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親情的作文5篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的親情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![親情的作文5篇[熱]](/pic/00/c7d7c7e93_2.jpg)
親情的作文 篇1
雨淋淋瀝瀝地下著，我望著窗外。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我熱切地盼望母親的陪伴。而現(xiàn)在，一言不合便爭(zhēng)得天翻地覆，我?guī)е恢俗尩哪晟贇馐�，即使常常鎩羽而歸。
合上日記，呆呆地望著綿長(zhǎng)不休的雨水，頗有些自嘲。
“又看閑書(shū)，作業(yè)完成了？完成了就去復(fù)習(xí)�？茖W(xué)成績(jī)又下降了，查找一下原因，補(bǔ)習(xí)班讀了都沒(méi)用的嗎？”母親又帶著一貫的風(fēng)格，悄悄觀察我，伺機(jī)尋找一絲一毫的錯(cuò)處。
“試卷又沒(méi)發(fā)，我怎么知道哪里錯(cuò)了？”我惱火的聲音響起。她馬上做了個(gè)噤聲的動(dòng)作，示意我不要打擾午睡的奶奶。我不以為意，轉(zhuǎn)過(guò)身去拿書(shū)。
“英語(yǔ)多聽(tīng)點(diǎn)，上學(xué)期期末考考差了，你到底跟得上跟不上？”
怎么又說(shuō)這種話！“我怎么可能跟不上！我跟不上怎么不考個(gè)零分啊！動(dòng)不動(dòng)就懷疑我！”
聲音淹沒(méi)在愈下愈烈的雨聲中。
有時(shí)，我真的很不滿母親的態(tài)度，在家里貶低我，在外面卻把陳年舊事一提再提。在她眼中，我似乎樣樣都不如別人家的孩子。
外面已是白茫茫的一片雨。
母親無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去，磅礴大雨將她沉寂的一抹嘆息隱藏得極好，卻仍被我敏銳地知悉。
其實(shí)我也不想這樣。我總是有意無(wú)意地為自己布上一層尖銳而脆弱的刺，刺傷別人，刺傷自己。每次與母親吵架，結(jié)束后總會(huì)悲傷。
母親心中很苦，我是知道的。未到不惑之年，鬢間早已添了絲縷白發(fā)。她其實(shí)很忍，忍耐家中對(duì)她的挑剔與漫長(zhǎng)勞累的工作。她常常向我訴苦，慨嘆，同時(shí)勉勵(lì)我用功學(xué)習(xí)。
突然覺(jué)得自己好殘忍。隨著時(shí)間的流逝，我知道其實(shí)母親在很多地方都是對(duì)的，而我，卻常與她爭(zhēng)吵。
地上已漫了一層積水，雨滴在上面歡快地跳動(dòng)。
母親的`心，其實(shí)和這積水一樣渾濁吧。大悲，大苦，以及自嘲，混雜，交錯(cuò)，糅合成一種無(wú)以言狀的色彩。我看著她在辛苦勞作，看著她在煙熏火燎的廚房里做飯，以及為弟弟檢查作業(yè)時(shí)的一絲不茍。此時(shí)，我有什么理由去責(zé)怪她？我為什么不為她的心添上一抹明媚？
我想我可以用大雨洗盡她內(nèi)心的悲傷，我可以充當(dāng)那一抹溫暖的光。
雨勢(shì)漸漸平和。
媽媽，其實(shí)……我想說(shuō)，我一直都愛(ài)你。在家里，通過(guò)爭(zhēng)吵，我們的心貼得很近。我們都愛(ài)著對(duì)方，只是有時(shí)方法過(guò)激。
我想，這應(yīng)該是我為你改變的，親情的色彩。
親情的作文 篇2
歌中有跳躍歡動(dòng)的音符，有綿延溫情的聲線，有冰冷的文字所無(wú)法企及的溫暖。
晚上，爸媽不在家。屋外滂沱的大雨淹沒(méi)了一切，我和小弟窩在沙發(fā)里聽(tīng)鐘針緩緩劃過(guò)的聲音。燈滅愈見(jiàn)明顯，揉揉眼睛，都回房間了。黑夜的雨喧囂著，閉上眼，黑暗卻壓抑出恐懼的影子，久久不得入眠。漆黑中，一只冰涼的手伸了過(guò)來(lái)，他輕輕地喚我：“姐姐——�！毙〉軠�?zé)岬氖终凭o緊抓住了我。他因?yàn)樵诜块g里害怕就躲進(jìn)了我的.被窩。我輕輕地抱住他，撫著他的頭發(fā)。靜寂之間，我們彼此之間找到了安全感。他把頭深深地埋在我的臂膀里，我們互相擁抱著，消除著心中的黑暗恐懼，我們彼此分享著熱量。
我靜靜地想，十年青蔥，弟弟的出生使我的身邊多了一個(gè)更需要關(guān)愛(ài)的孩子。也是從那時(shí)起，我每天喝兩盒牛奶，也學(xué)會(huì)了分一盒給他;每次和朋友外出，我也漸漸習(xí)慣帶上他;每次找到有趣的動(dòng)畫(huà)節(jié)目，我也喜歡叫上他一起看。我們?cè)谝黄鸱窒硎斋@的喜悅，一起分享著作為家人之間不言而喻的溫馨，一起分享著親人之間綿延深厚的團(tuán)團(tuán)愛(ài)。
