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親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的親情的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文 篇1
一陣風(fēng)兒吹過(guò),柳條輕輕撫摸著我的后背。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落,將黃昏的天空涂上層層顏色,交映生輝。飛鳥(niǎo)唱著歌歸家,多美的一幅油畫(huà),可這幅畫(huà)的主角卻是小小的田壟中,小小的兩個(gè)黑黑的人影——我的爺爺和奶奶。
我張開(kāi)手跑在窄窄的田坎上,努力保持著平衡:“爺爺奶奶你們?cè)趺催不回去呢?”“還有點(diǎn)兒藥花沒(méi)割完,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有暴雨,煮好飯了你們就先吃吧!”爺爺答應(yīng)著,我停住了,呆呆地看了一會(huì)兒:爺爺奶奶的背上早已擰得出水,幾縷白發(fā)在那滿臉皺紋的臉上飄啊,飄……
我轉(zhuǎn)身跑回去,邊跑邊躲避那些蔬菜——這次是在田里跑。
我又跑來(lái)了,身后多了兩個(gè)人——爸爸媽媽。爺爺奶奶艱難地直起腰:“你們來(lái)這兒干什么?這天還是挺熱的,快回去!薄澳睦锬睦,比起城市里可涼快多了!卑职謰寢尪挷徽f(shuō)便割起芍藥來(lái)。爺爺奶奶見(jiàn)攔不住,只好彎腰繼續(xù)干活。
鐮刀不夠,我便拔草。過(guò)了一會(huì)兒,手里才握滿,而這才拔完一道溝里的四分之一呢!一家人交談著生活中的'趣事,傾訴著工作上的煩惱。我也常常插兩句嘴,反駁幾句,惹得大家都開(kāi)懷大笑。
我站起來(lái)揉揉腰,心想這農(nóng)活也太難干了,但看見(jiàn)了那小丘般的草,我又有了干勁。爺爺奶奶將外衣往草叢一鋪:“坐著歇會(huì)兒吧!別累著了!薄安唬疫好!蔽业。
蚊子大軍來(lái)了,看著干凈的田溝,我拿起扇子在每個(gè)人背后輪流扇起來(lái)。每次一扇家人們都說(shuō):“謝謝謝謝!边沒(méi)扇到十秒,又說(shuō):“不熱了不熱了,莫扇了!眳s又見(jiàn)豆粒大的汗珠滾落。
“不務(wù)正業(yè)”的貓嬉戲完,“騰騰騰”地跑回來(lái)了?吹轿覀兌荚谶@兒,“喵喵”叫了兩聲便坐在了奶奶的衣服上,眼睛看著我們,頭也跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
夕陽(yáng)的最后一寸余暉下,五人,一貓。
親情的作文 篇2
小鳥(niǎo)感恩大樹(shù);大樹(shù)感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會(huì)感恩親人對(duì)自己的愛(ài),想必你也有感恩的人吧!我要感恩的人卻是我那慈祥的爺爺。
爺爺是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下人,以種地維持生活,我就是和爺爺一起度過(guò)了那美好的童年。
那時(shí)的我可是一個(gè)淘氣包兒,常常給爺爺出腦筋急轉(zhuǎn)彎或出題難他,可每次爺爺都裝著不知道,逗得我哈哈大笑。
記得有一次,爺爺背著我到田里向遠(yuǎn)眺望,我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處,怎么偏來(lái)這兒帶我玩。爺爺說(shuō):“孫女,你看這些麥子都是我們辛勤的.汗水呀,當(dāng)你們吃著那香噴噴的米飯、面條時(shí),也許不會(huì)感激農(nóng)民,我今天帶你來(lái)到這里的目地就是讓你目睹一下勞動(dòng)的辛苦,你一定要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)糧食呀!
是啊!溫爺爺說(shuō)過(guò)一句話:“13億,是一個(gè)很大的數(shù)字,如果你用乘法來(lái)計(jì)算,一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題。如果你用除法的話,一個(gè)很大的總量除以13億,都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目!睆募Z食上來(lái)說(shuō),就是如果每人浪費(fèi)1粒米,13億人就浪費(fèi)13億粒米,就會(huì)讓許多人吃不飽;相反,如果每人節(jié)約1粒米,13億人就會(huì)節(jié)約13億粒米,那么在這次汶川大地震中,這些米就會(huì)使一個(gè)人填報(bào)一天的肚子。
我感恩我的爺爺,因?yàn)樗刮颐靼琢艘涣C椎闹匾浴?/p>
天地之間,親情永在,讓我們一起來(lái)感恩親情吧!
