關(guān)于親情的作文【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于親情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于親情的作文1
親情是愛(ài)，父母給予自己孩子無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，在我們傷心難過(guò)時(shí)父母給予安慰與鼓勵(lì)；在餓了的時(shí)候，父母便好不猶豫的去給自己孩子做可口的飯菜；在下雨時(shí)父母打著傘來(lái)到我們身邊，為我們遮風(fēng)擋雨.....父母是在世上對(duì)自己最好的人，把所有精力全部放在自己孩子身上，在家庭困難時(shí)父母挺著。別讓孩子知道父母的難處，讓孩子天天開心，這就是每個(gè)父母的共同的愿望。天底下有那個(gè)父母不愿意給自己的孩子最喜歡的東西。父母在噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，有的孩子認(rèn)為爸爸媽媽辛苦了，為自己付出太多太多了；可有的孩子便認(rèn)為父母啰嗦了，心里終是認(rèn)為自己能行，自己知道，可是誰(shuí)知道父母才是對(duì)自己最關(guān)心呵護(hù)的人。孩子想吃零食了，給父母說(shuō)，父母便立刻馬上去買。升學(xué)考試時(shí)，父母叮嚀自己的孩子考試認(rèn)真點(diǎn)，別粗心，等到拿畢業(yè)證書時(shí)，自己的孩子沒(méi)有考上理想的好學(xué)校，孩子認(rèn)為沒(méi)有什么，但是父母便著急的為孩子人生的第一步而感到擔(dān)心，父母心想：為了孩子，為了孩子有個(gè)好的未來(lái)，一定要進(jìn)好的學(xué)校。父母千方百計(jì)的給自己的孩子找關(guān)系進(jìn)好的學(xué)校，可是孩子知道父母對(duì)自己的良苦用心嗎？天天在家里不是上網(wǎng)就是看電視。父母怪自己孩子時(shí)，孩子做氣不理父母。
有的父母為自己孩子操心，自己的身子也越來(lái)越虛弱了；有的父母為自己的'孩子操心，不敢當(dāng)這孩子的面流淚，晚上獨(dú)自縮進(jìn)被窩里，默默的流淚。
我請(qǐng)問(wèn)有那個(gè)孩子知道父母的良苦用心��！有誰(shuí)體貼過(guò)父母！難道你生下來(lái)，父母就是你的傭人？父母給自己當(dāng)牛做馬，好無(wú)怨言，只希望自己的孩子有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，成為有用的人才，為自己養(yǎng)老送終！
這就是愛(ài)，來(lái)自父母給予的愛(ài)！希望全天下的孩子明白父母，體貼父母，對(duì)父母做一下孝順的事情吧！讓父母也知道你也是愛(ài)他們的！
關(guān)于親情的作文2
如果上天給我十分鐘，我會(huì)在這十分鐘內(nèi)去見(jiàn)一下我已故的奶奶，我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到奶奶，只可惜那都是虛幻的，不真實(shí)的。
五年級(jí)的時(shí)候，奶奶生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了一段時(shí)間，不久之后我便永遠(yuǎn)地失去了最可親的奶奶，這使我十分悲痛，也十分后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有與奶奶好好相處，一直沉迷于手機(jī)。那段時(shí)間，我只能看著奶奶以前的照片，向奶奶訴說(shuō)我沉重的心事。我想用這十分鐘穿越到過(guò)去，重新和奶奶相處，并告訴她，奶奶，我們生活得很好，最近我們給家重新裝修了一番，也許奶奶會(huì)微微一笑。
奶奶您可否記得？您曾答應(yīng)給我和堂哥及堂姐每人種一棵桔子樹，現(xiàn)在我們已經(jīng)選好了種樹的場(chǎng)地，而您卻失約了……還有一件事，老家院子里的樹又開始長(zhǎng)葉子了，嫩綠嫩綠的，滿是一副春意盎然的樣子，院子平時(shí)都是堂姐打掃整理的，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙甚少回去，如果您還在，我定是周末回家向您討樹去的�；蛟S，您會(huì)像往常一樣，慈祥地笑著，輕輕摸著我的頭說(shuō)：“下次吧！”
我還會(huì)把這十分鐘留給我的外公，每個(gè)周末好不容易去外公家一趟，我也總是捧著手機(jī)玩游戲，外公讓我陪他去寵物店給小狗剪毛，我不去；讓我去山里的.小溪旁逛逛，我不去。不過(guò)，外公并沒(méi)有因此而生氣，總是一個(gè)人落寞地出門了�，F(xiàn)在，我很想用這十分鐘來(lái)陪陪外公。陪他一起帶小狗去寵物店，陪他去溪邊看看——?jiǎng)e看外公白發(fā)蒼蒼，他可是個(gè)十足的“老頑童”，他經(jīng)常帶著我一起騎電動(dòng)車，在人來(lái)車往的馬路上嫻熟地穿梭著。我們平時(shí)還會(huì)經(jīng)常聊天，外公特別喜歡開我的玩笑。比如他總是偷拍我的背，然后又裝作“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，讓我哭笑不得。
親情無(wú)比珍貴，我們應(yīng)該好好珍惜，多留點(diǎn)時(shí)間給親人，免得世事無(wú)常，親不我待后才后悔莫及��！
關(guān)于親情的作文3
