初中親情作文（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中親情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中親情作文1
從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總認(rèn)為親情是一種千變?nèi)f化的東西。
小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來就是媽媽陪著我。
又過了幾年，我跟爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽總是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來就是爸爸媽媽給我夾菜。又過了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛自己的親人，要愛爸爸媽媽。哦，原來親情是一種愛。我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來接我。那時(shí)，我明白了，親情原來是一把傘。上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。
直到現(xiàn)在，看到鄰家的姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽總是給她買上一大包好吃的`。原來，親情是一包吃的東西。親情是人世間最美好跟最真摯的感情，我們回想起自己走過的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著親人無微不至的愛。
是親情給了我們站起來的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂，是親情讓我們即使失敗也不孤單……
初中親情作文2
提起親情，記憶便如洪水般地涌了過來。記得七歲那一年，晚上，我吐了，床上留下了不少“戰(zhàn)跡”媽媽把我抱下了，朦朧中的我正努力掙扎。媽媽被我踢了幾下，最終還是爸爸把我鎮(zhèn)壓住了。媽媽幫我沖洗干凈了身體，換上衣服后，一探，這一探不得了，發(fā)高燒!爸爸敏捷地披上衣服，順?biāo)昧朔旁谧郎系蔫�匙，跑了下去。媽媽則把我抱得緊緊的，跟著下去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我吊針，父母雙雙守在床邊……天，冷冰冰的，毫不留情地刮著大風(fēng)，下著傾盆大雨，但父母的`衣服還是薄得像紙……
親情，不過一個(gè)簡單的詞，可至古到今，誰又能讀懂它呢?父親對(duì)你好，是親情;母親對(duì)你好，是親情……親情今生今世給了我們那么多關(guān)懷，給了我們那么多開心，給了我們多少啟示，我們又何以報(bào)答呢?每個(gè)人都需要親情，親情不僅僅是指父母給的愛，還指親朋好友給的愛。
有一篇課文《秋天的懷念》從作者殘疾了的那天起，作者的母親就忍受著這種絕望，也許那只是作為母親的一種執(zhí)著，但也足以讓讀者明白：每個(gè)人都需要關(guān)懷，照顧，我們?yōu)槭裁床粻奚稽c(diǎn)，讓他們感受到親情的關(guān)懷呢?
親情，只是一個(gè)兩個(gè)字的詞語，但它蘊(yùn)含著每個(gè)人都需要它……
初中親情作文3
她，在你生病的時(shí)候照顧你，她，在你難過的時(shí)候安慰你，她，在你小的時(shí)候耐心的教你走路，穿衣服，用筷子吃飯，她，為了你日夜操勞……。
她——就是你的媽媽。
媽媽，這個(gè)詞語在我的印象中是美麗的，是溫暖的`，是親切的。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我永不能忘的事。記得那一天是夏天，我坐在悶熱的教室里焦急的等待著放學(xué)。就在下課鈴聲快打響的時(shí)候，老天突然變臉了，下起了傾盆大雨。而且這還不是雷陣雨，看這么大的雨也不像是一時(shí)半會(huì)能停得了的。果然，放學(xué)的鈴聲已打響，雨還是沒有聽。10分鐘，20分鐘，時(shí)間一分一秒的過去了，沒帶雨傘的我只能眼巴巴的看著同學(xué)們被自己的媽媽一個(gè)一個(gè)的接走，而我只能焦急的站在教室門口等著媽媽來接我回家。時(shí)間又過去了不少，近乎絕望的我突然看見暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽！我興奮得又蹦又跳，真的是媽媽，她手里拿著一把小雨傘，另一只手舉著一把大雨傘，衣服濕了一大片，面帶笑容的朝我走來，遞給我那把小雨傘。
雨中，媽媽的大手牽著我的小手，一大一小兩把雨傘，一高一矮兩個(gè)人，在雨中并排走在一起……
初中親情作文4
媽媽或許正在廚房里忙碌，爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著煙，姐姐或許正在抱著一本書，我或許也只是擺弄著書本，旁邊是家里照的一張和照，有時(shí)想家的時(shí)候，就會(huì)默默地看著照片里的每一個(gè)人，想著他們對(duì)我的好．
你們那里冷嗎？下雪了嗎？媽媽去檢查了嗎？血糖還高不高？爸爸抽的煙少了嗎？姐姐還和男朋友吵架嗎？這些都是重復(fù)了好長一段時(shí)間的問題，他們都來自那個(gè)我永遠(yuǎn)放不下的家．