親情的作文 篇3
親情,是人世間最珍貴的一種溫暖。親情,是一棵青青的小草,沐浴它的是愛(ài)的雨滴;親情,是一朵開(kāi)不放的鮮花,照耀它的'是愛(ài)的陽(yáng)光;親情,是一棵長(zhǎng)青樹(shù),澆灌它的是愛(ài)的清泉。
爸爸在蘭州給舅舅幫忙,他每一天都打來(lái)電話,問(wèn)候我們。無(wú)論他有多忙,多么不快樂(lè),但他都依然堅(jiān)持每一天打電話。
有一次,我考試考得很差,情緒也壞到了極點(diǎn),正好爸爸打來(lái)了電話,依然像往常一樣問(wèn)這問(wèn)那。我第一次對(duì)爸爸大吼:“你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,你煩不煩。 卑职殖聊艘粫(huì),對(duì)我說(shuō):“女兒,你怎樣了,不高興嗎?跟爸爸說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了!蔽依淅涞卣f(shuō):“不用了!”那頭再次沉默。
前不久,爸爸回來(lái)了,還買來(lái)了許多我愛(ài)吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”,我十分開(kāi)心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后,我也沒(méi)敢再提。直到第二天,跟爸爸一齊給舅舅幫忙的叔叔來(lái)了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜,我也忙著端菜。那位叔叔對(duì)我說(shuō):“上次打電話,你還對(duì)你爸發(fā)火,害得你爸擔(dān)心你,一夜翻來(lái)覆去的睡不著。”頓時(shí),我的淚水禁不住流了下來(lái)。
晚上看電視時(shí),我悄聲向爸爸道歉。但爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事么,誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候,都想發(fā)泄一下,這是情有可原的。但是,以后如果有什么事,必須要跟爸爸說(shuō)哦!”說(shuō)完爸爸不再出聲,而我也悄悄擦拭著眼角的淚。
親情是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。親情是溫暖的,親情是無(wú)私的,親情是偉大的,同時(shí)親情也是無(wú)聲的。
親情的作文 篇4
親情就像刺猬一樣,湊在一起的時(shí)候,難免互相刺傷,但分開(kāi)的時(shí)候,又那樣冀求彼此的溫度。當(dāng)家人沒(méi)有朝夕相處時(shí),才知道自己有多愛(ài)他們。
在家里,我常常和家人吵架,不知道為什么,我總是能和他們吵架,也能與爸媽頂嘴,而且態(tài)度通常很差,我很討厭吵架,卻總是引起紛爭(zhēng)。
我知道我很矛盾,可是這就是我的個(gè)性,而且,我知道父母是關(guān)心我,卻總是不想要順?biāo)麄兊囊,像是爸媽怕我?huì)遭遇“不測(cè)”,就禁止我與同學(xué)、朋友出去玩,他們總是說(shuō):“你還太小了,等你大一點(diǎn)吧!”可是我卻覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那只是他們對(duì)我的一種保護(hù),我在他們的眼里,永遠(yuǎn)只是個(gè)小孩,另一方面,我也知道那是他們對(duì)我的愛(ài)的表現(xiàn),只是我還無(wú)法接受而已。
常常做錯(cuò)事的我,挨罵的機(jī)率很大,被罵時(shí),我總是在心里怨恨爸媽,覺(jué)得他們難道不會(huì)口渴嗎?越是這么想,就越生氣;可是,當(dāng)他們罵我罵倒流眼淚時(shí),我就覺(jué)得很愧疚,因?yàn)樗麄兪菒?ài)我才會(huì)管我、罵我、關(guān)心我,我卻那么身在福中不知福,于是,我擁抱愛(ài)我的父母,要他們別再為我擔(dān)心。
最近,我的媽媽帶著妹妹與弟弟出國(guó)玩了,我開(kāi)始感到孤獨(dú),家里面少了三個(gè)人,真的.很冷清,原本熱鬧的家,因?yàn)樯倭巳齻(gè)人,就變得寂靜,我不習(xí)慣沒(méi)有他們?nèi)说募,那好孤單,我?tīng)不到媽媽叫我起床的聲音,也聽(tīng)不到弟弟頑皮的笑聲,更聽(tīng)不到妹妹與我吵架的聲響,一切的一切,都打了折扣,我這才知道,我也好愛(ài)我的家人。
親情的作文 篇5
歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬(wàn)年橋
窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè),帶著真誠(chéng),懷著希冀,揣著夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的.古橋。
幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路,足音空跫,當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光。
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