【精品】親情話題作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的親情話題作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情話題作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的`力量無(wú)限大！這才是人類(lèi)以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”！
親情話題作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，的充分體現(xiàn)了熱愛(ài)母親。
我的青春，與親情相伴。母親頭發(fā)日日漸白了，先是兩鬢，后來(lái)是額前，再后來(lái)是滿頭蘆花，讓我感到心痛。
在我13歲的時(shí)候，是我小學(xué)畢業(yè)的那年，家境貧苦，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)并不是很好，母親為我的升學(xué)發(fā)愁，我非常理解母親的心，我經(jīng)常受到母親或老師的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)。
六年級(jí)的第二學(xué)期到了，有一天，老師與我交談，我深深的記住這句話：“新的一年，，良好的開(kāi)端是成功的一半，祝你永遠(yuǎn)在學(xué)業(yè)中是成功者�！崩蠋煹男燎谂嘤湍赣H的栽培，使我對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，我也堅(jiān)信，我一定會(huì)成功的。時(shí)光飛逝，到6月20日時(shí)，我們即將要面臨小學(xué)畢業(yè)考，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊張，記住，如果看到試卷難了，其他考生看到也會(huì)覺(jué)得難，但不要害怕難�！译y，人難，我不畏難�！喾础乙祝艘�，我不大意。’祝你考出優(yōu)異的成績(jī)�！钡拇_，有付出總是有回報(bào)的，幾天后，我榮幸被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取，我的父母非常高興，但也非常擔(dān)憂，家境貧困，交學(xué)費(fèi)難啊，因此，我又看見(jiàn)了母親的白發(fā)又增多了。經(jīng)過(guò)3年漫長(zhǎng)的時(shí)間，我現(xiàn)在又進(jìn)入了初中畢業(yè)這一階梯，我也相信在初中里我更是成功者。
歲月的辛勞染白了母親的滿頭青絲，我忘不了她的'白發(fā)。母親的白發(fā)啊，溫暖了我的心靈，母親的白發(fā)，打動(dòng)了我的心，從中我感悟出：，無(wú)論走到哪里，母親總會(huì)為我們擔(dān)憂的，。
我的青春，與親情相伴。
親情話題作文 篇3
記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的，她能滿足我的一切需求。
媽媽剝螃蟹給姥姥吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問(wèn)我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼著螃蟹，一遍漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π�，卻說(shuō)些無(wú)意義的話，不禁抬頭看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑，有堅(jiān)決，有期盼，也有一點(diǎn)害怕。終于，她又開(kāi)口了，用一種忐忑的口氣說(shuō)：“等我老了，你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺(jué)得鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！媽媽的話讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的'時(shí)候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。
從我記事的時(shí)候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的墻，在我疲倦時(shí)，她也讓我依靠。一直到我重新上路；在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí)，她會(huì)讓我躲著，一直到風(fēng)雪停息，陽(yáng)光燦爛。偶爾，我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕，心里默默地感激著這堵墻。但是，我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開(kāi)前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴墻，我希望她永遠(yuǎn)立在那里，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)。這樣，我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶著墻根重新站起來(lái)；即使獨(dú)自一個(gè)人，我也不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。
默默地剝著螃蟹，待蟹肉堆滿了蟹殼時(shí)，我雙手遞給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí)，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的手給了姥姥，一面要姥姥吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們，她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài)，媽媽是一堵偉大的墻，感受到了親情。
親情話題作文 篇4
生活猶如大海，瑣事猶如波浪，我的大海中的波浪隨著時(shí)間而消逝，唯獨(dú)，這件事，讓我刻骨銘心，難以忘卻。
那是秋日下午。臨近晚餐時(shí)間，沒(méi)戴表的幼稚的我與一群伙伴們玩得忘記了時(shí)間、忘記了地點(diǎn)，竟到了郊區(qū)。
天，漸漸黑了；墻上的鐘，“滴滴答答”；縣城里的路燈一盞盞亮了。它們不時(shí)催著母親。母親焦急地站在門(mén)口，望著無(wú)人的巷口�？粗斩吹穆窡簦赣H真的急了，回家拿起手電筒，踏上了尋找我的`路。
許久，我們這一群玩得忘乎所為的孩子發(fā)現(xiàn)月亮已高懸在天際時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，而我的母親，正在走街串巷挨家挨戶地尋找我們。王者漆黑一片的夜空，我們害怕了、恐懼了，亂作一團(tuán)，嗚嗚的喊著我要媽媽。可是，有誰(shuí)知道回家的路呢？母親，你在哪里？
母親走完了縣城，仍未找到我們，恐懼的母親拿著早已沒(méi)電的手電筒摸黑找到了警察局。警察出動(dòng)了，警笛“嗚哇嗚哇”的聲音回響在縣城上空。
幸好，我們迷路的地方離公路并不太遠(yuǎn)，我們看見(jiàn)了警車(chē)發(fā)出的光，聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的警笛。我說(shuō)：“警察來(lái)救我們了！我們快去找警察！”就這樣，大家在我的帶領(lǐng)下向公路走去。得救了。當(dāng)一個(gè)同伴上了警車(chē)，喊著：“我要回家！”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到早上了，我們一晚上都是在郊區(qū)度過(guò)的。