詩(shī)歌和文章都充滿了濃郁的真情，無(wú)論是思鄉(xiāng)之情還是師生之情，都令人感動(dòng)，其實(shí)人間還有許多詩(shī)歌和文章都充滿了濃郁的真情，無(wú)論是思鄉(xiāng)之情還是師生之情，都令人感動(dòng)，其實(shí)人間還有許多珍貴的情感，如同窗情、父母對(duì)孩子的親情、鄰里情…………
最令我感動(dòng)的是親情。
我家樓下的鄰居養(yǎng)了一條土狗，十分兇悍，人見(jiàn)人怕，就在夏天的傍晚，我獨(dú)自回家，那條嗷嗷大叫的土狗向我襲來(lái)，我立刻掉轉(zhuǎn)身子，邊叫邊跑，那條土狗緊追不舍，我嚇破了膽，雙腿一軟摔了個(gè)跟頭，土狗順勢(shì)咬了我一口便跑掉了，聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲急忙下樓的.媽媽看見(jiàn)我半躺在地上，心痛的走過(guò)來(lái)意外地發(fā)現(xiàn)我的小腿肚被出了血，得知土狗襲擊我的事，媽媽半禽著眼淚趕緊扶我回了家，當(dāng)我驚魂未定時(shí)，媽媽拿出肥皂均勻抹在我的傷口上，邊抹邊沖，洗著洗媽媽竟失聲痛哭，我竟天真的問(wèn)媽媽：“媽，你怎么哭呀!”媽媽沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁的問(wèn)我：“兒子還痛嗎?還疼嗎?………”我也不知道怎么了也跟著哭起來(lái)，媽媽又急忙背上我去醫(yī)院，平日那個(gè)背上我走幾步的媽媽，今天卻健步如飛，一口氣背我上了醫(yī)院，后來(lái)，我才知道被狗咬后很容易得狂犬病，死亡率極高，原來(lái)媽媽是替我著急呀，我不禁潸然淚下。
從此我落下了怕狗的病根，一天，在放學(xué)回家的路上，我和媽媽有說(shuō)有笑的，突然不知從哪里竄出來(lái)一只野狗對(duì)我嗷嗷大叫，我連忙躲在媽媽身后，平日，比我還怕狗的媽媽此時(shí)竟鎮(zhèn)定自若，舉起手中的包打向野狗將野狗攆走，事后我問(wèn)媽媽：“媽，你比我更怕狗，為什么你這般鎮(zhèn)定?”媽媽一笑，說(shuō)：“我不能再讓你被狗咬第二次�！�
同學(xué)們!任何情意都十分珍貴，一定要好好珍惜!
關(guān)于親情的作文4
現(xiàn)在的人們都是無(wú)手機(jī)不歡的時(shí)代，讓人們一天離開手機(jī)就如吸毒者沒(méi)有，讓人度日如年。
網(wǎng)上有這樣一篇報(bào)道，重慶一名六七歲的下學(xué)生團(tuán)團(tuán)因?yàn)槟棠碳覜](méi)有WIFI和智能手機(jī)，就不愿回老家，奶奶特地來(lái)接他，但他還是不愿回家，而且還在地上打滾哭鬧，奶奶對(duì)此現(xiàn)象感到十分費(fèi)解、傷心，自己會(huì)將故事，會(huì)唱歌，還做得一手美味佳肴，團(tuán)團(tuán)是她一手帶大的，可是如今，自己在孫子心目中的地位，竟然還沒(méi)有一只手機(jī)高。
奶奶對(duì)團(tuán)團(tuán)很好，又講故事又唱歌，還會(huì)燒美食，團(tuán)團(tuán)卻因?yàn)閃IFI和手機(jī)，竟然放棄了回家看望奶奶的機(jī)會(huì)，讓兩人之間的親情瞬間被抹殺了，多么讓奶奶傷心啊！古人云：“言傳身教，身行一例，勝似千言”，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)下班第一件事——看手機(jī)，甚至是睜眼第一件——找手機(jī)，閉眼最后一件事——放手機(jī)，這也是導(dǎo)致孩子手機(jī)不肯離手的原因。
我們家的家庭環(huán)境很好，父母都是書不釋手，親情無(wú)限，我更不用說(shuō)了，媽媽曾經(jīng)告訴我，“我在2歲的時(shí)候就已經(jīng)可以準(zhǔn)確的'背出30首古詩(shī)了”，我老家也在鄉(xiāng)下，雖然村里都有了WIFI，可我們每年冬天回老家的時(shí)候都會(huì)放下手機(jī)，和爺爺一起挖冬筍，和奶奶一塊兒做飯，在我看來(lái)，有這些事干，我就是十天沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有WIFI也無(wú)妨了。有時(shí)間的時(shí)候，我寧可放下手機(jī)，和父母一起，多讀書、多看報(bào)，享受親情的溫暖。
我們?cè)敢夥畔率謾C(jī)，體驗(yàn)陶淵明筆下鄉(xiāng)村生活的安寧、祥和，我們?cè)敢夥畔率謾C(jī)，多多陪伴家人，讓他們能夠感受親情的美好。放下WIFI吧，其實(shí)，鄉(xiāng)村的生活比我們想象中的更美妙，更加多姿多彩，爺爺奶奶比我想象中的更加幽默，更能猜到我的心思。我們真的應(yīng)該放下WIFI，讓親情充實(shí)我們每一天的生活。
WIFI雖然讓我們可以遠(yuǎn)程輕松的溝通交流，可以讓我們不費(fèi)吹灰之力找到想要的東西，可以給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)�？墒�，遠(yuǎn)程交流無(wú)法傳遞擁抱，物品也不能傳遞暖意，快樂(lè)不能代替陪伴。而親情可以給予的遠(yuǎn)比WIFI大得多，親情的地位應(yīng)該比WIFI高，這是理所當(dāng)然的吧。
關(guān)于親情的作文5
外婆居住的那條小巷子雖不惹人注目，但每年回它的懷抱卻是我的奢望。
