（實(shí)用）親情作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情作文 篇1

　　星期二上午，陳老師跟我們做了一個(gè)游戲——在一張潔白無(wú)瑕的紙上，寫(xiě)下世界上最愛(ài)的五個(gè)人。我心想：咦？這不理所當(dāng)然是親人嗎？老師為什么還要叫我們寫(xiě)呢？我抱著好奇的心態(tài)寫(xiě)下了十個(gè)漢字——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)把其中一個(gè)名字劃掉�！蔽腋械讲话才c無(wú)奈，只好把弟弟劃掉。雖然對(duì)不起弟弟，但這是游戲規(guī)則�！罢�(qǐng)把一個(gè)名字劃去�！蔽业哪抗庖频搅藸敔�?shù)拿�字上，劃吧，良心過(guò)不去；不劃吧，又不遵守游戲規(guī)則。我閉上眼，一筆將爺爺劃去。正是這無(wú)情的`一筆，仿佛再也見(jiàn)不到了似的，我內(nèi)心感到無(wú)比痛苦。“再將一個(gè)名字劃掉，一定要?jiǎng)�，這是游戲規(guī)則！”淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，突然我想起了奶奶小時(shí)候常對(duì)我說(shuō)的話——男子漢大丈夫，流血不流淚。我用手抹了抹眼角邊的眼淚，緩緩地移動(dòng)著筆尖，將奶奶劃去。我一直提醒著自己不能哭……

　　陳老師懷著歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，把名字全部劃去吧！”教室里安靜得只能聽(tīng)到一些同學(xué)的抽泣聲。我剛平靜下來(lái)的心瞬間起了波瀾。不知不覺(jué)，一滴眼淚落到了剩下的兩個(gè)名字上，名字模糊了，我的眼睛也漸漸模糊起來(lái)，我將頭埋在手里。陳老師說(shuō)：“你們哭什么呀？你們的親人不是好好的嗎……”真是一言驚醒夢(mèng)中人�。�

　　這十個(gè)漢字，不僅僅是漢字，更是我與家人們無(wú)法割舍的愛(ài)。

親情作文 篇2

　　當(dāng)手里的紙飛機(jī)變成了試卷，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片變成了時(shí)政新聞，當(dāng)從無(wú)憂無(wú)慮地奔跑蹦跳，變成了步履沉重地快步前行……

　　我開(kāi)始思考成長(zhǎng)帶來(lái)的矛盾。

　　小時(shí)候，與母親手牽手漫步在公園小徑，我總喜歡吵著母親給我買(mǎi)大團(tuán)的棉花糖吃，母親總會(huì)嗔怪道：“都蛀牙了還那么喜歡吃糖！”我便搖著她的手撒嬌，母親最終也都會(huì)答應(yīng)我，得逞的我就會(huì)抱著母親說(shuō)：“媽媽最好了！”幾天前，母親想帶我在學(xué)習(xí)之余去逛公園，我揮揮手道：“作業(yè)很多的。”

　　“走嘛，走嘛，作業(yè)回來(lái)再寫(xiě)�！蹦赣H說(shuō)道。

　　我在母親軟磨硬泡下去了公園。我和母親一前一后走在公園小徑上，我們都沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口，兩人陷入沉默。近年來(lái)公園沒(méi)有以前的游客量了，顯得蕭索了不少。迎面拂來(lái)的春風(fēng)卻也讓我感到刺骨。

　　“要不要吃棉花糖！你小時(shí)候最愛(ài)吃糖了！”母親指著不遠(yuǎn)處的糖果攤欣喜地問(wèn)我。

　　“隨便吧。不，還是算了吧�！蔽业�淡地回道。

　　我們?cè)俅蜗萑氤聊�，母親微微低了低頭，沒(méi)再說(shuō)話。

　　這次的沉默及母親的表現(xiàn)卻讓我的心突然隱隱作痛。不止從什么時(shí)候開(kāi)始，我與母親之間好像有了一層厚厚的屏障。沉重的學(xué)務(wù)和壓力讓我常常忽略了母親，也忽略了她給我的愛(ài)。親情和學(xué)習(xí)在我這里不知為何竟成了矛盾。不可兼顧的矛盾。

