親情敘事作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的親情敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情敘事作文1
我很小的時(shí)候，就失去了父母，跟著爺爺奶奶、叔叔嬸嬸一起生活。從小，我就在旁人異樣的目光中度過。我一度認(rèn)為自己沒有親情，也習(xí)慣了在“沒有親情”的日子里“孤獨(dú)”地生活。
我有一個弟弟一個妹妹，那是叔叔嬸嬸親生的孩子。平時(shí)，叔叔嬸嬸看起來對我也不錯，但每當(dāng)看到“他們一家人”在一邊說笑時(shí)，覺得他們的目光總是瞄著我，防著我，好像在說什么不能讓我知道的秘密。表面上，我裝著沒什么事，其實(shí)我心里想了很多……
兩年前的一個夜晚，無意中聽到的一次談話，讓我改變了想法。
春節(jié)前夜，我睡下不久，起來喝水，經(jīng)過叔叔嬸嬸房間，發(fā)現(xiàn)他們房間的燈是亮著的'�！鞍ィ阏f哪件衣服給麗麗？”“隨哪件，兩件是一樣的，都是新的。”“我記得麗麗喜歡藍(lán)色�！薄澳蔷退{(lán)色的給麗麗？”“嗯�！薄倚睦镉悬c(diǎn)小小的意外。仿佛整個屋里出奇的安靜。我站在房門旁，沒敢走動。好一會兒，沒聽到房間里的動靜了，以為叔叔嬸嬸睡著了，正想去幫他們關(guān)燈�！鞍Γ^完年就開學(xué)，開學(xué)又要好幾千，負(fù)擔(dān)越來越重�！薄耙唬岥慃愖x完初中就去打工？”叔叔說。“不行，不行！我不想讓孩子長大后像我一樣沒用！就是去討飯，也要讓孩子讀書！”嬸嬸急促地回答�！昂俸俸�，逗你玩的，看把你氣的。”我摸了摸剛才受驚的心，鼻子酸酸的，躡手躡腳地爬回自己的被窩，無盡的淚水打濕了我的雙眼。
想起嬸嬸叔叔的過往，其實(shí)他們一直對我很好，一有時(shí)間就過問我的學(xué)習(xí)，只是他們忙于生計(jì)，沒有太多的時(shí)間留給我們，陪伴我們。
想起年邁的爺爺奶奶，他們也是非常疼愛我的。
村里人都說我懶，說我笨。說我懶，是因?yàn)槲液苌僮黾覄?wù)活；說我笨，是因?yàn)槲疫B個地都掃不好。我的“懶”和“笨”都是奶奶養(yǎng)成的。打小，奶奶就不讓我做家務(wù)。等我長大了些，想動手做點(diǎn)家務(wù)，奶奶總會搶前頭，把事情做好。
現(xiàn)在，我在學(xué)校寄宿，很少吃到奶奶做的“雞蛋香蔥面”了。上小學(xué)時(shí)，每天早上都能吃到奶奶親手做得“雞蛋香蔥面”，味道真是美極了。走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常能摸到奶奶晚上偷偷塞在我口袋里的零食。
在家里，爺爺慈祥又溫和，比得上“羊村”里的“羊爺爺”。但是，要是我在外面受了欺負(fù)，“羊爺爺”就會變成“獅爺爺”，像一頭憤怒的獅子，撲向欺負(fù)我的人。
想著親人們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚也點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以前，我不明白，現(xiàn)在我懂了：我也有親人的呵護(hù)，也有個溫暖的家。雖然我缺乏母愛父愛，但我并不缺乏親情。親情一直陪伴在我身邊，給我溫暖，讓我堅(jiān)強(qiáng)，伴我成長。
親情敘事作文2
我的爸爸和媽媽都是農(nóng)民出身，雖然后來是在城市里上班，但身上依然保留著很傳統(tǒng)很淳樸的農(nóng)民氣息，勤儉節(jié)約，忠厚老實(shí)，這些優(yōu)點(diǎn)全都可以從我的媽媽身上找到，可惜在我小的時(shí)候，我并沒有發(fā)現(xiàn)。孩子小的時(shí)候大多不懂事，我也一樣，看到別的小朋友總有吃不完的零食，總有不同花樣的玩具，我總是流著口水兩眼放光。小孩子是很勢利又虛榮的，而我的虛榮在媽媽面前總是得不到滿足，雖然我并沒有怪罪我的媽媽，但還是心里一肚子委屈和怨氣。沒辦法，那時(shí)候總是想著要是我的父母都是有錢人，我的媽媽天天給我買零食買玩具多好啊。
慢慢地，我長大了，玩具和零食對我已經(jīng)沒有多大誘惑力了，我卻是個生性好動，調(diào)皮搗蛋的超活潑孩子，總是有使不完的勁和熱情去投身到一場又一場無聊又無意義的游戲中去。
再長大，就是恐怖的高中生活了，由于好玩的天性到當(dāng)時(shí)還是沒有改過來，加上高中學(xué)習(xí)壓力徒增，學(xué)習(xí)成績直線下滑。家里的政策是一天比一天嚴(yán)厲了。我的媽媽從苦口婆心，到恨不得打我，再到暗自落淚（那時(shí)候?qū)W習(xí)成績掉得太厲害了），雖然我都看在眼里，但還是一咬牙，堅(jiān)持了我自己的選擇（說得好豪壯，其實(shí)就是選擇“放棄”）。那時(shí)候的我是個叛逆又倔強(qiáng)的小青年，雖然對這個社會還是毫無認(rèn)識，但內(nèi)心中總是充滿了要將我的躊躇填滿這個世界的偉大空想，于是在沒有目標(biāo)只有倔強(qiáng)的空想情緒下，我開始厭學(xué)了。這讓我的.父母很是著急又無可奈何，媽媽多次流淚讓我很是心酸，但我還是固執(zhí)地想，我的道路我想自己走。那時(shí)候，我的情緒還是激烈，猶如全身長滿了刺的怪物，誰想靠近我都被我刺傷，我只想著世界是個單純而美好的夢境，
我突然想，我的春天呢？一年年的春天來也匆匆，去也匆匆，而我人生的春天呢？記憶中，一直都是和家人關(guān)系很僵，從來都是違忤他們的決定，總是選一條相反的路去探險(xiǎn)。在相反的道路上，雖說沒什么豺狼虎豹，但也是荊棘叢叢，坎坷多多。雖然我自以為我很有自己的能力去處理好我所遇到的困難，但其實(shí)我心里明白，我的周圍總有那么一屢關(guān)懷，一屢光明再守護(hù)著我，那是我的媽媽，我的爸爸。他們的春天我不知道是什么樣的，但我知道這一屢溫暖的關(guān)懷就是他們無私奉獻(xiàn)給我的春光，我恬不知恥（非貶義）地依靠著這溫暖，依然走在一條相反的道路上。在成長的道路上，在社會的叢林里，我現(xiàn)在已經(jīng)有我自己的認(rèn)識，自己的看法，自己的決定，但我的這一切都離不開背后那屢溫暖的春光。
媽媽的話不一定是對的，但媽媽的話一定是對我好的。這是我這么多年一直在違背他們的決定后，得到的深刻認(rèn)識。
提籃春光看媽媽，這是我應(yīng)該去做的事！
親情敘事作文3
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)�；咏逃睍r(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的'傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃诩议L與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
…….
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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