這個(gè)上午，我決定去外婆家看望。兩個(gè)小時(shí)后，我終于到達(dá)了外婆家的小巷――不高不矮的圍墻擋在小巷的兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上還掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡(jiǎn)直像古樸的.屏風(fēng)。
“走吧，你先進(jìn)去屋里收拾東西，我去看看你外婆�！眿寢尠盐覐奶兆碇欣鰜�(lái)，眼前一看，卻是她那黑黑的眼圈，額頭上的幾條細(xì)紋，用笑容掩飾著的勞累和眼前的那條小巷連成一塊，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她這么蒼老。
我不忍看下去，于是直奔進(jìn)屋里。
在打掃的過(guò)程中，我卻迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)屋外的院子傳來(lái)一絲絲說(shuō)話聲，我直徑走到院子的門前，卻看見(jiàn)了年近七十的外婆，她似乎很小，坐在一張輕輕一動(dòng)就“吱嘎”作響的木椅中。她黑灰混合的頭發(fā)被微風(fēng)吹過(guò)后顯得有點(diǎn)兒亂，她怔怔地盯著從樹上掉到地上的桂花，像在出神，卻給人恐懼感。而媽媽坐在外婆旁邊，微笑的看著自己的母親。我竟感覺(jué)媽媽像個(gè)孩子，天真又淘氣......
“你”外婆微微點(diǎn)起頭，醞釀了一會(huì)兒后，才從口里吐出一個(gè)字。“媽，什么事？”媽媽疑惑地看著外婆，似乎等著外婆給她講故事�！敖裉煳覍O女也回來(lái)了吧？我給你點(diǎn)錢，你和她去買點(diǎn)自己喜歡的東西�！闭f(shuō)完，外婆用她那瘦骨嶙峋的手顫抖地從衣袋中掏出兩張皺巴巴的大鈔，看樣子是早已準(zhǔn)備好的�！拔疫@有錢，不要你的，你自己留著用吧！”媽媽并沒(méi)有接過(guò)錢，而是把錢推回給外婆�！澳弥�！我平時(shí)不花錢，而且你和孫女這一年好不容易回來(lái)，我高興嘛！”外婆再次把手伸向媽媽，那皺巴巴的大鈔顯得更皺了。
媽媽小心翼翼地接過(guò)錢，外婆的嘴角微微揚(yáng)起，她是笑了嗎？躲在背后的我并沒(méi)看清。但我知道，我和媽媽的眼角都濕了......
在歷史長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮著，那是最感人的親情。
關(guān)于親情的作文6
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么的一句話：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛(ài)心；報(bào)答父母的前提是理解父母的一片苦心！”我理解母親，更愛(ài)母親，但我也愛(ài)弟弟！親情，不僅僅在父母與子女之間。今天，我又明白了另一種姐弟之情！
弟弟弱智多病。爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對(duì)弟弟也照顧不了，經(jīng)常暗自傷心掉淚�？吹降艿苊刻鞚M身泥沙痛哭著跑回家中的時(shí)候，我就知道弟弟在外面又惹事了！自我懂事以來(lái)，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的'心，而我不知不覺(jué)間也讀到了九年級(jí)。這么多年來(lái)，我總覺(jué)得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點(diǎn)事，可惜總沒(méi)有機(jī)會(huì)！
報(bào)考前夕，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我決定和母親好好談一談，我想報(bào)讀鎮(zhèn)里的中學(xué)，這樣放學(xué)以后就可以照顧弟弟了，我決心用自己的親情一輩子呵護(hù)弟弟。我把自己的想法告訴了母親。
“乖女，你的孝心，你的苦心，媽也明白的。我只是怕你弟的病而耽誤了你的學(xué)業(yè)�！蹦赣H的眼睛紅了。
“媽，我知道你一心想我報(bào)考一中，全是為我的前途著想，但你為什么不想想弟弟，每天眼看著弟弟……難道你就不覺(jué)得心疼嗎？”我早已經(jīng)想好了。
“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的。”母親擦了擦眼淚。
“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去。”我堅(jiān)定地說(shuō)，“我要多花點(diǎn)時(shí)間照顧弟弟，我已經(jīng)決定報(bào)我們鎮(zhèn)中學(xué)了。只要努力學(xué)習(xí)，在鎮(zhèn)中學(xué)我一樣會(huì)考上大學(xué)的！”
母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子！所以你報(bào)哪所學(xué)校，媽隨你了！媽知道你是我的好女兒，更是弟弟的好姐姐！”
“是的，我愿意把這份親情獻(xiàn)給弟弟�！�
月光下，媽媽，弟弟和我的影子緊緊地融在一起，不，是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我高興，因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇——源于親情的心靈選擇！
關(guān)于親情的作文7
人們總是愚昧地把愛(ài)情親情友情拿去反復(fù)比較，只因他們都不知道親情是愛(ài)情和友情的最終升華體.