　　母親常常向我感慨時(shí)間的飛逝，我卻總是不以為然。有一次我向母親興奮地提起，“今年九月份我就要讀高中了耶！”母親也笑著說(shuō)：“是啊真快！”可不一會(huì)兒，她問(wèn)我：“高中就要住宿舍咯？”“是呀不然很累。”我理所當(dāng)然地回道。

　　“那你只有周末才能回家呀�！蹦赣H的語(yǔ)氣明顯低沉了許多。

　　“嗯。”

　　母親不說(shuō)話了，我轉(zhuǎn)身卻看到她在悄悄抹眼淚，她被我看到后有些困窘，笑了笑說(shuō)：“想想還有點(diǎn)舍不得�！�

　　我莫名酸了鼻子，內(nèi)心那塊柔軟的地域被觸碰到了。我的心在微微顫抖。

　　不。親情與學(xué)習(xí)其實(shí)一點(diǎn)也不矛盾，只是我不曾深刻地去感受親情的.美好，不曾在學(xué)習(xí)之余去體會(huì)母親對(duì)我的愛(ài)。

　　百善孝為先。這樣簡(jiǎn)單的道理許多人往往不曾懂得。為了攀峰登頂，為了追求功名，他們只顧著朝前看，超遠(yuǎn)看，往終點(diǎn)奔著，沖著�？蓮膩�(lái)沒(méi)有人懂得轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看一直站在自己身后、默默支持自己的父母親。我們長(zhǎng)大了，他們卻老了。可憐天下父母心，又有多少人能夠明白，那面對(duì)子女逐漸成長(zhǎng)遠(yuǎn)去的無(wú)奈與不舍。

　　我曾在世事的紛擾中失去了感動(dòng)的能力。謝謝母親，帶給我這久違的感動(dòng)。

親情作文 篇3

　　我有一片湛藍(lán)的天空。這片天空在風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，讓我在他們的懷抱之中避雨；這片天空在我面對(duì)挫折時(shí)，鼓勵(lì)我樹(shù)立信心；這片天空在我因成功而沾沾自喜時(shí)提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣，這片天空給了我力量，這片天空就是我的爸爸媽媽。

　　每天放學(xué)，當(dāng)我背著沉甸甸的書(shū)包，踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，媽媽總是笑容滿面地把香噴噴的'飯菜擺上飯桌，那一刻，我倦意全無(wú)。吃晚飯，媽媽利索地收拾碗筷。廚房里又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)自覺(jué)地在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。爸爸坐在旁邊細(xì)心地為我檢查作業(yè)。遇到難題，他總會(huì)不厭其煩地將給我聽(tīng)，一遍又一遍，一次又一次，直到我聽(tīng)懂為止。忙完家務(wù)的媽媽總會(huì)把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。

　　又是一次單元測(cè)試之后，我高高地舉著滿分的卷子，跨入家門(mén)，想讓父母分享我成功的喜悅。爸爸、媽媽、瞧！我有得了滿分。我一進(jìn)門(mén)就高喊。父母走到我面前，兒子，不錯(cuò)嘛！媽媽摸著我的頭說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，這可都是你努力地結(jié)果呀！爸爸接過(guò)話頭說(shuō)：兒子，爸爸真為你感到高興，但是成績(jī)只能代表過(guò)去，你可不能驕傲呦！我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸，幸福，溫馨。

親情作文 篇4

　　一直以來(lái)，有一個(gè)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的問(wèn)題困擾著我：親情到底值多少錢(qián)？

　　有很多人拋棄了生他養(yǎng)他的父母親，只留下老人們獨(dú)自流淚；也有很多人為了一份份親情而丟下性命。關(guān)于親情的故事很多很多，我能讀懂親情的珍貴，但卻無(wú)法理解它的價(jià)值。直到昨天，我終于明白……