靜默之中，我感到溫度的存在。小弟伸出頭，倚靠著我，清脆地說(shuō)：“姐姐，你唱支歌給我聽(tīng)吧�！蔽逸p輕地哼出調(diào)兒，唱著平緩溫情的《Inmylife》。歌曲緩緩吟唱，像溫柔的汪洋慢慢注入我們彼此之間。我們分享著唱出的溫情。此時(shí)，月色也正朦朧，大地?zé)ㄈ灰恍�，小弟緊緊貼著我靜聽(tīng)。悄悄地，歌淹沒(méi)了黑暗的陰晦，輕微的摩擦聲輕拂著周邊氣息，明晃晃的身影籠罩著我們，被子被人拉到胸口，柔軟的被子擁裹著我們，小弟溫?zé)岬哪橗嬆橗嫓惤�，暖暖的鼻息拂面而過(guò)，我睜開(kāi)睡眼，媽媽坐在床邊正輕聲招呼弟弟：“睡好別動(dòng)，小心吵醒姐姐�！蔽矣直Ьo了些弟弟，把頭埋進(jìn)去，深深地笑了。
我們?cè)诤诎抵蟹窒肀舜藘?nèi)心的明火，分享著溫暖的親情，分享著親情的依偎。分享似一首歌，唱出的聲線擁裹著我的心靈，不斷地讓我幸福溫暖。
親情的作文 篇3
站在歲月里留連，留連著那人、那事、那情，那份無(wú)以為報(bào)的深愛(ài)。
——題記
每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā)，臉上歲月留下的痕跡，我總沒(méi)來(lái)由的感懷。我怕，我怕我會(huì)在這叛逆的季節(jié)里忽視掉那份銘刻在靈魂深處的愛(ài)；我怕，當(dāng)我在懂得這份深愛(ài)時(shí)已然來(lái)不及挽回。記得在懵懂的年紀(jì)里，我肆無(wú)忌憚的傷害那給我這份深愛(ài)的人，我這輩子最重要的親人，我給過(guò)的傷害，怕是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)后，你安逸的生活為了我而丟棄。每個(gè)早晨，我都可以看到你忙碌的身影，在灶臺(tái)旁來(lái)去，準(zhǔn)備著我的早餐。你說(shuō)，外面的東西吃了總讓人放心不下，便一直堅(jiān)持著。冬天到了，寒冷的天氣讓所有人都變得嗜睡，恨不得到中午再起床。而你，怕我遲到也怕自己睡過(guò)頭做不上早餐，將起床時(shí)間調(diào)整到凌晨五點(diǎn)多。有時(shí)，你會(huì)為了給我熬出糊糊的好喝的黑米粥而四點(diǎn)多就起床。媽媽，你知道我看到這些，有多心疼么？但是你，你的嘴角為什么常掛著一抹微笑？在學(xué)校吃早餐，是我既幸福又愧疚的時(shí)刻。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備的早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養(yǎng)，常常引起一陣唏噓。同學(xué)們很是眼饞，于是我也常和他們分著吃，他們總會(huì)羨慕地說(shuō)：“你媽媽真好！”聽(tīng)到這般贊美，我心里更多的，不是驕傲我有一個(gè)人人羨慕的好媽媽，而是對(duì)媽媽的慚愧。媽媽，你可知，我寧愿吃外面的東西，寧愿聽(tīng)不到同學(xué)們的羨慕話語(yǔ)，也不愿看到你為我如此辛勞；你可知，在每個(gè)清晨聽(tīng)到鈴聲響起，你起床點(diǎn)灶火的聲音，我的心里一陣陣的內(nèi)疚。這是我在上學(xué)，但最辛苦的，是你啊——我的母親。
在我上六年級(jí)時(shí)，山村小學(xué)沒(méi)有六年級(jí)，只能去離家有兩小時(shí)路程的小學(xué)上學(xué)，來(lái)來(lái)回回很是不方便。這些，你都看在眼里。那時(shí)候，家里的`狀況很是不景氣，你不顧爺爺?shù)姆磳?duì)和斥責(zé)，毅然帶我租住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，只為了我上學(xué)方便。你說(shuō)，你沒(méi)念成啥書(shū)，總不能讓孩子也和你一樣做個(gè)文盲；你說(shuō)，就是砸鍋賣(mài)鐵，你也要把孩子供出去；你說(shuō)，讓我安心好好學(xué)；你說(shuō)……你說(shuō)的話，都深深地刻在了我的心底，突然之間感到好幸福，即使全世界都放棄了我，我還有你，我親愛(ài)的媽媽，還有你對(duì)我的深愛(ài)。
在日后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難，我無(wú)論如何也會(huì)堅(jiān)持下去，就因?yàn)�，你說(shuō)的這些話、你對(duì)我的愛(ài)。你對(duì)我的好，說(shuō)不完，道不盡。這一路走來(lái)，你為我操碎了心。長(zhǎng)期的奔波勞累，歲月已悄然帶走了你的熱情，你就只剩下那份對(duì)我越來(lái)越深沉的母愛(ài)。是的，這就是你，我的母親，深愛(ài)著我的母親。這輩子，那人必定刻進(jìn)我的靈魂深處，那一點(diǎn)一滴的愛(ài)必是我生命中最寶貴的一筆“財(cái)富”，那是值得我用我的一生來(lái)珍藏和回憶的——母親情。
親情的作文 篇4
人生離不開(kāi)親情，人間自有親情的存在。你相信親情嗎?那么聽(tīng)了下面的故事就會(huì)明白了。
從前有個(gè)女孩，她的爸爸很早就離開(kāi)了她和她媽媽，她和媽媽相依為命，可是她媽媽卻不幸得了不治之病，她媽媽怕她受不了這個(gè)打擊，因?yàn)樗呀?jīng)失去了爸爸，她不能沒(méi)有媽媽。日子一天一天的過(guò)去了，女孩始終不知道媽媽不久就要離開(kāi)人世間。