——題記
每當(dāng)我手捧這本舊舊的冊(cè)子，看著微微泛黃的紙頁(yè)上的字跡時(shí).不禁會(huì)淚流滿面，這時(shí)，xx那熟悉的面龐便清晰地浮現(xiàn)在眼前.于是，關(guān)于xx的所有回憶像流沙一般重新倒回我的腦海...
小時(shí)候，忙于事業(yè)的父母把我送到孤身一人的xx身旁.和xx在一起時(shí)，時(shí)�？吹剿龓е鴮Ｗ⒌纳袂�，在一個(gè)小手冊(cè)上面記著什么.又時(shí)常看到她坐在搖椅上，細(xì)細(xì)地看著手冊(cè)，時(shí)不時(shí)嘴角還揚(yáng)起一絲微笑.我跑到xx身邊問(wèn)xx在看什么秘密呢.xx笑著撫摸著我的頭：“的確是個(gè)秘密啊，等以后xx不在丫頭身邊了，丫頭才可以看.“年幼的我眨巴眨巴眼睛：“xx怎么會(huì)不在丫頭身邊呢?您要去找您媽媽要糖糖吃嗎?“每每這時(shí)，xx總是笑而不答.
兩年前，xx去世的時(shí)候，天空下著傾盆大雨.那天，我終于從爸爸那得到了這本裝載著我的好奇的手冊(cè).而上面的內(nèi)容卻讓我再一次失聲痛哭.xx，你為什么會(huì)離我而去?不是說(shuō)好陪伴丫頭到永遠(yuǎn)的嗎?原來(lái)說(shuō)過(guò)的話可以不算...
“1993年9月7日.感謝上天賜予我家一個(gè)可愛(ài)的.小孫女!瞧她那乖巧的模樣，像足了她爸爸小時(shí)候.“ “1993年11月23日.這小家伙病了，看著她緊鎖的眉頭，聽(tīng)著她微弱的呻吟.我多想躺在床上的人是我不是她.我拉著她的手，孩子，快點(diǎn)好起來(lái).xx和爸媽都很想你健康啊.“ “1993年12月3日.太好了，她病好了.終于可以離開那個(gè)可怕的醫(yī)院了.我可憐的孩子，我緊緊抱她在懷里.好怕會(huì)失去她，孩子，因?yàn)閤x和你父母一樣愛(ài)你.”……
冊(cè)子的最后一頁(yè)是xx逝世之前的一個(gè)月寫的：“丫頭，我知道我剩下的日子不多了.以至于我已經(jīng)無(wú)法看清楚這冊(cè)子上的字了.哎.丫頭，如果我真的就這樣走了.你不要太過(guò)傷心.以后人生的漫漫長(zhǎng)路能依靠的只有自己.加油吧，我的好孩子.你要相信xx會(huì)在天堂繼續(xù)愛(ài)你!“
感謝上蒼給我一個(gè)那么愛(ài)我疼我的xx，責(zé)怪上帝為什么要那么快帶走我的xx.xx，你在聽(tīng)嗎?孫女在想念你.這時(shí)，在濃濃的親情中.xx的聲音仿佛從天空傳到耳畔，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別傷悲了……”
關(guān)于親情的作文8
天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。我登上汽車，踏上了去往老家的路。汽車一路飛馳著，帶著些許急切。我悠然地坐在車上，沒(méi)有思念也沒(méi)有祈盼—那個(gè)我兩年未回的從小待著的地方，現(xiàn)在想著，幾乎一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了。
臨近老家，天忽然放晴了�？匆�(jiàn)了那泛白的石板路，那枝葉搖曳的麥田，那雍容信步的雞鴨……才驚覺(jué)自己已經(jīng)有兩年多沒(méi)有親近過(guò)這一切了。
驀然，我感覺(jué)到有一束光向我射來(lái)，如火一般，急切，熱烈。我抬眼望去，綠色麥田間的農(nóng)舍里，太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過(guò)她那飄散著的滿頭銀發(fā)直直地向我投來(lái)，帶著些許喜悅與無(wú)法言說(shuō)的寂寞。
我默默地走了過(guò)去。這個(gè)老人，這個(gè)曾經(jīng)為我養(yǎng)雞收蛋、為我紡線織衣、陪我度過(guò)童年的'老人，我竟把她遺忘在這里兩年了。
隨著我的慢慢走近，太婆那雙渾濁的眼睛迸射出前所未有的光芒，好似有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉到我的手，想抱我;我見(jiàn)狀，趕緊伸過(guò)手準(zhǔn)備像孩童時(shí)候那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一霎那，收了力度，只是輕輕地、柔柔地?fù)ё×诉@個(gè)94歲的已經(jīng)瘦弱不堪的老人。
太婆笑了。盡管在她的臉上已經(jīng)駐滿皺紋，寫滿滄桑，但我還是發(fā)現(xiàn)，她的溢滿淚水的眼眶里有兩道清晰的柔光傳出—那就叫幸福。
太婆拉過(guò)我的手，緩緩地回到了屋內(nèi)，顫顫巍巍地坐回椅子上。她始終沒(méi)有說(shuō)話，只是盯著我看，目光柔和又帶著深深的眷戀，宛如那西山的夕陽(yáng)依依不舍地凝視著身下的這片大地。這個(gè)陪伴我度過(guò)童年時(shí)光的人啊，我也許已經(jīng)成了她生命中的一部分。許久，太婆才收回目光，輕輕地說(shuō)了句：“唉，孩子學(xué)習(xí)忙啊!”