　　天下著小雨，淅淅瀝瀝的。我同表哥一起去超市買(mǎi)零食。屋內(nèi)商品并不多，眼前只有一位白發(fā)蒼蒼的老人，再過(guò)去，就是4位四五十歲左右的中年人在搓麻將。我覺(jué)得那幾位中年人中肯定會(huì)有一位站起來(lái)接待客人，之后再結(jié)賬�？墒聦�(shí)告訴我，沒(méi)有。他們依然專心地搓著麻將。只有老人微笑著給我們道了聲好。最后結(jié)賬的時(shí)候，老人由于算不大清楚，就讓一個(gè)正在搓麻將的中年人（老人的兒子）去算。我想：這回肯定會(huì)走過(guò)來(lái)幫老人算的�？蓻](méi)想到那中年人連站都不想站起來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“你報(bào)價(jià)格，我算！真是的！”老人依次給他報(bào)著價(jià)格，他不耐煩的算著，還時(shí)不時(shí)地去看看麻將。最后價(jià)格還是我表哥幫老人算的。表哥給了他一張50元人民幣，應(yīng)該找29元的，老人卻找給我們30元。我和我表哥說(shuō)：“找錯(cuò)了，應(yīng)該是29元！”老人說(shuō)：“不是就買(mǎi)了20元嗎？”那個(gè)中年人聽(tīng)到我們的對(duì)話，急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這人怎么回事，這都算不清楚！”說(shuō)罷，便找了29元錢(qián)給我們。之后，又回到了麻將桌前。我和表哥撐起雨傘，準(zhǔn)備走的時(shí)候，老人再次微笑著，說(shuō)：“歡迎下次光臨！”

　　回家的路上，我一直思考著：為什么世上有那么多人可以冷落自己的親生父母親呢？可以丟下這一份份珍貴的親情呢？是厭惡？還是自私？不管是什么理由，我都不能理解這些。對(duì)于真摯的父母親情，在他們眼中就真的是一文不值嗎？？

　　這讓我的思緒飛到了我的一個(gè)同學(xué)身上，她也是與我同一個(gè)寢室的。她爽朗的笑容一次又一次地打動(dòng)著我。她很活潑，很開(kāi)朗。之前她告訴我們她在北京時(shí)一些有趣的事兒。我們都差點(diǎn)以為她是個(gè)北京人。后來(lái)她告訴我們，她的家在豐匯，她跟爺爺奶奶生活在一起，去北京是因?yàn)楦改�、阿姨都在那兒工作，在北京還有個(gè)剛滿11個(gè)月的妹妹，她也只是假期里才去北京的！哦，原來(lái)如此，我們這才明白。這時(shí)，我突然感覺(jué)到她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，沒(méi)有父母親在身邊，她卻依然活得那么快樂(lè)，那么有滋有味！而我，何時(shí)又能做到一些呢？

　　其實(shí)，在以后的一些日子中，我們發(fā)現(xiàn)，她也挺想念她的父母和妹妹的，老是念著這次放假爸爸媽媽還有妹妹會(huì)不會(huì)回來(lái)，她給家里打了很多次電話，就是問(wèn)這些。

　　在29號(hào)那天早晨，我們一起去吃早飯。路上，她很興奮。她舉著雙手一次又一次地喊著：“啊，我好高興哦，今天終于可以回家了！耶！”她很愛(ài)她的父母親。

　　其實(shí)，有誰(shuí)不高興呢？回家是每個(gè)同學(xué)最最快樂(lè)的`事情了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，只有放假了才能回家見(jiàn)見(jiàn)父母，假期對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么彌足珍貴啊！我們都是愛(ài)父母的。

　　生命是父母給予我們的，我們應(yīng)該對(duì)得起父母，長(zhǎng)大了贍養(yǎng)父母更是天經(jīng)地義的事情，而不應(yīng)成為悲哀的啃老族，不是嗎？

　　是的，父母親對(duì)任何一個(gè)有良心的人都很重要，特別是那份亙古不變的父母之愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，給予你倚靠，給予你呵護(hù)，又有誰(shuí)會(huì)像那個(gè)中年人一樣呢？有理智的人肯定會(huì)說(shuō)：“決不會(huì)！”難道在他的眼里父愛(ài)就僅僅值這幾塊錢(qián)的人民幣？我笑。我笑他狠心，我笑老人悲哀。

　　我的笑讓我終于明白，親情是無(wú)價(jià)的，我不應(yīng)該傻傻地問(wèn)：“親情值多少錢(qián)？”而應(yīng)該用心靈靜靜地去體會(huì)那份沉甸甸的，如金子般的愛(ài)。

