親情的作文

時(shí)間：2024-02-26 09:06:07 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文篇1

　　親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜](méi)帶錢(qián)，因此，到了中午上英語(yǔ)課的.時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤(pán)旋，來(lái)回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語(yǔ)的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來(lái)。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥(niǎo)，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒(méi)有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。

　　在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問(wèn)與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開(kāi)口問(wèn)：“你今天怎么回事兒，開(kāi)始上課就沒(méi)有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問(wèn)題下，我說(shuō)話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒(méi)帶錢(qián)，中午沒(méi)有吃飯�！薄鞍�！怎么會(huì)是這樣�！崩蠋熞荒樀淖载�(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過(guò)身掏出10元錢(qián)塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說(shuō)道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺(jué)得一種陌生而又熟悉的感覺(jué)涌上心頭：陌生，來(lái)自老師的行動(dòng)；熟悉，來(lái)自父親般的溫暖。

　　親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書(shū)，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩(shī)，成就我寬廣的胸懷，而我的英語(yǔ)老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。

親情的作文篇2

　　我到雪花山游泳館已經(jīng)兩次了，那里有淺水區(qū)和深水區(qū)。

　　我第一次去雪花山游泳館的時(shí)候，只有我和爸爸進(jìn)去了，媽媽在外邊等著。我套好游泳圈，穿上游泳褲，戴上游泳帽下水了，我連下水都不敢，覺(jué)得水很涼，凍的腳都不敢上水里邊去了。我鼓起勇氣，猛地一跳，撲通一聲，進(jìn)了淺水區(qū)。一開(kāi)始我還不會(huì)游泳，爸爸就從深水區(qū)來(lái)到淺水區(qū)里，一心一意的教我。我也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，慢慢的我學(xué)會(huì)了。我一游，浪花就像海嘯，又苦又澀的水落在我的臉上。

　　我第二次游泳的時(shí)候比第一次熟悉多了，我還是和爸爸一起進(jìn)去的，可爸爸還是不放心，又專心致志的教了我預(yù)防溺水的.本領(lǐng)。我通過(guò)爸爸給我的講解，知道了很多知識(shí)。下水的時(shí)候要用嘴喘氣，不要用鼻子喘氣······我試了試，這招果然管用。

　　我看到我的游泳褲和游泳帽就仿佛看見(jiàn)我和爸爸度過(guò)的愉快時(shí)光。

親情的作文篇3

　　每當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，在遠(yuǎn)方城市的爸爸也開(kāi)始了一天的工作。

　　爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，一個(gè)月里總有一段是時(shí)間在遠(yuǎn)方的城市工作。爸爸每天都會(huì)打電話給我，問(wèn)一天的學(xué)習(xí)情況，總是問(wèn)我今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀，有沒(méi)有堅(jiān)持閱讀呀，有沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)呀！我知道爸爸雖然在外面工作，但是他非常在乎我的學(xué)習(xí)情況。

　　我想一定是爸爸知道媽媽的.工作很忙，擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間照看我的學(xué)習(xí)情況，所以每天打電話了解我的學(xué)習(xí)情況。我知道爸爸媽媽工作都很辛苦，為了不讓他們擔(dān)心，我決定每天放學(xué)回家后安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓爸爸媽媽知道我能管理好我自己，也能管理好放學(xué)回家后的時(shí)間，這樣他們就不會(huì)擔(dān)心我了，就能安心地工作了。

　　我想對(duì)在遠(yuǎn)方辛苦工作的爸爸說(shuō)：“爸爸，您在外面工作辛苦了！我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，你不要擔(dān)心我。爸爸，我愛(ài)你！”

親情的作文篇4

　　在我的印象中，外公是一個(gè)可親的老人。他總是笑瞇瞇的，而當(dāng)我和媽媽去看望他的時(shí)候，他的笑容比平時(shí)還人多呢。

　　我是很愛(ài)我的外公的，外公也很愛(ài)我。我每次去了他那兒，他總會(huì)給我很多糖塊吃。外公知道我是最愛(ài)吃糖的`。我和外公最快樂(lè)的時(shí)光，是他在我家的時(shí)候。他那時(shí)生了病，自己不能照顧自己。在我家的這段時(shí)間，外公總是很樂(lè)意教我說(shuō)朝鮮話，因?yàn)樗鴧⒓舆^(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)說(shuō)幾句朝鮮話。我至今還能想起他教我“吃飯”和“喝水”用朝鮮話怎么說(shuō)時(shí)的情形。

　　可是也不知是為什么，后來(lái)我對(duì)外公的態(tài)度漸漸不那么好了，幾乎天天都不跟外公說(shuō)話。但我的心里還是愛(ài)著外公的。我不跟他說(shuō)話，一方面是因?yàn)樗瞬≌f(shuō)話說(shuō)不清，但有時(shí)也因?yàn)樽鳂I(yè)太多。但是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)外公住院了，我害怕會(huì)失去外公，竟然一下子哭了起來(lái)。不過(guò)值得慶幸的是外公不久就出了院，這讓我感到了些許安慰。

　　我是死也沒(méi)有想到外公會(huì)去世得那么早。外公死在了一個(gè)晚上。半夜里，爸爸的手機(jī)突然響了，電話里說(shuō)外公不行了，不過(guò)媽媽并沒(méi)有讓我知道。第二天，爸爸回家后說(shuō)外公死了。這似乎是一個(gè)謊言�？晌覐陌职帜浅林氐谋砬橹锌梢钥闯鲞@是真的。我沒(méi)有能夠見(jiàn)外公最后一眼，這都怪我的一個(gè)大娘，她說(shuō)我臉上有痘痘，到醫(yī)院里去會(huì)長(zhǎng)得更多。令我后悔的是我竟然真的沒(méi)有去醫(yī)院，為此我整整哭了一個(gè)上午。