—這一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不來(lái)鄉(xiāng)下的理由!
我沒(méi)有了言語(yǔ)，任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽(yáng)中。記得我幼小的時(shí)候，也常常這樣慵懶地依偎在太婆身邊，讓橘紅的斜陽(yáng)暖暖地照著……不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了，我要走了。媽媽的工作、我的學(xué)業(yè)都不容許我在此作過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的停留—其實(shí)，我們的到來(lái)，原不過(guò)是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷的心。我沒(méi)有敢看太婆的眼睛。只是在登車之前，忍不住回頭看了看那幢農(nóng)舍。
矮矮的屋檐下，太婆的雙眸里載滿了悲哀與不舍，濃濃的寂寞隨著那柔弱的目光向我傳遞過(guò)來(lái)，飄散在暮春的微風(fēng)里，彌漫成難言的凄涼。
我的眼里頓時(shí)溢滿了淚水。我無(wú)力地回過(guò)頭，躲開了太婆的目光。因?yàn)槿绻以俣嗫匆谎�，我就�?huì)無(wú)法掙脫……
關(guān)于親情的作文9
爺爺在我小時(shí)候的印象里占了絕大部分。
回到家，就可以聞到一陣菜香，透過(guò)模糊的玻璃門，就是爺爺在灶臺(tái)前忙碌的身影，當(dāng)時(shí)，爺爺看起來(lái)特別高，窗戶透過(guò)的夕陽(yáng)余暉幾乎全部被他遮住，身子的邊緣是金色的。
光是這樣我就可以看上老半天，直到他轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)了我，我才匆匆忙忙跑回自己的房間，因?yàn)槲抑�，他打開門，對(duì)我說(shuō)的第一句話肯定是：“快去寫作業(yè)！”
燒完了飯，他就坐在客廳里，一遍遍擺弄那個(gè)血壓計(jì)，一次次測(cè)量自己的血壓，等待機(jī)器的回應(yīng)，然后用筆記下，盡管每一次機(jī)器都毫不留情地發(fā)出冰冷的機(jī)械女聲：“重度高血壓，請(qǐng)注意身體�！蔽矣袝r(shí)會(huì)嫌太吵，爺爺便沉默著，將血壓機(jī)抱回自己的房間。那時(shí)，他的身影似乎突然憔悴了，高大不曾變，可竟帶了幾分落寞，而客廳也顯得空空蕩蕩的。
除了這一些，大部分時(shí)他都是很嚴(yán)肅認(rèn)真的，大概是當(dāng)過(guò)老師的緣故，他愛(ài)講大道理，而我自然便是不喜歡的，經(jīng)常自作聰明得左耳進(jìn)右耳出，他見(jiàn)我不應(yīng)，最后再生氣地說(shuō)幾句，就轉(zhuǎn)過(guò)身回到房間，再無(wú)聲響。這時(shí)，我才心安理得地站起，望著他遠(yuǎn)去，發(fā)現(xiàn)他也不是那么高大，量量身高，才知道自己又長(zhǎng)高了一些，忍不住洋洋得意。
進(jìn)入中學(xué)，爺爺?shù)?動(dòng)作也漸漸不利索了，手常常會(huì)抖，記性也不大好。他好像也感覺(jué)到了，于是，就和奶奶在那一年回了老家。我自己的心里卻是十分高興的，因?yàn)榻K于沒(méi)有人在我耳邊嘮叨了。
回去的那一天，他也沒(méi)什么變化，只是被行李壓彎了腰，于是便與我一般高了，爺爺微笑著和我告別，我也與他揮揮手。
也是從那以后，我如以往一般上下學(xué)，卻不曾再回家時(shí)聞到菜香，不曾再聽(tīng)見(jiàn)血壓計(jì)的作響，不曾再聽(tīng)見(jiàn)嘮叨。
也不知道自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的，終于熬到假期，就回老家去看爺爺。
那天碰到他，他正修剪著門口花壇的樹枝，穿著素雅的白襯衫，外面套了一件灰色的針織衫，褲子十分肥大，隨著風(fēng)飄蕩著。我走上前和他問(wèn)好，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)比我矮了，臉上卻還是笑瞇瞇的。
陽(yáng)光像當(dāng)年一般被他遮住，我的眼前卻也被陽(yáng)光照得睜不開眼。
他瘦小的身子邊緣是金色的。
關(guān)于親情的作文10
當(dāng)你呱呱墜地的時(shí)候你就擁有親情，溫暖與關(guān)懷。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不開開心心的度過(guò)每一天”。當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”。當(dāng)你失敗失意時(shí)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有一百次的失敗，就沒(méi)有第一百零一的成功”。當(dāng)你……
您還記得嗎？有一次，我在無(wú)意中失去了友情。我?guī)滋於紣瀽灢粯?lè)，沉默寡言，幾乎要迷失了自我。只有在晚上臨睡前悄悄地在床上留下幾滴痛苦傷心的眼淚，雖然你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但早已猜出我心中的秘密。為我講了一堆大道理，讓我開心過(guò)每一天。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的白代替了黑。