親情作文 篇5

　　我寫(xiě)了一封將會(huì)長(zhǎng)途跋涉的信致自己，署名是自己塵封的心。 --------題記

　　濕冷的空氣里彌漫著汗水蒸發(fā)的味道，彌漫著眼淚融化的味道，彌漫著陰郁發(fā)芽的味道。空調(diào)幽幽地吐著冷氣，偶爾的停歇像是在抗議連日來(lái)日夜不停地工作�！鞍Α�—”沉悶地一聲嘆息，是隔著門(mén)的母親。

　　有幾天了？這樣的生活。我看著掩得窗戶密不透光的厚窗簾問(wèn)自己，伸手將綠色的緞子捻平，截?cái)嗑髲?qiáng)地探出頭的一縷細(xì)小的濃烈的橙色，轉(zhuǎn)頭面向空空的墻，騰訊企鵝就在此時(shí)“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。

　　“是誰(shuí)？”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來(lái)都是隱身的狀態(tài)，點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框心里一緊。

　　她。

　　“喂 出來(lái)玩吧�！�

　　有幾天了？這樣的文字。我看著熟悉而又陌生的.橙色字體問(wèn)自己。假期以來(lái)的每天她都會(huì)發(fā)來(lái)一句這樣的“喂出來(lái)玩吧�！苯袢找嗖焕�外。她不催，她不會(huì)一遍一遍地敲出一溜的“你在么？”她從來(lái)不用逗號(hào)，只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰，而我卻不再有回話的興致。于是揉了揉百無(wú)聊賴的雙目，動(dòng)動(dòng)手指用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下右上角的叉。

　　我怎么了呢。

　　考試沒(méi)發(fā)揮好么？這多像一個(gè)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍仍在津津樂(lè)道的笑話，而我多像堅(jiān)信不疑那個(gè)笑話的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼，狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒(méi)有，我不缺努力的，不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來(lái)，我躺倒在地上，頭碰著冰涼的地板，那樣子一定像個(gè)傻子。

　　傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭，怕母親聽(tīng)到。

　　“嘀嘀嘀嘀�！盦Q提示音不適時(shí)宜地又響起，我掙扎著無(wú)力的身體爬起來(lái)蹭向電腦，空調(diào)又停了，很靜，很冷。

　　她。我疑惑，怎么了。

　　“我知道你在�！�

　　“別把心鎖起來(lái)�！�

　　“出來(lái)玩吧 太陽(yáng)甚好 我等著呢。”

　　出來(lái)玩吧。太陽(yáng)甚好。我等著呢。

　　十二個(gè)字，一字一字敲在我這個(gè)傻子的心口上，像只蟄伏的獅子要醒來(lái)。這個(gè)傻子突然就想自己什么都不缺啊，自己只是想要安慰和關(guān)心而已。

　　——自己卻不知道怎么去接受啊。

　　“hao”。我敲出來(lái)，忘了按Ctrl鍵和Shift鍵，因此顯示是圓滑的英文字母。之后補(bǔ)上一個(gè)句號(hào)，實(shí)心的小點(diǎn)重重地?cái)噥y了死水般的一潭空氣，我按下Enter鍵。

　　隨后是，整個(gè)撩開(kāi)窗簾的一揚(yáng)手，金橙色的濃烈的陽(yáng)光鋪天蓋地地涌到身上，很靜，很暖。才發(fā)現(xiàn)母親為我新?lián)Q的窗簾，是鮮亮的碧綠色。

　　Hao。

　　一封將要長(zhǎng)途跋涉的信，致親愛(ài)的她播種的豁達(dá)，署名是自己打開(kāi)了的，塵封的心。她在那端會(huì)笑吧？

　　忘了是哪位名人說(shuō)的，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。我嗅著房間里逐漸暖熱起來(lái)的氣息，露出了幾日來(lái)的第一個(gè)笑，把心打開(kāi)，把心兒打開(kāi)。太陽(yáng)甚好。

　　世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。

親情作文 篇6

　　夜很深了，瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。

　　我不停地問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭(zhēng)氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話，常常低著頭。離他們?cè)浇�，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事，說(shuō)話時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，認(rèn)定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jī)一起忘了吧？

