親情的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的親情的作文6篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺�、體會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向老媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出老媽的.“火眼金睛”，被她看穿了。老媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸老媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸老媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！
親情的作文 篇2
親情也許是人最難割舍的。今天長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課親情試驗(yàn)的經(jīng)歷，讓我不禁深思起來(lái)……“今天，老師給大家做一個(gè)試驗(yàn)�！鳖櫪蠋熣f(shuō)，“做完試驗(yàn)大家可別哭啊！”聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，大家顯然激動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)興奮地等待著 。“老師來(lái)了！”不知哪個(gè)同學(xué)喊道，而我本來(lái)有些激動(dòng)的心更是緊張起來(lái)。接下來(lái)，顧老師讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)上五個(gè)最愛(ài)的人。這時(shí)，全班一片噓聲，有些同學(xué)就互相嘀咕起來(lái)，不知老師要讓我們干什么；有些同學(xué)很認(rèn)真的思考起來(lái)并在紙上寫(xiě)了起來(lái) ；有些同學(xué)肆意地嬉鬧著；有些同學(xué)……突然，顧老師的一句話，猶如一條惡魔的'長(zhǎng)蛇鉆進(jìn)我們的心里，老師讓我們劃掉一個(gè)最愛(ài)的人。誰(shuí)都不忍心��！惟有我和陳張倫不以為然。陳張倫只認(rèn)為這是個(gè)可笑的游戲，我劃掉的是外婆，其實(shí)我心里很清楚：隨著時(shí)間的推移，在我最愛(ài)的人之中，外婆肯定第一個(gè)離我而去！老師讓我們?cè)賱澮粋�(gè)，大多數(shù)女同學(xué)都哭了，全班一陣陣的抽泣，有些人哭紅了雙眼，我依然如故。本來(lái)，大家心里都明白，再哭，就算眼淚哭干了，也不能將自己已死的至愛(ài)起死回生，我并不是無(wú)情。老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)，啊！全班好像都哭了，不只是女生，還有一些男生。
他們哭的十分悲慘，一個(gè)個(gè)感覺(jué)自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，感覺(jué)自己無(wú)法上去，只能死去。有些人寧愿自己死，也不想讓自己最愛(ài)的人死去。老師讓我們繼續(xù)劃掉一個(gè)，大家失聲痛哭起來(lái)，淚水模糊了雙眼，痛苦的看著自己的手劃去至愛(ài)的人的名字。我們以為顧老師到此為止了，可顧老師叫我們劃去最后一個(gè)。同學(xué)們?nèi)鐗嫳�，仿佛太�?yáng)已離他們而去。
是啊，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我不哭，并非我無(wú)情。我知道，不能為了一個(gè)至愛(ài)的死去，而一生低沉。生命是父母給的，我們有成就、快樂(lè)幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因?yàn)樗麄兯懒硕簧豢鞓?lè)，哪個(gè)父母會(huì)不心疼呢。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，要好好珍惜……
簡(jiǎn)評(píng)：作文最后的感觸值得回味，我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的
親情的作文 篇3
她至今還欠他一個(gè)至今的稱謂，可他卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到，她對(duì)他的思念他是否能夠感應(yīng)的到他對(duì)她的牽掛她是否還記掛在心……
在她的記憶里，似乎都是用灰沉的顏色裝飾的。父親整天臥病在床，母親也只有以買柴來(lái)維持生計(jì)，家里一貧如洗，很小很小的她已經(jīng)懂得了足夠多，家里所有的錢都父親的病折騰完，她知道，而父親的病早已成了不治之病她也知道，這樣的生活如果在維持下去，就連他上學(xué)的錢也會(huì)沒(méi)有，她懂，她真的懂，可是小小的她除了悲傷還能做什么……