您還記得嗎？在我上一年級(jí)的`時(shí)候，當(dāng)我自信的把優(yōu)異的成績(jī)與獎(jiǎng)狀拿到您面前時(shí)您那滿意的笑容隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。我便借此理由向您要這要那。您只好把準(zhǔn)備給自己用來(lái)買鞋的錢為我買了一件外衣，我似乎覺(jué)得您做的一切都是應(yīng)該的。第二次我考試成績(jī)下降了，但您還是鼓勵(lì)我“機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的”，但那滿意的笑容已不在了。這時(shí)，我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的眼淚代替了笑容。
您還記得嗎？在上四年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得歪三倒四，老師多次向您提出讓我練字，我卻不以為然。沒(méi)想到你會(huì)讓我在中午趴在院子里的小木桌上寫字，酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情，黃豆半大的汗水和淚水一起順著臉頰留下來(lái)，我知道你的心也在流淚。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的字漸漸的寫好了，真是“苦心人天不負(fù)”啊。讓我知道了嚴(yán)也是一種愛(ài)，您對(duì)我說(shuō)“面對(duì)困難要克服，不要退縮，否則成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你“。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的蒼白代替了紅潤(rùn)。
對(duì)，這個(gè)人就是母親，母親也許是你迷路時(shí)的一個(gè)指南針；母親也許是你在沙漠中渴望找到的那片綠洲；母親也許是雨中你頭頂上的一把傘；母親也許是……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，您給予了我溫暖與親情，我想對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”。
關(guān)于親情的作文11
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！笔前�！在生活當(dāng)中，只有媽媽最在乎我，最疼愛(ài)我。 每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽為我擔(dān)心；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽為我耐心講解；每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我 使我鼓足勇氣；每當(dāng)我這一切，都不時(shí)的在我的腦海里打轉(zhuǎn)。 我手上有一串串鑰匙，我挑選出一把最亮 ,最金的鑰匙打開我的記憶匣門。那是在寒假的時(shí)候，勞累的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看我痛苦的神情，有望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就先醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼的更厲害了，媽媽怕我被雨淋著，把雨衣的一大半給了我，我躺在媽媽的懷里，心理有說(shuō)不出的激動(dòng)，漸漸的，我發(fā)覺(jué)媽媽的心跳越來(lái)越急促，腳步也放慢了，我著急的想：“醫(yī)院啊，醫(yī)院，你以前不是離我家很近嗎？現(xiàn)在為什么變得那么遙遠(yuǎn)呢？ 每當(dāng)想起這件事，我才悟性到：母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)也是獨(dú)一的！
當(dāng)我摔跤受傷的時(shí)候，你會(huì)扶起我，安慰我，幫我包扎傷口。 當(dāng)我生病的時(shí)候，你會(huì)細(xì)心的照料我，為我準(zhǔn)備藥品。 當(dāng)我害怕 的時(shí)候，你會(huì)保護(hù)我。 當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，你會(huì)給我講一個(gè)甜甜的'故事。 當(dāng)我哭泣的時(shí)候，你會(huì)抱抱我，親親我。 當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，你會(huì)耐心指導(dǎo)我，陪伴我找到正確的道路。 有一次我沒(méi)告訴你就跑到外面去玩，你著急的四處尋找，一直找到我回來(lái)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我很害怕你會(huì)罵我。但是你只是開心的抱緊我，帶著我一起回家�？吹綃寢屩钡臉幼�，我以后再也不會(huì)不告訴你就自己出去玩了。 還有一次，我發(fā)燒了，你帶我去醫(yī)院看病，還做了我最喜歡 的飯，然后一口一口的喂我。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，我把飯菜都吐到床上了。你又幫我換好干凈的床單，忙的一直都沒(méi)有休息。好容易做完了家務(wù)，又給我講了許許多多好聽(tīng)的故事。我的病很快就好了。 現(xiàn)在我要照顧好自己，不要媽媽太操心，比如自己的功課要認(rèn)真 完成，收拾好自己的房間，認(rèn)真刷牙洗澡，不要媽媽總是帶我去補(bǔ)牙。還要幫助 媽媽做家務(wù)，學(xué)習(xí) 洗碗，打掃衛(wèi)生。 長(zhǎng)大以后，當(dāng)我賺了錢，要給媽媽買好吃的東西，給媽媽買漂亮的衣服。當(dāng)媽媽病了的時(shí)候，要帶媽媽去看病，買藥。 總之，我要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
