文我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)；10年哈爾濱市的話題真心換真情，徐州市的感恩；11年金華市的歡樂(lè)一家親等。
審視這些題目，家父母親真情等詞語(yǔ)直接嵌入題目中，明確提醒我們要關(guān)注自己的家，關(guān)愛(ài)自己的親人，體味家中濃烈的親情。那么，怎樣才能寫好這類作文呢？我們不妨從以下方面去思考：
一、關(guān)注瑣事發(fā)現(xiàn)親情。我們很多人都是普通人，我們的親人從事非常平凡的工作，因此，我們的生活多是波瀾不驚的市井生活，我們家中充溢著的多是細(xì)屑瑣事。讓人感動(dòng)的親情，它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中，它就棲息在一家人散坐在沙發(fā)上看電視的情景中只要細(xì)下思忖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：前一天不經(jīng)意說(shuō)出的想吃的菜肴，第二天竟然出現(xiàn)在餐桌上，擺在了你的`面前；只要細(xì)下思忖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨中充滿了對(duì)你的關(guān)愛(ài)和期待，他們叫你添加衣服，帶上雨傘，他們叫你路上小心，注意安全，樸實(shí)、瑣碎的話語(yǔ)中充滿著對(duì)你的關(guān)愛(ài)。用筆描繪這一樁樁瑣事，我們筆下的親情定會(huì)打動(dòng)讀者的心弦。
二、放大細(xì)節(jié)彰顯至愛(ài)。愛(ài)無(wú)形，需要我們用一雙慧眼去辨別；愛(ài)有意，需要我們用一顆慧心去感悟。因?yàn)閻?ài)經(jīng)常融化在一句平淡的話語(yǔ)之中，經(jīng)常潛伏在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作之中我們與親人朝夕相處，俗話說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我們與親人太過(guò)熟悉，我們因熟悉而對(duì)親人熟視無(wú)睹，因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好，卻不知親人的好惡，更不易領(lǐng)略到親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)了。你可曾發(fā)現(xiàn)，上學(xué)時(shí)父母為你理理衣領(lǐng)、抻抻衣角的動(dòng)作是那么輕柔；可曾發(fā)現(xiàn)，家門打開(kāi)時(shí)，門后現(xiàn)出的那一張笑臉父母親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都有豐富的情感變化，而決定這情感變化的便是你。發(fā)掘這一個(gè)滿含愛(ài)意的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)，我們筆下的愛(ài)才會(huì)具體可感、可愛(ài)、可親。
三、轉(zhuǎn)換角度表現(xiàn)親情。我們多善從自己的視角來(lái)發(fā)現(xiàn)親情、表現(xiàn)親情，我們可不可以從父母、親人的角度來(lái)表現(xiàn)親情呢？回答是肯定的。從人稱上講，第一人稱固然真實(shí)、親切，但第二人稱、第三人稱也各有所長(zhǎng)，因此，寫作時(shí)，人稱的變換，既是視角的轉(zhuǎn)換，也是為了多層面表現(xiàn)親情的需要，親情也會(huì)因人稱的變換而表現(xiàn)得更加動(dòng)人。從內(nèi)容上看，我們可以寫自己從家中感受的親情，還可以寫自己為親情而做的加法，甚到可以以物睹人，從物角度來(lái)表現(xiàn)的親情，這些讓我們所寫的親情更有個(gè)性。當(dāng)然，這對(duì)我們寫作者來(lái)說(shuō)，也是一種挑戰(zhàn)。
四、營(yíng)造氛圍渲染親情。紅花雖妍，尚需綠葉扶持；裊娜的云幔，讓明月越發(fā)瑩潔。我們描繪親情至愛(ài)也不例外，同學(xué)們不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)親，更不是沒(méi)有感受到親情，但是我們筆下的親情要么失之蒼白，要么失之淺露，缺乏應(yīng)有的強(qiáng)度與張力。一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有對(duì)親情進(jìn)行烘托與渲染，直接描繪親情固然重要，但為親情營(yíng)造一個(gè)詩(shī)意的背景，或者將親情融入到親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)之中，使親情的韻味綿延悠長(zhǎng)，讓親情直達(dá)人們的心底。
親情的作文 篇8
有一處愛(ài)叫做母愛(ài)，她可以為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，可以為擋風(fēng)遮雨，還能給我們無(wú)限溫暖。
有一天下午，天上下起了傾盆大雨，一陣大風(fēng)吹過(guò)讓人覺(jué)得有些毛骨悚然。此時(shí)媽媽來(lái)接我放學(xué)了，見(jiàn)到我的第一句話就是問(wèn)我：“你冷嗎？”我回答道：“不冷，還行吧！”媽媽似乎有些放心了，于是我們走出了門口，一陣陣的冷風(fēng)吹過(guò)讓我有些瑟瑟發(fā)抖。我輕輕的說(shuō)道：“好冷哦”！話音剛落，我已經(jīng)被一個(gè)大大的擁抱給抱住了，我感到好溫暖！現(xiàn)在的風(fēng)刮的很大了，我們正走著，一輛汽車速度很快的從背后開(kāi)過(guò)來(lái)，剛好旁邊是個(gè)大水坑，汽車把水坑里的水都濺起來(lái)了，媽媽一把抱住我，水濺了媽媽一身，沒(méi)有一滴濺到我。風(fēng)越來(lái)越大，雨也越下越大，冷冷的風(fēng)吹的呼呼直響，我冷的縮起來(lái)了，媽媽不顧一切的把外套脫了讓我穿上，穿上留有媽媽體溫的外套讓我立刻溫暖很多。原來(lái)媽媽為了不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的'傷害就算自己受凍受傷害也不介意。此時(shí)讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶》我就是媽媽的一塊寶！
母愛(ài)是一座橋，她的名字就叫親情橋！
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