十歲那年，她也著實(shí)懂得她的母親畢竟不是女強(qiáng)人，母親挽著她的手離開(kāi)了父親，向另一個(gè)男人走去而她去沒(méi)有像常有的孩子又哭又鬧而是很安靜和安靜的隨著母親走向另一個(gè)陌生人�？墒钦l(shuí)知道，小小的她心里去有那么多那么多的怨恨，她恨父母為什么不經(jīng)她的同意就將她帶來(lái)這個(gè)世界，可是去沒(méi)有個(gè)她一絲甜蜜，她恨這個(gè)世界為什么這樣冷漠，總是那樣勢(shì)利，以至于，她也會(huì)很他進(jìn)入她的世界，她也會(huì)很他進(jìn)入她的世界……
她隨母親來(lái)到他的家，不是很大卻著實(shí)比以前的家好上一百倍，至少不必為了下一頓吃什么擔(dān)憂，接下來(lái)的日子里他變得忙碌，為了她。他說(shuō)她還小，必須的'把他安排進(jìn)學(xué)校，所以好幾天都早出晚歸，而母親也開(kāi)始變得賢惠起來(lái)，他的眼睛包容著一切一切。也漸漸了解這個(gè)男人，他在一個(gè)建筑隊(duì)工作，收入并不高，卻還是給她買喜歡的吃的，她一切都記在心里，可是畢竟小時(shí)候的陰影給了她太大的打擊所以無(wú)論如何。她也不想再被傷害，她叫他叔，一直這樣，她看見(jiàn)他聽(tīng)之后的失落表情，也看見(jiàn)母親哽咽的淚�？墒悄莾蓚�(gè)字，讓他說(shuō)不出口，太難……
即便無(wú)奈，可是他卻對(duì)她也沒(méi)有一絲懈怠，記得一次偶然他和母親的對(duì)話，自然提到了自己，母親對(duì)她感到抱歉，而他卻說(shuō)：“沒(méi)事，叫不叫都是我的娃”語(yǔ)氣辛酸而堅(jiān)定，她匆匆離開(kāi)，誰(shuí)懂得她是那樣痛苦……
隨后的一天，她如常日的在學(xué)校上課卻接到從家里打來(lái)的電話，是母親。母親哽咽的說(shuō)：“他…他出事了，他工作從高處掉下來(lái)，鋼管穿了他的身體，正在醫(yī)院搶救……接下的話已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)了，他的腦子里一片空告白，扔下受傷的一切向醫(yī)院跑，到了那，看見(jiàn)的只有她緊閉的雙眼和傷心欲絕的母親，她癱坐在地上，看見(jiàn)醫(yī)生將他退走，母親向她走來(lái)，說(shuō)：“他，走了，最后一句話是希望你能開(kāi)心的過(guò)一生……
淚，如雨下，他最后的牽掛還是她，可是她卻還未來(lái)得及叫他一聲爸爸，他就匆匆離開(kāi)了這人世……
他離開(kāi)之后，建筑隊(duì)給了他們一筆錢，也是這筆錢給了她上大學(xué)的經(jīng)費(fèi)，如今的她對(duì)這個(gè)人世已經(jīng)不再怨恨，是希望能和母親平安度過(guò)一世一生……
在上火車的時(shí)候，她仰望天空，“親愛(ài)的爸爸，我會(huì)帶著你的牽掛走下去的，知道嗎？
親情的作文 篇4
屋內(nèi)喧市鬧嘈雜，高聲的談笑聲和孩子們的尖叫，將屋外人影蕭條的街道隔開(kāi)。仰望漆黑的星空，與往年不同，耳畔卻獨(dú)獨(dú)少了那年年都不絕于耳的爆竹聲。古代有位詩(shī)人說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”現(xiàn)如今，因?yàn)榄h(huán)境污染所迫，從古至今流傳的習(xí)俗，似乎已快要消失了，都已停留在往昔了。
每一年的除夕，除了各式各樣的年貨十分暢銷，包裝引人注目的爆竹也是人們?cè)诔Φ谋貍湮锲�。走向窗外，去年的除夕，我還抱怨著爆竹聲太過(guò)喧囂，今時(shí)今日，少了這幾乎震耳欲龍聾的聲音，心中總莫名有些惆悵。
回頭看看，圍成一桌的家人們，有的飲酒，有的不停地說(shuō)著，說(shuō)著今年一整年的經(jīng)歷，說(shuō)著或是辛酸或快樂(lè)的'往昔。有的人說(shuō)：“過(guò)年人雖到了，可屋子里總是少了一股‘說(shuō)不清，道不明’的年味，都是靠爆竹聲掩蓋了冷清”�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，各自忙碌了一年的家人圍桌談笑著，那股年味總是圍繞著所有人，也圍繞著屋子的每個(gè)角落。往年我對(duì)除夕，無(wú)非是在談話中敷衍了事，毫不在意，所對(duì)這個(gè)既代表“團(tuán)圓”也代表"所有中國(guó)人最期盼的日子”一一除夕，并沒(méi)有太多的體會(huì)，或許是爆竹聲掩蓋了它，現(xiàn)在夜空寧?kù)o了，便可細(xì)心聆聽(tīng)散發(fā)著“年味的聲音。
當(dāng)爆竹聲占據(jù)了所有人的耳畔，家人的話語(yǔ)就聽(tīng)得并非那么真切了。當(dāng)“放鞭炮”成了除夕的代名詞“團(tuán)圓”就顯得有些微小了。
香脆的春卷被端上桌，杯中斟滿了飲料，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了，雖然窗外少了一些年味兒。但這個(gè)除夕之夜卻過(guò)的分外有滋有味，十分特殊。這股“年味”相融合的“親情”，在這個(gè)夜晚，一定會(huì)鐫刻著我們所有人的記憶里……
親情的作文 篇5
