實(shí)用的親情友情作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的親情友情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情友情作文 篇1
我家有三口，充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽和童心未泯的我，組成了這一個(gè)美滿而又幸福的家庭。我們?nèi)陔m說(shuō)是一家，但我們各有個(gè)的個(gè)性。于是，我們家有歡聲笑語(yǔ)也有清風(fēng)細(xì)浪的小事情。
爸爸雖是一個(gè)大忙人，可他一進(jìn)家門卻沒(méi)有半點(diǎn)架子。而且也燒了一手好菜，于是我把“一把手”的稱號(hào)給了他�？蓩寢尣环䴕猓轮f(shuō)：“憑什么讓他當(dāng)，我也不比他差啊，只是沒(méi)現(xiàn)藝罷了啊。”我在一旁偷偷的笑，我想：媽媽只能燒幾個(gè)我都能燒的小菜，怎么能和爸爸比呢。想著，媽媽朝廚房走去，燒起了她那心目中的菜。
大約半小時(shí)后，媽媽滿面春風(fēng)的出來(lái)了。我與爸爸看了媽媽做的菜，傻了。眼前的'這一盤扁豆好像是那鱷魚(yú)背上的那一粒粒的東西，還起著泡。望著這一盤菜我有所失望，我說(shuō)：“沒(méi)喂口�！卑职值靡獾恼f(shuō)：“想跟我爭(zhēng)，還早著點(diǎn)呢。”媽媽說(shuō)：“今天就算是減肥吧。”爸爸忙替媽媽解圍，把菜端進(jìn)了廚房，一邊發(fā)出了信號(hào)：“可別餓了我們的兒子啊�！逼蹋瑥N房里便響起了音樂(lè)聲。
爸爸叫著：“給我拿盤子來(lái)�！眿寢寫�(yīng)和道：“哎，來(lái)了——”便將一條毛巾搭在肩上，好似小二似的走進(jìn)了廚房。這是我們家最豐盛的一頓晚飯了。
親情友情作文 篇2
世界上友情多，親情多，但每個(gè)人都有好朋友嗎？即使有，但友情是否真誠(chéng)，親情是否欺騙你，我的好朋友是趙喜悅，在我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候還有一段小小的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陰天，天灰蒙蒙的，我放學(xué)之后，推起自行車，騎上就走，“啪”一聲鏈子斷了，我小聲嘀咕了一句：“真晦氣”只能推著走，天越來(lái)越黑，風(fēng)把樹(shù)葉刮的“嘩嘩”作響，忽然，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，不一會(huì)濕透了，趙喜悅看見(jiàn)把傘給了我，之后一溜煙跑了，慢慢推著自行車回到了家，后來(lái)才知道他回到家的那天晚上就感冒了，住了一個(gè)星期的院，在這期間我去看他，我向他道了歉，他大大咧咧的說(shuō)不是你的錯(cuò)，之后，我們倆天南地北的瞎扯了起來(lái)，我們就成了朋友。
朋友之間也有鬧別扭的地方，那是前幾個(gè)月的`事了，他剛買了一本漫畫(huà)書(shū)我十分喜歡對(duì)他說(shuō)：“借我看兩天”。他說(shuō)：“我還沒(méi)看完呢！”我以為他不借我呢！我一生氣，扭頭就走了……
事后的幾個(gè)星期內(nèi)，我都沒(méi)理他。有一天 ，他找到了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，原諒我吧！”我說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)，你剛買的，你還沒(méi)看呢！我就要，太對(duì)不起了”。沒(méi)等我說(shuō)完，他將書(shū)塞給了我，這時(shí)，在旁邊聽(tīng)我們說(shuō)話已久的老師說(shuō)：“別讓了，再讓一節(jié)課快下了”。我們吐了吐舌頭，各自跑回了教室。
友情是一帆風(fēng)順的嗎？不是的，在人生路上，友情。親情都是不可缺少的。
親情友情作文 篇3
這個(gè)星期五，我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì)彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著，剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著腳丫說(shuō)我要教訓(xùn)你。”到“大手牽著我的小手，陪著我長(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后現(xiàn)在的你已經(jīng)為人其為人娘�！�
當(dāng)之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道：姐姐沒(méi)來(lái)，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的.情感，是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后來(lái)，姐姐從后臺(tái)小跑而來(lái)，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，小心翼翼的回過(guò)頭，只見(jiàn)一團(tuán)白影撲來(lái)，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒(méi)有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過(guò)了心，是一種溫潤(rùn)暖和的感覺(jué)，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q，只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描寫不出萬(wàn)分之一的復(fù)雜心情，他或是歡樂(lè)，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格，包括那是復(fù)雜的心情，說(shuō)不上是驚是喜的心情。
姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛(ài)的人，團(tuán)結(jié)一致方可共建美好地球村。
親情友情作文 篇4
在這個(gè)社會(huì)上一個(gè)人不能沒(méi)有親情、友情，如果沒(méi)有這個(gè)人將孤獨(dú)一生，沒(méi)有人和他做朋友，遇到困難時(shí)會(huì)沒(méi)有人幫助他；有親情、友情的人會(huì)在這個(gè)世界里活的快樂(lè)有意義遇到困難時(shí)，別人都會(huì)主動(dòng)幫助他，在童年里會(huì)生活的自由快樂(lè)，有許多朋友使不孤獨(dú)寂寞。
1~10歲：如果他沒(méi)有友情、親情他的童年是孤獨(dú)的沒(méi)有人愿意和他玩耍，他會(huì)孤獨(dú)寂寞；有友情、親情的.人的童年會(huì)是快樂(lè)的，有許多的朋友陪伴，會(huì)有意義的，給自己留下了美好的時(shí)光。
11~20歲：如果他沒(méi)有友情、親情他會(huì)感到無(wú)助，再加上學(xué)習(xí)壓力大，會(huì)厭學(xué)，沒(méi)人愿意輔導(dǎo)他，導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑；有友情、親情的人他即使壓力再大，也會(huì)表現(xiàn)的非常輕松，因?yàn)橛腥嗽敢廨o導(dǎo)他，他的成績(jī)會(huì)很好。
21~30歲：如果他沒(méi)有友情、親情他會(huì)成為一個(gè)不良青年，會(huì)打人、罵人別人都不會(huì)喜歡他，嚴(yán)重了他還有可能殺人放火，最后被抓到監(jiān)獄里；如果他有友情、親情他會(huì)在外面有朋友混，為以后賺錢打下了基礎(chǔ)。
31~60歲：如果他沒(méi)有友情、親情他賺錢會(huì)非常的困難，遇到困難時(shí)沒(méi)有人幫助他，錢賺的少了自然就窮了，生活的不好，自然就早死；如果他有友情、親情他會(huì)賺錢非常順利，遇到困難有人幫助他，即使剛開(kāi)始窮，后來(lái)一定會(huì)變富有。
61~死：如果他沒(méi)有友情、親情他的晚年將會(huì)黯淡無(wú)光，買有人陪伴，憂郁而死；如果他有友情、親情他的晚年將會(huì)是快樂(lè)的有人陪伴一直到死。
做人一定要有友情、親情要不然在這個(gè)社會(huì)上將無(wú)法立足，會(huì)沒(méi)有朋友，會(huì)傷心孤獨(dú)，活著沒(méi)有任何意義。
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