親情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文3篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
寒假一天，我去大眾書(shū)局里看書(shū)，無(wú)意中看到這本有趣的書(shū)名，便順手拿過(guò)來(lái)看。
這本書(shū)主角阿章，因父母有事被送到農(nóng)村舅舅家里讀五年級(jí)，開(kāi)學(xué)了，阿章卻諸事不順，狀況百出，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶書(shū)，而他以前在父母身邊上學(xué)卻從沒(méi)發(fā)生這些事情，他很納悶，也很疑惑。回到家看到滿(mǎn)桌堆得課外書(shū)，草稿本，簡(jiǎn)直無(wú)從下筆寫(xiě)作業(yè)，可以前桌面都是干干凈凈的��？他表妹曉金告訴了他答案，以前你在城里都是你媽媽替你收書(shū)包，檢查書(shū)包，在你去上學(xué)的空檔，把桌面整理的干干凈凈。到了鄉(xiāng)下，我媽可沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)幫你收拾，我不知道你媽媽是不是你家傭人，但我媽不是。阿章心里謎團(tuán)一下就解開(kāi)了。
看完這本書(shū)，我仿佛看到了我自己，發(fā)生在阿章身上的'事情我又怎么沒(méi)發(fā)生過(guò)呢？我下定決心，以后盡量自己的事情自己做，因?yàn)�，媽媽不是我的傭人�?/p>
親情的作文 篇2
很多時(shí)候人們都有一個(gè)誤區(qū)，也許是群體意識(shí)下的潛移默化，總覺(jué)得父母應(yīng)該比自己成熟、應(yīng)該教育好自己，應(yīng)該照顧好自己。但人是平等的，哪有那么多應(yīng)該？最開(kāi)始父母因?yàn)槟觊L(zhǎng)在世俗里比我們世故，這毋庸置疑，但不代表他們一定成熟，忙于工作家庭很多人難免早已喪失自我、喪失屬于自己的時(shí)間與思考，談何靈性深刻下的成熟？（真正的成熟是靈性的覺(jué)醒）
所以一個(gè)家庭的親子關(guān)系，實(shí)質(zhì)是共同成長(zhǎng)、共同修心，不絕對(duì)是父母帶領(lǐng)孩子去成長(zhǎng)，也可以反過(guò)來(lái)子女促進(jìn)父母成長(zhǎng)。
家庭也是共業(yè)，總有一些是需要共同承擔(dān)的，人與人之間的平等就在于本質(zhì)上沒(méi)有絕對(duì)的事物與情感，有的只有心的慈悲與慷慨，這是智慧。子女過(guò)于依賴(lài)父母難免會(huì)變得不懂感恩，父母也難免委屈傷心，如此難免陷入負(fù)能量的惡性循環(huán)，怎么能夠？
而責(zé)任不是淺顯的我為你承受、我由你折騰、我給你物質(zhì)，你的'喜怒哀樂(lè)、你的生活日常都與我有關(guān)。這根本不是責(zé)任，這是溺愛(ài)，這是愚愛(ài)。這樣的思維模式下是生不出獨(dú)立自強(qiáng)有智慧的人的。真正的責(zé)任是：每個(gè)人都應(yīng)該、也只能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)任，承擔(dān)起自己的喜怒哀樂(lè)，付得起自己的衣食住行。他人給你的，是情分，不給你是本分，這與我和你是什么樣的關(guān)系無(wú)關(guān)。
過(guò)度的互相依賴(lài)生不出健康的情感關(guān)系，情深不壽就是這個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有人該為你承擔(dān)什么。我覺(jué)得懂得這點(diǎn)就懂得了真正的尊重。你是獨(dú)特的，別人也是。好的關(guān)系就是經(jīng)歷過(guò)磨合后雙方能夠認(rèn)可對(duì)方的獨(dú)特，允許對(duì)方與自己的不同，允許對(duì)方不以自己的意志而行為。所有的關(guān)系都是如此，不論親情、友情還是婚姻。關(guān)系里有了尊重才能有安寧與喜悅，如此一段情才能是有利于共同成長(zhǎng)的。
這雖然難，但中間總有些說(shuō)不清道不明的東西在牽引著，這個(gè)不明物叫作緣。隨緣而懂尊重，能留下來(lái)的人就是真愛(ài)[微笑]
而一個(gè)自愛(ài)的人必定是懂得認(rèn)可、接受自己的，自己就是跟自己相關(guān)的一切經(jīng)歷、情感、家庭、思想和身體，一個(gè)自我糾結(jié)的人往往是在自己之內(nèi)有所抗拒的，大多時(shí)候是潛意識(shí)下的，因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是表面上的容貌、物質(zhì)擁有而是認(rèn)識(shí)到自己思想運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，自己思考問(wèn)題的邏輯，簡(jiǎn)單說(shuō)就是挖掘潛意識(shí)。懂得尊重自己的人實(shí)質(zhì)是深刻的了解到人與人的共性與差別，而在知其所以然的情況下，也就是知曉世事本質(zhì)的情況下不再向外強(qiáng)求、不再扭曲自我本性。當(dāng)然能夠做到尊重需要理性、更需要慈悲。