這里的夜很冷，離家住校已經(jīng)半學(xué)期了，每次回家時(shí)間短得似乎一瞬，還沒看夠親人的模樣，就又他上了歸途．人生莫非就是這樣，永遠(yuǎn)站在臺(tái)上演戲，再淚眼中相迎，又在淚眼中分別．離家是成長的代價(jià)，父母雙鬢的白發(fā)，系牽著那只空中飛翔的風(fēng)箏．我們累了，倦了，無處可逃，家是唯一的地方．
在你失意，憂傷甚至絕望的'時(shí)候，千萬不要忘記你身邊立著的親人．盡管他不能點(diǎn)拔你什么，但在你無助無奈之時(shí)，他的微笑會(huì)如佛光一樣為你映出一片光明，使你對(duì)人生萌發(fā)希望．不管你是怎樣的卑微和落魄，父母及家人永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船．
親情須珍藏．
初中親情作文5
有一種語言，只有我能懂，每一個(gè)字，都包含愛的哲學(xué)。
——題記
親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時(shí)間，如此近的距離。
從小到大，一直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親一起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習(xí)慣性的拉起我的.手，我被這突如其來般的這雙手嚇了一跳，下意識(shí)的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車！”過了馬路，回想起剛才的一幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的手，冰冰的，粗糙的，歲月將每一年的時(shí)光如樹的年輪般，一道道印記在母親的手上。
想起那雙手，就想起了很多事——小時(shí)候，也是這雙手，當(dāng)然是比現(xiàn)在細(xì)膩的的手，每天拉著我，來回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué)，車輛尤其多。母親會(huì)便拉著我，邊細(xì)細(xì)叮囑我：注意來往車輛，不可以一個(gè)人過馬路……那時(shí)候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心里也就踏實(shí)了。長大了，這雙手也變了�？墒俏覅s怪癖了，當(dāng)被媽媽牽著過馬路的時(shí)候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。
親情，是不會(huì)因時(shí)間而消磨，我想我必須得明白了……
初中親情作文6
人們都有爸媽，都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。
我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽，每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說：“去睡覺吧！"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。
我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門開著，讓我不用叫：“開門！”就可以回到家。
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。
我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門，所以木盆沒有落在我的`頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。
最后我介紹一下我的爺爺。
爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑，睡覺，做飯和散步就基本上都在寫字了。
這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！
我愛我的家，愛這份美好，愛這份溫暖的親情！
初中親情作文7
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，把瞬間變?yōu)橛篮�，但照片里，那副美麗的容顏，卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消去，但卻能夠慢慢變黃，那燦爛的笑容，永駐我心，現(xiàn)在，摸摸母親的'臉，就能感覺到時(shí)間的無情。
母親今年四十六歲了，白凈端莊的臉，早已被那關(guān)切我們的眼神所占據(jù)。
無意中，看到夕陽西下時(shí)，天邊的那一朵云彩，太陽剛好躲在云朵后面，空隙中，組成了一張笑臉，不知道為什么，有種想哭的沖動(dòng)，我覺得，那張笑臉，就像是媽媽的臉。歲月匆匆如流水啊!那風(fēng)無情的從容的吹著，天邊那張笑臉，漸漸隱退著，換來的，又會(huì)是什么呢?母親的臉不再細(xì)膩了、不再潤滑了，那是時(shí)間的痕跡!媽媽的額頭，不知道什么時(shí)候，又出現(xiàn)了道道紋理，那是時(shí)間的痕跡!她的頭上，銀絲又在逐漸增加，那是時(shí)間的痕跡啊!
母親，一朵云，呼!風(fēng)，變大了。
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