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，門(mén)開(kāi)了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢(shì)，然后伴著一股淡淡的`馨香離開(kāi)了。一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。

　　我翻開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。――與女兒共勉。

　　父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī)，我哭了，抱著這本書(shū)，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……

親情作文 篇7

　　明天就要期末考了，我爬在書(shū)桌上，拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛(ài)喝栗子粥了，所謂看花容

　　易繡花難，這可是個(gè)既費(fèi)精力又耗時(shí)間的活兒，算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過(guò)。她弓著背，左手邊放著一個(gè)大盆，從書(shū)桌斜望過(guò)去可以看見(jiàn)堆成小山似的熟栗子那個(gè)高高涌起的尖。母親右手握著水果刀，先用刀柄在栗子上割一個(gè)小口，再順次剝開(kāi)。她的拇指被壓的通紅，，寬大的手背更加臃腫，只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲，但我卻不耐煩了：

　　“媽，小聲點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)呢�！�

　　母親驚愕了一下，急忙收拾起東西進(jìn)了大廳，回頭望見(jiàn)我，小心翼翼地說(shuō)：“鬧鐘吵你嗎？我拿過(guò)去吧�！彼�在笑。我沒(méi)應(yīng)聲。

　　30秒后，母親輕輕繞過(guò)書(shū)桌，拿了鬧鐘，躡手躡腳地走過(guò)去，還是不放心的瞧瞧我，那定是如水般溫柔的目光，可我的眼神卻沒(méi)有與其相撞，便不覺(jué)什么，門(mén)緩緩合上了……

　　一絲失落劃過(guò)心頭，在這剎，為何覺(jué)得酸甜苦辣，心潮這般震撼激射？

　　時(shí)間一分一秒正從指間溜過(guò)，萬(wàn)籟俱寂的夜此時(shí)似乎更加靜謐，若大的房間空空的、人空空的，不久心也空空起來(lái)。只感到明月銀色的.舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……

　　“孩子，快11點(diǎn)了，睡吧�！遍T(mén)外傳來(lái)母親的呼喚。是啊，這么晚了，我的眼皮都打架了。爬上床，很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影，一雙溫暖的手為我蓋上被子，撫摸我的臉，不久燈滅了，連關(guān)門(mén)聲都沒(méi)有聽(tīng)到……

　　第二天一大早，母親便樂(lè)呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥，呀！母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭，我望見(jiàn)青黑的顏色爬上了她的肌膚，淚很快堆積在淚腺里，晶亮亮……

親情作文 篇8

　　小時(shí)候，親情是溫馨的家，是面對(duì)媽媽做的美餐卻再也吃不下的遺憾，是犯錯(cuò)時(shí)爸爸那可怕的拳頭;少年時(shí)，親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波，是風(fēng)霜在爸媽臉上寫(xiě)滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神;成年時(shí)，親情是一張永遠(yuǎn)有效的船票，是一根永遠(yuǎn)不斷的風(fēng)箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票;再后來(lái)啊，親情就是《常回家看看》的感動(dòng)。但是，身邊不少人不明白親情的含義。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，一個(gè)穿著有點(diǎn)破爛衣服的父親在校門(mén)口等他的小孩子，我的`同桌。只見(jiàn)他臉上有豆粒般大的汗水，但很快就掉落在地上。他的手上拿著幾塊燒餅，這時(shí)一個(gè)我的同桌走到他面前。“你以后別來(lái)行不行?你一來(lái)我的面子還有沒(méi)有呀!”這時(shí)那父親給同桌燒餅，同桌連看都不看就丟掉在地上。這個(gè)笨蛋小孩，他父親在大太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)給他送餅，他不但不知情還傷他父親的心。

　　“唉”他父親發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，這長(zhǎng)嘆，是酸楚的，是悲涼的。這深深地一聲嘆息，包含了一切的失望與無(wú)奈，如果我們認(rèn)真體味和理解了這聲嘆息，就會(huì)體會(huì)到其中蘊(yùn)含家人的無(wú)盡的愛(ài)。