見(jiàn)到母親后，母親把我領(lǐng)回了家。剛到家，母親便抄起早準(zhǔn)備好的竹鞭，狠勁地抽在我的身上：“你這么晚了不回家，就不怕走丟嗎？叫你不長(zhǎng)記性，叫你不長(zhǎng)記性……”母親打了幾下，遍把竹鞭一扔，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房把涼了的菜熱一會(huì)兒。
還帶著哭腔的我這才發(fā)現(xiàn)飯桌上的飯菜冰冰涼涼的，沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
啊！生活需要親情，如果沒(méi)有親情，母親就不會(huì)來(lái)找我，我就不能在這里寫(xiě)出這篇文章；生活需要親情，因?yàn)橛H情能融化暫難，化險(xiǎn)為夷，成就我們的生命；生活需要親情，親情是無(wú)私的，我們都在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)！
親情話題作文 篇5
親人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是永無(wú)止境的，他們有僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我的身體狀況、飲食、穿戴等方方面面。
奶奶的愛(ài)是無(wú)私的。我是奶奶的小棉祅。每次奶奶見(jiàn)到我，總是高興地合不攏嘴，對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。然后總是拿出家中最好吃的東西給我，什么炸魚(yú)肉、油炸雞、炸湯圓、油炸丸子、糖果、麻花，總之，只要是家中有的好吃的統(tǒng)統(tǒng)給我擺一大桌。奶奶看著我吃著外香內(nèi)甜的炸湯圓、香甜可口的魚(yú)肉，笑得合不攏嘴。這時(shí)的我是最幸福的。
姑父的愛(ài)是嚴(yán)厲的。我每次到姑父家，姑父總是過(guò)問(wèn)我的'學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知我近期考試好時(shí)，總是對(duì)我大加贊賞，并鼓勵(lì)我今后要加倍學(xué)習(xí)。否則像他這樣，只是中學(xué)畢業(yè)，在建筑工地上干一輩子，今后的發(fā)展道路很窄。當(dāng)他得知我近期考試不怎么好時(shí)，臉就變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高聲音對(duì)我說(shuō)：“考試這么差怎么行！今后上不了大學(xué)，找工作更難。沒(méi)有知識(shí)，到哪里人們都看不起！”今年我考試特別好，姑父還獎(jiǎng)勵(lì)我200元錢(qián)。并且說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)不，明年還能拿到我的獎(jiǎng)勵(lì)。”
小姑的愛(ài)是暖暖的。平時(shí)小姑總是給我買(mǎi)許多好吃的東西。每當(dāng)我吃到那些夾心餅干時(shí)，心里總是甜甜的。今年，小姑給我買(mǎi)子一件保暖棉祅。當(dāng)我穿上它時(shí)，全身都是暖暖的。我暗下決心，一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答小姑對(duì)我的愛(ài)。
這就是親情，這就是愛(ài)。親情是無(wú)價(jià)的！
親情話題作文 篇6
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的`懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了。可第二天早上，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子
上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
親情話題作文 篇7
親情，就像迷茫中的一塊路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的`人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
記得有一次，耳聾的爺爺在門(mén)口跟媽媽吵架，說(shuō)：“我要去買(mǎi)菜”。媽媽說(shuō)：“你不要去買(mǎi)菜，我去買(mǎi)”。爺爺說(shuō)；“你買(mǎi)的菜、做的飯都不好吃，我要自己買(mǎi)菜做飯才好吃”。
還的一次，爺爺在磨鑰匙，見(jiàn)媽媽來(lái)了，就說(shuō)：“你們都不給我好鑰匙，把最差的給我，這個(gè)鑰匙都不能開(kāi)門(mén)的，給我一個(gè)好鑰匙”。媽媽說(shuō)：“這鑰匙都快被你磨壞了，還可以開(kāi)門(mén)嗎”？爺爺又嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆。媽媽勸不過(guò)來(lái)就把自己的鑰匙換給了爺爺。
90歲的爺爺脾氣很環(huán)，可媽媽還一直給爺爺買(mǎi)藥、送飯、洗衣服、總是孝順爺爺。我要向媽媽學(xué)習(xí)，成為一個(gè)孝順的好孩子。
親情話題作文 篇8
小時(shí)候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng)，別怕，此時(shí)有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒自然就是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿生機(jī)，魚(yú)因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚(yú)兒的淘氣；魚(yú)，幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽就是湖，我就是魚(yú)，魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹(shù)，而我就就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸就是樹(shù)，我就是綠葉，葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。
此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題，明辨就是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。
就是樹(shù)也好，就是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的`成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實(shí)，它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！
親情話題作文 篇9
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢�，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，父親輕輕地推開(kāi)了門(mén)，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你很?chē)?yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。��！那是父親的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的'我，依然能在柔和的月光看見(jiàn)父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，父親提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
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