　　在外公鄰居們的印象中，外公是一個(gè)大好人。每當(dāng)左鄰右舍遇到了什么困難，他都會(huì)去幫助他們。家里所有的孩子都不舍得他走，他對(duì)家里所有的孩子都是那么好。

　　直到外公死后，我才聽(tīng)別人說(shuō)在他死前的那個(gè)下午，他還和一幫老頭兒打麻將來(lái)著，所以誰(shuí)也沒(méi)想到他會(huì)在晚上去世。

　　我想外公在我的心中會(huì)永遠(yuǎn)存在的。有時(shí)我也希望時(shí)光會(huì)倒流，因?yàn)槲依鲜呛蠡跒槭裁串?dāng)初沒(méi)有抽時(shí)間多去陪陪他。外公，愿你在天堂里安息！

親情的作文篇5

　　無(wú)論世界變化多大，親情是唯一不變的……

　　說(shuō)到花木蘭替父從軍的故事，想必大家都很熟悉。話說(shuō)十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭——纖弱的.女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)斗中，她奮勇拼殺，戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來(lái)。面對(duì)誘人的功名利祿，木蘭不為所動(dòng)，義無(wú)返顧地回到朝思暮想的故鄉(xiāng)。這是親情。

　　想必大家也聽(tīng)過(guò)孟母三遷的故事吧。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。

　　孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住。

　　于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！這也是親情。

　　通過(guò)這兩則小故事，大家明白了些什么呢？

　　無(wú)論人怎么變，世界怎么變，記住，親情永遠(yuǎn)不變！

親情的作文篇6

　　當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

　　親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的."火眼金睛"，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但。意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！

親情的作文篇7

　　我的媽媽有一樣絕技，就是騙小孩，我好幾次都上了媽媽的當(dāng)，沒(méi)當(dāng)我知道真相找媽媽評(píng)理時(shí)，她反倒振振有詞。

　　記得6歲那年，媽媽騙我說(shuō):晴晴，我跟你說(shuō)個(gè)秘密�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“什么秘密？”媽媽神神秘秘地拿出一朵花說(shuō)：“只要你每天幫媽媽刷碗，媽媽就把這朵花送給你�！薄耙欢浠ㄓ惺裁春玫�？我才不干活呢！”我懶懶的說(shuō)。媽媽像演廣告似的說(shuō)：“你可不要小瞧它，它就是傳說(shuō)中的七彩花，每一片花瓣可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望.”我驚奇地問(wèn)：“真的`可以實(shí)現(xiàn)愿望？”“那是當(dāng)然，但是你得干活，媽媽才能把花給你�！眿寢屝χf(shuō)�！靶校⌒�！”我高興得直點(diǎn)頭。中午吃完飯，媽媽沒(méi)有像往常那樣去洗碗，而是把碗推到我的面前：“你去洗吧�！蔽冶緛�(lái)答應(yīng)干活的，可是我一看到那油膩膩的碗筷，說(shuō)什么也不干了�！澳悴幌胍卟驶�？”媽媽問(wèn)。算了，為了七彩花，洗吧！我端起碗筷，打開(kāi)水龍頭嘩嘩地洗起來(lái)。洗完后，我迫不及待地向媽媽要七彩花。媽媽說(shuō)：“不行，七彩花是我好不容易才從萬(wàn)里雪山上采下來(lái)的，不能輕易給你。去掃地，然后拖地，一星期后看你的表現(xiàn)�！闭f(shuō)完就走了。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我每天都洗碗.掃地.拖地，為了盡快拿到七彩花，我每天還主動(dòng)擦桌子，疊被子。一星期總算過(guò)去了，我問(wèn)媽媽：“我表現(xiàn)的怎么樣？”媽媽說(shuō)：“挺好！”我一聽(tīng)，立刻就像打了勝仗的將軍，挺著胸驕傲地說(shuō)：“七彩花歸我！”“那當(dāng)然！”媽媽似乎狡猾地笑了。我滿懷期待，只見(jiàn)媽媽拿出一朵枯萎的比草都難看的花說(shuō)：“七彩花給你，不過(guò)七彩花已經(jīng)死了，不能實(shí)現(xiàn)愿望了�！蔽乙宦�(tīng)不能實(shí)現(xiàn)愿望，“哇”的一聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了，好了，給你五毛錢(qián)去玩吧�！蔽乙宦�(tīng)，又破涕為笑了。

　　這事說(shuō)出去，準(zhǔn)會(huì)笑掉牙。哎，“可惡”的媽媽。

親情的作文篇8

　　“啊？”我一只手顫抖著，開(kāi)水濺到了我的手上。我忍著疼痛說(shuō)，“那就快去吧！”說(shuō)完，端著杯子，回到臥室，關(guān)上門(mén)我很驚訝，此時(shí)此刻，我的平靜就像陌生人的喜怒哀樂(lè)，而我只是一個(gè)冷漠的旁觀者。我印象中的祖母喜歡笑，但只對(duì)我妹妹笑。我們小的時(shí)候，一起住在奶奶家。她很照顧她的妹妹，但對(duì)我視而不見(jiàn)...

　　一次，姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)。可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開(kāi)了�？粗壑械牟唤馀c隨即而生的`厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒(méi)有，而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有……

　　如果我沒(méi)躲開(kāi)的話，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。

　　后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多……

　　最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián)，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō):“我就快不行了，你上學(xué)需要錢(qián)……”我連忙打斷她的話:“不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的。”她笑了笑說(shuō):“我自己的身體，我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手。這一次，我沒(méi)有躲，試著感受她的體溫，好涼。

　　姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我！可她為什么不早告訴我？我不明白。是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白……

　　如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)……

　　我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響……。

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