關(guān)于親情的作文12
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是幸福的港灣。
記得有一個(gè)人，在人生的平衡木中，在我要偏離的`時(shí)候，死死地拉住我，扶正我，然我在人生道路上正確前進(jìn)。他每一次的嚴(yán)厲中，都包含著愛(ài)，他，就是我的父親。腦海中的親情已變成幻燈片進(jìn)入腦海，但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。
“我都說(shuō)過(guò)了，這只鋼筆是很貴重的，不能亂拿，你怎么就那么不聽(tīng)話呢？”父親又在說(shuō)我了。雖然那時(shí)我已經(jīng)知道那些東西不能碰，但是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，任何東西都是玩具，都能玩。
父母都上班了，就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)作業(yè)寫完了，看電視也覺(jué)得無(wú)聊。就又想到那只鋼筆，這次沒(méi)人，我就邊走邊聽(tīng)門外，有沒(méi)有聲音，生怕這是有人過(guò)來(lái)。真到拿出鋼筆，覺(jué)得外面比較安全，出來(lái)時(shí)，心還在“怦怦”地跳。
到了外面，心中的石頭落地了，那時(shí)等拿出鋼筆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么好玩的。然后有想，時(shí)間也不早了，如果爸爸回來(lái)，該咋辦，該咋說(shuō)？這時(shí)，心中的石頭又不知怎么飛了起來(lái)，我加快步伐，氣喘吁吁的跑回家。來(lái)到家，家里沒(méi)人，這時(shí)馬上跑到書房，想把鋼筆放回去，才發(fā)現(xiàn)，鋼筆在剛才跑時(shí)掉了，我又馬上下樓，按原路找�？删褪钦也坏�，這下我急了，又看見(jiàn)父母回來(lái)了，我躲在旁邊，怕被發(fā)現(xiàn)。
天黑了，雨也下了，我在想，這雨為什么早不下晚不下，偏偏這時(shí)下？又想到鋼筆丟了，我哭了，但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點(diǎn)，哭的，接著有點(diǎn)冷，不知道是雨水冷還是心里冷。
在家門口，沒(méi)敢按門鈴，蹲在一旁，這時(shí)一只手搭在后背，轉(zhuǎn)過(guò)身，是爸爸。他手上拿著那鋼筆，很明顯，他在回來(lái)路上撿到的。我只記得他沒(méi)生氣，但忘了他說(shuō)什么，也忘了怎么回家。
父愛(ài)如山，每每想起，不由得流下眼淚，這一段，我是忘不了，我也忘不了那一位——我的父親。作文
關(guān)于親情的作文13
“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜細(xì)。”元宵對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為重要的節(jié)日。百家燈火通明，燈會(huì)熱鬧有趣。對(duì)我而言，有一樣?xùn)|西時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心，牽著我到故鄉(xiāng)的小河邊。而河的中央靜靜地漂著一盞花燈。
小時(shí)候，有一盞好看的花燈是一件多么值得炫耀的事，所以我常常在年三十就催促姥姥為我縫花燈。
常年跟著父母，離開家鄉(xiāng)，因此我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間去陪伴姥姥。記憶中的姥姥總是在櫻桃樹下一邊笑著和身邊的小姑娘們聊天，一邊縫著花燈。
后來(lái)，我常常和姥姥一起上集市買年貨，買材料。姥姥常說(shuō)：“好花燈不僅要好手藝，也要好材料�！彼运偸遣环判奈覀冏约喝ベI，無(wú)論如何都要自己跟著去的。集市上的姥姥更像是一個(gè)藝術(shù)家只見(jiàn)她用粗糙的手輕輕摩挲過(guò)一張張紙，一個(gè)個(gè)花蠟，眼睛里有濃郁得化不開的慈愛(ài)。小孩子總是嘴饞的，到了集市街便一哄而散，等到我們吃飽喝足回到門口，買好東西的姥姥總會(huì)笑著遞給我們一人一串糖葫蘆。糖皮甜山楂酸，酸酸甜甜的滋味一直溢到心頭。細(xì)心的姥姥一定不會(huì)忘記讓我們?cè)诨厝サ穆飞咸暨x顏色和花樣。
傳統(tǒng)的花燈是人縫和繡出來(lái)的。關(guān)于花燈還有個(gè)故事，花燈是由一位母親繡給將出嫁到遠(yuǎn)地的女兒祈福的，她將花燈放在河水中，希望女兒平安幸福�；艨梢再I現(xiàn)成的，但姥姥卻認(rèn)為買來(lái)的`花燈沒(méi)有誠(chéng)意，而祈福誠(chéng)意是最重要的。所以每當(dāng)家里忙完后，清閑下來(lái)的姥姥就拉著我們幾個(gè)女孩坐在樹下，為我們繡花燈，而我們便在一旁聽(tīng)姥姥講故事，看姥姥繡花燈。姥姥的手在布匹上不停地穿動(dòng)，不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈，彩線跟著姥姥的手舞動(dòng)，手來(lái)來(lái)回回地動(dòng)著，不一會(huì)一朵蓮花亭亭玉立在潔白的布上，紅白花瓣，翠綠的荷葉互相照應(yīng)，栩栩如生。一雙粗糙的大手輕輕撫過(guò)花瓣，從一旁的籃子里拿出細(xì)鐵絲，姥姥走到縫紉機(jī)前，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”的聲音，只看見(jiàn)姥姥的手向前推著布，腳不停地踩著踏板。不一會(huì)蓮花燈就靜靜地躺在姥姥手上，燈面上看不見(jiàn)一點(diǎn)線腳，所有的鐵絲都羞澀地躲在布里面。一朵小蓮花在燈面上綻放。