　　我也是上初中后，才體會(huì)到親情的含義。以前在家覺(jué)得父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的，甚至覺(jué)得父母很羅嗦，很煩人�，F(xiàn)在每當(dāng)遇到困難，我首先想到的就是父母，他們永遠(yuǎn)是我傾訴的對(duì)象，也許這就是親情的關(guān)系吧!心灰意冷時(shí)，親情是那給我以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;心滿意足時(shí)，親情是那催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽(tīng)見(jiàn)它，一聲震百里。這就是親情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。

　　人活著需要親情、友情和愛(ài)情的滋潤(rùn)，有了這樣的情愫，便有了一個(gè)完美的人生。

　　大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味親情的時(shí)候，想一想我們給與了父母多少回報(bào)，給與了父母了多少撫慰。為了天下所有的父母親不再有長(zhǎng)嘆，為了天下所有的母親不再有淚痕，讓我們一起呼喚親情!

　　親情是什么?親情是無(wú)聲的關(guān)懷!

親情作文 篇9

　　什么是親情？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，活在這個(gè)世界上，若是不懂得親情，或者也就沒(méi)有意義了。烏鴉尚知道反哺，犀牛尚知道保護(hù)自己的子女。連動(dòng)物都懂的道理，身為高級(jí)動(dòng)物的人類，有什么理由不去感悟？然而，我們只是知道 “ 親情 ”二字的詞義，卻很少有人去真正地感悟這個(gè)意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)的意思，去真正地實(shí)踐。

　　前些日子看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，題目叫《 寶蓮燈 》。影片大概講述了沉香為了救出被二郎神壓在華山地下的母親，歷經(jīng)了七年苦難的日子，最后終于在孫悟空和寶蓮燈的幫助下打敗了二郎神，劈開(kāi)了華山，救出了媽媽。整個(gè)故事當(dāng)然有點(diǎn)神化了，但是，這部影片告訴我們的真理卻是實(shí)實(shí)在在的。其一，是“ 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，若是沉香剛開(kāi)始就放棄，會(huì)在七年后與媽媽重逢嗎？其二，也是最重要的一點(diǎn)，就是親情的力量。七年來(lái)都是沉香對(duì)媽媽的愛(ài)——準(zhǔn)確的說(shuō)，是親情——支撐著沉香度過(guò)沿途的險(xiǎn)情：無(wú)論是呼嘯而來(lái)的洪水，還是漫天黃沙的'沙漠；無(wú)論是干旱，還是大雨。沉香從未想過(guò)要放棄：是他對(duì)媽媽的愛(ài)支持著他走過(guò)7個(gè)365天。試想，假如沉香冒險(xiǎn)一年就想放棄，那么，這部劇的結(jié)局，也許，就會(huì)完全不同了吧。

　　中國(guó)圣人歷來(lái)教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，已不再是‘飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手’的小公主或小王子，我們學(xué)會(huì)了幫媽媽捶捶背洗洗腳，做一些家務(wù)活，自己的事情自己做。

　　大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味親情的時(shí)候，想一想我們給與了父母多少回報(bào)，給與了父母了多少撫慰。讓我們一起呼喚親情，呼喚，美好的明天！

親情作文 篇10

　　我常常感覺(jué)很孤獨(dú)，很自卑，因?yàn)槲覐臎](méi)感受父愛(ài)，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心，每天面對(duì)著這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ)，我變得很暴躁，很自卑，而內(nèi)向。

　　因?yàn)楦赣H的原因，讓我在這個(gè)家中，對(duì)這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿著仇恨，都不會(huì)相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子，對(duì)于愛(ài)的`希望，愛(ài)的來(lái)臨，和一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)其實(shí)都是期盼的。

　　其實(shí)，我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人，她是我的母親。每當(dāng)她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí)，每當(dāng)她為了我在家中滿頭大汗時(shí)，每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí)，我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖，但是，每次我面對(duì)她時(shí)，感受更多的是內(nèi)疚和自責(zé)，那是因?yàn)槲沂莻�(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以，每次我都會(huì)狠心地去拒絕她的愛(ài)，故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。

　　直到那次，我終于沒(méi)有愧疚，沒(méi)有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現(xiàn)母母愛(ài)對(duì)我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報(bào)。

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