所以反思一下，你真的愛(ài)你的父母嗎？你真的愛(ài)你的兄弟姐妹嗎？你，真的愛(ài)你自己?jiǎn)幔?/p>
親情的作文 篇3
爸爸和媽媽在南寧上班，我從小和姥姥在一起，到了五歲，要上學(xué)了，我來(lái)到奶奶家，因?yàn)槟棠淌且晃煌诵莸闹袑W(xué)老師。我和奶奶一同走過(guò)了5年。在這五年里，我和奶奶成了形影不離的好朋友。
奶奶是個(gè)細(xì)心的人。
我剛到奶奶家，一到冬天就感冒，經(jīng)常打針吃藥；并且一上火或吃辣椒下身就癢；每?jī)商旎蛉齑蟊阋淮�，每次排便都用開(kāi)塞露，痛苦極了。奶奶發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象后很著急。下決心改變這些。首先她從飲食上入手。給我買(mǎi)安利奶粉，添加到食物中去。每天規(guī)定我吃一定的水果。她抽時(shí)間看一些書(shū)，學(xué)著把海帶、木耳、香菇等加入我的飲食當(dāng)中。為了進(jìn)一步飲食合理，她買(mǎi)了做早餐的書(shū)，她和爺爺照著書(shū)上的方法給我做飯。比如，她給我蒸的南瓜棗饅頭，樣子秀氣逼真，甜甜的，又有營(yíng)養(yǎng)，我可喜歡吃了。又比如五味海帶絲、鴨湯米線，跟賣(mài)的一樣，在奶奶和爺爺?shù)木恼{(diào)理下，我的食欲大增。其次，她從保健入手。她不主張輸液，她信奉中醫(yī)。她就去書(shū)店買(mǎi)了兒童按摩書(shū)，每天睡前給我按摩腳心，給我揉肚臍，給我捏后脊背、拍后脊背。在家她也準(zhǔn)備一些小藥，如六神丸、漢臣氏和七珍丹等。她為了增長(zhǎng)知識(shí)，每天聽(tīng)健康電臺(tái)，并詳細(xì)做筆記。她每天早晨讓我空腹喝一杯白開(kāi)水，晚上睡覺(jué)時(shí)，她先涼半杯涼開(kāi)水，準(zhǔn)備一個(gè)暖瓶，夜里兩三點(diǎn)叫我起夜時(shí)，她立刻給我對(duì)成一杯溫水，讓我喝然后再休息。一年365天天天如此。她到現(xiàn)在已堅(jiān)持五年了，真不容易啊。她常說(shuō)；這樣做對(duì)腸子蠕動(dòng)好，對(duì)腎也好，不長(zhǎng)結(jié)石。奶奶為我付出了很多。
她跟爺爺講；我有時(shí)夜里叫醒孩子，讓她喝完水睡下，我再躺床上就睡不著了，人也精神了。有時(shí)眼睛一直瞪到天亮，人要困了但又該起床了，我頭暈得不行。爺爺勸她夜里別起來(lái)了，她考慮了一下說(shuō)；慢慢習(xí)慣吧。在奶奶的努力下，我的`身體逐漸恢復(fù)。她為了給我洗下身，她發(fā)明用一斤的飲料瓶，用細(xì)鐵絲在瓶蓋上燙無(wú)數(shù)個(gè)眼，在我睡前用晾好的溫水，放少許鹽，給我沖洗，又省事又省力，又方便。我上二年級(jí)時(shí)，免疫力增強(qiáng)了，感冒少了，大便有時(shí)一天一次有時(shí)兩天一次，但不干燥了，再三，奶奶根據(jù)美國(guó)生理學(xué)家提出的運(yùn)動(dòng)模式第一層--走路，每晚吃完飯，不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都領(lǐng)我出去走路。我們那有個(gè)小市場(chǎng)，晚上沒(méi)人又有涼棚，奶奶領(lǐng)我每天走二十圈才回，一面教我數(shù)數(shù)，一面教我英語(yǔ)數(shù)數(shù)，又鍛煉了身體又玩了，我夜里休息非常好，奶奶在我作息時(shí)間上卡的很?chē)?yán)。每天9;00上床休息，有什么好節(jié)目也不許看，保證10個(gè)小時(shí)睡眠，她說(shuō)；兒童必須睡夠10個(gè)小時(shí)，只有這樣，身體才能好，學(xué)習(xí)也才能好。到我四年級(jí)的時(shí)候，奶奶選擇第二個(gè)模式---跳繩。每天我放學(xué)，奶奶就拿著繩在樓底下等我，我跳夠500下，再上樓寫(xiě)作業(yè)。在奶奶的細(xì)心照料下，在爺爺?shù)膸椭�，我三年不邁醫(yī)院門(mén)檻了。大便正常，其他毛病也全好了。我現(xiàn)在不到10歲，身高150厘米，體重70斤，每天走3000步?jīng)]問(wèn)題，你們說(shuō)我身體達(dá)標(biāo)了吧。
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