姥姥平時(shí)的愛(ài)好就是繡花，但她曾說(shuō)過(guò)最開心的還是繡花燈。
雖然現(xiàn)在不一定在家鄉(xiāng)過(guò)元宵但仍然可以拿到蓮花燈在元宵節(jié)點(diǎn)燃，燈火仍牽著姥姥和我。
小小花燈，悠悠親情。花燈不僅是花燈還是掛念與羈絆。燈光微亮，連著兩顆溫暖的心。
關(guān)于親情的作文14
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜](méi)帶錢，因此，到了中午上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來(lái)回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語(yǔ)的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來(lái)。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的.雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒(méi)有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問(wèn)與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問(wèn)：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒(méi)有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問(wèn)題下，我說(shuō)話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒(méi)帶錢，中午沒(méi)有吃飯。”“哎！怎么會(huì)是這樣。”老師一臉的自責(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過(guò)身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說(shuō)道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺(jué)得一種陌生而又熟悉的感覺(jué)涌上心頭：陌生，來(lái)自老師的行動(dòng)；熟悉，來(lái)自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩(shī)，成就我寬廣的胸懷，而我的英語(yǔ)老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
關(guān)于親情的作文15
我剛出生的那段時(shí)間，因?yàn)榘謰屧诎滋煲习�，所以我的生活主要由姥姥照顧�?/p>
幼年時(shí)的我體質(zhì)弱，稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就愛(ài)發(fā)燒，從我記事起到很長(zhǎng)一段時(shí)間，醫(yī)院是我除家和幼兒園外最熟悉的地方。
聽(tīng)我姥姥回憶說(shuō)，小時(shí)候我得過(guò)鉛超標(biāo)。當(dāng)時(shí)是一個(gè)寧?kù)o的中午，姥姥照例來(lái)查看一下正在午睡的我，第一次沒(méi)有任何異常，等到再來(lái)查看時(shí)，看見(jiàn)我嘴唇發(fā)紫，四肢不停的抽動(dòng)，姥姥覺(jué)得不對(duì)，一摸我的腦門，滾滾燙的。嚇得她趕忙給爸媽打電話，引發(fā)了一場(chǎng)“全家總動(dòng)員”。媽媽甚至打了120，現(xiàn)在一想，我還是少數(shù)做過(guò)救護(hù)車的人啊。
在“搶救”過(guò)后，我的情況得到了好轉(zhuǎn)，在家的一段時(shí)間里，姥姥每天都要喂我吃藥，哄我睡覺(jué)，還要照例解決我的吃喝拉撒，直到我重新變得活蹦亂跳，才送我去幼兒園。
姥姥是個(gè)土生土長(zhǎng)的老北京，自然很重視規(guī)矩。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我調(diào)皮的天性更加顯現(xiàn)了。吃飯時(shí)老愛(ài)拿著筷子敲來(lái)敲去，邊敲還邊唱，姥姥當(dāng)然看不下去了，抄起湯勺假裝要打我，嚇得我趕忙放下筷子。“要是我小時(shí)候這么敲筷子，我媽早打過(guò)去了，不光打，飯都不用吃了！”姥姥說(shuō)道，“過(guò)去要飯的`才這么敲筷子呢！沒(méi)規(guī)矩！”
直到現(xiàn)在，姥姥還經(jīng)常拿出這些規(guī)矩來(lái)教育我，我難免會(huì)有些不耐煩，她嘴上不說(shuō)，心里卻總是惦記我。前兩年我去參加夏令營(yíng)，臨走前一天，我開玩笑說(shuō)：“我走了你可高興了吧！”“那可不，你走了我可清靜了！”第二天剛到營(yíng)地，她便發(fā)微信給我：到了嗎？到了注意安全，別亂跑，每天打電話回來(lái)！
現(xiàn)在回想小時(shí)候的這些事，總是感慨萬(wàn)分，姥姥的話雖然糙，但那都是家教，她是我的第一個(gè)老師，教我做人的道理。平時(shí)的那些嘮叨，看似多此一舉，其實(shí)是成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分。這些牽掛，就是你小時(shí)不愿聽(tīng)，長(zhǎng)大后想聽(tīng)卻再也聽(tīng)不到了的那些話。
擁有親情的人，才是幸運(yùn)的人。
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