天涼了，漫步在小徑，絲絲涼意襲上心頭，不覺(jué)得抱緊了外套，一襲濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，天涼了，桂花卻在怒放。
沁人的香氣仿佛要刺透皮膚，直沖心房。隨著香氣襲卷而來(lái)的，并不是涼涼的秋意，而是一縷縷暖人的情親……
十月，國(guó)慶如期而至，七天漫長(zhǎng)的假期帶來(lái)的不僅是喜悅，還有如山般堆積的作業(yè)，整天游離于補(bǔ)課與作業(yè)之間的我必備不堪，時(shí)間仿佛是停止了，腦海中對(duì)三天以外寫(xiě)字臺(tái)以外的事毫無(wú)印象，但偏偏忘卻不了的是臺(tái)燈下那一杯永遠(yuǎn)溫?zé)岬牟琛Ｎ抑�，那一定是母親的杰作。雖然這是一件小到每個(gè)母親都會(huì)去做的事，但是淡雅的茶香籠罩在我心頭，久久不能散去。夜幕降臨，一燈如豆。我倚立窗前，一顆心任沁人的茶香弄弄包裹。窗外輕柔舞動(dòng)的風(fēng)，穿過(guò)厚重的夜色，唱著一只古老的歌謠，彈奏著十月情親無(wú)聲的感動(dòng)。
時(shí)間在滴答聲中流逝，花香在飄散，鳥(niǎo)兒在唱歌，仿佛預(yù)示著今天將是國(guó)慶假期里我最輕松的一天。因?yàn)�，我們要回鄉(xiāng)下看我的爺爺�；氐洁l(xiāng)下，已然是中午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了爺爺佇立在門口佝僂的.身影，心里頓時(shí)酸了一下，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)任務(wù)重，基本上一年只回家?guī)状翁酵麪敔�。奶奶�?tīng)到我們回來(lái)后，忙不迭的從煙熏火燎的廚房走出來(lái)迎接我們。別的不說(shuō)，光從那一句我喊了”爺爺好，奶奶好”后的”哎！”的一聲回答中，老人的喜悅的心情溢于情表。
臨走時(shí)，爺爺奶奶塞這塞那，好像要把家里所有的好東西都給我?guī)�。忘不了，忘不了的是爺爺奶奶在我們臨走是靠在門口希冀的眼神，是呀，下一次回來(lái)不知道又是什么時(shí)候。心頭在感傷，桂花在綻放。桂花濃郁的香氣挾帶著爺爺奶奶的思念撲面而來(lái)，我折下老家的桂花，帶回家來(lái)…
國(guó)慶長(zhǎng)假即將結(jié)束，就坐窗前，寫(xiě)字臺(tái)下一杯熱茶，一支桂花，淡雅的茶香和濃郁的花香充斥著整個(gè)房間，情親在十月飄散……
親情的作文 篇6
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了第5單元以后，我對(duì)親情又有了進(jìn)一步的了解：親情就是冬日里和煦的太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向；親情，是寒風(fēng)中溫暖的火把，釋放出我們心中的美好的愿望；親情，是黑夜中明亮的燈塔，指引我們駛向光明的太陽(yáng)……
親情，是地震中父親堅(jiān)持不懈的挖掘，直到把兒子救出為止：他們是幸福的，因?yàn)楦赣H監(jiān)守自己對(duì)兒子的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起!”因?yàn)閮鹤有湃巫约旱母赣H對(duì)自己的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起!”。
親情，是母親為兒子買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，花了雙倍的錢：他們是幸福的，因?yàn)槟赣H在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買一本《青年近衛(wèi)軍》!”因?yàn)閮鹤訛槟赣H買了一聽(tīng)水果罐頭，而沒(méi)有買書(shū)，他心里想——“母親很辛苦!”。
親情，是父母為兒子的一首極為糟糕的詩(shī)而在飯廳里不停地爭(zhēng)吵：他們是幸福的'，因?yàn)槟赣H常對(duì)兒子說(shuō)——“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了!”因?yàn)楦赣H總是皺著眉頭，說(shuō)——“這個(gè)糟糕透了!”
親情，是母親在兒子生病時(shí)讓兒子帶病獨(dú)自一人去看�。核麄兪切腋５�，因?yàn)槟赣H在兒子生病時(shí)對(duì)其之冷漠——“在這時(shí)，我只能給你一張線路圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但它聊勝于無(wú)!”因?yàn)閮鹤恿私饽赣H的用心良苦——“看病真是件麻煩的事，不過(guò)，也沒(méi)什么大不了的”。
親情，永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子上，是媽媽——為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
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