過(guò)了好一陣子，她媽媽不想在瞞她了，因?yàn)樽屗琰c(diǎn)知道自己(媽媽)還可以安慰她。女孩知道后很傷心，但是她知道媽媽也很傷心，也很舍不得她，她忍住淚水安慰媽媽，她實(shí)在不能接受這個(gè)事實(shí)就跑了出去哭，因?yàn)樗荒茉趮寢屆媲翱蓿@樣?jì)寢寱?huì)很難受的，她才13、4歲啊，上天為什么對(duì)她這么不公平呢?讓她面對(duì)了失去爸爸，還有讓她接受即將失去媽媽的事實(shí)，她對(duì)著大樹(shù)哭了起來(lái)�？藓笏肫饗寢�，她要珍惜和媽媽相處的日子，她把眼淚一擦，又會(huì)到的家里。
她每天都在盡所能在照顧媽媽，媽媽每天都看著窗外的樹(shù)，春天來(lái)了，樹(shù)葉還不綠。母親說(shuō)她可能看不到樹(shù)葉綠了，女孩聽(tīng)了，很想哭可是她忍住了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不要這樣說(shuō)，你會(huì)看到樹(shù)葉綠的，會(huì)的�！闭f(shuō)完女孩又跑出去了，她真的很舍不得媽媽。
接著，每天女孩都會(huì)將一片嫩嫩的、綠綠的樹(shù)葉給媽媽，媽媽知道，這是女兒摘下并不綠的樹(shù)葉然后用綠色的彩色筆涂上的'。
最終，女孩的媽媽終于走了，女孩大哭起來(lái)，她來(lái)到那棵樹(shù)下大哭，畢竟是這棵樹(shù)讓她媽媽得到了一絲絲的慰藉，女孩從此終愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色讓她感到母親的存在和對(duì)她的期望，那就是無(wú)論怎樣都要努力的活下去。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我不是那個(gè)，但我好同情那個(gè)女孩。我們都很幸福，爸爸媽媽都在我們身邊照顧我們，我們還為爸爸媽媽不依從我們的意思而對(duì)他們大發(fā)脾氣實(shí)在是太不應(yīng)該了。我相信女孩會(huì)得到社會(huì)的親情的。
親情的作文 篇5
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈。親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心；親情有很多種，長(zhǎng)輩對(duì)孩子，親人對(duì)親人，父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛(ài)，那就是兒女對(duì)父母的愛(ài)！
有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕，以前看過(guò)的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子，我害怕的將頭縮進(jìn)被窩，捂住耳朵，強(qiáng)迫自己不要再想了�？蛇^(guò)了一會(huì)后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來(lái)自我身邊的媽媽，我用顫抖的手將燈打開(kāi)，只見(jiàn)媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個(gè)人看起來(lái)很痛苦；我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點(diǎn)。
一下，兩下，三下……這個(gè)方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少，我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn)，然后接著幫媽媽捋脖子；不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我以為差不多了正要躺下睡覺(jué)的`時(shí)候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。
當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候，媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來(lái)，媽媽對(duì)我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。
親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人們送來(lái)溫暖的愛(ài)撫；親情像夏日的絲絲細(xì)雨，能給人們送來(lái)滋潤(rùn)的心房；親情像秋日的累累果實(shí)，能給人們送來(lái)豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來(lái)堅(jiān)定的力量。
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